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健康教育在儿童保健和预防接种中的效果评价

发布时间:2024-02-26 作者:admin 来源:讲座

2024年2月26日发(作者:)

健康教育在儿童保健和预防接种中的效果评价

健康教育在儿童保健和预防接种中的效果评价

万小琴

【摘 要】Objective To explore the effects of health education on children

health and Analysis from January 2012 to January

2014 the community for the implementation of child care and prevention

inoculation agalnst the 1127 cases of children receive care and health

education through analyzing the After the implementation

of health education, parents of children to the importance of health care

and vaccination increased signiifcantly, have a stronger grip, children's

parents satisfaction has improved signiifcant. Conclusion We should

provide various forms of school-age children's parents the rich contents of

health education and vaccination, not only can increase the parents for the

trust of the community, improve the children's parents satisfaction, avoid

or reduce the occurrence of medical disputes between medical staff and

colleagues but also strengthened the parents of child health and

vaccination knowledge mastery, improve the children's

parents‘knowledge awareness, improve the quality of child health and

vaccination, promote the healthy growth of children.%目的:探讨分析健康教育在儿童保健和预防接种中的效果。方法分析2012年1月至2014年1月我社区实施儿童保健与预防接种的1127例儿童接受保健及预防接种健康教育的家长进行研究分析。结果实施健康教育后,家长对儿童保健和预防接种的重视程度明显提高,知识的掌握明显加强,儿童家长的满意度明显提高。结论采取多种形式对适龄儿童家长进行内容丰富的保健及预防接种教育,不仅可以增加家长对社区的信任,

提高儿童家长的满意度,避免或减少医疗纠纷的发生,同时还加强了家长对儿童保健和预防接种知识的掌握,提高儿童家长对计划免疫相关知识的知晓率,提高儿童保健及预防接种的质量,促进儿童健康成长。

【期刊名称】《中国医药指南》

【年(卷),期】2015(000)011

【总页数】2页(P16-17)

【关键词】健康教育;儿童保健;预防接种;效果评价

【作 者】万小琴

【作者单位】江西省抚州市妇幼保健院,江西抚州344000

【正文语种】中 文

【中图分类】R473.72;R186

随着我国卫生事业的发展和医学模式的转变[1],人们对医疗保健意识地逐渐提高,儿童保健与预防接种越来越受到广泛关注,而健康教育是一门研究传播健康保健知识,消除危害因素,预防疾病及促进健康的科学[2]。通过大量调查研究表明,对儿童实施系统地、有组织、有计划地健康保健和预防接种[3],可以提高儿童免疫能力,预防、控制及消灭传染病,能有效阻断传染病的流行与传播,提高儿童保健及预防接种的质量,从而提高儿童免疫水平,促进儿童身体健康。

1.1 一般资料:选取2012年1月至2014年1月我社区1127例实施儿童保健与预防接种的在册儿童接受保健及预防接种健康教育的家长作为研究对象,同时选取1024例未实施健康教育的在册接受儿童保健与预防接种的儿童家长作为对照组。在2151名家长中,男652名、女1499名,年龄24~65岁。文化程度:初中及

以下512名,高中、中专635名,大专及以上1004名。两组研究对象年龄分布,文化程度等方面差异无统计学意义(P>0.05),无可比性。

1.2 健康教育方法

1.2.1 由我社区具有一定资质经验丰富的儿保医务人员通过专题讲座、多媒体、“一对”教育[4]、播放DVD录像、制作宣传栏、发放宣传手册、家庭访视等对儿童家长开展多种形式的计划免疫预防接种及儿童保健方面的知识教育,讲授计划免疫、预防接种及儿童保健的一些常识、规则及接种注意事项[5],并解答家长提出的问题。

1.2.2 根据计划免疫条例,设计预防接种及儿童保健方面常识、规则、最需要注意事项等10项内容对儿童家长进行知识调查[6]。在儿童建证、建卡当天(干预前)和经过健康教育(干预后)当天,分别对儿童家长进行调查,儿童家长现场填写并当场交卷[7],干预前发放问卷1024份,收回有效问卷984份,回收率96.0%,干预后发放问卷1127份,均有效回收,回收率100.0%。

1.3 统计学方法

1.3.1 统计指标。实验组1127例和对照组1024例均为我社区接受儿童保健与预防接种的在册儿童家长,分析其对保健知识、预防接种知识、定期保健及儿童家长满意度进行统计比较[8]。

1.3.2 统计学处理:对本次研究所得数据均采用SPSS13.0软件统计包进行处理[9],两组计数资料及评写结果采用χ2检验,计量资料采用平均数±标准差表示,对比采用t检验,P<0.05为差异,有统计学意义。

通过对实验组和对照组实施健康教育前后儿童保健和预防接种覆盖率比较(表1)及实施健康教育前后家长对儿童保健及预防接种知识的掌握程度比较(表2),实验组家长对儿童保健和预防接种的重视程度明显提高,知识的掌握明显加强,儿童家长的满意度明显提高(表3),P<0.01,χ2有显著差异,有统计学意义。

健康教育是一项有组织、有系统、有计划、有目标、有评价的实践教育活动[10]。随着医学模式的转变和人们对医疗保健意识地增强,健康教育作为一种有效的预防保健手段,在儿童保健与预防接种中越来越受到广泛关注。健康教育通过形式多样,丰富多彩的活动[11],让人们充分认识儿童保健及预防接种对儿童健康成长的重要性,使其建立良好的生活方式和行为方式[12],促进儿童身体健康,减少疾病的发生。正是由于在预防接种中开展了健康教育,从而加强了家长对儿童保健和预防接种知识的掌握,提高了儿童家长对计划免疫相关知识的知晓率,从而提高儿童保健及预防接种的质量,提高疫苗接种效果。同时,健康教育在降低预防接种一般不良反应中也发挥了重要作用,是不可缺少的重要因素[13]。社区卫生服务中心逐步成为健康教育的中心,儿童保健和预防接种工作也越来越离不开健康教育,健康教育对促进儿童身体健康,加速医疗卫生事业的发展具有十分重要的意义。

【相关文献】

[1]徐志浩,曾艳红,徐彩文.在社区开展儿童保健与预防接种健康教育的重要性[J].中国初级卫生保健,2011,25(6):1456-1457.

[2]陈东梅.德城街道社区6岁以下儿童保健状况与需求分析[J].中国民族民间医药,2014,23(2):79.

[3]隋亚莎,戴艺,刘素珍.社区儿童保健对18个月内儿童生长发育影响的调查分析[J].中国医药指南,2013,6(23):41.

[4]樊继凤.儿科门诊开展健康教育的探讨和体会[J].按摩与康复医学(上旬刊),2010,1(12):71.

[5]初利敏.浅释免疫规划健康教育实施方式[J].中国医学创新,2012,9(29):143-144.

[6]史淑芬,张拓红.儿童家长对预防接种规范化门诊服务满意度调查研究[J].中国妇幼卫生杂志,2011,26(1):13-16.

[7]谢云飞.心理健康教育对儿童保健门诊的应用效果[J].中国农村卫生,2012(z2):55.

[8]王佩萍,黄俊音,王银娣,等.探讨健康教育在儿童预防接种中的作用[J].中国医学创新,2011,8(28):147-148.

[9]黎艳.健康教育在儿童保健门诊应用的护理效果观察[J].当代医学,2013,19(3):124.

[10]德春,崔骊,李胜玲.健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果评价[J].宁夏医科大学学报,2011,33(8):547-548.

[11]边红霞,郭培英.健康教育在预防接种中的护理体会[J].当代医学,2010,16(24):111.

[12]赵蓉.大型医院主办的社区卫生服务中心开展健康教育的实施与意义[J].中国医学创新,2010,7(28):111-112.

[13]潘丽屏.心理干预对儿童预防接种的影响[J].现代预防医学,2006,33(6):98.

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