2024年3月3日发(作者：)
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小学小学小学小学小学小学小学小学初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中232425262728293637383946澳龙学校机关二小祥阁学校机关一小一中实验一小靓湖学校石化中心一小奥林学校69中学69中学祥阁学校66中学靓湖学校大庆一中外国语学校34中44中55中36中50中学外国语学校世纪阳光万宝学校萨区进修校芦娟孙同柏胡艳艳董立敏兰图王晓梅于润朴张 琼吴立波孙国志赵文敏翟晓慧赵庆娟魏昕郑璐邹文婷吴玉环刘春英赵恬白丽娟张瑞洁李守泽王文瑞商秀丽英语英语英语英语英语英语英语英语数学数学数学英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语物理物理物理如何把握小学英语课堂学院五楼录课室3月31日下午（1号）教学中的动与静如何实现信息技术与小学院五楼录课室3月31日下午（2号）学英语学科的有效融合重“自主悦读”，强“学院五楼录课室4月1日上午（1号）英语素养”小学英语有效作业设计学院五楼录课室4月1日上午（2号）的探究掌握规律 直达高效学院五楼录课室4月1日下午（1号）小组合作学习实践策略学院五楼录课室4月1日下午（2号）分享小学英语课程资源的有学院五楼录课室4月2日上午（1号）效开发和整合利用合作学习促进学习目标学院五楼录课室4月2日上午（2号）的有效达成数字思想在初中数学教学院五楼录课室4月2日下午（1号）学中的应用中考试题解读及复习策学院五楼录课室4月2日下午（2号）略复习课的上法学院五楼录课室4月7日上午（1号）英语阅读中的活动设计学院五楼录课室4月7日上午（2号）初中英语课堂艺术之课学院五楼录课室4月7日下午（1号）堂导入信息技术在英语教学中学院五楼录课室4月7日下午（2号）的应用英语教学的几点反思学院五楼录课室4月8日上午（1号）打造高效英语课堂 经学院五楼录课室4月8日上午（2号）营小组合作学习初中英语教学的基本要学院五楼录课室4月8日下午（1号）素提高初中生英语书面表学院五楼录课室4月8日下午（2号）达能力方法的研究在初中英语课堂中如何学院五楼录课室4月9日上午（1号）有效地发挥评价的作用初中英语阅读教学之我学院五楼录课室4月9日上午（2号）探谈初中英语课堂教学有学院五楼录课室4月9日下午（1号）效渗透思想品德意识电功率初学阶段公式应学院五楼录课室4月9日下午（2号）用如何高效引入新课教师教学修炼学院五楼录课室4月13日上午（1号）学院五楼录课室4月13日上午（2号）
初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中47484956575859666768697069中学湖滨学校65中学湖滨学校祥阁学校24中24中祥阁学校44中一中19中21中祥阁学校育才中学23中湖滨学校大庆市世纪阳光学校大庆市祥阁学校肇源县教师进修学校大庆市第三十三中学大庆市万宝学校大庆市第六十九中学大庆市第十九中学大庆市澳龙学校张荣刘树彦王桂芝时津雷陈英爽房殿波田静周春英王守芳沈喜梅房伟丽何庆平张旭光隋贵芝张淑庆王有娟陈玉波于万霞李海峰程显海董芳蕾刘玉叶崔杨徐霞物理物理物理物理物理化学化学历史历史历史历史历史历史历史历史历史地理地理地理地理地理地理地理地理结合课标要求谈中考物理科学探究试题的分析学院五楼录课室4月13日下午（1号）与启示如何命制一套试题学院五楼录课室4月13日下午（2号）问题导学模式在课堂教学院五楼录课室4月14日上午（1号）学中的应用如何把信息技术和物理实验等多种形式更好的学院五楼录课室4月14日下午（1号）融合到物理教学中初中物理串、并联简单学院五楼录课室4月14日下午（2号）电路设计专题学问多深也别满足，过失再小也忽略——2014学院五楼录课室4月15日上午（1号）年大庆中考化学试题分化学教学的第一环节—学院五楼录课室4月15日上午（2号）—导课如何在历史教学使用史学院五楼录课室4月15日下午（1号）料上好初中历史复习课的学院五楼录课室4月15日下午（2号）有效方法历史高效课堂中的动与学院五楼录课室4月16日上午（1号）静历史教学中如何提高学学院五楼录课室4月16日上午（2号）生学习兴趣历史课的导入技巧与方学院五楼录课室4月16日下午（1号）法以现代史为例，谈初中历史教学中如何处理重学院五楼录课室4月16日下午（2号）难点问题实现小组合作学习有效学院五楼录课室4月20日上午（1号）性的操作策略初中历史的解题方法与学院五楼录课室4月20日上午（2号）技巧初中历史课堂教学评价学院五楼录课室4月20日下午（1号）的实施交互式电子白板在地理学院五楼录课室4月20日下午（2号）教学中的应用地理课堂有效沟通策略学院五楼录课室4月21日上午（1号）研究地理学科学生学习心理学院五楼录课室4月21日上午（2号）研究谈谈《诗画地理教学顺学院五楼录课室4月21日下午（1号）口溜》关于地理小课题研究学院五楼录课室4月21日下午（2号）如何做地理结业考试试学院五楼录课室4月22日上午（1号）卷质量分析初中地理课堂学习情境学院五楼录课室4月22日上午（2号）设计研究关于导学方法的探讨学院五楼录课室4月22日下午（1号）
初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中高中高中高中高中高中高中高中高中高中高中高中高中高中高中7777879868788899091929394第四十四中学万宝学校第六十一中学第四十中学第二十二中学祥阁中学六中二十三中学66中学50中学东风中学庆外高中实验中学大庆一中铁人中学十七中学大庆四中实验中学东风中学大庆中学铁人中学东风中学实验中学大庆一中田利杰崔咏梅徐冬屹崔振国潘明浩王晓明孙来才王春山曾庆华杨淑华施 政王艳秋邰莲芳张丽颖姜 宇唐国江刘德成秦建波刘玉静韩孟雷邹凡雨王 颖宋霄雪佟丽霞生物生物生物生物生物生物生物生物生物生物政治政治政治政治政治政治生物生物生物生物生物语文语文语文提高课堂教学效率学院五楼录课室4月22日下午（2号）细心决定“教”“学”学院五楼录课室4月23日上午（1号）成效快乐中学习 反思中成长学院五楼录课室4月23日上午（2号）预约精彩 绽放靓丽—《新标准》下做一名合学院五楼录课室4月23日下午（1号）格的教师教师成长新方式--微研学院五楼录课室4月23日下午（2号）究概念教学的案例分析学院五楼录课室4月27日上午（1号）教材中几个探究性试验学院五楼录课室4月27日上午（2号）好做法抚慰心灵 善待生命学院五楼录课室4月27日下午（1号）初中生物中简单“数学学院五楼录课室4月27日下午（2号）”和“化学简式”思维探索前行 做新型教师学院五楼录课室4月28日上午（1号）高三政治专项复习探索学院五楼录课室4月28日上午（2号）导学案的使用与思考经济生活专题研究政治生活专题研究学院五楼录课室4月28日下午（1号）学院五楼录课室4月28日下午（2号）学院五楼录课室4月29日上午（1号）主体观念在解题过程中学院五楼录课室4月29日上午（2号）的运用2010年以来黑龙江省高考政治主观性试题答题学院五楼录课室4月29日下午（1号）策略高中生物课堂教学的生学院五楼录课室4月29日下午（2号）活化自由组合定律的应用学院五楼录课室5月4日上午（1号）细胞代谢专题复习中知学院五楼录课室5月4日上午（2号）识梳理与解题方法指导谈高中生生物学探究能学院五楼录课室5月4日下午（1号）力的培养教师如何进行课题研究学院五楼录课室5月4日下午（2号）《高三教材复习的思考学院五楼录课室5月5日上午（1号）及策略》《高效课堂的管理策略学院五楼录课室5月5日上午（2号）》《优化教学模式，构建学院五楼录课室5月5日下午（1号）高效课堂》
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