2024年2月27日发(作者：)
小学书法教育中的书体选择问题探析
作者：张桃花
来源：《家长》2020年第03期
摘要：书体选择直接关乎小学书法教育成效的高低，如何挑选适宜小学生临摹学习的书体是需要教师反复考究的问题，本文主要从三方面入手，就“小学书法教育中的书体选择问题”展开探究，以期为深化对小学书法教育书体选择关键性的认识，为小学生创设更为多元高效、轻松有趣的书法学习环境建言献策。
关键词：小学;书法教育;书体选择;比较分析
教育部门共查核通过了11套小学书法教材，这些教材有一个共性：首先都是基于小学书法教育纲要的前提编写的，但又各有自己的鲜明特色，这些特色表现在书法技巧练习、书法文化熏陶、临摹范本选定等多个方面。我利用闲暇时间对这11套书法教材进行分析、对比、归类，得知教育部门选定的小学生书法临摹范本重点可以规分为四种，也就是欧、颜、柳、赵四种书体。下面我主要以这四种书体为例，联系自身书法教学经验，就小学书法教育中的书体选择问題谈谈自己的看法：
一、小学书法教育的现状
就目前小学书法教育的整体情况来说，虽然有所重视，但对其重视的程度还远远达不到预期值。整个中国小学书法教育目前还停留在表面化的程度，教育界有意识地提高了小学书法教育的优先级，但总的来说，还需要更多具体可行的措施。并且，各个学校对小学书法教育的重视程度也有着很大的不同。通过大量的数据统计可以发现，大多数学校对待书法教学的态度令人担忧。对于孩子在书法练习中存在的不规范、卷面不整洁等常见问题，大部分教师并没有意识去进行及时的纠正，更多只是为了完成任务。学校对于书法的课堂教育极度敷衍化的问题，导致前期大量对于书法推广的成果成为空谈，没有实践地基的支撑，小学的书法教育根本无法得到实质性的进步和发展。
二、欧、颜、柳、赵四种书体的优劣性分析
欧体：《九成宫》是欧体最具代表性的著作之一，在刚劲和法度上颇为考究，一直有“楷书第一”之称，欧体法度尤为森严，点画方面主要围绕方笔展开，结构方面注重斜中求正。于小学生而言，欧体字体的风格和法度理解和学习起来存在一定难度，临摹过程中会遇到不少难题，即便一笔一画者外显，也很难把握字体潜在的韵味。
颜体：“篆籀气”是颜体这一书体最鲜明的特征，颜真卿书法作品多藏锋逆行，在笔画方面讲究沉涩紧劲，要想习得“篆籀气”的精髓，在用笔时需要将力量融汇于小小的笔尖之上。继而
