2024年2月27日发(作者：)
所属学科课程名称课程类型开设时段任课教师植物蒸腾作用的数学建模生物Ⅱ——植物蒸腾作用与气孔数学新时代的大数据—浅谈数学在生活中的应用艺术国画生物睡眠、睡眠障碍和生物节律艺术素描外聘新闻选修英语趣味英语地理魅力中国物理趣味物理实验外聘面点数学直观几何与几何游戏数学数学常用软件和数学游戏英语英语外教英语英语影视欣赏与表演长课中课前、后半学期都开长课长课长课长课长课长课长课长课中课后半学期中课前半学期长课长课平亚茹、张坤邱静、辛颖曾旭王婧陈默王子易花蕾、李岩李菲菲代桂华、梁云香、徐悦刘继荣陈静、崔健张迎春、杨辉外教老师刘云松、吴红枚
英语英文歌曲欣赏与学唱数学初二数学提高班专题讲座物理航模提高班外聘战国日本的历史与文化行政编织入门历史身边的文化遗产艺术陶笛语文电影欣赏数学几何画板入门数学EMCC数学竞赛信息动手学天文英语英文歌曲赏析长课长课长课长课长课长课长课长课中课前半学期长课长课长课张红、霍艺红陈新宇旋晓玮、于洋张梦圆张爱琳、姜春张京丽、章力、蒋桂平邢连仲、游文梅袁艳丽、胡群娅、石宇付娟、隗向红李佳、佟昀曾旭红、郭红锋毛筠、单思思
外聘吉他英语英文电影赏析英语看美剧学英语语文读写双秀地理探寻世界艺术摄影信息模拟飞行教学艺术现代陶艺生物生命科学、技术与社会行政日语与日本文化通用中国结编织英语英语外教物理航模数学趣味数学长课长课长课长课长课长课长课长课长课长课长课长课长课中课后半学期杨永喜、黄韬李新芳、李燕南隋春月赵嫚莉、孙军艳何群、吴宁、李惠春魏立柱赵海峰陈佳欣卢芹许长喜、施文欣、外聘教师马丽娟外教老师旋晓玮、于洋李爱民、贾思雨
信息机器人艺术动漫赏析及作品创作历史古今军事纵横谈通用头脑创新思维信息手绘动画制作艺术小百灵歌社艺术舞蹈外聘解读大秦帝国（上,下）外聘用情商去沟通英语美剧赏析外聘趣味手工生物高中生物奥赛辅导政治国际政治热点问题长课长课长课长课长课长课长课长课长课长课长课长课长课杨熠祁晓雯龚娇阳靳红云商愔白晓华、贺胜楠孙昊洋、李蓓刘开南张小攀江姝琼、周艳、晋景兰戴春华许伟杰、佘建云、王雅年、李红康文中
化学化学·哲学·人生物理数字化物理实验行政“话聊”情绪外聘面点生物AP Biology数学数学竞赛辅导地理带你去旅行中课前半学期长课中课后半学期长课长课一个周期长课长课王曹送杨双伟、李玲、詹光奕、史艺王越刘继荣贾婧婧刘建玉林雁
行政赏玩－与中国传统文化英语英语外教外聘西方哲学史化学实验化学外聘苏联解体原因心理心理成长小组外聘民航飞行教学行政茶文化与茶艺信息动手学天文生物生物奥赛实验长课长课长课长课长课长课长课长课长课长课许长喜、吴振军外教老师邓雪球(高二6班学生)陈争、张俊华、杨丽群、商晓芹杨博宁(高二3班学生)冯广慧、闫煜蕾王品一(高二3学生)李茜曾旭红、郭红锋崔旭东
外聘吉他行政影视文学中的心理学分析政治模拟联合国艺术素描地理气象学与宝石学政治JA经济学物理趣味物理实验地理地理热点化学生活中的化学实验数学初等数论初步数学数学竞赛辅导英语影视欣赏物理物理竞赛辅导英语英语外教长课长课长课长课长课长课长课长课长课中课后半学期长课中课后半学期长课长课杨永喜、黄韬闫阅郭院丽陈默张雪曹莉、外请教师张桂英何群、李鹤郑杰贺丽珍、郭静静何效员陈梅、刘昕周革润外教老师
数学逻辑初步信息机器人英语基础英语语法语文《论语》研读语文中国民俗语文中华经典诗文诵读外聘围棋艺术舞蹈外聘说唱的艺术政治学生公司中课前半学期长课中课前半学期长课长课长课长课长课长课长课胡顺才杨熠靳豫霞韩璐涂华金刘小争王传海孙昊洋、李蓓尹冲、李度曹莉、外请教师
备注联系电话师大实习生(耿彬)李岩；花蕾 联系人张燕51633134开设年级计划人数教室要求初二15生物实验室初二30普通教室初二10国画教室初二15-20人需要多媒体初二15美术教室2初二35多媒体带多媒体初二30设备的教室初二20计算机教室初二30初二30初二30普通教室多媒体教室,电脑初二30要装有几何画板增强版初二40带多媒体初二20设备的教室学生要求9-12班
带多媒体联系人袁艳丽5163 3137初二30初二40初二20初二40初二30初二40初二20初二40初一30初一30初一25初一30设备的教室普通教室二道门口音乐教室多媒体教室,电脑要装有几何画板增强版普通教室计算机教室2带多媒体设备的教室
初一40带多媒体5163 31375163 3524联系人张燕1341757101初一30初一30初一25初一20初一20初一20初一20初一30初一30初一20初一40初一20初一30设备的教室带多媒体设备的教室多媒体多媒体计算机教室1西平房陶艺教室教室即可，需多媒体通用技术教室普通教室
初一初一初一初一30204024计算机教室5初中办公楼二层设计教室初一10计算机多初一初二人,初二媒体教室指定13人教室初一初二初一初二联系人孙高二淑松高二晋景兰:高二高二1590858688高二高二40艺术中心音乐教室20大礼堂尽量有40PPT演示版40图书馆二层阅览室能放美剧20的多媒体教室20不限专用教30室，需要多媒体40
需要多媒高二30高二20高二20高二30高二50人高二30高二25体多媒体多媒体教室指定学生理科学生
联系人张燕联系人刘佳玥晓芹联系人邢秀清联系人赵海峰高二20高二40高二20高二30高二30高二14高一13高一15高一25高一24多媒体心理团体活动室（原来的木工房）计算机教室1需要多媒体和电源；最好有圈形的会议室。计算机教室2需多媒体，便于分组活动的实验室指定学生
高一40高一40需要多媒联系人张燕高一40高一15高一20高一30高一20高一20高一20高一30高一30高一30高一40高一40体多媒体美术教室2多媒体需要多媒体 、打印机、A4纸多媒体化学实验室2多媒体物理A+班的学生不选
联系人史艺高一30投影高一30计算机教室5高一40高一40高一40高一40高一高二20高一高二20大礼堂高一高二20专用教室高一10（有小组高一高二人,高二学习的桌20人椅,多媒体）7,8班
课程简介《植物蒸腾作用与气孔》是以上学期《植物蒸腾作用数学建模》系列实验为基础，进一步探究不同植物蒸腾作用与植物种类、结构的关系，并通过实验统计数据得出相应数学建模。本课程以进行探究性实验为指导思想，通过提出问题，做出假设，制定计划，实施计划并得出结论分析总结等过程的设立，均由学生自主动手完成，从而培养学生的实验创新大数据对人们生活和思维习惯的影响，在现代生活中有很广泛应用，如电商、银行与保险，区域人口与住房规划，网络搜索引擎，中高考模拟与学生成绩分析，专业设置和招聘网站等方面。带学生体验我国壁画的基本画法，临摹壁画作品。该课程选自美国BSCS健康系列校本课程，任课教师对其进行了翻译和本土化修改。该课程的开设旨在帮助学生更深刻地理解睡眠的本质和功能、生物节律以及睡眠对人类健康的影响。在本课程的学习中，教师将主要通过真实的故事情境以及角色扮演来指导学生进行小组合作探究性学习，期望提高学生的科学探究能力。几何体，静物素描讲述新闻基础知识李岩老师：旅游、游戏英语为主。以展示、游戏等任务活动带动英语语言综合应用，指导并协助学生应用自身所掌握的英语语言合作完成各种任务。花蕾老师：英语视听说。结合丰富有趣的英文视频，布置多样的学习和应用任务，锻炼学生团队合作能力，提高英语听说能力。配合“中国地理”教学，基于网络平台，设置“魅力中国”主题的相关问题讨论。引领学生以“地理眼”去发现中国的自然风貌和文化之美，拓展视野，提升地理素养。基于网络平台，主要以发帖方式进行相关主题讨论和交流，总结交流以小组为单位呈现成果，或发布于网络或在课堂上发言趣味小实验、小制作、小故事。从物理启蒙的角度激发学生学习物理的兴趣，培养学生的动手能力和创造力。实际动手操作生活当中最常见和实用的面点，做出自己心目中的理想图形，提高自己的实际动手操作水平，为自已以后的生活打下一个扎实的基础。不但一饱口福的同时，还可以享受到自己劳动成功的喜悦，同时还能丰富自己的课外知识，调节学习紧张节奏，开阔自己的视野，缓解学习压力，唤起自己对生活的乐趣。数学家克莱因认为： “数学的直观，就是对概念、证明的直接把握”。本课程着重培养学生对几何学习的兴趣，走进美妙的几何学世界。数学游戏作为数学知识的一种载体，兼具知识性、趣味性和娱乐性，本课程通过游戏引导学生思考、分析游戏中的数学知识、原理或方法。常用数学软件主要介绍几何画板，excel等。以听说为主，辅以阅读。为学生创造更多用英语交流的机会。英语电影教学改变了传统的教学手段，能培养学生学习兴趣。教师不仅要播放电影，还要给学生提供适当的帮助。如对影片进行适当的介绍,处理生词，让学生了解一些语法现象。英语电影通过提供真实生活场景, 使学生广泛接触目的英语。并且其难度要求略高于学生的现在水平。精彩的英文对白、标准的语音语调, 是学生模仿、训练的好材料, 对学生听力和口语能力的提高极其有利, 并且能够扩大词汇量,提高其英语思维、理解能力, 从而促进学生英语口语交际能力的发展,促进对西方文化的学习。通过英语电影教学所提供的直观、真实的生活场景, 学生通过潜移默化和老师的适时点拨, 就能对比出中西方文化、语用方面的不同之处, 从而提高学生自己的听说能力，并指导学生课外的自主学
用英语歌曲来帮助学生学习也只是学习方式的一种很有效的方式。用它引入教学，真正让学生成为学习的主人。营造出一个师生精神振奋，气氛活跃的课堂环境。英文歌曲教学是一种艺术型教学方式，符合教学中的“愉快情境教学法”原则，使学生从中体验到学习英语的成功与快乐。要学好英语每个人都需要付出努力的汗水，希望在英语歌曲的帮助下，我们的学习会更加轻松，更加高效。与课堂教学内容同步的提高课程，主要目标是对课堂所学知识的深入理解；解题方法的总结、归纳；对数学这门课程的兴趣培养。在学习过模型基础学科上的再提高学习，主要进行提高学员航空模型、航海模型，车辆模型运动的综合方面或者是单一方面的技能。了解更多模型制作知识和方法，掌握图纸阅读能力和绘制简单图纸的基本能力，所学习使用的材料必须学员独立完成，教师只能指点和示范不能替代制作。培养能够独立制作、独立放飞飞机、掌握放飞飞机技巧，具备可参加市级和国家级航模比赛的学员。战国时期的日本风起云涌，从“战国三杰”织田信长、丰臣秀吉、德川家康，到“甲斐之虎”武田信玄、“越后之龙”上杉谦信，群雄纷起，逐鹿天下，不失为日本历史上一段别样的异彩华章。本课程将带你走入这段别样的历史，去领略战国时期日本的历史于文化。针织入门课程所涉及的内容，有一定动手能力，学生需要准备中粗毛线（1两或2两）、9-10号毛衣针（短）一副。《几何画板》是数学、物理教学中强有力的工具。它主要以点、线、圆为基本元素，通过对这些元素的变换、构造、测算、计算、动画、跟踪轨迹等，构造出其它较为复杂的图形，我们设置的这门选修课是让学生对这个软件有一些初步的认识并能运用所学的知识和技巧制作出较为简单的课件。EMCC全 称Exeter Math Club Competition，是美国私立高中最具影响力的学科竞赛之一，于2012年1月28日在美国私立高中排名第一的菲利普斯-艾克赛特中学（Philips Exeter Acadamy）举办。近年来我国也派代表团参加，取得了优异的成绩，每位学生在参加竞赛的同时，也获得了与全美国最优秀学生同场交流、竞技的机会，是在众多名校专家面前对学生自身实力和学生所在学校实力的一次成功展示。组织模式：AMC组委会推荐AMC成绩优秀的学校组队参加，选手的产生采取学生自荐和学校推荐相结合的原则，经选拔后产生。每年1月下旬比赛。HOU的教学理念是把动手环节引入课堂，强调在教学过程中，引导学生参与做科学而不只是学习书本知识。HOU的教学方法是在讲授知识的同时，带领学生动手（如动手观测，获得图像数据，操作软件工具，分析结果，提交报告等），使学生在动手的过程中理解概念，拓宽知识。这是教学理念的一场革命，教育不再是老师把知识灌输给学生，而是引导学生在动手过程中学习和提高。这种方式很适合培养学生的能力和兴趣，拓展学生的思维。这是世界科学教育的最新手段，也是我国教育体本课程通过让学生聆听精选的英语歌曲来学习语言，增强趣味性；并通过详细的解析，使学生更好地理解歌曲的意境，了解欧美音乐文化知识。
本课程为吉他演奏教学。从零起步学习演奏吉他！学员有无基础均可。期末达到古典吉他和吉他弹唱的初级演奏水平。第一次课学员无需乐器，内容为吉他现场演奏欣赏、注意事项、解答学员问题。从第二次课起学员需要自带乐器，自己购买或者请老师代购均可，自愿选择。同学们在本学期会先后学到：吉他的演奏姿势和手型；左右手指法练习；吉他上音的位置和单音练习曲；几十个和弦；几首吉他弹唱曲《四季歌》《小手拉大手》等；和几首吉他世界名曲《爱的罗曼史》《千与千寻》等。期末有小型学员音乐会，邀请音乐老师到场，也是联合考核！本课程引导学生通过观看英文电影了解西方文化，锻炼听说能力，加深对西方语言和文化的理解。本课程引导学生通过观赏热门欧美青少年电视剧，学习日常英语，了解英语国家青少年生活。本课程针对希望提高自己阅读水平和作文水平的同学开设。通过做阅读理解提高学生的提取、概括信息的能力，并能体会文中的情感、态度、价值观。通过片段写作，集中、高效地训练学生的专项写作技能。如果你喜欢语文，勤于动笔，come on!从自然景观、人文景观、专题游览等方面展开对亚洲、非洲、南北美洲、大洋洲、极地地区的探寻，含一次外出参观活动。讲授摄影基础，如相机、镜头、用光、构图等基本拍摄方法，要求学生自备相机。螺旋桨飞机机体结构；飞机转弯的技巧；失速与螺旋；飞行控制--视觉控制；本场五边起降；体验特技飞行的技巧；飞机上的仪表；环岛旅行；高难度特技飞行；飞行比赛与理论考试。陶艺，广泛讲是中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式。“陶瓷艺术”是一门综合艺术，经历了一个复杂而漫长的文化积淀历程。它与绘画、雕塑、设计、以及其他工艺美术等有着无法割舍的传承关系。它所体现的是一种东、西方文华的矛盾与碰撞。本课程注重动手制作创意陶瓷制品，如陶罐、陶土塑型等。现代生物技术在农业（如育种、转基因）、医药（如疫苗的生产）和社会问题（如亲子鉴定、侦察破案）方面的应用.资源开发利用与环境的关系。能源类型及利用方式对环境的影响。人口问题、人口政策与环境的关系。物理、化学及生物污染尤其是放射性污染的机制及防护 。学习外语应该从实际生活入手，强调实用性，学习日语也是如此。由于学生们每周仅有一次40分钟的学习时间，而且总课时也只有短短的10余次。平时孩子们的学习很紧张，所以我们的宗旨是在课堂上多做练习，争取在课堂上全部掌握，不给孩子们增加课下负担。所以我们采用的教材完全是自编的，主要参考《标准日本语》和《日本留学常用会话》等教材中和紧贴学生实际生活的词和句。学习以听说为主，只涉及简单的学习中国结的基本纺织方法。经历中国结的制作过程，初步掌握识图技巧及锻炼空间想象能力，提高手脑配合的灵活性。感悟中国传统文化。以听说为主，辅以阅读。为学生创造更多用英语交流的机会。引导与提高学员对航空模型、航海模型，车辆模型运动的兴趣。了解模型运动的基本情况，学习模型的制作基本知识，制作简单的模型充分的锻炼动手能力。提高学员对模型制作图纸的认识能力。能够按照图纸的要求独立完成模型的制作，并掌握调试模型的基本方法，培养爱好型、竞技型、志向型的学员。有些人觉得数学无用，那是因为他没有一双发现数学的眼睛。你知道吗，生活中有很多地方要用到数学。小到游戏、魔术、购物，大到航天、经济，日常生活都离不开数学。我们一起来应用数学解决这些问题吧
主要是讲解有关机器人的知识,介绍各种机器人竞赛,培养学生的动手能力和团队合作能力.作品赏析+临摹创作。1.简单动画知识传授：1）逐帧动画；2）形状动画；3）动作动画；4）引导线动画；5）实例：按钮、影片剪辑；6）场景规划。2.动画短片设计流程。3.手绘动画元素。4.综合实践：专题制作。本课程会介绍一些动画基础的制作技术及制作动画故事的基本技巧，让学生使用手绘板绘制自己的动画角色，编写合适的剧本，制作一个有意义的动画小故事。本课程面向初一、初二全体学生开设，学习歌曲演唱知识及技能，主要侧重于合唱作品的排练。基本功训练；民族民间舞、古典舞、现代舞元素训练；成品舞蹈。本课程严格依据《史记》之正史记载，系统全面的阐述秦帝国之起源，发展，衰亡的历史过程。其中包含以秦为视角通观整个春秋战国历史发展的内容。同时，任课老师将从人文，考古，旅行，思想教育等角度，贴合高中学生的实际能力培养学生对历史的解读和思考，提升学生的综合素质，充实学生的儒雅气质和内涵。课程将众多学生耳熟能详的成语及历史典故（如纵横捭阖，秦晋之好，朝秦暮楚，长平之战，将相和，完璧归赵等）完美融入，在传授知识的同时，启迪和提高学生的辨别能力，分析能力，审美能力，激发学生潜在的学习能力，取得综合素质的全面提高，让学生更深刻感受中华传统文明的辉煌壮丽。本课程以“鲁乐情商理论”的专业心理知识为基础，借助“音乐”、“绘画”、“戏剧表演”、“电影赏析”、“团体游戏”等艺术活动方法，帮助孩子们走进自己的内心世界，了解自己，理解他人。课程主题包括：认识自己、“情绪”—天使与魔鬼、同理心、亲情、友情、爱情„„希望通过情商的一些技巧和方法，帮助孩子们建立“与自己、与他人”积极的人际关系，从而更加健康快乐地成长！本门选修课的教学原则和模式应首先考虑外语学习的特点。外语学习的首要任务是“学”而不是“教”。英语不同于其他基础学科，它是一门实践课，其语言技能是需要通过学生个人的才能培养和提高。因此，课堂上,教师引导学生通过看美剧,学习高频表达;通过人物语言分析剧中角色性格,对中美文化差异进行探讨,同时给学生提供用英语表达自己观点的平台.此课程内，学生可以用鱼线和各种珠子编织精美挂件，手工礼品。手把手教学，保证每位学生每学期都有很多作品成型。手工编织可以帮学生在学习之余拓展学生智力，提高动手能力，丰富学生的课外生活。高中生物奥赛辅导是面向全体高二同学开设的一门选修课，课程主要生物各专业课程的讲授，如普通生物学，生物化学，动物学，植物学，遗传学，分子生物学等，该课程主要目标旨在帮助对生物学科有浓厚兴趣，并有意愿参加生物竞赛的同学增加生物学知识，提高生物学素养。国际政治学是政治学的一个分支，是揭示国际社会中各种国际政治行为主体之间的政治关系及其发展变化的一般规律得一门新兴学科；是以国际社会各个行为主体之间的政治关系及其运行机制和规律为主要研究对象的一门学科。本课程以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导，旨在培养同学们正确认识国际问题的思维和学习方法。使学生初步熟练掌握国际政治学基本理论和研究方法，熟悉国际政治发展的历史、现状及发展趋势，了解本领域的学术研究的动态，为学生将来从事本学科以及与本学科有关的研究、教学和其它实际工作打下初
化学，变化的科学，研究的对象是物质，包括组成人类身体的众多物质。化学主张从物质本元的角度认识物理和化学变化，而我们所处的世界也并非静止，是时刻都在变化的，我们个体面对的变化和化学中的物质变化有无联系呢？人类对于自身所处的世界向来不缺少探索，从何而来欲往何去一直就是探索的中心，也是迷惑的中心。这些迷惑能否有明确的答案？人类个体带着什么样的心态能收获更美好的人生？这些问题的答案，相信你经历本课堂之后，会一定程度地呈现在你面前！利用数码相机、摄像机、频闪光源、传感器探头或仿真物理实验室等多种媒体获取信息和数据，再利用网络和计算机，借助各种数据处理软件进行数据的分析和研究。使学生经历科学探究过程，理解数据探究的基本概念（包括典型的软件和网络）；掌握数据探究的基本技能；体验数据交流与传播的价值。让学生通过一些活动的形式来进一步了解情绪，能够在课程中学习的到一些实用的管理和调节情绪的策略、方法等，以便在今后的学习和生活中更好的管理自己的情绪，更快乐、更积极的面对生活！实际动手操作生活当中最常见和实用的面点，做出自己心目中的理想图形，提高自己的实际动手操作水平，为自已以后的生活打下一个扎实的基础。不但一饱口福的同时，还可以享受到自己劳动成功的喜悦，同时还能丰富自己的课外知识，调节学习紧张节奏，开阔自己的视野，缓解学习压力，唤起自己对生活的乐趣。使用教材：Campell Biology /Student Study Guide for APBiology(贾老师编写，开学前印刷)。My AP course is designed forthe students who have the interest for further biology studyand for the student who intend to take biology as their courses provide students with a rigorous college-levellearning experience. By structuring the course around the fourbig ideas, enduring understandings, and science practices Ihelp students identify and understand biological principlesand help them become scientifically literate course will cover all the scope of the curriculumframework, and implement the student–directed, inquiry-basedlabs and activities. By using inquired-based teachingstrategies, the students have the opportunity to acquire theknowledge by s the enduring understand of biology big ideas, studentswho take this course are developing the ability to analyzemajor social issues which connected to biology, and make theirown decisions. They will also develop advanced inquiry andreasoning skills, such as designing a plan for collectingdata, analyzing data, applying mathematical routines, andconnecting concepts in and across develop the requisite intellectual and laboratory skills, I数学竞赛辅导文科的同学高二学《旅游地理》，作为考试科目，要背概念，要分析旅游开发条件，要做题„„对于理科的同学，旅行是一门选修课，不需要讲旅游的概念„„讲什么呢？老师，学长和大家分享分享旅行经验，探讨探讨怎么制定旅行计划，欣赏欣赏旅游景观„„生活中的每一天都走在生命的旅程中，熟悉的地方一样有风景。大家一起游游校园，游游圆明园或者海淀。从爱你生活的地方开始，爱我们共同的家园。
学习了解中国的传统文化，本课对学生艺术品鉴基础实用性强。评书品画，茗焚香，弹琴选石。教材自编。简介制具尚用的东方独特生活观。学习第一章室庐；第二章花木；第三章水石；第四章禽鱼；第五章书画；第六章几榻；第七章器具；第八章衣饰。以听说为主，辅以阅读。为学生创造更多用英语交流的机会。重点讲解西方哲学的发展、流派与名家，类似西方哲学科普，同时会对与西方文化渊源相关的希腊与希伯来文化作简单介绍。苏联作为世界第一个完全奉行社会主义制度的国家，横跨欧亚大陆，由15个加盟国组成，曾经是世界面积最大的超级大国。然而在这个红色帝国统治将近70之际，却轰然解体，曾经牢不可破的联盟土崩瓦解；分离出的国家，经济困难、互相之间矛盾冲突时有发生。这样一个国家是如何建立的，又是如何维系的？他又因何而解体呢？在本门课程中，相信你一定能找到自己的答案。1、 介绍麦道MD-11型飞机的基本数据、飞行常识；2、 航空中航向、空速、高度等一些基本名词的概念；3、 仪表系统；4、 起飞、降落、失速处理；5、 五边飞行；6、 自动驾驶系统；7、 VOR-VOR导航；8、进近方式（目视进近、 VOR DME 进近 NDB DME 进近 IGS/ILS进近、LDA进近、SDF进近、TACAN进近）；9、 标准离场进场程序（SID/STAR）；10、惯性导航系统、飞行数据电脑（INS、 FMC）；11、燃油系统、液压系统、电源、空调简介；12、警告系统（GPWS、TCAS、引擎火警、APU火警、警告灯等）；13、冷舱启动（Cold and Dark）、关车程序（Shut Down）；14、紧急情况处理与非正常程序处理（根据B738的QRH、FCOM、 SOP等专业手册教学）；15、事故案例分析。1.中国六大基础茶的品饮和辨识；2.饮茶与健康；3.茶器与选水；4.茶中文化（专著、诗歌、绘画、小说)；5.茶艺初习。总之，希望在这个课程中，共同研习中国茶文化，优秀的传统文化，值得我们去了解，去传承。也希望在大家在课程中认识更多茶，接触更多人，思考更多事。在茶中看清自己，包容他人。HOU的教学理念是把动手环节引入课堂，强调在教学过程中，引导学生参与做科学而不只是学习书本知识。HOU的教学方法是在讲授知识的同时，带领学生动手（如动手观测，获得图像数据，操作软件工具，分析结果，提交报告等），使学生在动手的过程中理解概念，拓宽知识。这是教学理念的一场革命，教育不再是老师把知识灌输给学生，而是引导学生在动手过程中学习和提高。这种方式很适合培养学生的能力和兴趣，拓展学生的思维。这是世界科学教育的最新手段，也是我国教育体本课程填补高一没有生物课这一空挡，对同学们进行相关知识的巩固与提升，是高二生物奥赛的预备课程，旨在发现并培养对生物学感兴趣的同学，激发、保持并延展同学们对生物学的热情，为其高二的生物学习及奥赛打下基础。课程内容涵盖生命科学动物、植物、微生物、生理、生化、分子各个领域，以给同学们展现生物学的整体面貌。课程以学生动手操作为主，开展一些生物学的关键实验，教师进行辅导，培养同学的主动动手动脑，逐步形成良好的自学意识和能力。
本课程为吉他演奏教学。从零起步学习演奏吉他！学员有无基础均可。期末达到古典吉他和吉他弹唱的初级演奏水平。第一次课学员无需乐器，内容为吉他现场演奏欣赏、注意事项、解答学员问题。从第二次课起学员需要自带乐器，自己购买或者请老师代购均可，自愿选择。同学们在本学期会先后学到：吉他的演奏姿势和手型；左右手指法练习；吉他上音的位置和单音练习曲；几十个和弦；几首吉他弹唱曲《四季歌》《小手拉大手》等；和几首吉他世界名曲《爱的罗曼史》《千与千寻》等。期末有小型学员音乐会，邀请音乐老师到场，也是联合考核！对文学作品和一些影视作品中存在的心理学现象进行分析和讲解。基本知识讲解：介绍模拟联合国的议事规则、程序等基本知识。学生活动：模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开会议。同学们扮演各个国家的外交官，以联合国会议的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历，熟悉联合国的运作方式，了解人类所面临的共同问题，思考自身可几何体，静物素描介绍气象学相关知识以及宝石学相关知识，通过气象学学习基本了解校园气象站的基本原理，了解各个时节的基本特征以及相应的植被变化等。通过宝石学了解宝石文化，学习基本的鉴定宝石介绍微观、宏观和国际经济的基本概念，通过电脑软件模拟商业环境来进行决策，帮助学生理解经济学原理、管理概念和决策方法。利用生活中的材料、工具做新奇有趣的实验，了解物理原理，激发学生的兴趣，培养学生观察能力、动手能力、合作精神和创造精神。每两周一个话题，涉及地理环境四大圈层：大气圈、水圈、岩石圈、生物圈，以及人类生产活动：农业、工业、交通、城市、人口、环境等,利用网络在课堂上讨论地理热点，如全球变暖，厄尔尼诺现象等地理热点，一次外出参观活动。全程实验数论是研究整数性质和方程的整数解的一门学科,它起源于东方,是一门古老而又基础的数学分支,至今仍有许多没有解决的问题,这些数论问题对人类智慧产生极大的挑战,而人们为解决这些数论问题所作的贡献,对数论乃至整个数学的发展起了重要的推动作用.因此，高斯说“数学是科学的皇后，数论是数学中的皇冠”.在这门课里，我们将学习整数的整除、同余与同余方程、不定方程、数论在密码中的应用等，也会有费马大定理等著名数论定理的简单介绍.你也来和我一起摘取“数学中的数学竞赛辅导通过观看经典英美原文电影和电视剧，提高英语听说能力，了解不同的文化和习俗。物理竞赛辅导，为高一力学做准备以听说为主，辅以阅读。为学生创造更多用英语交流的机会。
在通识教育课程中，逻辑学是一门基础必修课程。联合国教科文组织于1977年编制的学科分类中，把逻辑学列为相对于技术科学的七大基础学科的第二位，即数学、逻辑学、天文学和天体物理学、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学。现代逻辑学学者金岳霖先生这样说：“逻辑对生活、认识和哲学都是必不可少的”，语言学家吕叔湘、朱德熙先生说：“要把我们的思想正确地表达出来，第一件事情是讲逻辑”。事实上，不论我们学文科或学理科，都有必要学一点逻辑的基本知识，这对于我们学习深造和将来的科学研究都是必要的。从目前学生的语言运用、数学推理的能力以及进一步学习的客观要求来看，很有必要加强逻辑上的训练。通过本课程的学习，可以使学生了解逻辑学的基本概念，掌握逻辑思维的基本规律，学习如何进行正确地进行推理。通过学习，对于学生的遣词造句能力、数学的逻辑推理和表述能力以及生活中的认知判断能力方面有进一步的提升。通过知识方法介绍、问题课堂主要是讲解有关机器人的知识,介绍各种机器人竞赛,培养学生的动手能力和团队合作能力.初级布局思维，初级死活；中级死活，初级中盘技巧；中级中盘技巧，高段实战讲解。基本功训练；民族民间舞、古典舞、现代舞元素训练；成品舞蹈。可以自由结组排练街舞、现代舞、古典舞等表演节目。说唱已经是全世界最流行的音乐形式之一，你一定不会陌生，Eminem,Jay-Z, Kanye West这些名字也已经是家喻户晓，但你真的了解说唱吗？到底什么是说唱？说唱是不是从来都是嘻嘻哈哈没有严肃过？说唱是不是原本就是你现在看到的那样子？又是什么把说唱塑造成了今天的模样？在《说唱的艺术》选修课中，你将真切的看到说唱这一艺术形式的本质，并学会如何欣赏说唱；你也将亲自动笔，创作属于你自己的说唱。学生将在企业志愿者的辅导下创办一个学生公司，学习召开股东会、竞选管理人、生产和销售产品、财务登记、开展评估、清算公司。通过学习和实践，学生不仅将学到商业运行的方式，还将了解市场经济体系的结构和它所带来的益处。
