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能成事的表达课观后感 - 副本

发布时间:2024-02-19 作者:admin 来源:讲座

2024年2月19日发(作者:)

能成事的表达课观后感 - 副本

交流的艺术

能成事的表达课观后感

在公司组织下,我们利用一个月时间,系统的学习了崔璀老师《能成事的表达课》系列讲座,有所感悟,摘抄如下。

表达课中,主讲人崔老师从应用入手,以多个身边日常的工作场景为例,深入浅出的讲述了表达的意义、方法、如何提高沟通效率等有关交流的艺术,并以合作思维为线,讲解了许多现实应用的场景,相关的主题有向上汇报、如何提需求、如何高效开会、如何拒绝、如何处理冲突、如何管理下属、演讲与即兴演讲、如何批评、高级表达等,内容详实全面,方法实用得体,值得我们细细品味。

表达作为一种被看到,被理解,被认可的途径,同时也是得到公平对待,并扩大自身影响力的方式。任何表达的幕后推手在于怎么想,表达是思维的表现形式。

在这里,主讲提出了一种金字塔结构:合作-方案-分析-事实/问题,同时表明,说跟做一样重要,汇报工作和完成工作一样重要,不会说,只会做,就将形成无法表达自己的局面,从而导致失去很多机会。这里是阐明向上表达的重要性。

金字塔结构是一种非常有效的汇报工具,这里将汇报的思路整理成一个固定的套路,应用者只需要将需求场景往里面套即可。

金字塔分析的顺序如下:第一步摆事实、找问题,第二步根据现有情况进行分析,分析之后给出解决方案,最后根据解决方案给出该方案的需求。从这里我们可以看出,金字塔分析实际上是一种我们日常常用的思维模式,但有了整理的模型后,我们可以将抽象的表达整理为具象化的公式,形成了一种非常有效的问题解决模型。

在另一课《如何问出核心需求》中,主讲深刻分析了考试思维的利弊,提出完美的沟通是理解考题的重要前提,沟通也是合作的一种。通过分析考试思维可知核心需求的重要性,通过理解核心需求,可以得知“考题”是否可以变得对我们有利,从而对事情的结果有重大的影响。

通过提问,可以松动僵化思维,生发出更多解题思路;可以探究出权威也没想明白的问题,提升自己的专业度。

通过理解核心需求,有了利于我们的解题思路,便可以围绕这个思路提出需求。

需求的资源需要列表并排序,最重要的,则是通过组织话术,给出一个不能拒绝的理由。

在高效开会系列课程中,主讲总结了几种主要的会议类型:决策会,信息同步会,脑暴会,裸心会等。

在发起会议前,应该先确认会议的价值,会议的成本与收益是否成正比。同时主讲指出,会议的会前准备与会中的有效沟通同样重要,但更重要的是会后的高效执行。

在如何拒绝他人的课程中,主讲分析了我们难以拒绝的文化背景,并引用了心理学家阿德勒

的说法:我们的一切行为都有目的。

通过分析拒绝的内核,主讲提出了不敢拒绝是因为非合作思维的分析,指出拒绝是为了更好的合作。以这一点为基础,主讲提出拒绝的思想准备方法和拒绝的方法,通过后果想象来做思想建设,通过充足的思想建设来拒绝。

拒绝的思想建设建立后,要通过合适的方法来拒绝,常用的方法可以通过满足对方一部分需求来实现最终的拒绝,这样就可以做到即节省时间又不伤感情。

在《生动表达》系列课程中,主讲展示了最高级的表达方式,即当逻辑和道理都行不通的时候,如何通过表达达成目的。

在表达中,如何突破知识的诅咒来进行沟通是生动表达中比较重要的一个方法,它主要讲人们一旦知道了某种知识,就没法再想象不知道这种知识时候的心智状态,导致我们无法基于对方没有知识的状态和对方沟通。

知识的诅咒揭示了一个不容易发现的重要细节,即在基于合作思维的状态下,很多被我们当成理所当然的东西,对方是不知道的,那么为了更好的合作,我便有责任从零开始,来建立对方对这件事的理解,如果我想打动别人,我需要把对方尽可能的拉到我的世界中来,把那些打动我的细节,尽可能逼真的展现出来。

想要做到尽可能逼真的展现细节,那么展示是比说服更好的方法,展示的核心方法是将你的观点感官化,让对方将你的体验感同身受,可以通过语言、图像甚至是现实的展示方法来实现这一点。

这是一个步步推进的行为模型,即在讲解、展示的场景中,为了让对方理解我的观点,我需要理解对方不知道我知道的东西,在理解这一点的基础上,我需要为对方建立我知道的模型,这种建立的方法需要将对方拉到我的世界,而将观点感官化便是实现这一步所需要做的工作,整个的过程虽然比较复杂,但需要做的工作其实非常简单,只有将观点感官化才是我们真正需要做的工作,其他的都是我们需要克服的思维定势,打破思维定势后,事情将变得非常简单。

表达,作为展示自己、达到目的的一种重要手段,在如今的社会中,尤其是职场中,正变得越来越重要,表达的效果如何,很大程度上决定了我们做事的结果,而结果,不言而喻,是我们所追求的终极目标,那么,表达课程的重要性也由此凸显,因此作为一个职场人,有机会学习这种表达课程是非常珍贵的机会。

本次学习中还有很多行为模型与核心观点,因为篇幅有限,没有在本文中体现,但我已决定力争在以后的行为中注意运用,这将是一个能够让人事半功倍的宝贵工具箱,同时也感谢公司提供的宝贵机会,能让我在提高自己的同时,对工作也起到极大的正面推动作用。

能成事的表达课观后感 - 副本

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