2024年1月14日发(作者：)
电大教务处岗位职责（通用15篇）
篇1：电大教务处工作总结
xxxx年，学校的1号文件确立了我校十年远景规划和五年进期目标以及一年工作计划。电大教务处积极贯彻落实学校1号文件精神，在学校党支部的正确领导下，转变思想、更新观念、努力工作、开拓创新，认真做好教务教学管理工作。取得了一个又一个成绩。这一年，我们积极开招生源，采取多种形式办学，使电大在校生超过了2100人，年内招生960 人，超额完成了学校预定招生计划。而且在各项管理工作中，也都走在全市前列，受到市电大的重视和表扬。在xxxx年市电大组织的回顾一年来的工作，电大主要做了以下几方面工作：
一、加强队伍建设，提高教学管理水平
一个学校的教学质量和管理水平的决定性因素是人。只有拥有高素质的教师和强有力的管理手段，才能不断提高教学质量和管理水平，从而提升学校的声誉。因此，我们把加强团队建设放在首位。
今年，电大开设90余门课程，有专兼职教师70多人。为了加强辅导教师的管理我们在3月份开学前召开了辅导教师教研会，会上提出了对辅导教
1、加强师资队伍建设提高电大教学质量师的要求，公布了学校制定的规章制度。并由几名有丰富电大教学经验和能够运用多媒体进行教学的教师介绍了他们的经验和体会。市电大王晓明校长参加了我们的教研会，对我们的工作给予了充分肯定。另外，我们还鼓励辅导教师制作教学课件。由郝校长带头做电
子文本，并进行了课件制作方法讲座和课件演示、讲评。现在已有10多名教师制作了教学课件，有少部份教师能够利用多媒体(如录音机、录相带、计算机网络等)进行课堂教学。我们还要求明年任电大课程的教师必须每门课做至少50屏电子文本，准备在寒假期间进行演示、讲评。以此推动现代化教学手段的使用。结合评估工作，我们制定了辅导教师的管理办法，作业批改要求，辅导教师上课行为规范等规章制度，对于不能按要求去做的老师，我们采取找学生座谈、听课等手段及时向辅导教师反馈意见。要求他们改进授课方法。对于负责任有水平深受学生欢迎的教师给予一定的物质鼓励和精神鼓励。我们还建立了辅导教师档案，将每位教师的任课情况，学生评价和期末考试情况记录在册，做为选聘辅导教师的依据。对于本校专职教师，我们采取培养与考评相结合的'方法，使一大批年轻教师走上了电大讲台。通过这些管理办法，使我校的专兼职教师的教学水平不断提高。已初步形成了一支较稳定的专兼职教师队伍。
2、加强班主任培训，提高电大管理水平
班主任是学校管理的重要组成部分，学校的一切管理措施都要通过班主任来落实。因此，发挥班主任的桥梁和纽带作用极其重要。今年电大26个班26个班主任。为了加强对班主任的管理，刘子成主任负责班主任工作。制定了班主任培训和工作检查制度。定期召开班主任汇报会，交流管理经验。同时制定了严格的奖惩措施，工作中有任何疏漏都将扣除班主任费用。由于强有力的管理措施，充分调动了广大班主任的积极性。大多数班主任工作认真负责，全心全意为学生和导师服务，做了大量具体工作。比如开放教育的班主任，已经学会在网上搜索教学信息，及时下载给导师和学生。很多班主任经常给学生复印资料，及时收发作业，召开学生座谈会，深入课堂，及时反馈学生意见，真正起到了桥梁和纽带的作用，深受学生欢迎。
正是电大人热情的服务和严格的管理，使得武清电大的社会声誉越来越好。
3、加强学生管理，培养合格人才
在对电大学生的管理上，我们遵循成人教育规律，结合多年的管理经验，做好学生思想工作和服务工作，取得了较好效果。首先，每年开学初，我们都要通过开学典礼，对学生进行入学教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。其次，树立优秀典型、奖励优秀学生，推广好的学习经验。今年3月份的开学典礼大会上，我们表彰了杨村二中、武清建行等优秀学习小组，并向其所在单位颁发了奖旗，影响很大。其中杨村二中学习小组作为市级优秀学习小组，在中央电大评估时，在全市大会上做了经验介绍，受到中央电大好评。第三，加强了平时作业和形成性考核成绩的管理。为了使学生能够重视平时作业，通过做平时作业达到复习巩固知识的目的，我们制定了平时成绩管理办法，要求班主任认真检查学生完成作业情况，教务处在期末对所有科目的作业进行抽查，并制定给分比例。使形考成绩真正起到作用。第四，进行考风考纪教育，严格考试纪律。通过这些管理措施，使我校形成了良好的校风、考风和学风。学校社会声誉越来越好。
二、积极探索，不断改革，做好开放教育试点工作
自九九年举办开放教育试点工作以来，在学校领导的正确领导下，我们不断探索开放教育规律。取得了一定成绩，郝校长多次代表武清电大在全市大会上介绍经验。山西省电大和市区的一些电大分校也来我校进行参观学习。同时，我们还注意总结经验，在郝校长带领下，发表了十多篇关于开放教育的论文。
在开放教育试点工作中，我们在市电大和学校的领导的支持下，积极探索开放教育的教学特点，边实践边改革。如我们进行的缩短面授辅导时间，增加自学时数的实验，通过在九九英
语、00英语和00金融三个班试行，取得较好效果。结合中央电大评估中发现的实践环节较弱的问题，由刘主任专门负责，在本科各专业中制定了实践活动计划，中文专业聘请本区和市内的知名作家、书法家、画家进行讲座，和当场指导，参观大运河书画展进行艺术欣赏。金融专业学员学了《证券投资》课程，试着搞股票投资交易。英语专业请外藉教师和学生进行口语交谈。这些活动，都收到很好效果，受到学生欢迎和市电大的肯定。
三、不断扩大生源渠道，努力扩大生源规模
生源是学校的生命线，一个学校管理再好，师资力量再强，没有学生也是不行的。学校领导非常重视招生工作。由袁乃志主任主抓招生工作。通过袁主任的积极工作和学校领导的支持。今年我们完成800余人的招生任务，其中，开放教育春季招生170人，秋季招生520人(中文本40人，法律本40人，英语本80人，小教专40人，财会专100人，计算机专30人，现代文员90人，与卫校联办护理学专80人，成人高考录取新生90人。另外还录取了30名预科生)超出学校下达招生计划的一倍以上，使在校生人数达到1600人。也是电大历史上在校生人数最多的一年。随着招生数量的增多，也为学校创造了更多的经济效益。共收学费164万，学费收入250万，比上年同期增长了52%。
四、存在问题和改进措施
虽然，武清电大在全市电大系统小有名气，但在管理工作中，还有很多不到位的地方。特别是开放教育的管理、教学支持服务和多媒体的综合运用上还存在不少问题。另外，师资力量不足，特别是本科各专业专职教师匮乏，现代化教学手段的运用也很不够。
为此，我们将在下学期采取以下几方面的整改措施：
(一)加强开放教育的教师管理和培训
1、选定优秀教师进行公开课展示。通过培训和竞争上岗促进现代化教学手段多种媒体的综合运用，提高电大教学质量。
2、制定班主任听课制度。由三位主任分别负责几个专业深入课堂听课、听取学生意见，及时向任课教师反馈，帮助辅导教师改进教学方法。
3、建立辅导教师档案。对每位辅导教师的任课情况，学生评价都记录在册，做为每学期评聘教师的依据。
(二)加强开放教育班主任的培训和管理
1、建立班任持证上岗制度。每学期定期对班主任进行培训。培训的主要内容为开放教育知识和网络技术。然后进行考试择优录用。
2.加强班主任工作汇报制度。班主任会议每周一下午举行。进行工作汇报和培训。可以采取全会或者分专业、分年级等措施。
3.树立优秀班主任典范，推广先进管理经验。这学期要有意识地培养几名优秀的班主任。起到以点带面的作用。
(三)做好教学支持服务工作
1.教务处的工作人员要分工明确。做好你的工作。刘子成主任具体负责班主任工作和实践环节，并做好实验实习和毕业论文。
2.管理所有科目的形成性评估结果。尤其是平时的四个作业。导师被要求分批彻底更换。为了减轻导师的负担，可以挑选一些优秀的学生和班主任负责批改作业。
3、做好为教师和学生下载教学信息、帮助指导学生上网查找教学信息，播放录相、购买复习资料，刻录光盘等具体服务工作。
篇2：学校教务处具体岗位职责概述
1、在校长和主管教学副校长的领导下，认真履行教务处的行政职能，具体负责全校的教学管理工作。严格执行上级教育行政部门制定的政策、法规;
2、牵头拟订本校教育事业发展规划，提出教学改革意见，经批准后组织实施;为教学副校长当好参谋;
3、拟订教学管理的规章制度;
4、按照教育部和上级教育行政部门的原则要求，落实培养目标，负责专业申报。负责组织制定专业教学计划、理论教学和实践教学大纲并组织实施。根据社会对人才的需求，对教学计划进行必要的修改和完善，并监督检查执行情况。
5、编制学年、学期教学进程计划，编制校历，编排课程表，下达教学任务，负责调课。
6、组织全校的教学改革及教学研究工作;组织科研立项、科研成果和优秀教学成果奖的评奖及申报工作;负责优秀课程、网络课程和精品课程的建设和申报工作;
7、抓好教学基本建设，做好学校教学的日常运行管理和监控考评，对教师的教学质量进行检查和监督，保证教育教学活动的顺利进行;做好教学信息数据的采集和管理工作，组织教师教学质量评估和学生学习质量评估，不断提高教学质量;
8.组织专业建设、课程建设、教学评估、师德师风建设、教材建设。
9.加强实践教学，探索办学发展新模式。
10、协助主管副校长，配合人事保卫处提出教学人员调整计划，配合做好调入师资的考核;协助人事处做好师资队伍建设规划;做好教师的业务考核、培养、进修计划等工作。
11.负责全校教师业务档案的规范管理、指导和检查，组织教师工作量的统计和上报。
12、负责考试的组织管理、学生专业考试及全校学生专业成绩档案管理工作。
13、负责与上级主管部门沟通、协调，及时完成上级各项统计报表和资料的上报及有关文件材料的收集、保管、整理归档工作。负责教学例会的组织工作;
14、负责教学督导、检查、监督、评估和指导全校教学和教学管理工作。
15、负责网络中心的正常运转。
16、负责电教设备、印刷室材料采购和设备人员管理。
17.完成学校领导交办的其他任务。
篇3：学校教务处具体岗位职责概述
教务处处长职责
1、在主管副校长的领导下，主持教务处的全面工作;
2、负责全处工作协调与指导工作，领导本处室人员努力学习，贯彻党的教育方针和有关政策、法规，学习贯彻上级领导及主管部门下达的教学管理等方面的文件、法规;
3、负责全处的行政业务工作，主持制定全处工作计划，做到科学合理，规范高效;
4、负责全校教学基本建设，包括专业建设、课程建设、教材建设、教师队伍建设的规划运筹、监控实施等工作;
5、负责学校教育研究及相关教学经费的审批与管理;
6、组织制定各学科人才培养计划，各门课程教学大纲及有关教学管理的规章制度，提出专业调整意见、教学改革和教学基本建设方案;
7、及时掌握学校教学组织和运行情况，组织落实培养计划和教学安排，负责组织对全校教学质量进行检查、督导与评价。具体负责人才培养水平评估工作;
8、经常深入教学一线，不断总结经验，根据学校实际情况，提出改革建议，当好领导的参谋;
9、负责召集和主持教学工作会议及临时业务碰头会议;
10、负责就有关重大问题向主管副校长请示汇报，必要时参加讨论决策;
11、负责教务处及教学系部的各项业务考核、评优、推荐相关人员、参与上级奖项评选事宜;
12、传达、贯彻、实施学校有关计划决策、改革方案和与教学业务相关的重要任务;
13、在主管副校长指导下，负责教学业务经费的预算及分配;
14、负责教务处与其它平行部门的业务协调及偶发事件的应急处理;
15、完成领导交办的其它任务。
篇4：学校教务处具体岗位职责概述
1.参与制定学院教学发展规划，组织专业建设规划的制订与实施。
2.制定专业设置计划，并组织申报及实施。
3.参与招生计划的制定。
4.组织各种教学评估。1.组织编制(修订)，审核全院各专业教学计划。
2.组织和协调各专业教学计划的实施。 课程建设
1.制定学院课程建设计划并组织实施，交流评估，验收及评奖实施。
2.组织制定各门课程的教学大纲，编写选课指南。
教学过程
1.准备教学日历，教学计划和课程。
2.协同系部落实师资配备。
3.管理学生成绩、学籍档案。
4.发放各种学历证明和证书。
5.负责日常教学调度，统一安排全院教室的使用。
6.组织国家及省的统考统测。
7.负责监控校外班的教学质量。1.组织全院教材建设的规划和实施。
2.组织全院自编教材、讲义的评审。
3.负责全校学生(包括校外班)的教材供应。1.配合部门落实实验室和实习场所的建设规划和实施。
2.协同系部组织、协调校外实习基地的建设。
3.负责各类实验实习等教学相关费用的使用分配。
4.负责全院的英语和计算机等级考试。1.组织实施全院各类教学改革。
2.负责全院教学信息的收集和研究。
3.组织教学评优和经验交流。
4.组织学生的各类竞赛活动。 1.负责制定各类教学管理规章制度，监控教学质量和测评。
2 .负责联系、协调和落实联合办学工作。
3.完成领导交办的其他任务。
篇5：学校教务处具体岗位职责概述
1.协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制定实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和教师的教学计划。
2.全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长。
3.组织管理教学工作。
①熟悉新课标的要求，会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况，有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。
②通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。
③会同教研组长组织好各种公开教学活动，总结经验。配合师训处以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好“传、帮、带”工作，给予教学业务上的具体指导。
④管理安排师范生的见习、实习及外来听课工作。
⑤组织管理好校本课程活动。
4.领导教务行政工作。
①主持日常教务工作，制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。
②安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。
③组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。
④组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。
⑤组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。
⑥组织好本校参加县、市、省、全国各项竞赛工作，并作好获奖情况统计及奖状存档工作。
⑦收集各项教学资料、数据，教师业务档案资料，及时建档，按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。
⑧传达上级各类通知，安排好学校的各项活动。
⑨做好双周工作会议记录并及时上网。
篇6：学校教务处具体岗位职责概述
1.负责拟定教学工作总体发展规划和实施计划，制订相关的教学管理制度和教学改革方案，经学校审议通过后组织实施;负责组织人才培养方案的修订工作，下达各院(系、部)教学任务并检查落实;负责组织新专业的申报工作。
2.负责学校教学基本建设。负责专业建设、课程建设、教材建设、实践教学基地建设。
3.负责实践教学工作。制订实践育人规划和计划，监督、检查各专业实验、实训、实习、学生技能竞赛等实践教学的开展与落实情况;协助指导院(系)进行实验室、实习、实训基地建设;制订实习经费管理办法，预算每学期实习经费，监督、审核实习经费的使用。
4.负责组织开展学校教学改革与研究。负责在人才培养模式、教学方法与手段、创新能力培养等方面的改革与探索;负责各级教学改革与建设项目的申报、评选和过程管理。
5.负责普通日常教学管理。负责普通在校生的必修课排课、教室调度及教务管理系统的建设与维护工作。负责在校生学业成绩管理。组织与管理全校普通在校生的课程考核，全国大学英语四、六级考试，计算机等级考试等工作。
6.负责在校生的学籍学位管理。审核学生专业调整及转学工作;组织毕业生资格审核及毕业证发放工作。
7.负责教材建设与管理，教材建设与管理，教材订购与供应。
8.负责学校教学质量管理工作。负责教学质量建设，实施教学质量管理体系建设，制订教学质量管理标准;落实教学质量监控工作的组织与安排;组织校内教学质量奖的评审等工作。
9.负责教学工作量的审核工作。
10.提出年度教学运行经费预算，并检查经费使用效益。
篇7：教务处副处长个人履行岗位职责情况总结
教务处副处长个人履行岗位职责情况总结
本年度在政治思想方面，能坚持四项基本原则，拥护党的各项路线、方针、政策，能够积极参加各项政治活动，关心时事政治，认真学习了“三个代表”重要思想，认真学习领会“十六大”精神，并努力用“三个代表”重要思想和“十六大”精神指导、衡量、检查和推动自己的各项工作。作为教师兼行政管理人员，能正确处理教学、科研与行政管理工作之间的关系，平时行政工作较忙，为了保证教学效果和质量，保证科研工作上能有所进步，几乎每天都加班加点，圆满完成了本岗位职责范围内的各项工作。现对照年度工作目标，将我在本年度履行岗位职责情况总结如下：
一、政治思想与廉洁自律
认真学习了“十六大”的有关报告和文献，进一步领会了“三个代表”的深刻内涵，把实践“三个代表”作为一名党员义不容辞的历史责任，努力做先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和最广大人民根本利益的维护者。
作为党员和学校中层干部，能本着严谨的工作作风、严肃的工作态度认真履行自己的职责，对自己所承担的工作认真负责，基本能做到坚持原则、克己奉公、言行一致，光明磊落、公正无私。平时能够遵守领导干部廉洁自律有关规定，执行党风廉政责任制。能够坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真地做好服务工作，做到坚持原则、顾全大局、办事公道，积极为学校
事业发展与改革献计献策。在工作中能以身作则，勤奋工作，遵章守法，廉洁自律，自觉接受群众监督。
二、组织能力与工作作风
能够运用马克思主义的立场和方法研究和解决工作中的实际问题，努力学习现代管理知识，基本熟悉科技管理的一般原理，掌握一定的履行职责所必需的专业知识，有一定的开拓创新意识，在所长的领导下，能与各地同志团结合作。在实际工作中，我努力学习运用马克思主义的观点和方法分析、研究和解决问题，具有一定的组织协调能力。
注重学习国家的科技方针政策，努力提高自己的政策水平和管理水平。在工作中注重调查研究，勤于思考，工作思路清晰。能正确摆正位置，做好配角，坚信”低头是要勇气的，抬头是要实力的”，认真按照学校有关领导干部的工作原则和要求开展工作，顾全大局，自觉维护团结。具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中能吃苦耐劳，作风踏实，讲求效率。
三、工作实绩
今年上半年，作为教务处副处长，分管教务科工作。在校领导的正确领导、处领导的团结合作、兄弟处的通力协作以及教务科同志的共同努力下，按照扬州大学教务处上半年工作要点，较好地完成了各项任务。在实行弹性学制，取消补考，实行重修等新的教学管理摸式的实施过程中，注重调查研究、理顺关系，使我校的教学能够正常运行。同时还协助有关领导，为继续加强教学基本条件建设、规范教学管理做了一定的工作，为提高教学质量和办学效益服务做出了自己的贡献。
8月份，服从组织安排，担任科研处副处长职务，分管理工科研和科技开发工作。按照扬州大学20科研处下半年工作要点，协助有关领导开展了工作。注重学习国家有关科技方针政
策，学习相关科技知识，掌握科技发展动态，在实践中积累经验，不断增强工作能力，提高管理水平。在校的领导下以及各学院、各部门的配合支持下，在处长的'带领下，与全处同志团结协作，认真履行岗位职责。
1、为贯彻落实《中华人民共和国促进科技成果转化法》和科技部等部门《关于促进科技成果转化的若干规定》，促进我校科技成果的转化，激励和调动我校科技人员与社会结合、为社会服务、把科技成果转化为现实生产力的积极性，提高我校的知名度，展示我校的科技实力，结合我校实际参与修订了《扬州大学横向协作项目管理条例》、《扬州大学技术咨询合同书》、《扬州大学技术服务合同书》、《扬州大学技术开发合同书》、《扬州大学技术转让合同书》、《扬州大学横向合同有关内容登记表》等。
2.为了提高他们的政策水平和管理水平，在理论学习的基础上，我们对华东理工大学、浙江大学、宁波大学、浙江工业大学以及省内相关高校进行了调研，为制定横向协作项目管理规定、拓宽横向协作项目渠道提供了理论依据和成功经验。
3、努力拓宽横向协作项目渠道，为广大教师的科研活动做好服务工作。努力熟悉全校科技成果情况及科技开发工作，多次组织我校科技成果到一些市县参加科技成果洽谈会，宣传推广我校科技成果，尽力促进我校科技成果向现实生产力转化。组织校外基地的农业科技成果推广工作，组织学校教师进行科技扶贫，组织参加科技成果展示洽谈会多次，较成功地协助组织参加了“全省农业科技成果展示洽谈会”等，较好地
宣传了我校，同时也将我校的一些项目推向了市常
4、协助组织开展部门作风建设。在完善日常管理制度，增强服务意识，开拓对外渠道，深入学院调查研究，提高工作效率和工作质量等方面采取了一些措施，取得了初步成效。
四、学科建设和教学科研工作
作为应用化学学科的带头人，负责学科建设，该学科获得硕士学位授予权，目前形成了三个相对稳定、有一定特色的研究方向。本年度建起了化学工程与工艺专业实验室，改善了科研条件。在学科建设中，注重培养在校的中青年教师，组织他们参与科研工作和教学研究，提高学科的教学科研水平。能够与本学科成员团结协作，做好学科成员及科研教学的组织和协调工作。
作为一名教师，我能以严谨的教风，认真的教学态度，严格的教学管理，认真履行自己的职责。这一年承担了2个本科和2个研究生课程的教学，指导了本科生的毕业，指导了6个研究生的硕士论文工作。
科研方面，主持进行国家自然科学基金和江苏拾青蓝工程”培养计划项目各1项。发表论文15篇，授权发明专利1项，作学术报告。
五、主要不足
总结一年来的工作，虽说基本完成了年度的工作目标，也取得了一些成绩，但与当今飞速发展的现代科技的要求还相距甚远。平时理论学习的主动性、系统性不强，工作深入细致不够，创新意识有待加强。在今后的工作中，要进一步加强理论学习，不断提高业务能力和管理水平，勤于思考，开拓创新，为开创我校科技工作的新局面，早日把我校建成一所国内有地位、国际有影响的新名校做出自己的贡献。
篇8：电大工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观武装思想，继续深化电大改革，不断扩大电大规模，完善教学管理，规范考试行为，努力提高教育教学质量，争创更好的社会效益和经济效益，做好“示范县级电大” 。
二、工作目标：
1、确保年招生300人，在籍生保持1000人以上的规模。
2、确保内涵建设在全市居上游。
3、确保处室工作在全校。
4、确保实现学校管理目标。
5、确保两次考试平安顺利正常。
6、争取“一村三”培训项目落户电大。
三、主要措施：
1、认清改革形势，把思想统一到“三足鼎立”的办学思路上，克难奋进，加强团结，努力完成各项任务。
2.加大招生工作力度，确保完成目标，努力完成电大下达的任务，做到责任到人、地区到人、任务到人。
3、继续推行岗位责任制，实行量化管理，实行工作绩效与工资挂钩。
4、严格执行上级电大颁布的有关规程、规范，做到教学
计划落实，教材资料落实，上机上网落实，教学辅导落实，支持服务落实，平时作业落实，实践环节落实，复习备考落实。
5、加强自身理论和现代化管理技术的学习，不断提高理论水平、专业水平和管理水平。
6、强化服务意识，改进服务态度，提高服务质量，不断加强信息反馈交流，及时征集指导教师和学员的意见，建立新型的、平等的、和谐的师生关系。
四、工作纪律：
1.平时工作实行值班制度，值班当天事事有人管，值班的事事有人负责。
2、外出实行报告制，出差要填“出差报告单”，外出招生要填“招生报告单”。
3、常规工作实行问责制，谁管的工作出了问题谁负责。坚决做到“三清”——日日清（今日事今日毕）；事事清（每件事要处理得清楚明白，刀切水断）；人人清（招一个，服务好－个，毕业一个，个个满意）。
4、首问责任制的日常工作，不管是谁第一时间接待领导和学生，都要热情，给个笑脸，说个招呼，让座，递杯水，这是自己的事情当面解决，不是自己的事情耐心解释，及时告诉他们。
五、工作安排：（另附）
篇9：电大自我鉴定
本人在大专学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《xx学》、《xx学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
xx学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大
大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果相当不错。
篇10：电大自我鉴定
学习方面:入学以来，能够自觉遵守学校的规章制度，努力学习，勤奋工作，认真完成老师布置的各类论文和网络作业。
思想上：电大四年全面地学习了马列主义、思想和理论。树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位，并积极参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
爱好上：大学期间我积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
专业上：作为一名电大学生，端正个人学习目的、学习态度，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
篇11：电大自我鉴定
我是一名幼儿教师，于xx年9月怀着强烈的求知x和进取心参加电大学前教育专科学x，现已修完全部课程，就要毕业了。三年电大学x，使我获益良多。
一、珍惜机会、受益匪浅
通过这三年的学x，本人在专业知识、业务水平、工作能力等方面都取得了可喜的进步和提高：
1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；
4、了解学前教育理论的发展动态；
作为一名幼儿教师，我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实践中，指导教学工作，获得了显著的教育教学成果。例如在学x了《学前儿童教育心理学》之后，我了解到幼儿在心理发展过程中，既呈现出了发展的共同规律，又存在着明显的群体差异和个体差异，这就为我们从事教育教学实践工作和对学生的因材施教提供了理论的指导思想。 针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学x中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的幼儿教师。
二、认真学x、严守纪律
电大业余学x条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：
1、是年龄偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学x；
2、是正确处理工作与学x的关系。工作时做好工作，学x时努力学x，同时把学到的知识运用到工作中去，做到工作学x两不误；
3、是正确处理好学x与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。
业余学x条件虽然艰苦，但也有其有利的一面，就是为我们提供了边学x边实践的机会。在学x中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。
由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。我能正确处理好工作与学x的关系，在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预x了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复x巩固。有些老师以前也从事过幼教工作，她们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学x的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复x提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。
为了提高自己的自学能力、克服学x上的困难，改进学x方法、把学x当作完善自身的需求，当成促进工作的动力，我特别珍惜这次学x的机会。在整个学x过程中，能够合理使用科学的学x方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。 三年的电大学x生涯，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
经过三年的学x，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。电大灵活的在职学x方式、学业考查方式给我们的专业
学x提供了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学x两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。
电大学x的三年时光马上就要结束，在校学x其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。
篇12：电大自我鉴定
实践是检验真理的唯一标准。课堂上学的东西只是纸上谈兵，只有通过实践才能体现会计的真正价值。
掌握会计工作不仅要学好书本中的各种会计知识，而且还要认真积极地参加各种会计实习机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。而且实习是每个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识，通过实习不仅打开了我们的视野，还增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下基础。
在短暂的实习中，我发现会计真的不是我想的那么简单，理论跟实践简直就是两个不同的概念，还记得第一次做账时的窘况，师傅给我抱来一大堆的原始单据，让我自己试着去做凭证，但系一看到那些单据，我完成不知道从何入手，一大堆的发票，一大堆的银行回单，还有一些不知名的单据，面对这些既熟悉有陌生的东西一整天，心里还是没有底。一天做下来的凭证还不到三分之一，而且有一半是错的，最后还是在同事的
协助下，才能勉强地完成工作。再来就是登帐，还是一样的一波三折。就是这两件看似简单的工作，我才深刻地明白到理论只是一个薄弱的基础，只有通过实习才能成为一名合格的会计人员。
在这次实习中，我不仅培养了自己的实践能力，也对财务工作的流程有了新的认识。同时也充分意识到自己的不足，对基础知识没有把握，需要重新复习理论学习。会计是一个非常复杂的工作，需要会计人员细致耐心，所以在实际操作中需要细心细心。忌:粗心大意，粗心大意，急躁。
实习是挑战也是机遇，通过这次的实践我深刻地体会到了理论与实践结合的重要性，两者缺一不可，只有很好的把握才能体现它们的意义。
篇13：电大自我鉴定
时光荏苒，转眼间就要告别电大了。我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生一样整天在学校学习生活。但是电大的这种学习方式让我受益匪浅，终身受益。
