2024年2月16日发(作者：)
中传媒20年12月份《传媒素养专题讲座-节目创新与现场报道》作业考核试题
考核要求：
1．以在线文本形式提交；
2．每题字数不少于400字；
3．独立思考，自行完成，杜绝抄袭。
1． 广播媒介的优势与局限有哪些？新媒体时代的广播应当如何扬长避短？（50分）
由于科技的发展，新媒体不断出现，广播媒介面临着越来越多的挑战和冲击，然而广播还是有它的优越性，只有充分地了解这些特性，才能扬长避短，进一步开掘这一媒体的潜力。广播广告的主要特点有：
1、传播方式的即时性
即时性，是指广播广告传播速度最快。广播可使广告内容在讯息所及的范围内，迅速传播到目标消费者耳中。不论身在何地，只要打开收音机，消费者就可以立即接收到。如果广告策略、战术的临时调整而需要紧急发布某些广告讯息，例如发布展销会、订货会、折价销售等等时效性要求比较强的供求讯息时，广播广告 可以在数小时内完成播出任务，有时还可以做到现场直播。广播广告的这种即时性的优势是其他媒介所无法取代的。
2、传播范围的广泛性
由于广播广告是采用电波来传送广告讯息的，电波可以不受空间的限制，并且广播的发射技术相对比电视简单得多，所以广播的覆盖面积特别广泛，它可以到达全世界的每一个角落。广播覆盖范围的广阔性使得人们不论在城市还是乡村，在陆地还是空中，都可以收听得到。广播不受天气、交通、自然灾害的限制，尤其适 合于一些自然条件比较复杂的地区。
3、收听方式的随意性
收听广播最为简便、自由、随意。因为它不受时间、地点的限制，不管是白天还是晚上，不管你在哪里，也不管你在干什么，只要打开收音机，都可以接收听广播的内容。科技的进步，使收音机越发向小型化、轻便化发展，有的只有火柴盒大小。尤其是 “随身听”这种为青年人所青睐的收听工具的出现，从某种程度上可以说，广播媒介可以为受众所随身携带。
4、受众层次的多样性
印刷媒介对 受众文化水准、受教育程度的要求较高。所以，而广播可使文化程度很低甚至不识字的人也能听得值广告的内容，所以广播媒体的受众层次更显出多样性。尤其是在我国，文化教育事业还不很发达，仍有很多文盲和半文盲，而这一部分人又是任何广告主都无法忽视的消费群体。要想针对他们发挥广告的告知与说服功能，广播是 非常合适的广告媒体。
5、制作成本与播出费用的低廉性
广播广告单位时间内信息容量大、收费标准低，是当今最经济实惠的广告媒体之一。同时，广播广告制作过程也比较简单，制作成本也不高。
6、播出的灵活性
因为广播广告是诸媒介中 制作周期最短的，所以广告主要根据竞争对手的举动来调整自己的战术行动，快速做出反应。广播广告是最为方便、最为得心应手的工具。而报纸和电视广告除了制作较为复杂以外，刊播时段和版面一般都比较紧俏，需要提前预订。而广播广告在安排播出和调整时段上相对比较容易，比较灵活。
7、激发情感的煽动性
广播靠声音进行传播，诉诸于人的听觉，它能给听众无限的想象空间，这也正是广播的魅力之所在。广播广告的特色正是通过刺激人的听觉感官，帮助收听者产生联想，因为广播的声音是实在的、具体的，特别容易撩拨人的心弦，煽动人的情绪，而广告也常在这种情形不知不觉地中，完成其传达与说服的功能。
但是，广播广告也有稍纵即逝、传播方式单一等不足之处。
2．你觉得一个好的现场记者应该具备哪些素质？（50分）
电视新闻现场报道，是指记者在新闻现场出镜，面对摄像机（从完成的画面形式上看是面对观众）对新闻事件进行的目击式的口头报道。这是电视新闻报道中最佳的一种表现形式。
单从概念上分析，现场报道应以强烈的现场感取胜，对现场情况作比较全面深入、有一定时间跨度的介绍。
从电视新闻记者角度来说，现场报道应该成为电视新闻记者具备的基本报道技巧，不具备这一技巧就不能成为“一个合格的电视新闻记者”。这种必须在现场完成的口头报道对记者的综合素质提出了很高的要求。那么要做好一篇现场报道，记者应具备什么样的能力呢？作者认为两点十分重要：一是“说”；二是“问”。
一、记者的“说”这里的“说”包括两个方面，一是敢说，二是会说。
与“敢说”相对应的就是“不敢说”，具体讲就是不敢面对镜头说话。因为现场报道本身就是一门难度较大的综合报道艺术，面对摄像机大多数人都会出现紧张、顾虑，而这种紧张、顾虑，不但被采访者有，采访者有时也难免，尤其是采访经验不足的记者或较少“上镜”的记者。有些记者不愿张扬自己的个性，怕出错，久而久之，出像说话的意识逐渐迟钝，导致了即使遇到好的新闻现场也会淡漠处置，使原本一篇很好的现场报道一晃而过。在新闻采访中，记者也常常见到过此类现象，一次车祸，一个火灾，正是因为没有出像说话而使新闻的现场感大打折扣。
另一类是不会说，这应当是目前最普遍的一种现象。由于平时写得多，说的少，使大多数记者限制了自己的语言表达能力和语言组织能力，一旦需要现场说话总是反复琢磨，要么就是说出的话口语不强，书面气浓，缺乏贴近性；要么不会用语言流畅的调度现场的各种新闻要素，耽误了现场采访的时机，只好在事后采取配音的方式来弥补。
所以要培养敢说的能力，记者必须克服心理上的障碍，这主要通过三个方面的努力来完成。一是自身要多出镜，抛弃一切外界的因素对自己的影响，在现场感不强，新闻事件变化不大的采访中多练，以良好的心态面对摄像机，增加自己的自信心和现场的驾驭能力；二是记者本身要加强自身修养，面对突如其来的新闻事件能够进行准确的叙述。知道自己说什么，该怎麽说；三是电视台要出台相关规定鼓励记者出镜说话，抛开记者的长相、口音的方面的因素，一切为了更好地完成采访为目的，这样经过长期的锻炼一定会克服不敢说的现状。据了解，陕西电视台新闻中心目前就推出了首批出镜记者，人数超过了记者的半数以上，这就是一个非常有效的举措，在新闻中突出了电视的特点和优势。从地市电视台来说，
目前还仅仅停留在大事情由播音员出境，或是个别记者出境，大多数记者还没有能够紧紧抓住这一报道形式，往往这样就会使一些现场感极强的新闻逊色很多。
而培养会说的能力主要靠记者自身的锻炼，作者曾经这样尝试过说的能力，在完成一篇新闻报道之后，自己全部用说的方式再重新练习一遍对新闻的报道。虽然没有播音员的配音那么流畅准确，但的确增强了新闻的真实性和现场感。国内目前一些好的新闻栏目，如《南京零距离》、《北京第七日》等都在大量使用记者现场解说新闻事件的方式。但是要培养会说的能力，还要求记者具备细致的观察力，深刻透彻的分析能力和机敏快速的反应能力、综合概括能力、叙述能力等，记者要在很短时间内吃透现场所有相关的新闻事件，这一点最主要的还是记者应在平时多积累大量的知识。二、记者的“问”
记者出镜提问是衡量现场报道质量的一个重要指标。好的采访可以与采访对象形成一种互动，一种碰撞，使采访对象从神态、言辞、动作等方面都表现出个人的深层心理和情感。但是国内目前许多电视新闻的采访记者在提问中缺乏即兴采访的灵感，由其是地市记者，总习惯于事先设计好问题和答案，往往被采访者就会受到记者的约束，记者在和采访者缺乏交流的情况下，往往被采访者的问答不能很好的和记者产生共鸣，达到一致，故而一些记者会按最初设想的模式，要求让采访对象提前熟悉答案，有更甚者让被采访对象背答案、或者面对镜头念答案，这样一种采访方式减少了记者与被采访对象现场交流思想的过程，既锻炼不了记者的思维，更缺乏现场采访的创造性。当然是先想好要问的问题是采访前必备的案头工作。但是必须依据现场的变化进行提问。
中央电视台敬一丹在一次采访知识讲座中说，没有不会说的，只有不会问的。同样表达了记者要有非常高的提问技巧和能力。
那么如何提高记者现场提问的能力？我认为，记者首先应把握与采访对象相互平等的地位观，平等待人。赵忠祥曾在《岁月随想》中这样论及采访提问“采访提问要象迷路时问路，不能像公堂上‘审贼’”；“现在即使审问犯人也不能搞逼供，所以无论你的采访对象是什么术的状况，采访者要以客观的身份出在采访现场”。记者一定要平等待人，入下架子，把自己和被采访者放到同一地平线上。不论是采访农民、知识分子还是领导官员，都应该保持尊重对方平等相待的心态，这样你才能有临危不乱、冷静思维的优势。
其次，要多熟悉和提前熟悉与被采访对象身份有关的行业特点，尽量拉近与被采访者的距离。如农民，我们提问的语言应该朴实、应该地道，如同拉家常，问出的话也应该符合被采访对象的身份和生活特征。同样对领导的采访，更不应该问一些大白话，应对领导分管的行业有更多地了解，这样才能问到点子上，应该采用探讨，请教式的提问。即使采访犯罪嫌疑人，也应具有人性化的提问方式，不该把自己当作审判的法官，居高临下进行审判式的采访。在采访中，记者的根本职责是引导、启发被采访对象自然、由衷的说出自己的心里话，真实地反映舆论趋势，表达既定的新闻主题，成功的采访恰恰是巧妙地隐蔽起自己的主观意图，过多的直露和表白，只能说明记者的稚嫩。
第三，要记者所提的问题必须目的明确。记者提问时头脑必须清楚，要从被采访者口中得到哪些内容，用以阐明所报道的题目。记者所提出的问题必须使被采访者和观众一听即懂，不能含糊不清，例如“请你介绍一下基本情况”，“事情大概
经过是怎样的？”这类问题都不适合在现场报道中提出来。提问的方式主要是直截了当，问题必须具体、准确、简洁、口语化，只有这样得到的回答才不会凌乱纷杂。
第四，应该在变化的新闻现场当中锻炼自己的提问能力，具体地讲实际上是一种冷静客观的思维能力，和快速的应变能力。例如：奥运会上当刘翔勇夺 0米跨栏冠军之后，记者跑上前去采访，如果按照事先准备的问题让刘翔谈感受，效果肯定不好，试想，这时的刘翔的确激动万分，但也十分紧张和疲惫，可以说脑子一片空白。我们看到中央电视台记者虽然冲向前去，但并没有立刻就问，而是让刘翔平静之后才发问，而问题也变成了肯定的语气，“都说黄皮肤人种短跑不行，你今天就行了！”这时刘翔满脸笑容地说：我今天就是要向全世界证明这一点！而刘翔的这句话一下子激起了国人的志气，起到了很好的共鸣。在变化的现场中提问，一定要使主观的问题顺应客观事件的变化，这样才能收到意想不到的采访效果。
第五，要保质客观公正的态度，记者在采访过程中，扮演的角色不是法官，也不是评判员，他只是一个现场的报道者，一个事实调查员，尽管记者对事情的是非曲直有自己的看法，尽管内心充满了激情，但这些却不宜流露在表面，更不宜把自己的这种情感偏向在提问上，应该在平和的提问中，找到答案是直正的力量所在。
当然电视新闻现场报道对记者的要求还有很多，包括仪态、服饰等方面，记者要有屏幕意识，懂得在摄像机前的着装打扮，举止风度，怎样才能与所报道的内容、报道的现场合拍、协调。所有这一切，要求电视新闻记者不仅要不断扩大各种社会知识面，积累知识，增厚自己的文化底蕴，还要注重加强口才、气质等方面的修养，不仅能够动笔、动手，还要学会动嘴，会说、会问。
