2024年2月16日发(作者:)

山西省晋中市太谷县学习体会
2012年4月18日,我们一行43人,教育局保局长带队,赴山西省晋中市太谷县参加“区域推进课改,打造高效课堂”——全国课堂教学改革论坛现场交流会。
通过听报告、观课、参观学校,使我们有所思、有所想、有感悟、有触动、有启发,有收获:
一、太谷县委、政府对教育的重视、支持
早在上世纪90年代初,县委、政府就把教育列为全县“四大工程”之一,予以高度重视、优先发展。县委、政府在教育局领导班子,特别是一把手的选拔任用上慎之又慎。主要领导、分管领导经常深入基层学校现场办公,解决实际问题。各部门也对教育大开绿灯、大力支持。县财政局把教育各项预算做实做细,做到了教育经费及时拨付;土地部门对新、改、扩建学校的土地审批简化手续,督促落实;县综治办为学校配备了法治副校长,组织力量对校园周边环境进行了治理,清理了校园周边的网吧、小商时贩;上下学时间,交警会在县城学校门口维持交通秩序,成为一道亮丽的风景;而教育部门领导更是认准一个目标,殚精竭虑,励精图治,扑下身子,一心谋发展。
正是省市县领导对教育的高度重视,检查指导、出谋策划、把关指路,并从政策上予以扶持;涉教部门的有力配合;老百姓对教育的期盼,对子女成才的渴望,形成了一个传统的教育文化心态。才使教育的可持续发展有了强大合力,后劲十足,形成了大氛围重
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