2024年2月27日发(作者：)
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大学生怎样树立正确的“三观”
作者：刘少文
来源：《人民论坛》2018年第33期
【摘要】当代大学生是国家建设、社会发展的核心力量。但是，一些大学生拜金思想显现，价值观扭曲；理想追求淡薄，人生观沉沦；爱国主义缺失，世界观出现偏差。大学生的“三观”培养刻不容缓，要激发大学生主观能动性，养成良好价值观；营造良好家庭与社会环境，促进大学生形成积极人生观；强化高校教书育人功能性，涵养大学生正确世界观。
【关键词】大学生 “三观” 理想追求 【中图分类号】G641 【文献标识码】A
青年兴则国家兴，青年强则国家强。大学生是推动社会发展的重要力量，必须培养大学生形成正确的世界观、人生观、价值观。当前，我国社会多元价值观念并存，一些不良思想观念容易对尚处于成长期的大学生产生干扰，大学生的“三观”培养刻不容缓。
培养大学生形成正确的“三观”，要明确培养目标，首先，要以全心全意为人民服务为最高目标。在培养大学生形成正确“三观”的过程中，要将全心全意为人民服务设置为最高目标，要求和鼓励大学生以正确的价值观践行党的崇高理想信念，始终坚持为人民群众谋福利，抛弃自己的狭隘私利，以人民群众与社会发展为重。在全心全意为人民服务的最高目标指引下引导大学生形成正确的“三观”，引领大学生寻找正确的成长方向，将大学生的价值观培养与社会发展情况紧密结合起来。
其次，要以社会主义现代化建设为现实目标。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。当代大学生应具备主人翁意识，着眼于社会主要矛盾，为党和国家事业贡献应有力量。大学生为社会主义现代化建设贡献力量，要明确自身的重要使命，敢于担起时代重任，将人生目标定位于建设社会主义现代化国家，为国家富强、社会进步贡献自己力量的高度上。
最后，要以提高综合能力素养为具体目标。当代大学生必须以提高综合能力素养作为具体目标，不断获得成长，不断累积综合能力素养，为国家和社会作出贡献。以提高综合能力素养为具体目标，要求大学生明确学习目的，专注专业领域，以扎实的文化知识为日后担起建设祖国重任筑牢基础。当代大学生需要努力完成学业，在专业上取得突破，才能更好地投入到社会建设中。同时，大学生群体也要注重职业道德素养和敬业精神的提升，坚持做到“选一行、爱一行，干一行、行一行”。
部分大学生拜金思想凸显，价值观扭曲。当今时代，世界各国交流日益频繁，一些西方腐朽思想通过多种途径渗透到我国，会给当代大学生形成正确的“三观”造成阻碍和困扰。部分大学生产生拜金思想，错误地认为“只要有钱，就拥有一切”，早已将马克思主义信仰抛之脑后，
