2024年2月24日发(作者：)
山西省吕梁市临县八年级下学期第一次月考语文试题（含答案）
山西省2022～2023学年度八年级阶段评估（E）
语文
一、读·书（12分）
【书法 陶冶性情】
1．书法是中国特有的一种传统艺术。请赏读下面书法作品，指出其书体并用楷体将古诗第一句正确、规范地书写在田字格内。（2分）
书体：______
【诗文 抒情言志】
2．读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。（10分）
（1）诗文佳句往往给人美的愉悦。静听，《关雎》中的“______，______”有和谐动听的悦耳鸟鸣；慢品，王勃笔下的“______，______”（《送杜少府之任蜀州》）有超越时空限制的深厚情谊；细读《子衿》中的“______，______”有主人公久等心上人不至而唱出的无限情思。
（2）本真的诗文显露出诗人的初心。“______，”（《望洞庭湖赠张丞相》）两句，孟浩然用渡湖没有船为喻，委婉含蓄地表达了自己从政的心愿；“______，______”（《式微》）两句，作者用劳役者在露水中劳作，表达了劳动人民的哀怨沉痛。
二、读·思（38分）
（一）
读书是一种妙不可言的精神之旅，尺幅之中，畅游三山五岳；片刻之间，淘尽千年沧桑。为大力倡导读书活动，提高审美情趣和人文修养，学校开展以“阅读伴我成长”为主题的活动。
【活动一：材料探究】
【材料】犹太人爱看报，好读书。以色列全国有500万人口，平均每5人有一份《耶路撒冷邮报》；每个村镇都有图书馆和阅览室，人均占有图书馆量和出版社量居全球首位。犹太人被称为世界上“最聪明的人”，社会学家马克思，物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等杰
出人才都是犹太人，犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。
3．阅读材料，写出你的探究结果。（2分）
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【活动二：拟写标语】
4．老师结合活动主题拟写出了一则宣传标语的上半句，请你根据以上材料，续写出该标语的下半句。（要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等）（2分）
宣传标语：博览增长智慧，__________。
【活动三：方法分享】
5．名著阅读课上，同学们对《经典常谈》整本书的阅读方法展开了交流，请你结合名著内容，把你的阅读方法分享给同学们。（5分）
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（二）
72万次铸就“完美一刻”
麦克·费登是英国的一名摄影师，他有一个梦想——______。然而要完成他的梦想，并非像想象的那样简单。
翠鸟入水的速度极快，每小时可达40公里，这使得麦克·费登按下快门的时间要么太早，翠鸟还没有接触水面；要么太晚，错过了翠鸟入水的一刻。尽管试了无数次，麦克·费登始终无法拍出心目中的完美构图，但他没有气馁，更没有放弃。相反，他更加耐心地做着准备，不仅仔细观察、了解和掌握翠鸟的生活习性、捕食动作，记录了大量的翠鸟生活片段，而且还为翠鸟筑巢，尽力保护它们，帮助它们繁殖。
就这样，麦克·费登用了整整6年的时间，拍了72万多次，终于成功拍到一张翠鸟俯冲入水却没有激起任何水花的完美照片，堪称经典之作。
6．麦克·费登的梦想是什么？请结合语境，补写在文中画横线处。（3分）
7．优秀的作品能给人有益启示。请你结合文本和生活积累，写一段文字，表明你的观点并加以阐述。（8分）
写作提示：①根据文本提炼观点；②不少于100字。
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（三）
在班级举办的“善学精思”交流会上，启慧小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。
桃花源记（节选）
陶渊明
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，威来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
小石潭记（节选）
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为
坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8．辨其音·走进文本：与“并怡然自乐”中“乐”的读音和词义相同的一项是（ ）（2分）
A．闷闷不乐 B．鼓乐齐鸣
9．明其义·理解内容：请完成下面语句的翻译。（3分）
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
翻译：率领妻子儿女乡邻们来到这个与世隔绝的地方，________。
（2）斗折蛇行，明灭可见。
翻________________________
10．悟其理·丰富思想：《小石潭记》中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句融情于景，情景交融。请摘抄下面诗中“融情于景，情景交融”的诗句，并将这句诗蕴含的情感批注在相应位置。（3分）
蒹葭（节选） 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 诗句：_______________________ 批注：_______________________
11．取其精·学以致用：为了发展旅游事业，当地准备开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（4分）
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三游乌龙潭记（节选）
谭元春
冈合陂陀①，木杪②之水坠于潭。清凉③一带，坐灌④其后，与译：__________________________________________________________________
潭边人家檐溜沟勺入浚⑤潭中，冬夏一深。阁去潭虽三丈余，若在潭中立；筏行潭无所不之，反若往水轩。潭以北，莲叶未败，方作秋香气。又爱隔岸林木，有朱垣点深翠中，令筏泊之。初上蒙翳⑥，忽复得路，登登至冈。冈外野畴方塘，远湖近圃。宋子指谓予曰：“此中深可住，若冈下结庐辟一上山径頫⑦空杳之潭收前后之绿。天下升平，老此无憾矣！”
【注释】①陂陀：倾斜不平的样子。②木杪（miǎo）；树梢。③清凉：清凉山。④坐灌：坐落。⑤浚：深。⑥蒙翳：草木覆益。⑦頫（衍）：同“俯”，俯视。
12．请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标3处）（3分）
若 冈 下 结 庐 辟 一 上 山 径 頫 空 杳 之 潭 收 前 后
之 绿
13．选文采用了______与______相结合的写景方法，表现了作者______的状态。（3分）
三、读·写（70分）
14．中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样，内容丰富。下面是小辉同学收集的两个传统节日的标志，请你任选一个，介绍该标志的构成要素及寓意。（6分）
写作提示：①介绍画面的内容及寓意；②80字左右。
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阅读下面的选文，完成第15题。
故乡在我心中
徐迅
在现代汉语词典里，“家乡”和“故乡”这两个词都指人居住的地方。家乡是说自己家庭世代居住的地方，故乡是说自己出生或曾经长期居住的地方。在某种程度上，我觉得“故乡”这个词就宽泛得多。
对于一个远离家乡的游子来说，如果“家乡”是嵌在记忆深处的老屋，是童年及老屋周围的一切，是实体，是具象的；那么“故乡”这个词便稍显虚饰，里面就有一种情怀，就有生命情感的外泄。
我觉得现在离乡的人很少有着浓郁的故乡感。而我，曾经是有过的。那时，我的故乡感是父母的担心与叮咛，是贴了8分钱邮票的一封封平信，是手摇的电话，是“哐当哐当”的绿皮火车，是不经意慢下来的时光赋予的。我离开家乡的时间是20世纪90年代，尽管当时社会正在发生天翻地覆的变化，但远离家乡，陌生的环境、异乡的生活还是让我对老家顿生一种故乡感。也就在那时，我几乎深切地知道“故乡感”既有时间的距离，又有空间的距离。时间与空间的距离足使“家乡”这两个亲切的字，一下子变得遥远与陌生，同时演绎出一种情结，生出别样的乡愁。
那真是一种刻骨铭心的愁啊！如果那“愁”有音乐的浸润作为背景，真的就让离乡的游子愁绪万千、愁肠百结了。我永远忘不了那样的愁绪。那时我刚到异地生活。那时每到黄昏，我所在的有着上千人办公的大楼人走楼空，空荡而落寞，而对面街道一家小饭馆里却适时地响起萨克斯乐曲。萨克斯本就是一种极其孤独哀伤的乐器，偏偏那时，他们每天傍晚重复播放的就是萨克斯乐曲《回家》。回家，回家——《回家》这首乐曲自始至终浸透了无与伦比的经典的孤独和哀伤，如水一般覆盖了我整个的身心，让我一听就有种“游人一听头堪白”的凄凉。记得在那段时间里，每天听着这支乐曲，我就仿佛走向了不可预知的人生。特别是当一阵声嘶力竭后，一段低低的抽泣，思念故乡的情绪立即灌入胸间，让我产生无可名状的忧伤，有一种“吹向别离攀折处，当应合有断肠人”的味道……
我当年拼命地离开家乡，原也是为了回故乡。也许在别人看来，这种体验虽然奇妙而真实，却有一种矫情，但我还是固执地认为，这是一种情结。生活在这种有故乡情结的时代是幸福的。这幸福便是我们矫情得有故乡可想，有故乡发生的一切不可知的东西可念。读鲁迅的小说《故乡》，现在我依然能感觉他笔下的故乡感的强大和深沉。“冒着严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡。”他说“故乡好多了”，但说起故乡的美丽，说起故乡的佳处，却又没有影像，
没有了言辞。“故乡本也如此”，他在故乡一边说，一边面对自己的母亲，8岁的侄子宏儿，还有那一个个走马灯似的晃在眼前的“豆腐西施”、闰土，水生，他的心情竟是那么的沧桑、隔膜，苍黄的天空和苍黄的故乡几乎调成了同一个色彩与格调……时间与空间的遥远，赋予天地苍黄和人性的沧桑、隔膜，世态炎凉也赋予他一种巨大的“故乡感”。尽管鲁迅与闰土的“隔膜”并不仅仅是时间与空间带来的。
现代的人将一切生活变得便捷和容易得多了。我们与故乡也许还是相隔二千余里，别了二十余年，但网络空前的繁荣、信息空前的畅通，却使时间与空间的距离感消失殆尽了。我们说距离产生美，也产生故乡感。“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？”但现在若问故乡的蜡梅开没开，仅仅靠在手机上用一个指头点一下就解决了。有赖时代的飞速发展，我们早已不再用写信、捎信的方式问“君”；交通变化的日新月异，也将家乡与异乡的路连接得紧紧的，朝发夕至，甚至几个小时就能回到自己出生和成长的地方——道是故乡即家乡。如我，北京到我的家乡现在就开通了几条高铁，当我一次次坐着高铁回到家乡，我只能说，我的“故乡感”消融得无影无踪了。
（选自《人民日报·海外版》2022年4月16日，有删改）
15．在散文荐读课上，大家对上面的选文进行了品读。
（1）对比手法的运用，使文章表达的情感更加强烈，试选择一例并结合选文内容做简要分析。（5分）
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（2）本文入选了《2023中国年度散文》一书，如果你是本书的责任编辑，拟按主题分设专辑，你准备把本书收录进下面哪个专辑？请联系文章内容简述理由。（不少于100字）（10分）
备选专辑：至爱亲情 故乡情结 生活感悟
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阅读下面的材料，完成第16题。
【材料一】我国是一个人口众多的发展中大国，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。习近平总书记一直高度重视粮食安全问题，提倡“厉行节约，反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为。近年来，我国粮食生产连年丰收，但粮食供求中长期仍是紧平衡态势，且“紧平衡”越来越紧。而我国在粮食生产、流通、加工、消费环节的浪费问题依然严峻，餐桌上的浪费尤为惊人。
（选自“求是网”2022年6月20日，有删改）
【材料二】随着全球生物科技技术的发展，全球主要粮食作物产量不断提升，根据联合国粮农组织统计的全球主要粮食作物产量，21世纪以来，全球粮食产量呈现波动上升趋势，2020年全球粮食作物总产量达27.90亿吨，同比增长2.5%。
从消费情况来看，21世纪以来，全球粮食消费量不断提升，2020年全球主要粮食作物的表观消费量大约为27.61亿吨，同比增长1.9%。但是，同时结合2020年全球粮食库存量来看，目前全球粮食库存量仅够全球人口吃124天左右。
（选自“人民网”2022年1月21日，有删改）
【材料三】“满25减5，满35减10，满45减15……”如今，为能在“外卖”行业占领一席之地，不少商家通过设置优惠“满减”活动开展营销，吸引消费者消费。然而，在这背后却滋生着大量的餐饮浪费问题。
此外，设置“起送额”也是外卖平台和商家的一种惯常“玩法”。比如，一份砂锅土豆粉卖14元，消费者觉得已经够吃了，却不够20元“起送额”，只能再点一些凑单。消费者的无奈反映了一些商家“名为优惠，实为浪费”的现象。
《中华人民共和国反食品浪费法》明确规定，餐饮外卖平台应当以显著方式提示消费者适量地点餐，餐饮服务经营者不得诱导、误导消费者超量点餐。显然，无论是从道义上，还是从法律规范上来看，抵制餐饮浪费，践行“光盘行动”，都已成为清晰的社会共识。
（选自“人民网”2022年1月21日，有删改）
【材料四】青少年是国家的未来和民族的希望，其消费观念和消费习惯的养成，对未来经济社会发展特别是粮食安全影响深远。应重
点针对青少年群体加强“浪费可耻、节约光荣”宣传教育，通过游学体验、沉浸式教学等方式，让他们充分认识到每一粒粮食背后都凝聚着无数人的辛勤劳动，浪费粮食是对人民劳动成果的践踏，是对中华民族勤俭节约传统美德的亵渎。特别是要出重拳整治各类学校食堂浪费食物的不良现象，让文明用餐在校园成为风尚。
（选自《时代邮刊·下半月》2022年第2期，有删改）
16．班级开展了“反对粮食浪费，节约我先行”综合性学习活动，同学们搜集到了以上材料，请阅读并完成任务。
（1）根据材料内容，简要概括全球粮食的基本情况。（2分）
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（2）节约粮食，反对浪费，我们应该有哪些具体措施？结合材料写出你的探究结果。（4分）
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（3）在班会的分组讨论环节。小辉同学发言说：“现在粮食产量这么高，食物日益多样化，人们的生活水平也越来越好，浪费一点没什么。”针对以上发言，作为同学，你该如何对小辉进行劝说？（8分）
写作提示：①结合材料；②不少于100字。
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17．飞泻而下，涛声如雷，这是壶口瀑布，是大自然的美；热情如火，舞动似风，这是安塞腰鼓，是民俗的美；坚定如钢，昂扬而行，这是逆行的背影，是时代英雄的美……美在瞬间。虽是瞬间的，
却定格成永恒。正是这瞬间的美，让自然多姿多态，让生活别有风味，使人生熠熠生辉。
请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。（35分，含书写分3分）
题目一：那瞬间的美好
题目二：以“美”为话题，写一篇文章。
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②如果选择题目二，请自拟标题；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
题目：______
山西省2022~2023学年度八年级阶段评估（E）
语文参考答案
一、读·书（12分）
1．行书（1分） 千里莺啼绿映红（1分）
2．（1）关关雎鸠 在河之洲 海内存知己 天涯若比邻 一日不见 如三月兮 （2）欲济无舟楫 端居耻圣明 微君之故 胡为乎中露（10分，每空1分，有漏字，添字、错别字的，该空不得分）
二、读·思（38分）
（一）（9分）
3．示例：阅读可以使人变得聪明，犹太民族因为阅读而涌现出大批杰出人物。（2分，意思对即可）
4．示例：阅读带来希望（2分，其他答案符合要求可酌情给分）
5．示例：可以用选择性阅读的方法读整本书。特别是读《经典常谈》这种内容涉及面较广的作品时，可以选择自己最感兴趣的部分内容作为切入点。如《第四》介绍了中国诗歌现实主义的源头——《诗经》；《辞赋第十一》介绍了中国诗歌浪漫主义的源头——《楚辞》；《诗第十二》介绍了中国古代诗歌的发展脉络。将这三篇组合起来阅读，可以让我们对中国古代诗歌有一个完整的了解。（5分）
（二）（11分）
6．拍下翠鸟俯冲入水时的完美瞬间（3分，意思对即可）
7．示例：为了抓拍翠鸟人水的“完美一刻”，摄影师麦克·费登用了整整6年时间，不气馁，不放弃，拍摄72万多次后终于成功了。
这个故事告诉我们，只有努力坚持，不断学习，最后才能得到丰厚的回报。所谓“念念不忘，必有回响”，任何人的成功都离不开坚持，离不开抛弃不放弃的精神。（8分）
（三）（18分）
8．A（2分）
9．（1）不再出去，于是就同外界的人隔绝了（1分）
（2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现（2分）
10．诗句；蒹葭苍苍，白露为霜（1分）。批注示例：这句诗渲染了蒹苍露白的凄清气氛，烘托了人物的怅惘之情（2分）。
11．示例：小石潭位于小丘西面一百二十步左右，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。（4分，符合文章内容，文从字顺即可酌情给分）
12．若冈下结庐/辟一上山径/頫空杳之潭/收前后之绿（3分，每处1分）
13．移步换景 定点观察 为美景所陶醉，心旷神怡（3分，每空1分）
参考译文：
山岗倾斜，树梢上的水滴掉进潭里。清凉山（就像）一条带子，坐落在乌龙潭的后边，（下雨时，雨水从树梢）和潭边人家屋檐的排水槽、下水沟注入深潭中，冬夏水一样深。楼阁离潭虽然三丈多，就像在潭水中耸立；竹筏在潭水中行走不管哪儿都能到达，倒像去水上楼阁。潭水北部，荷叶还没有凋残，正散发着秋天的香气。又喜欢隔岸的树林，有红色的墙点缀在深绿色中，于是让竹筏靠岸。刚上岸时（土地全被）草木覆盖，忽然找到一条路，沿路向上走到了山岗。山岗外边是田野池塘，远处有湖，近处有苗圃。宋子指着这些对我说：“这个地方很适合居住。如果在山下建造一座房屋，开辟一条上山的路，俯视空旷的潭水，观赏前后的绿色景致，天下太平，在这里终老一生都没有遗憾了！”
三、读·写（70分）
14．图一示例：标识的主体部分是两个简易的人形，一人执香跪拜，一人执帚扫墓，是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，诠释了中华民族清明节祭祀祖先的习俗，显示了中华民族的优良传统。
图二示例：标识由中国水墨风格的粽子形山、龙舟竞渡和书法等中国元素构成。说明吃粽子，赛龙舟是端午节最主要的活动，象征驱恶避邪、一帆风顺等，整个标志具有浓郁的中国民俗文化韵味。（6分）
15．（1）示例：如今网络繁荣、信息畅通与古时候写信、捎信问“君”形成对比，衬托出现代人的时间与空间的距离感消失殆尽，突出作者对“故乡感”的深切怀念之情，进一步凸显了文章的主旨。（5分）
（2）示例：收录进“故乡情结”这一专辑。文章用优美的语言抒写了作者对故乡的独特情结，感悟了刻骨铭心的乡愁，感悟了拥有故乡情结的幸福，感悟了故乡在时间与空间上的距离感，抒发了对现代社会“故乡感”消融的惋惜之情，这体现了浓浓的“故乡情结”的主题。（10分，其他答案言之成理可酌情给分）
16．（1）①全球主要粮食作物产量不断提升；②全球人均粮食消费量逐年增加；③全球粮食库存量不足。（2分，每点1分，答出两点即可）
（2）①减少粮食生产、流通、加工、消费环节的浪费；②加大对《中华人民共和国反食品浪费法》等法律法规的宣传力度，增强民众意识；③餐饮行业应提示消费者适量地点餐，不可诱导﹑误导消费者超量点餐；④通过多种形式的教育活动，加强对青少年的“节约粮食”的宣传教育。（4分，每点1分）
（3）小辉，你这种说法是不正确的。尽管现在粮食增产，人们的生活条件也好了，但是全球粮食库存量仍然不足。作为青少年，我们的消费习惯的养成，对未来粮食安全影响深远，我们应该知道，每一粒粮食背后都凝聚着无数人的辛勤劳动，浪费粮食是对人民劳动成果的践踏，所以我们更应该树立“珍惜粮食光荣，浪费粮食可耻”的思想，你说对吗？（8分）
17．略。（35分，含书写分3分，同2022年山西中考语文作文评分标准）
