2024年2月14日发(作者：)
小学雏鹰争章活动开展情况自查报告
雏鹰争章活动是少先队组织以提高少年儿童的全面素养、培育力量，进展独特为目标的实践活动，是实施“中国少年雏鹰行动”的主导性活动。现已依据素养教育、学校培育目标并结合地方资源、校情、学情，初步制定学校雏鹰争章活动方案。详细活动的实施进展简介如下：
一、活动初期
我们使用的`版本
二、活动中期
“他山之石”——我们效仿的版本
1、 中国少年先锋队福建省工作委员会编制的版本
我们发觉：与旧版〔蓝色小本〕内容相像，不是最新版本。
2、 深沪中心学校雅慧菁园——雏鹰争章手册
里面表达有国家基础章6枚，雏鹰特色章2枚，校本章必修2枚、选修7枚。这个版本与最终更新的国家基础章8枚的内容较为符合！于是，与辅导员们商量，确定在此版本的基础上进行更新、改版，形成符合我校同学使用的争章活动。
3、 结合20xx年9月二实小王亚珍老师的争章培训讲座内容再次整改。
三、最终定稿
1、 辅导员争章培训会
出台xx中心学校雏鹰争章活动方案,与辅导员一起学习。
第 1 页
2、 争章标准商量会
以年段为单位，分成六个小组，对争章初稿进行商量，形成适合农村队员的争章标准。
我们的缺乏与整改措施：
雏鹰争章活动在历经了几个阶段的更新之后，才初步完成最终的定稿，雏鹰奖章的获得最终以表格“争章评价记录单”、班级奖章证书的形式记录，没有做成争章手册。本着“要做，就要做得规范”的想法，一拖再拖，最终，与校长商讨后，预备在20xx年秋季着手制作，从一至三班级开头，渐渐全面铺开。
第 2 页
