2024年1月16日发(作者：)
2022 上半年幼儿《综合素质》真题
一、选择题
1.
中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强,王老师每次都让他在表演活动中扮演主角，王老师的做法违背的教育理念是( )
A.促进学生全面开展B.促进全体学生开展C.促进学生主动开展D.促进学生个性开展
2.
幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具,对此胡老师不适宜的做法是( )
A.组织幼儿讨论玩具使用规那么
B.让幼儿说明争抢玩具的理由C.表扬幼儿的分享及合作行为D.让争抢玩具的幼儿站到墙角
3.
上课时,柯老师正在组织小朋友们讨论,然然先找毛毛碰头玩,又去抱乐乐的腿,脸上还带着得意的笑容。柯 老师恰当的做法是(
A.
当众点名批评然然
)
B.
抚摸然然的头以示提醒C.鼓励然然继续游戏
D.假装没有看见然然的行为
4.
初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就每个蹲坑两边的适宜位置,用环保油漆画上了可爱的小脚印,孩子们看了又新奇又欢乐,入厕时都去踩自己的小脚印。这说明教师劳动具有(
A.长期性
)
B.示范性 C.复杂性 D.创造性
5.
幼儿教师李某猥亵儿童被人民法院判处有期徒刑一年,缓刑一年。李某〔 〕
A.将终身不能从事教师职业
B.5 年内不得从事教师职业
C.缓刑期内可继续从事教师职业D.可在私立幼儿园从事教师职业
6.
小华的父母出差,将其委托好友胡某代为监护,胡某带着小华在小区内玩要,在小朋友互相追逐打闹中,小刚将小华推到摔伤。对小华造成的伤害,应承担赔偿责任的是( )
A.小华的父母
B.胡某
D.胡某和小刚的父母 C.小刚的父母
7.
《国家中长期教育改革与开展规定纲要〔2022-2022〕》提出了学前教育开展的政 府职责。关于政府职责的说法,以下选项中不正确的选项是( )
A.制定审核幼儿园章程B.建立幼儿园准入制度
C.制定学前教育的办园标准D.完善幼儿园收费管理制度
8.
依据联合国《儿童权利公约》对儿童的养育和开展负有首要责任的是( )
A.国家 B.父母 C.
)
D.社会
9.
某幼儿园组织幼儿进行军训活动,该幼儿园的做法(
A.正确,有利于强化幼儿园纪律教育
B.
正确,有利于增强幼儿的责任感
C.
不正确,阻碍了幼儿学习的提升D.不正确,未遵循幼儿身心开展的规律
10.
某小学王校长发现校门口有商贩向学生兜售散装香烟,他应当采取的正确做法是( )
A.制止学生购置香烟,立即将商贩劝离
B.允许学生购置香烟,禁止校内吸烟 C.制止学生购置香烟,对商贩处以罚款D.允许学生购置香烟,对商贩不予干预
11.
幼儿萌萌午休时不睡觉，还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里,以免影响其他幼儿休息。何老师的做法〔 〕
A.不正确,侵犯了幼儿的人身权和人格尊严权B.不正确,侵犯了幼儿的受教育权
C.正确,有利于保障其他幼儿午间休息的权利D.正确,有利于引导萌萌养成良好的行为习惯
12.
秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为:精英组,平民组,娱乐组。娱乐组里全部都是淘气的孩子,秦老师
的做法( )
A.尊重了幼儿开展的个别差异B.表达了因材施教的教育理念C.不能平等公正对待幼儿
D.不能培养幼儿良好行为
13.
妈妈到幼儿园接斌斌时，发现斌斌的手背被小朋友抓破了,就马上向园长投诉当班的丁老师。为此，丁老 师心里很不舒服,为此,第二天到了教室训斥了斌斌。丁老师的行为(
A.合理,教师可以表达自已的真实情感 B.不合理,教师应该完全接受家长的意见
C.合理,教师不可能对每一个孩子监管到位D.不合理,教师应具备较强的情绪调适能力
)
14.
小(2)班的孩子们在“六一〞汇演的节目排练时,洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作,站在原地发呆,为了不影响班集体的表演效果,刘老师不让他俩参加演出,刘老师的做法(
A.恰当,教师应尊重重幼儿的选择B.恰当,教师应维护集体荣誉
C.
不恰当,教师应引导幼儿参与集体活动
)
D.
不恰当,教师应要求幼儿必须参与集体活动
15.
强强特别能吃,体型偏胖，动作比其他小朋友稍显缓慢，小朋友们因此不喜欢跟他玩，强强慢慢地变得孤 僻了。老师不正确的做法是(
A.训练强强的动作敏捷性 B.默许其他小朋友的行为 C.教育其他小朋友接纳强强
)
D.帮助强强养成合理饮食的习惯
16.
幼儿园派夏老师外出学习,回来后园长要求她给全员老师做一次讲座,分享她的学习体会。夏老师应该
( )
A.只与园长分享学习体会 B.婉拒分享学习体会的要求
C.
积极主动的与全园老师分享
D.
挑选不重要的内容与全园老师分享
17.
春秋战国时期，各诸侯国为富国强兵，增强争霸实力，先后实行变法。以下选项中，诸侯国与变法活动对应不正确的选项是( )
A.魏国,李悝变法
B.秦国,商鞅变法
D.赵国,管仲变法 C.楚国,吴起变法
18.
历法是推算年月日的时间长度和它们之间的关系,制定时间序列的法那么.我国最早制定历法的朝代是
( )
A.夏朝
B.商朝 C.西周 D.西汉
)
19.
外国历史学家要研究我国历史上手工业生产的根本情况。以下选项中，最应该推荐的书是(
A.《齐民要术》
C.《天工开物》
B.《梦溪笔谈》
D.《农政全书》
)
20.
盆地的主要特征是四周高(山地或高原)、中部低(平原或丘陵)。以下选项中海拔最高的是(
A.塔里木盆地
C.叶鲁番盆地
B.柴达木盆地
D.四川盆地
21.
海洋科学考察离不开考察船的建设，我国从 20 世纪 70 年代起到现在，己经拥有了各种类型的科考船。我国建造的第一艘水文气象科考船是( )
A.大洋一号
B.远望一号
D.向阳红一号 C.东方红一号
22.
王维《送刘司直赴安西》中写道：“绝域阳关道,胡沙与塞尘〞，诗人的朋友要经过“阳关道〞去的地方属于( )
A.北漠
B.岭南 C.西域 D.中原
23.
用来记数的符号叫“数字〞，世界各大文明都曾创造过“数字〞，有的现在已不再使用，有的只用于特定场合，右图钟表盘面上表示时间的数字，使用的是( 〕
A.埃及数字
B.罗马数字 C.阿拉伯数字 D.希腊数字
24.
各国的儿童文学都曾产生过深受儿童和家长欢迎的经典作品,以下选项中属于法国小说家圣埃克·叙佩里
创作的作品是( )
A.《金银岛》
B.《水孩子》 C.《小王子》 D.《彼得潘》
)
25.
交通标志已经成为现代生活的一局部，以下选项中，表示“禁止直行〞的是(
A. B. C. D.
26.
word 在编辑状态下，是什么功能(
)
B.分散对齐
D.右对齐
)
A.居中对齐
C.左对齐
27 赵老师希望按特定顺序呈现演示文稿中幻灯片的标题、图片、文字。怎么实现(
A.自定义放映
C.幻灯片切换
B.幻灯片设计
D.自定义动画
)
28.
以下选项中，与“电磁炉〞和“家用电器〞的逻辑关系相同的是(
A.“钢笔〞与“文具〞
C.“电视〞与“冰箱〞
B.“电脑〞与“微机〞
D.“教具〞与“黑板〞
)
29.
按照图形给出的逻辑特点,以下选项中,填入空白处最恰当的是(
二、材料分析题30.材料：
建构游戏开始了，樊老师说:“你们喜不喜欢西安〞小朋友齐声说“喜欢〞。老师说:“你们说下西安有哪 些建筑〞林晓晓英:“老师，我知道,有城墙。〞贺子涵说“有大雁塔。〞孩子们你一言我一语。于是,老师提议:“我们一起把这些建筑搭建起来，好吗〞孩子们兴奋地在积木区选择需要的材料。
开始,贺子涵将大雁搭的上下搭的一样宽，小朋友们反对:“这个不像，应下面大一些,上面尖尖的〞。贺子涵立刻说：“还没搭好〞。通过几次调整,将大雁塔的底部变大了,稳固了不少。林晓英在尝试搭建中，最先采用垂直堆高方法,不一会就摆好了,并邀请其他小朋友观看。老师发现孩子们没有注意城墙砖块交错方式， 于是拿出一张图片,说:“孩子们，快来看,城墙砖块是怎么摆放的〞孩子们通过观察,发现了秘密,很快做出了修正。
问题：请从教育观角度,分析老师的行为。31.材料：
中班的睿睿很任性,处处以自我为中心,音乐课上李老师教小朋友唱两只老虎，大家都跟着李老师一起唱,睿睿成心把两只老虎歌词改成两只花猫,其他小朋友听了,也随他唱两只花猫。李老师警告:“如果再改歌词,
你就到小班去!〞但他没有听老师的话,继续改歌词,甚至把调子拖的很长，李老师火了,站起来,走到他跟前, 大声吼到:“你给我出去!〞他哭着走出教室,李老师没理会,继续教小朋友唱歌。就这样,他在教室门口哭个不停,直到下课。
回家后,他把这件事告诉了家长,第二天,奶奶来送他,找老师理论,老师说:“就是你们这些家长太溺爱孩子了,
孩子才这么任性,我们对他教育,难道不对吗〞
问题：请从教师职业道徳的角度,分析李老师的行为。32.材料：
对中国人而言，中华文明复兴是一种全民族的自觉追求。这种自觉离不开两点要求：一个是回归中华经典， 另一个是重建中华经典学。
我们为什么要回归中华传统经典
第一，中华传统经典是中华民族的人文理性、人文价值、人文信仰最集中的表达。人类在两千多年前轴心时期所创造的人文经典，那个历史时期留下的人文价值理念，包括怎么做人、怎么处理人和人的关系、怎么建构一个和谐合理的社会等一些涉及道德、审美、信仰等人文精神的内容，仍然是今天人们的思想源泉。 然而，近百年来，我们不时中断这一源头活水，常常会对中华文化的人文经典采取很不适当的态度。今天， 当我们富国强兵的梦想即将实现之时，却突然发现，我们的人文经典所承载的人文理性、人文价值是多么重要。今天很多来岳麓书院学习的学生，也包括企业家、公务员，他们津津乐道于读经典。这种行为没有谁号召，完全是发自内心的。这种重新回到经典的冲动，实质上也是一种回归中华人文传统的精神渴求。
第二，中华文明的每一次重要开展，都跟重新回归经典有关系。比方，当隋唐时期佛教大盛，中华文明面临外来宗教的挑战，中国会不会成为一个佛教化的国家呢许多儒家士大夫强调中华民族自身的文化传统，并且选择了春秋战国时代的儒家子学〔《论语》《孟子》〕和解释《五经》的传、记之学，把这些典籍重新确立为新的经典体系，即所谓的《四书》，从而为中国文化又一个顶峰的近世文明奠定了人文价值、人 文信仰的根底。
回归经典并不是目的，而是要重建中华经典学，或者说是重建“现代新经学〞。
当代中国，我们需要通过回归经典来追求现代人所需求的人文价值、人文理性、人文信仰。但是，这并 不是说把古代的经典搬过来重读就可以解决问题，而是需要一个重建中华经典学或现代新经学的过程。这个 重建的过程，应该说是一个更加艰难的过程。
如何重建中华经典学或现代新经学我认为应该包括两个方面。
第一，就是要重建新的经典体系。如果我们站在整个中华文明史开展的角度来看，在历史上所谓的“经〞 实质上是在不断地变化的。比方说，孔子创立的所谓《六经》体系的前身，实际上是夏商周时期的先王们留下的档案、文献等历史典籍，而孔子希望在那样一个礼崩乐坏的历史时期，重建一个理想的社会秩序和文明形态，故而从历史传下来的典籍中间挑选、整理出一个《六经》体系。
第二，为了真正实现中华文明的复兴，我们应该从浩如烟海的文献典籍中，选出哪些典籍作为现代中国文明复兴的经典今天假设我们要重新编一套当代中国人所需要的经典体系，很多人自然而然想到《五经》
《四书》。其实如果我们要建立符合当代中华文明复兴的经典体系的话，不应该局限于历史上的经典，而是要根据这个时代的需求而重建经典体系。
当代中国要重建新的经典体系，需要实现两个超越。一个是超越时代。也就是说我们重建新的经典体系， 应该不再以“三代〞圣王为标准，我们除了充分考虑轴心时代的先哲所创作的著作外，也可以延续到汉唐以后，只要是既能够表达中华民族文化内涵又具有普遍性永恒性价值和意义的文献，都可以进入中华经典体系。 另一个是超越学派。中国古代的经学，在经、史、子、集里面只有儒家的经典才是经学，其他各家各派的都不是经学，而是子学。如果我们建立中华民族现代新经典体系时，只要具有普遍意义和现代价值，均可以成为当代中华经典。从中华文明的历史建构和现代需要来看，儒家典籍仍然是中华新经典体系的主体。但与此同时，我们应该超越学派，从中华民族无限丰富的典籍里，为现代中国人构筑精神家园、为中华文明复兴、为人类文明的开展，来建立新的经典体系。
第三，我们选出新的经典体系来，还要根据时代的开展做出符合我们现代人所需要的创造性诠释。我相信， 中国经典的创造性诠释，其实就是我们当代学人、当代中国人和千古圣贤打破时空关系的一种心灵对话，我们要在这种对话中完成回归经典、重建经学的使命。这种对话能够实现现代中华文明的建构，特别是对当代中国的人文价值、人文信仰、人文理性的建构有着非常重要的、关键性的意义。
〔摘选自朱汉民《重建中华文化经典》〕
问题：
（1）
文章认为回归中华传统经典有何意义(4 分)
（2）
文章认为应当怎样重建中华经典体系(10 分)
三、写作题
阅读下面材料，按要求作文。
近日,某地铁营运公司发布检修数据,发现 95%的自动扶梯右梯阶磨损严重。这再次引发公众对于自扶梯“右立左行〞规那么的反思。
有人认为：平安重于效率,为平安应改变“右立左行〞的规那么。
有人认为：在效率至上的时代，高效就是一切磨损严重，就要加强检修，别把问题甩给群众。
有人认为：没有哪一条法律允许在高速路拥挤时废除应急车道来提高效率,规那么的存在是有道理的。
综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。
要求:用标准的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,字数不少于 800 字。
2022 上半年幼儿《综合素质》真题答案解析
一、选择题
1.
B【解析】素质教育理念要求教师做到面向全体幼儿，题干中王老师的做法只关注少数学生，违背了促进全体学生开展的理念。
2.
D【解析】教师应本着“育人为本〞的理念对待幼儿，D 项让争抢玩具幼儿站到墙角的做法属于体罚，没有做到关心、保护幼儿，是不恰当的。
3.
B【解析】然然的行为扰乱课堂秩序，影响了其他幼儿的讨论学习，因此，教师不能视而不见，应采取恰当的方式进行制止。B 项的做法是正确的，充分表现了教师的教育机智。
4.
D【解析】题干中教师为了让幼儿克服恐惧，采取了新颖的方法，孩子们在新奇欢乐中克服恐惧，说明了教师劳动的创造性。
5.
A【解析】《中华人民共和国教师法》第十四条规定：受到剥夺政治权利或者成心犯罪受到有期徒刑以上刑事处分的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。
6.
C【解析】本次事故中小刚是直接致害人，应对承担本次事故责任。根据《学生伤害事故处理方法》第二十八条的规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。因此，小刚 的父母应当承担本次事故的赔偿责任。
7.
A【解析】《国家中长期教育改革与开展规定纲要〔2022-2022〕》第三章学前教育〔六〕明确政府职责指 出：加强学前教育管理，标准办园行为。制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度。完善幼儿园收费管 理方法。严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，依法落实 幼儿教师地位和待遇。应选 A。
8.
B【解析】《儿童权利公约》第十八条第一款规定：缔约国应尽其最大努力，确保父母双方对儿童的养育和开展负有共同责任的原那么得到确认。父母、或视具体情况而定的法定监护人对儿童的养育和开展负有首要 责任。儿童的最大利益将是他们主要关心的事。
9.
D【解析】幼儿的身心开展具有方向性和顺序性，遵循着由简单到复杂的开展规律。幼儿目前正处于长身体时期，身体各方面机制还不够完善，军训活动训练强度较大，不利于幼儿身体的健康开展，违背了幼儿身 心开展的规律。
10.
A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定：禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。因此， 王校长应当制止学生购置香烟,立即将商贩劝离。
11.
A【解析】我国受教育者享有人身权，其中包括人身自由权和人格尊严权。题干中何老师将幼儿关进厕所 的行为侵犯了幼儿人身自由权和人格尊严权，即侵犯了幼儿的人身权。
12.
C【解析】教师应当尊重幼儿人格，平等公正地对待所有幼儿。题干中秦老师将幼儿分类别、贴标签的做 法显然是没有尊重幼儿，没有平等公正地对待所有幼儿的表现。
13.
D【解析】作为教师应当具备良好的情绪调控能力，面对压力或者不好的事情的时候，能够以有利于对方 或群体的形式发泄出来。题干中丁老师的做法是缺乏情绪调控能力的表现。
14.
C【解析】关心保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。题目中刘老师的做法没有做到关心爱 护全体幼儿，应当引导所有幼儿参与集体活动。
15.
B【解析】教师应当尊重幼儿，也应当引导幼儿尊重别人。因此，面对其他小朋友不友好的行为，应当及 时制止，不能默认其他小朋友的行为，放任不管。
16.
C【解析】教师职业道德标准要求教师做到为人师表。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。因此， 夏老师应当与其他老师团结协作，积极分享自己的学习所得。
17.
D【解析】管仲，春秋时期齐国的大政治家,此人曾经帮助齐桓公一匡天下,成为天下霸主。D 项国别对应不正确，应选 D。
18.
A【解析】夏代的历法是我国最早的历法，当时已经依据北斗星斗柄所指的方位来确定月份。保存在《大 戴礼记》中的《夏小正》，就是现存的有关“夏历〞的重要文献，是我国最早的天文历法著作。
19.
C【解析】《齐民要术》《农政全书》都是关于农业生产的书籍；《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家沈 括撰写一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。被英国科学史家李约瑟 评价为“中国科学史上的里程碑〞；《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被 誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书〞。应选 C。
20.
B【解析】塔里木盆地位于中国西北部的新疆，处于天山、昆仑山和阿尔金山之间，是中国面积最大的内陆盆地；柴达木盆地为高原型盆地，地处青海省西北部，是一个被昆仑山、阿尔金山、祁连山等山脉环抱的封闭盆地，是我国四大盆地中海拔最高的盆地；吐鲁番盆地是天山东部的一个山间盆地，位于天山山地东端。 它是一个典型的地堑盆地，是世界上海拔最低的盆地；四川盆地是中国四大盆地之一，地表广泛出露红色岩系，称为红色盆地。盆地西部地势低平，土质肥沃，其中的成都平原被称为“天府之国〞。
21.
D【解析】向阳红一号是国家海洋局成立以后专门设计建造的第一艘海洋调查船，该船是为在我国东海黄 海和南海执行海洋水文天气观测，进行海洋水文预报，为保障舰艇航行效劳而设计建造的。
22.
C【解析】“阳关道〞，也作"阳关大道"。阳关在今甘肃敦煌西南，原指古代经过阳关通向西域的大道， 是古代通西域的必经关口。
23.
B【解析】罗马数字是最早的数字表示方式，比阿拉伯数字早 2022 多年，起源于罗马。如今我们最常见的罗马数字就是钟表的表盘符号：Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，Ⅴ，Ⅵ，Ⅶ，Ⅷ，Ⅸ，Ⅹ，Ⅺ，Ⅻ。
24.
C【解析】《小王子》由法国著名作家安东尼·德·圣埃克·叙佩里所创作的小说改编而成。这部童话作品一经推出不仅受到了孩子们的喜爱，还成为许多大人的枕边书；《金银岛》是罗伯特·路易斯·史蒂文森创作的一部冒险小说；《水孩子》为英国十九世纪作家查尔斯·金斯利所著的一部儿童文学经典名著，亦为其儿童文学创作的代表作；《彼得潘》是苏格兰小说家及剧作家詹姆斯·马修·巴利创作的文学作品。
25.A【解析】A 项是“禁止直行〞；B 项是“禁止通行〞；C 项是“禁止驶入〞；D 项是“禁止行人通行〞。
26.
B【解析】居中对齐是；左对齐是；右对齐是；是分散对齐。
27.
D【解析】自定义放映，可以通过“幻灯片放映〞菜单下的“自定义放映〞进行设置，主要针对不同场合不同观众有选择地播放某些幻灯片的情形；幻灯片切换是对演示文稿中每页幻灯片的播放形式进行的设置； 幻灯片设计主要是对幻灯片的版式、模板、切换等进行的设置；自定义动画，可以实现对演示文稿中某页幻灯片内的元素，比方，标题、图片等，的出现顺序进行设置。
28.
A【解析】“电磁炉〞和“家用电器〞是包含关系里的种属关系，且后者包含前者。A 项“钢笔〞是“文具〞的一种，是包含关系里的种属关系，且后者包含前者，符合题意；B 项“微机〞是“电脑〞一种，是包含关系里的种属关系，但是前者包含后者，顺序不一致；C 项是全异关系；D 项“黑板〞是“教具〞一种， 是包含关系里的种属关系，但是前者包含后者，顺序不一致。应选 A。
29.
D【解析】前三个图形的规律为小四边形嵌套在大四边形中，且与大四边形共用一个角。四个选项中只有D
项符合。
二、材料分析题30.【参考答案】
材料中樊老师的教育行为是正确的，合理的，践行了素质教育的根本理念。
首先，素质教育要求教育要面向全体幼儿，促进幼儿全面开展。材料中，樊老师从西安的建筑引入激发 幼儿兴趣，鼓励所有幼儿自主搭建自己见过的建筑，当发现所有幼儿都没有观察到城墙砖块摆放方式时，又 积极引导全体幼儿观察和和思考，培养全体幼儿的动手实践能力，做到了面向全体，促进幼儿全面开展。
其次，素质教育以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点的教育。材料中，教师在提问幼儿关于西安的 建筑后，给予幼儿充分的时间和时机去创新“大雁塔〞的搭建方法，在这个过程中充分尊重幼儿的创新精神 和操作的能力。
再次，素质教育是促进幼儿生动、活泼、主动开展的教育。材料中，教师运用启发式教学，变“注入教 育〞为“启发教育〞，充分尊重幼儿的主体地位，激发了幼儿的学习兴趣，调动了幼儿学习的积极性和主动 性。
最后，新课改背景下的教学观要求教师从教会幼儿知识转向教会幼儿学习。材料中，教师在这个过程中
的重视游戏的搭建过程,给予幼儿时间和空间进行探索和交流,从重视结果转向更加重视过程,从关注到建构游戏的学习到关注到游戏中的人即幼儿的开展。
总之，材料中的教师做法是值得学习和提倡的，在活动中践行了素质教育的内涵和正确的实施方式。
31. 【参考答案】
李老师的做法不正确，违背了教师职业道德标准的相关要求。
首先，教师职业道德标准要求教师做到关爱学生。所谓的关爱学生是关心保护全体学生，尊重学生人格， 平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生平安，关心学生健康，维护学生权益。材料中，当睿睿在音乐活动中把“两只老虎〞改编为“两只花猫〞时，李老师没有意识到睿睿的创编能力，而是即刻去制止，甚至对睿睿大吼“你给我出去！〞，把睿睿撵出教室，导致睿睿在门口哭个不停，李老师没有尊重幼儿的人格尊严和合法权益，没有做到关爱幼儿。
其次，教师职业道德标准要求教师做到教书育人。所谓的教书育人是遵循教育规律，实施素质教育。循 循善诱，诲人不倦，因材施教。培养幼儿良好品行，激发幼儿的创新精神，促进幼儿全面开展。材料中，李老师对于睿睿改歌词行为不但没有进行引导，而是简单粗暴的加以制止、甚至撵出教室，同时第二天在奶奶 来找老师理论时李老师说：“是你们家长太溺爱孩子，导致孩子任性，我们对他教育，难道还有错了。〞将 教育幼儿的责任推给了家庭，而无视了自身作为教师所应肩负的教书育人的职责。
最后，教师职业道德标准要求教师做到为人师表。所谓的为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，
严于律己，以身作那么。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中睿睿的家长来幼儿园找李老师理论，李老师却一味的责怪家长，把幼儿任性的原因全部怪到家长溺爱孩子上，没有做到尊重家长，团结协作， 违背了为人师表的要求。
因此，作为教师要严格要求自己，坚守教师职业道德标准，做到关爱学生，为人师表，教书育人，争取 做一名合格的人民教师。
32. 【参考答案】
（1）
①中华传统经典是中华民族的人文理性、人文价值、人文信仰最集中的表达
②中华文明的每一次重要开展,都跟重新回归经典有关系。
（2）
第一：要重建新的经典体系。从历史传下来的典籍中间挑选、整理出新的经典体系。
第二：根据这个时代的需求而重建经典体系。我们要建立符合当代中华文明复兴的经典体系，不应该局限于历史上的经典。这要做到两点：①重建中华经典体系要超越时代,只要是既能够表达中华民族文化内涵又具有普遍性永恒性价值和意义的文献,都可以进入中华经典体系；②要超越学派。儒家典籍仍然是中华新经典体系的主体。但与此同时,我们们应该超越学派,从中华民族无限丰富的典籍里,为现代中国人构筑精神家园、
为中华文明复兴、为人类文明的开展,来建立新的经典体系。
第三，根据时代的开展做出符合我们现代人所需要的创造性诠释。我们要在当代学人、当代中国人和千古圣 贤打破时空关系的一种心灵对话中完成回归经典、重建经学的使命。
三、写作题
【参考立意】
三种立意角度：
（1）
从“平安第一〞角度立意，联系幼儿教育中平安重要性来写；即以平安为主题；
（2）
效率的重要性。现代社会需要效率；即以效率为主题；
（3）
规那么的重要性；即以规那么为主题。
