2024年1月16日发(作者：)
2022年中学教师资格证《综合素质》真题模拟试卷 附答案
注意事项：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：_______
考号：_______
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1、“会当凌绝顶，一览众山小”写的是五岳中的哪一岳?（ ）
A．北岳
B．南岳
C．东岳
D．西岳
2、小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”老师的做法（ ）。
A.错误，应该杜绝当堂批评
B.正确，应该严格要求学生
C.错误，应该尊重学生人格
D.高尚的职业道德
3、志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（ ）。
A．为人师表
B．关爱学生
第 1 页 共 11 页
C．爱岗敬业
D．团结协作
4、下列教学用语中，不利于促进学生学习的是（ ）。
A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。”
B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。”
C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好!”
D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?”
5、世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的( )。
A.扁鹊
B.华佗
C.张仲景
D.孙思邈
6、所有甲都属于乙，有些甲属于丙，所有乙都属于丁，没有戊属于丁，有些戊属于丙。
以下哪一项不能从上述论述中推出?（ ）
A.有些丙属于丁
B.没有戊属于乙
C.有些甲属于戊
D.所有甲都属于丁
7、牛老师在班级管理中采取了一系列措施，其中正确的是（ ）。
A．鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生
B．编排座位时让学生按成绩排名自己选择
C．有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包
D．私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求
8、连接地中海和大西洋的海峡是（ ）。
A. 巴士海峡
第 2 页 共 11 页
B. 马六甲海峡
C. 麦哲伦海峡
D. 直布罗陀海峡
9、蔬菜是人类不可缺少的食物，它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是（ ）。
A.叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素
B.花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质
C.根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、C
D.豆菜类含有较多的维生素C和矿物质
10、“冬天到了，春天还会远吗?”这句话出自（ ）。
A．拜伦
B．济慈
C．雪莱
D．泰戈尔
11、下列表述，与“以事实为根据，以法律为准绳”不属于同类判斯的是（ ）。
A.团队重更，平台也很重更要
B.德看言行，知识看谈吐
C.若想人不知，除非己莫为
D.善人必勤俭，恶人必奢华
12、张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些办法教学更有效呢?“这些材料适不适合所有学生?张老师所处的教师专业发展阶段是（ ）。
A.关注发展阶段
B.关注生存阶段
C.关注情景阶段
D.关注学生阶段
13、望远镜的发明推动了近代天文学的发展。1609 年，伽和利暗亲手制造和改进了望远镜，
第 3 页 共 11 页
并用来巡视填空。他的国籍是（ ）。
A.法国
B.英国
C.意大利
D.奥地利
14、某试题得分分布如下表所示，该试题得分的众数是( )。
A.1
B.2
C.3
D.4
15、邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是（ ）。
A.教育教学的研究者
B.行为规范的示范者
C.心理健康的维护者
D.学生学习的组织者
16、第二次世界大战的转折点是（ ）。
A.诺曼底登陆
B.斯大林格勒战役
C.中途岛海战
D.莫斯科保卫战
17、下列关于太阳风的说法不正确的是（ ）。
A.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境
B.由于太阳风的作用，彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾
C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流
第 4 页 共 11 页
D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光
18、初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（ ）。
A.激励了学生的学习积极性
B.没有发挥学生的主体性
C.没有尊重学生的人格
D.维护了教师的权威
19、张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。张老师的做法（ ）。
A.减轻了教师教学负担
B.拓展了学生学习资源
C.加重了学生学习负担
D.促进了教师专业发展
20、下列人物中，与“乌江自刎”，密切相关的是（ ）。
A.陈胜
B.项羽
C.刘备
D.秦始皇
21、学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。 班会上， 班主任吴老师表扬了她：
“一花一世界，每个人都有自己的精彩。 ”这表明吴老师关注（ ）。
A. 学生的个性发展
B. 学生的品行发展
C. 学生的知识习得
D. 学生的身心健康
22、新义务教育法修订的时间是（ ）。
A．1986年
第 5 页 共 11 页
B．1982年
C．2006年
D．1990年
23、学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老 师说，我经常给别人做讲座.哪里还需要去接 受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧!关 于此事的下列说法中，正治的是( )。
A.王老师具有团队协作的意识
B.王老师 具有专业发展的意识
C.王老师缺乏终身学习的意识
D.王老师 缺乏课程建设的意识
24、主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（ ）。
A．孔子
B．孟子
C．卢梭
D．夸美纽斯
25、1974年，考古学家发掘出一艘南宋时期的“福船”，发掘地点为“海上丝绸之路”的起点，当时世界上著名的大港口。这一发掘地所在的城市是( )。
A.广州
B.福州
C.泉州
D.汕头
26、刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番。该做法体现了宋老师（ ）。
A.不能平等待生
B.不能调适自我
C.不能严慈相济
D.不能有教无类
第 6 页 共 11 页
27、去年的通货膨胀率是1．2％，今年到目前已经达到4％。因此我们可以得到结论：通货膨胀率呈上升趋势，明年的通货膨胀率会更高。
以下哪项如果为真，将最严重削弱上述结论?（ ）
A．通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的，而不是根据所有数据
B．去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4％的平均水平
C．通货膨胀促使增加工人工资，而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4％或更高速度增长的动力
D．去年1．2％的通货膨胀率是十年来最低的
28、人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷尔蒙。因此，在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。因为大量的麻醉剂会对病人造成较大的危险，所以如果手术经常在夜间进行，就会减少外科手术的风险。
下列哪项如果正确，最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点?（ ）
A．医院在夜里的能量消耗通常比在白天少
B．出生在午夜至早上7点之间的婴儿要比出生在其他时间的多
C．在一年期间，人的生物钟对人们暴露于日光照射之下的次数的变化有所反应而发生轻微的转变
D．尽管一些人已习惯于夜间工作，但夜间其手的灵巧程度和精神警觉性比白天时差
29、按规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法，下列选项中正确的是（ ）。
A. 7+6→423585
B. 7+6+5→423577
C. 7+6→354277
D. 7+6+5→354285
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、材料： 没有任何借口 在西点，长官曾问我： “你为什么不把鞋擦亮？” ，我说， “我太忙，没时间擦。 ”这样的 回答得到的只能是一顿训斥。正确的回答只能是“报告长官，
第 7 页 共 11 页
没有任何借口。 ” “没有任何借口” 是西点军校奉行的最重要的行为准则， 它强化的是每一位学员想尽办 法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。其 目的是为了让学员学会适应压力，培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一个学员懂得： 工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。 “没有任何借口”看起来似乎很绝对、很不公平，但是人生并不是永远公平的。西点就 是要让学员明白：无论遭遇什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责！学员在校时 只是年轻的军校学生，但是日后肩负的却是自己和其他人的生死存亡乃至整个国家的安全。 在生死关头， 你还能到哪里去找借口？哪怕最后找到了失败的借口又能如何？
“没有任何借 口”的训练，让西点学员养成了毫不畏惧的决心、坚强的毅力、完美的执行力以及在限定时 间内把握每一分每一秒去完成任何一项任务的信心和信念。 但是，不幸的是，在生活和工作中，我们经常会听到这样或那样的借口。借口在我们的 耳畔窃窃私语，告诉我们不能做某事或做不好某事的理由，它们好像是“理智的声音” 、 “合 情合理的解释” ，冠冕而堂皇。上班迟到了，会有“路上堵车” 、 “手表停了” 、 “今天家里事 太多”等等借口；业务拓展不开、工作无业绩，会有“制度不行” 、 “政策不好”或“我已经 尽力了”等等借口；事情做砸了有借口，任务没完成有借口。只要有心去找，借口无处不在。 做不好一件事情，完不成一项任务，有成千上万条借口在那儿响应你、声援你、支持你，抱 怨、 推诿、 迁怒、 愤世嫉俗成了最好的解脱。 借口就是一张敷衍别人、
原谅自己的 “挡箭牌” ， 就是一副掩饰弱点、推卸责任的“万能器” 。有多少人把宝贵的时间和精力放在了如何寻找 一个合适的借口上，而忘记了自己的职责和责任啊！ （摘编自【美】费拉尔凯普《没有任何 借口》 ）
（1）没有任何借口中的“借口”在文中的意思？
（2）结合文本，分析“没有任何借口。 ”这一行为准则对人品格会产生什么样的影响。
2、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制定了这样的标 准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格;二是 基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好;三是基础科良好，特长科大大超 过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视 为不及格;五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标 准的实施.使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，
第 8 页 共 11 页
也使文化课考试 分数好的学生不再自我感觉良好。从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的 实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二.上升到年级的第二名。
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、阅读下面的犲料，按照要求写作文。
这个世界上有很多种生活，如果命运将推向任何一种，都别奇怪,别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权利.在任何一种生活里，我们都能找到属于自己的幸福.
根据材料所引发的思考和感悟.写一篇论文.
要求：角度自选，立意自定.标题自拟.不少于1000字。
第 9 页 共 11 页
参考答案
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1、C
2、C
3、C
4、B
5、B
6、C
7、A
8、D
9、C
10、C
11、答案：C。
12、D
13、答案：C
14、B
15、A
16、B
17、A
18、C
19、B
20、B
21、A
22、C
第 10 页 共 11 页
23、C
24、C
25、C
26、B
27、B
28、D
29、C
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、（1）文章的借口指的是告诉我们不能做某事或做不好某事的理由，他们好像是“理 智的声音” 、 “合情合理的解释” 、 冠冕堂皇。 借口就是一张敷衍别人、原谅自己的“挡箭牌” ， 就是一个掩饰弱点、推卸责任的“万能器” 。 （2）没有任何借口是一种重要的行为准则，其对人的品格有以下影响：一方面是想尽 办法去完成任务，而不是为没有完成任务寻找理由，所以培养人们学会适应压力，培养不达目的不罢休的毅力。让每个人知道工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生 也没有任何借口；另外一方面是对自己的一切行为负责，可以培养毫不畏惧的决心、坚强的 毅力、 完美的执行力以及在限定时间内把握每一分钟每一秒钟去完成任何一项任务的信心和 信念。
2、素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策培养人才。因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时.特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。但和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来;但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展.成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、略
第 11 页 共 11 页
