2024年2月18日发(作者：)
2019-2020学年浙江省绍兴市新昌县八年级（上）期中历史试卷
一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）
1.
如图的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，关于这部法典的说法不正确的是（ ）
A.
它是国王汉谟拉比在位时制定的
B.
它在当时维护了全体居住者利益
C.
它表明人类社会的法治传统悠久
D.
从中可以清晰了解古巴比伦社会
2.
大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于尼罗河流域孕育的古人类文明成就的是（ ）
A.
太阳历
C.
《汉谟拉比法典》
B.
金字塔
D.
象形文字
3.
扑克牌中的黑桃K是以公元前4世纪一位建立了空前庞大的帝国的君主为原型的，这位君主是（ ）
A.
凯撒
B.
亚历山大
C.
汉谟拉比
D.
胡夫
4.
随着城市的发展和工商业的繁荣，出现了富裕的大手工业作坊主，商人和银行家等，他们成为早期的（ ）
A.
新兴地主
B.
富裕农民
C.
无产阶级
D.
资产阶级
5.
标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是（ ）
A.
大和统一日本
C.
明治维新
B.
德川幕府统治时期
D.
大化改新
6.
亚历山大帝国和阿拉伯帝国都曾对世界造成重大影响。它们的共同点有（ ）
①都是通过武力向外扩张
②都发展成地跨欧、亚、非三洲的大帝国
第1页，共18页
③都诞生了世界性的宗教
④都为东西方文化的交流作出了巨大贡献
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
7.
一本历史书中对某帝国有以下描述：“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从非洲运来黑奴，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”此帝国最可能为下列何者？（ ）
A.
阿拉伯帝国
C.
奥斯曼土耳其帝国
B.
罗马帝国
D.
拜占廷帝国
8.
《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，可以从书中查阅的史实有（ ）
①商汤灭夏
②商鞅变法
③巨鹿之战
④东汉外戚宦官交替专权
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
9.
德国法学家耶林格这样说过“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。而第三次征服也许是其中最为和平，最为持久的征服”，对此，正确的理解是（ ）
A.
为德国法西斯的对外侵略提供借口
B.
罗马法具有深远的影响力
C.
罗马是一个酷爱侵略的国家
D.
罗马法适合所征服的地区
10.
电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。秦朝时，在中央设立了负责监察百官的（ ）
A.
丞相
B.
郡守
C.
太尉
D.
御史大夫
11.
了解历史发展的时序是学习历史的基本要求。与图中序号相对应的朝代依次是（ ）
A.
东汉、吴、蜀、南朝
C.
西汉、吴、蜀、南朝
B.
东汉、蜀、吴、东晋
D.
西汉、蜀、吴、东晋
12.
古人云“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”你认为隋朝大运河的主要作用是（ ）
第2页，共18页
A.
巩固了隋朝的统治
C.
促进了南北经济的交流
B.
方便了隋炀帝下江南
D.
加速了隋朝的灭亡
13.
如图是某校为应邀来访的学者设计的讲座海报，符合该主题内容的有（ ）
①华佗制成麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举
②贾思勰的《齐民要术》是我国现存第一部完整的农书
③祖冲之编写《九章算术》，为我国数学领域取得成就
④张仲景编定《黄帝内经》，奠定我国中医治疗学基础
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
14.
我国古代有一种器皿称之为“鼎”，一般“鼎”有三足。我国历史上曾出现三国分立的局面，被形象地称为“三国鼎立”。奠定三国鼎立局面的战役是（ ）
A.
长平之战
B.
官渡之战
C.
赤壁之战
D.
淝水之战
15.
中国古代南北方人口总数及所占比例对照表
南方
朝代
人口（户）
西汉
唐代
北宋
2470685
3920415
11224760
占全国户口数比例
19.8%
43.2%
62.9%
人口（户）
9985785
5148529
6624296
北方
占全国户口数比例
80.2%
56.8%
37.1%
据上表可知（ ）
A.
南方的生产技术比北方先进
C.
北方的人口增长率比南方高
B.
经济重心南移是历史发展的趋势
D.
人口迁移促使新的民族回族形成
16.
西晋在我国历史上是一个短命的王朝，究其“短命”的原因，不包括下列的（ ）
A.
统治阶级非常腐朽，皇帝昏庸无能
B.
西晋统治者内部不团结
C.
晋惠帝是一个暴君，实行暴政
D.
内迁的少数民族反抗西晋的民族压迫，民族矛盾尖锐
17.
某小组整理笔记时，整理出“征服意大利半岛”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“恺撒夺取政权”这些关键词，他们可能在学习的主题是（ ）
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A.
两河流域古老文明的兴起
C.
希腊文明的繁荣
B.
雅典的奴隶制民主政治
D.
罗马共和国的统治
18.
有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有（ ）
A.
成年男性公民
C.
城邦上层贵族
B.
妇女、外邦人
D.
五百人会议成员
19.
我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外，还有面食、粟米饭等北方食品，出现这种现象的主要原因是（ ）
A.
南方人口增多
C.
面食的营养价值更高
B.
南方商品经济的发展
D.
人口南迁和民族融合的影响
20.
公元前27年，屋大维接受了罗马元老院赠予的尊号“Augustus（奥古斯都）”，公历8月（August）即由此演变而来。屋大维是（ ）
A.
罗马帝国的建立者
C.
罗马城的建立者
B.
罗马共和国的建立者
D.
拉丁字母的发明者
二、材料解析题（本大题共5小题，共60.0分）
21.
看四大文明古国分布图，回答下列问题
分别写出①②③④相对应的四大文明古国的名称
这些文明古国分别有哪些著名的文明成就？（任选二国即可）
古代东西方文明之间交流促进融合，请写出两种主要交流方式？举两例阿拉伯人为世界文化交流作出的贡献？
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22.
（1）根据所学历史知识，完成下列表格。
思想家
孔子
孟子
老子
韩非子
主张
______
______
“自然”“无为”
法治
与其相应的现代理念
以德治国
以人为本
道法自然
依法治国
材料一：“非秦记皆烧之；非博士官所职，天下敢藏有《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之”公元前212年，因为有儒生方士说秦始皇“天性刚愎自用，贪于权势”等，结果460个儒生方士在咸阳被坑杀。
材料二：大力推行儒学教育，在长安设立大学，以儒家的经典为主要教材，不学习其他各家的学说。
材料三：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐•周匡物《及第谣》（2）材料一反映哪一历史事件？该事件有何消极作用？
（3）材料二反映了汉武帝推行的哪一政策？该政策产生的历史影响是什么？
（4）材料三中的唐诗体现了我国古代史上什么选官制度？这一制度的正式确立产生了哪些历史影响？
23.
【制度革新】
制度的改革创新是推动历史前进的动力。阅读材料，回答问题。
材料一：（鞅）集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。
——《史记•商君列传》
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材料二：公元前127年，汉武帝下了一道法令，规定除了诸侯王的嫡长子继承王位外，允许诸侯王将自己的封地再分给其他子弟，建立侯国。
材料三：
材料一反映了哪一历史事件？概括材料一反映的改革措施。
根据材料二，分析汉武帝实行“这道法令”的作用是什么？为了加强中央对地方的控制，他又首创了什么制度？
材料三中图1与图2分别反映了什么政治制度？结合所学知识，分析图2制度的优越性。
24.
阅读下列材料，回答问题。
材料一：汉武帝时派遣张骞出使西域，“不是张骞通西域，安有佳种从西来。”
材料二：
鲜卑姓氏改为汉姓
鲜卑姓
拓拔
丘穆陵
步六孤
汉姓
元
穆
陆
鲜卑姓
贺赖
独孤
贺楼
汉姓
贺
刘
楼
材料三：藏北草原流传一首民歌：“从汉族地区来的王后文成公主，带来不同的粮食共有三千八百类，给西藏的粮食打下坚实的基础。汉族地区来的王后文成公主，带来不同手工艺的工匠五千五百人，给西藏的工艺打开了发展的大门……”。
材料四：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
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材料一体现了张骞出使西域有什么作用？西域地区正式归属中央政府开始于哪一历史事件？
材料二反映了我国历史上哪次改革？这一改革在当时起到了什么作用？
材料三文成公主入藏有什么积极意义？
材料四表明了唐太宗实行怎样的民族政策？当时北方和西北地区的各族首领尊奉他为什么？
25.
阅读材料，回答问题。
材料一：近日，《长安十二时辰》上热搜，该剧高度还原了“大唐盛景”，重现了“世界的中心”长安的热闹与繁华。粟特人在“靖安司”当职，西域小贩向长安贵妇出售表悲石，袄教、景教等同驻长安……繁荣的唐朝在历史上留下了浓墨重彩的篇章。
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
——唐•杜甫《忆昔二首》材料三：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
材料四：剡溪蕴秀异，欲罢不能忘。归帆拂天姥，中岁贡旧乡。
——唐•杜甫在《壮游》
综合材料一，你认为唐朝具有一种怎样的时代特点？
材料二中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？
材料三中的这位“伟大僧人”是谁？他为后世留下的关于西域的一部历史地理著作是什么？
杜甫的诗艺术高超，他被人们尊称为什么？你知道还有哪些古代名人在美丽的新昌留下了足迹。
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答案和解析
1.【答案】B
【解析】公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。他在位时，为维护奴隶主的利益，制定了《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。选项B符合题意。
故选：B。
本题主要考查《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明的相关史实。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明的相关史实。
2.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，尼罗河流域孕育的古人类文明是古埃及，《汉谟拉比法典》是两河流域文明成就，不属于古埃及，因此C符合题意。太阳历、金字塔和象形文字都属于古埃及文明成就，排除ABD。本题为逆向选择题，因此C正确。
故选：C。
本题考查古埃及文明的有关知识。
本题考查古埃及文明的有关知识，解题的关键是掌握课本基础知识。
3.【答案】B
【解析】根据所学知识可知。公元前4
世纪，亚历山大率军东征，他扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，最远到达印度河流域，从而建立起一个以巴比伦为首都的地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国大帝国，故B正确。凯撒是罗马帝国的奠基人，故排除A。公元前19世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域。为维护封建主的利益，他颁布了现存的世界上第一部比较完备的成文法典——《汉谟拉比法典》，故排除C。胡夫是埃及第四王朝的法老，他曾为埃及作出过许多贡献，是埃及最伟大的法老之一。胡夫金字塔是埃及最大的金字塔，修建者是胡夫法老，故排第9页，共18页
除D。
故选：B。
本题主要考查亚历山大东征。公元前334年，亚历山大率军进攻波斯帝国，开始了东征历程。历经10年征战，他建立了一个空前庞大的帝国。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解与识记亚历山大东征的相关史实。
4.【答案】D
【解析】随着城市的发展和工商业的繁荣，出现了富裕的大手工业作坊主，商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。
故选：D。
本题考查了早期的资产阶级。10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记西欧城市重新兴起的意义。
5.【答案】D
7世纪中期孝德天皇颁布改新诏书参照中国隋唐制度实行改革，【解析】史称大化改新。政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭，以才选官；经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
故选：D。
本题考查了日本大化改新。1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家；5世纪，本州中兴兴起的大和统一了日本。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记大化改新的影响。
6.【答案】B
【解析】亚历山大帝国和阿拉伯帝国都曾对世界造成重大影响。它们的共同点包括③都诞生了世界性的宗教，阿拉伯帝国诞生了伊斯兰教，但亚历山大帝国没有诞生世界性的第10页，共18页
宗教，据此可排除ACD三个选项。
故选：B。
本题考查了亚历山大帝国和阿拉伯帝国，注意对比其异同。
组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
7.【答案】A
【解析】根据题干给出的“这帝国盛行伊斯兰教”和“从唐帝国进口丝绸”可知是阿拉伯帝国。唐朝（618年-907年），是继隋朝之后的大一统王朝，共历二十一帝，享国二百八十九年。六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛尚未形成统一国家，内忧外患，阿拉伯人民渴望建立统一的国家，穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生。伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一，到穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国。
故选：A。
本题考查了阿拉伯帝国．622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家．
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用伊斯兰教与阿拉伯国家统一的相关史实．
8.【答案】A
【解析】根据所学知识可知，《史记》记录了从黄帝时期到汉武帝时期的历史，①商汤灭夏发生于商朝初建时期、②商鞅变法发生于战国时期、③巨鹿之战发生于秦末，①②③都在黄帝时期到汉武帝时期范畴内，因此A正确。东汉在汉武帝之后，因此④不能在书中查到，排除选项BCD。
故选：A。
本题主要考查《史记》的相关史实。《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记《史记》的相关史实。
第11页，共18页
9.【答案】B
【解析】德国法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律，而第三次的征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。”对此解释正确的是罗马法具有深远的影响力。注意题干材料强调的第三次的征服是“法律”。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。
故选：B。
本题考查了罗马法。11世纪末期，《罗马民法大全》的手抄本在意大利被发现，西欧开始对《罗马民法大全》进行研究。
本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
10.【答案】D
【解析】公元前221年，秦始皇统一中国。秦始皇为了巩固统一，加强中央集权，采取了一系列重要的措施。秦始皇规定皇帝是国家的最高统治者，皇帝之下设立三公九卿制的中央政权机构。“三公”是指丞相、太尉和御史大夫，他们分别协助皇帝掌管全国的政务、军事和监察工作。
故选：D。
本题主要考查学生对秦朝统治相关知识的掌握；公元前221年，秦始皇统一中国。
本题主要考查学生对秦朝统治相关知识的掌握，重点识记主要措施与影响。
11.【答案】B
220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，【解析】自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束，进入三国时期。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”，当时南方对应的政权是东晋。
故选：B。
第12页，共18页
本题以示意图综合考查了朝代与政权的顺序。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记相关朝代的先后顺序。
12.【答案】C
【解析】据题干“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”可知，隋朝大运河的主要作用是促进了南北经济的交流。
故选：C。
本题考查隋朝大运河。
本题考查隋朝大运河的作用，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道隋朝大运河开通的相关知识。
13.【答案】A
【解析】东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。华佗是东汉著名医学家。精通内、外、妇、儿、针灸各科，尤其擅长外科手术，制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。华佗重视疾病的预防，创造了“五禽戏”，用以锻炼身体。北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家，著有《齐民要术》，这是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。祖冲之是我国南朝宋、齐之际著名的数学家，科学家。其主要贡献在数学、天文历法和机械三方面。在数学方面，他写了《缀术》一书，祖冲之算出圆周率的数值在3.1415926和3.1415927之间，相当于精确到小数第7位，成为当时世界上最先进的成就。比欧洲人早了约1000年。①②符合题意。
故选：A。
本题主要考查华佗的医学成就、《齐民要术》、祖冲之、张仲景的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握璀璨的中华文明的相关史实。
14.【答案】C
第13页，共18页
【解析】在赤壁之战后，曹操退守黄河流域一带，不敢再轻易南下；孙权在长江中下游地区的势力得到巩固；刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川；赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
故选：C。
本题考查了赤壁之战。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赤壁之战的影响。
15.【答案】B
【解析】由表中可以看出，由西汉至唐代再至北宋时期，南方人口数不断增加，联系所学可知，北方人口的南迁，给南方带去了劳动力和先进的生产技术，促进了南方的开发，经济重心逐渐南移。
故选：B。
本题考查学生对经济重心南移的认识。
本题难度不大，主要考查学生的分析能力。注意扎实掌握经济重心南移的原因、影响等。
16.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，晋惠帝属于智力低下，无力治理国家，而不是暴虐，因此C说法错误。西晋统一后，统治集团迅速腐朽，因此A说法正确。西晋皇族内部争权夺势，最终爆发了“八王之乱”，因此B说法正确。内迁的少数民族反抗西晋的民族压迫，民族矛盾尖锐，D说法正确。
故选：C。
本题考查了西晋。西晋统一后，统治集团迅速腐朽。316年匈奴人的一支武装灭亡了西晋。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用晋惠帝智力低下，无力治理国家。
17.【答案】D
【解析】某小组整理笔记时，整理出“征服意大利半岛”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“恺撒夺取政权”这些关键词，他们可能在学习的主题是罗马共和国的统治。第14页，共18页
公元前509年，罗马建立奴隶制共和国。罗马共和国建立后，逐步征服了意大利半岛。公元前3世纪至前2世纪，为争夺地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争，最终击败迦太基，公元前2世纪后期，取得地中海霸权，成为强大的奴隶制国家。公元前1世纪，罗马发生严重的社会危机，共和制无力统治，奴隶主企图建立独裁统治，以稳固政权，公元前49年，凯撒夺取政权，后被罗马元老贵族刺杀。
故选：D。
本题考查了罗马共和国。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。
本题主要考查学生的综合归纳能力，需要全面分析题干相关内容，寻找共同之处，确定主题。
18.【答案】A
【解析】有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有成年男性公民。公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。
故选：A。
本题考查了雅典民主政治。古希腊是西方文明的发源地，它和古罗马文明造就了西方文化之根。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用雅典民主政治的表现。
19.【答案】D
【解析】魏晋南北朝时期，北方由于战乱，劳动人民为了躲避战乱，大量南迁，不仅为南方增加了大量的劳动力，还带去了先进的生产技术和北方的生活方式，民族间的关系逐渐融合起来，其中把小麦等的种植方法也带去了南方，这样，南方老百姓的餐桌上除了稻米饭外，还有面食，栗米饭等北方食品。
故选：D。
本题考查学生对江南经济开发相关史实的掌握情况．
本题考查学生对江南经济的开发原因的分析能力．对于江南开发的原因及影响应重点掌第15页，共18页
握．
20.【答案】A
【解析】A.公元前27年，屋大维建立元首制，罗马从共和进入帝国时代。屋大维是公元前30年掌权的，然后在公元前27年被元老院授予奥古斯都称号，就标志着罗马的帝国时代到来。故A符合题意。罗马共和国的建立者与屋大维无关，故排除B。罗马城的建立者和题意不符合，故排除C。拉丁字母大约出现在公元前7世纪，和屋大维的时间不符合，故排除D。故选：A。
本题考查了屋大维。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记屋大维建立罗马帝国。
21.【答案】【小题1】①埃及古；②古巴比伦；③古印度；④古中国。
【小题2】①：金字塔，象形文字，太阳历；②：楔形文字，《汉穆拉比法典》；③：阿拉伯数字，佛教；
④：汉字，四大发明。
【小题3】战争与和平；把阿拉伯数字传到世界，把中国四大发明传到欧洲。
【解析】本题综合考查古代亚非文明的有关内容，考查学生的识图能力和基础知识运用能力。
本题综合考查古代亚非文明的有关内容，需要同学们掌握课本的基础知识，根据问题灵活解答。
22.【答案】仁,仁政
【解析】（1）根据所学知识可知，孔孟是儒家在春秋战国时期的代表人物，孔子核心主张是仁，孟子主张施行仁政。
（2）根据材料焚烧书籍坑杀儒生等关键信息可知，该事件是焚书坑儒。第二问：虽然.加强了思想控制，但是摧毁了许多文化典籍，毁灭了许多宝贵的先秦文化、钳制了人民思想，不利于创新和发展，对后世造成恶劣的影响。焚书坑儒结果：是对文化的一次重大破坏，使儒学的发展遭受了打击。
（3）根据材料概括可知汉武帝实行罢黜百家独尊儒术的政策。第二问：根据所学知识第16页，共18页
可知，这一政策使儒家学说成为中国封建统治的正统思想。
（4）第一问：根据“金榜”这一关键词可知，指的是科举制。第二问：根据所学知识可知，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权利；扩大了官吏选拔的范围；使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动；同时也推动了教育的发展。改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；士人用功读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣等。
故答案为：
（1）仁；仁政。
（2）焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
（3）采纳了董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想，这一状况一直延续了2000多年。
（4）科举制，科举制度的确立改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，提高了政府的执政能力，士人用功读书的风气盛行，促进了教育事业的发展，同时也促进了文学艺术的发展。
本题考查百家争鸣、科举制、汉武帝大一统相关知识。
本题考查百家争鸣、科举制、汉武帝大一统相关知识。培养学生分析材料能力。
23.【答案】【小题1】商鞅变法，郡县制
【小题2】推恩令，刺史制度
司隶校尉
【小题3】皇帝为首的中央集权制，三省六部制
它们之间各有分工，既相互合作，又相互牵制，改善并加强了中央集权。
【解析】本题考查我国古代政治制度的变革。认识到制度的更新促进了社会的进步。
掌握我国古代政治制度的变革的内容和影响。
24.【答案】【小题1】促进了汉朝和西域的经济或物品交流。公元前60年，西汉设置西域都护府。
【小题2】北魏孝文帝改革、促进了北方民族大融合。
【小题3】文成公主入藏对促进汉藏两族经济文化交流、推动西藏经济社会发展作出了重要贡献。
【小题4】一视同仁的开放的民族政策，天可汗。
第17页，共18页
【解析】本题以四则文字、表格材料为背景依托，主要考查了张骞通西域、西域都护的设置、孝文帝改革以及意义、文成公主入藏和亲的意义、唐太宗的民族政策与天可汗等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记张骞通西域、西域都护的设置、孝文帝改革以及意义、文成公主入藏和亲的意义、唐太宗的民族政策与天可汗等知识。
25.【答案】【小题1】开放，中西互通，多民族交融。
【小题2】唐玄宗；措施：整顿吏治；发展经济；改革税制；注重文教；编修经籍；重用贤能等。
【小题3】玄奘；《大唐西域记》。
【小题4】诗圣；王羲之、谢灵运、李白、白居易等。
【解析】本题考查唐朝的统治。唐朝是我国封建社会繁荣时期。
掌握唐朝的统治的表现和影响。
第18页，共18页
