2024年1月11日发(作者：)
经济学专业培养方案
【本科培养计划】
一、培养目标
本专业培养具备扎实的经济学理论基础，能较熟练地掌握和运用现代经济学分析方法，具有经济、管理、法律和统计分析等方面知识，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、各种类型企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作，具有创业创新意识与能力、企业家精神与素养、国四、主干学科
际化背景的高层次应用型经济专业人才。
经济学
二、培养要求
五、主要课程
本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、计量的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和经济学、国际经济学、中级西方经济学、产业经济学、国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历货币银行学、公共经济学、管理学、国际贸易、国际金史和现状；了解经济学的学术动态；掌握文献检索、资融、市场营销、经济法、财务管理等。
料查询的基本方法，具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力；能熟练掌握一门外语。
六、主要实践环节
实习：军训、认知实习、创业实践、课程实习和毕业实习
三、学制、学位
实行弹性学制，本科基本学制一般为4年，可提前1年毕业，最长不超过8年,本科毕业，授经济学学士学位
6、掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济分析和实际工作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
实验：经济数量分析、国际金融综合模拟、生产管理综
1、掌握经济学的基本理论与方法；
2、掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；
3、了解中外经济学的学术动态和应用前景；
4、了解中国经济体制改革和经济发展状况，了解宏观、微观层面的经济运行；
5、熟悉国际、国内的经济制度环境、演变趋势；
七、毕业学分要求
毕业最低学分为:182学分
合模拟、市场调研模拟"
1
【专业课程设置】
专业层次课程
类别 性质 课程名
近现代史纲要
思想道德修养和法律基础
马克思主义基本原理概论
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
形势政策教育
大学生就业指导
体育1—4
创业导论
2
1
4
2
2
8
10
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
3
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2
2
2
3
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3
2
3
2
1
3
3
3
2
2
2
2
学期1-6讲座
学期7-8讲座
1-4
2
1
1-2
1-2
2
3
1
4
3
3
3
5
4
4
5
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5
2
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2
5
6
6
7
6
5
6
5
6
5
6
7
5
7
4
课程名
军事理论与训练
大学始业教育
认知实习
创业实习
经济数量分析
生产管理软件综合实验
企业业务实践
税收综合模拟
市场营销模拟
外贸实务模拟 A
毕业实习
毕业论文
社会实践
科技创新
学分
2
3
3
4
开设学期
1
2
3
4
类别 性质
国际商法
浙商创业经典案例
国际经济法
财务管理
管理心理学
统计分析应用
采购与供应链管理
外贸口语
人际关系心理学
当代中国经济专题
消费者行为学
公共关系学
WTO与中国经济
电子商务
外贸函电
课程名 学分 开设学期
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
6
4
5
6
4
5
7
7
7
6
6
3
3
5
7
6
6
7
6
4
公共基础课
基础层次(KAB
大学英语A1 - A2
高等数学A
微观经济学
复合层次课(经管类专业复合
课专业基础课
选修课)
)
宏观经济学
管理学
统计学
会计学
国际贸易理论
经济思想史 2
国际商务谈判
国际货物运输代理
涉外企业会计
风险管理
实践课程
学分
3
0.5
1
4
2
1
8
1
2
2
8
8
2
2
2
2
2
2
专业课
经济法
国际金融与管理
生产与运作管理
货币银行学
计量经济学
英语翻译 开设学期
1
1
6
4
7
7
4、7
8
8
公共基础拓展
商务英语
英语口语
线性代数B
概率论与数理统计A
中国古代管理艺术
财政学
专拓展层业基础展
税收筹划
国际经济学
市场营销学
科技文献检索
中级微观经济学
中级宏观经济学
产业经济学
企业经济学
企业战略管理
项目融资
专业拓展
企业投资学
次 拓企业运营管理 3
证券投资学
国际贸易实务
2
3
2
工业工程专业培养方案
【本科培养计划】
一、培养目标
三、学制、学位
本专业培养具备现代工业工程和系统管理等方面的基本理论知识和应用技能，具有在企事业单位、政府机关单位从事生产、经营、服务等管理系统和物流系统的规划、设计、评价工作的基本能力；具备创业创新素质的国际化高层次应用型的工业工程专业人才。
实行弹性学制，本科基本学制一般为4年，可提前1年毕业，最长不超过8年，本科毕业，授管理学学士学位
四、主干学科
管理学、机械工程
二、培养要求
本专业学生主要学习工业工程方面的基本理论和基本知识，受到应用工业工程理论与方法分析和解决实际问题方面的基本训练，具有实际管理系统开发和设计的初步能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字表达能力；
2、掌握工业工程学科的基本理论、基本知识；
3、掌握系统管理的分析方法和管理技术；
4、具有机械工程的基础知识；
5、具有较高的外语水平，能够掌握工业工程专业外语，五、主要课程
电工电子技术、机械制造基础、机械设计基础、工业工程基础、运筹学、系统工程、管理学、管理信息系统、会计学、财务管理
双语教学课程：人力资源管理
自学或讨论课程：技术经济学
六、主要实践环节
金工实习、电工电子实习、工作研究实验、CAD/CAM技术、工程管理实习、毕业实习等
七、毕业学分要求
能顺利阅读并笔译本专业的书刊。
毕业最低学分为：177.5
3
【专业课程设置】
专业层次课程
类别 性质 课程名
近现代史纲要
思想道德修养与法律基础
马克思主义基本原理概论
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 概论
公共基础课
形势政策教育
大学生就业指导
体育
大学英语A1、A2
计算机应用
VB程序设计
高等数学B
线性代数B
概率论与数理统计B
工程制图B
运筹学
专业基础课
工程力学
电工电子学B
管理学
机械设计基础
数据库原理与应用B
管理信息系统
工业工程基础
专业课
质量工程学
人因工程学A
生产计划与控制
物流工程
*C类外语最少选修学分
数学建模
高等数学提高
*会计学
*宏观经济学B
专业基础拓展层次
拓展课
*微观经济学B
*经济法
标准化工程
财务管理B
*KAB创业基础
*创业导论
*统计学
*中国古代管理艺术
电子商务
系统工程
*浙商创业经典案例
专业拓展
*现代制造技术
配送与流通加工
国际物流
采购物流学
*专业英语1
2
1
4
8
1.5
4
8
2
2
3
3
2
2.5
3
4
3
2
3
2
3
3
3
6-8
2
2
3
3
3
3
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
学期1-6讲座
学期7-8讲座
1-4
1-2
1
2
1-2
2
3
1
4
2
4
1
4
4
5
3
6
6
5
5
3-4
6
3
1
3
2
2
4
4
5
1
2
3
4
6
6
3
5
5
6
7
5
始业教育
科研实践
思政社会实践
金工实习B
物流工程课程设计
生产系统仿真实验
人因工程学课程设计
质量控制模拟实验
工作研究实验
工程管理实习
运筹学课程设计
认识实习
电工电子实习B
创业实践
系统工程仿真实验
管理信息系统课程设计
CAD/CAM技术
毕业实习
毕业设计（论文）
课程名
军事理论与训练
复合层次课
经管类复合课程
现代设备管理
国际贸易实务B
项目管理
决策支持系统
税收筹划
统计学分析应用
技术经济学
运输工程学
仓储管理与技术设备
企业战略管理
*D-I类最少选修学分
实践课程
学分
3
0.5
2
2
2
1
1
1
1
1
8
1
1
1
2
1
1
1
6
10
开设学期
2
1
5
5
6
4
5
3
8
8
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
5
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5
7
6
6
3
4
6
6
7
6-7
学分
2
3
3
4
开设学期
1
2
3
4
类别 性质 课程名
人力资源管理
学分
2
开设学期
5
6
5
7
管理心理学 2
公共关系学 2
供应链管理 2
基础层次（课）
*市场营销B 3
4
物流工程专业培养方案
【本科培养计划】
一、培养目标
本专业培养具有工学、管理学理论知识和工程设计、分析及开发技能，能在制造企业、物流公司、外贸公司、外资企业、港口、机场、货代等领域从事物流规划、物流技术及运营管理以及货代相关业务流程设计及管理等方面工作，具备创业知识和素质的适应现代物流工程及经济发展需要的国际化背景的高层次应用型人才。
四、主干学科
二、培养要求
本专业要求学生掌握与企业物流、国际物流、第三五、主要课程
方物流等相关的运作流程和相关技术，掌握现代物流设现代物流管理、物流系统规划与设计、仓储管理与技术备原理及设计方法，了解本学科理论前沿和发展动态，设备、机械原理与设计、工程制图、物流工程、配送与熟练掌握外语、计算机等现代化经营和国际化管理所必流通加工、供应链管理、物流信息系统、国际物流、运需的基本工具。
筹学等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
双语教学课程：管理学，现代物流管理
1、掌握物流工程领域所必须的较为系统的基础科学理论、扎实的学科基础理论和专业知识；
2、掌握机械工程和自动化的基本技术及相关的基本理论和方法；
3、熟悉现代物流工程理论、物流技术与装备、物流管理信息技术、物流系统的规划与设计；
4、具有分析、规划和设计物流业务流程的能力，初步的研究和实际工作能力以及一定的创新意识；
5、熟悉与物流行业有关的方针政策和法规，了解现代物流工程的理论前沿、应用前景和发展动态；
七、毕业学分要求
毕业最低学分为： 179.0
六、主要实践环节
认识实习、金工实习、物流系统规划与设计课程设计、物流信息系统课程设计、工程管理实习、毕业实习、毕业（设计）论文等
自学或讨论课程：职业资格与职业认证、人格培养
管理科学与工程、机械工程
三、学制、学位
实行弹性学制，本科基本学制一般为4年，可提前1年毕业，最长不超过8年，本科毕业，授工学学士学位
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有科学研究和工作的初步能力；
7、具备创业知识和基本技能;
5
【专业课程设置】
专业层次课程
类别 性质 课程名
近现代史纲要
思想道德修养与法律基础
马克思主义基本原理概论
毛泽东思想、邓小平理论和“三
个代表”重要思想概论
形势政策教育
大学生就业指导
体育
大学英语A1、A2
计算机应用
C语言与程序设计
高等数学B
科技文献检索
管理学
现代物流管理
专业基础课
工程制图B
机械设计基础B
运筹学
生产运作与管理
仓储管理与技术设备
配送与流通加工
专业课 物流工程
物流系统规划与设计
物流信息系统
C类外语最少选修学分
线性代数B
概率论与数理统计B
电工电子学B
KAB创业基础
浙商创业经典案例
创业导论
经济法
会计学
微观经济学
宏观经济学
统计学
中国古代管理艺术
财务管理
市场营销学
供应链管理
专业英语3
运输管理学
采购物流学
物流成本管理
国际物流
数据库原理与应用B
人因工程学A
人力资源管理
复合层次课
经管类复合课程
国际贸易实务
质量工程学
管理心理学
公共关系学
电子商务
项目管理
软件工具
D-I类最少选修学分
学分
2
3
3
4
2
1
4
8
1.5
4
8
1
3
2
3
3
3
3
2
2
3
2
2
6-8
2
2
2.5
2
2
2
3
3
3
3
3
2
3
2
2
2
2
2
2
2
3
3
2
2
2
2
2
2
2
3
6
开设学期
1
2
3
4
学期1-6讲座
学期7-8讲座
1-4
1-2
1
1-2
7
1
2
2
4
5
6
5
6
6
7
7
3-4
2
3
4
1
2
3
3
3
3
4
4
5
6
6
5
5
6
7
7
4
5
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5
5
6
6
6
6
6
6
4-5
课程名
军事理论与训练
始业教育
CAD/CAM技术
会计学课程设计
电工电子实验B
电工电子实习B
金工实习B
认识实习
创业实践
统计分析应用
运筹学课程设计
仓储管理与技术设备课程设计
市场调查课程设计
配送与流通加工课程设计
项目管理课程设计
物流工程课程设计
软件工具课程设计
生产管理软件综合实验
物流系统规划与设计课程设计
物流信息系统课程设计
思政课社会实践
科研实践
毕业实习
毕业设计（论文）
实践课程
学分
3
0.5
1
1
0.5
1
2
2
4
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
14
10
开设学期
1
1
3
4
4
4
5
5
5
6
6
6
6
7
7
7-8
8
公共基础课
基础层次（课）
公共基础拓展
拓展层次
专业基础拓展
专业拓展
6
国际经济与贸易专业培养方案
【本科培养计划】
一、培养目标
本专业培养系统掌握经济学基本原理和国际经济基本理论，掌握国际贸易的基础知识、专业理论与综合技能，了解当代国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有解决国际经济与贸易实际问题和具体业务能力，能在涉外经济贸易领域内从事科研、管理、操作等方面工作,具有创业创新意识与能力、企业家精神与素养、国际化背景的高层次应用型经贸人才。
五、主要课程
微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论、国际贸易实二、培养要求
本专业学生主要学习经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握经济学、国际经济学的理论和方法；
2、能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；
3、具备创业知识和基本技能
4、了解主要国家和地区的经济发展状况及贸易政策；
5、了解中国的经济政策和法规；
七、毕业学分要求
6、了解国际经济学、国际贸易理论的发展动态；
毕业最低学分为：170.5学分6、能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力。
三、学制、学位
实行弹性学制，本科基本学制一般为4年，可提前1年毕业，最长不超过8年，本科毕业，授经济学学士学位
四、主干学科
经济学、统计学
务、国际金融与管理、国际结算、会计学、货币银行学、统计学、财政学
双语教学课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、国际市场营销、国际商务谈判
自学或讨论课程:当代中国经济专题
六、主要实践环节
包括社会调查、专业实习、认知实习、创业实习、社会实习、毕业实习、毕业论文
7
【专业课程设置】
专业层次课程
类别 性质 课程名
中国近现代史纲要
思想道德修养与法律基础
马克思主义基本原理概论
公共基础课
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
形势政策教育
体育1—4
大学英语A1-A2
微积分B
微观经济学A
基础层次课
专业基础课
宏观经济学A
管理学A
会计学A
统计学A
经济法
货币银行学
财政学
国际贸易理论
国际贸易实务A
专业课
国际服务贸易
国际金融与管理
国际商务谈判
外贸函电
大学生就业指导
创业导
KAB
中国古代管理艺术
公共基础拓展
浙商创业经典案例
概率论与数理统计A
高等数学提高
线性代数B
管理信息系统
C类外语选修8学分
科技文献检索
市场营销学
拓展层次课
生产与运作管理
计量经济学
财务管理
国际商法
专业基础拓展
国际货物运输代理
涉外企业会计
国际结算
国际市场营销
国际经济合作
经济思想史
证券投资学
当代中国经济专题
外贸口语
人力资源管理
D-I类选修课
2
4
8
8
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
2
2
2
2
1
2
2
2
2
3
3
2
2
8
1
3
2
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
9
5
5
5
3
5
3
6
6
7
5
6
7
7
7
学期1-6讲座
1-4
1-2
1-2
1
2
1
2
4
3
4
5
3
4
4
5
6
6
学期7-8讲座
2
1
2
4
3
3
4
4
3-6
6
3
3
3
4
学分 开设学期
2
1
3
4
课程名
始业教育
军事理论与训练
营销策划实践
外贸认知实习
外贸单证制作
外贸实务模拟A
国际金融综合模拟
创业实习
经济数量分析
生产管理软件综合实验
外贸业务实践
国际结算模拟
国际市场营销模拟
毕业实习
毕业论文
思政课社会实践
科技创新
实践课程
学分
0.5
3
1
1
2
2
2
4
2
1
6
1
2
8
8
2
2
1
3
4
4
5
5
7
7
8
8
开设学期
1
8
信息系统与信息管理专业培养方案
【本科培养计划】
一、培养目标
本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力;具有创业创新意识与能力、企业家精神与素养的能在国家各级管四、主干学科
理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信管理学、计算机科学与技术、经济学。
息管理以及信息系统分析、设计、实施管理的国际化背景的高层次应用型人才。
五、主要课程
本专业的主要课程为微观经济学、宏观经济学、会二、培养要求
计学、市场营销学、生产与运作管理、管理学、概率论本专业学生主要学习管理、信息资源管理、计算机、与数理统计、运筹学、计算机网络与应用、信息资源管信息系统及经济方面的基本理论和基本知识，受到信息理、管理信息系统、信息系统分析与设计、数据结构、系统设计方法及信息管理方法的基本训练，具备综合运数据库原理与应用、WEB程序设计、电子商务、面向对用所学知识分析和解决问题的基本能力。
象程序设计、统计学原理等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
双语教学课程：管理信息系统，管理学
1、掌握数学、管理学、经济学和现代企业管理的基本理论、基本知识；
2、掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；
3、具有信息组织、分析研究以及开发利用的基本能力；
4、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及组织管理的基本能力；
5、了解本专业相关领域的发展动态；
6、熟练掌握一门外语。
7、具有创业知识和基本技能。
七、毕业学分要求
毕业最低学分为:176.5学分
六、主要实践环节
认识实习、电子电工实习、社会实践、创业实践、生产管理软件综合实验、电子商务系统软件综合实验、课程设计、管理实习、毕业设计（论文）
自学或讨论课程：多媒体技术
三、学制、学位
实行弹性学制，本科基本学制一般为4年，可提前1年毕业，最长不超过8年,本科毕业授管理学学士学位
9
【专业课程设置】
专业层次课程
类别 性质 课程名
中国近现代史纲要
思想道德修养和法律基础
马克思主义基本原理概论
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
形势与政策
大学生就业指导
体育1—4
大学英语A1-A2
高等数学B(微积分)
C语言程序设计
计算机应用
线性代数B
概率论与数理统计B
运筹学
信息技术基础
信息资源管理
管理信息系统A
数据结构
管理学
网页设计与动画制作
数据库原理与应用A
软件工具
学分
2
3
3
4
2
1
4
8
8
4
1.5
2
2
3
2.5
2
2
4
3
3
4
4
2.5
2
3
2
6-8
2
3
3
3
3
3
2
2
2
3
3
2
1
2
2
3
3
2
2
3
3
开设学期
2
1
4
3
学期 1-6讲座
学期7-8讲座
1-4
1-2
1-2
1
1
2
3
5
2
2
4
3
2
3
4
4
5
4
5
5
3-4
4
3
1
2
5
5
1
3
7
6
6
2
6
4
5
6
6
6
7
5
6
大学始业教育
创业实践
认识实习
金工实习
思政课社会实践
科研实践
数据库课程设计
信息系统分析与设计课程设计
会计学课程设计
生产管理软件综合实验
电子商务系统软件综合实验
运筹学课程设计
外贸实务模拟 B
Java语言课程设计
市场调查课程设
毕业实习
毕业设计（论文)
课程名
军事理论与训练
类别 性质
广告学
多媒体技术
技术经济学
信息安全技术
数据仓库与数据挖掘
人力资源管理
企业战略管理
课程名 学分
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
6
开设学期
5
6
7
7
6
7
6
6
7
3
6
6
5
7
6
5
6
6
公共基础课
基础层次课(复合层次课选修()
国际贸易实务B
经管类复合层次课程
统计分析应用
管理心理学
现代物流管理
仓储管理与技术设备
运输工程学
物流系统规划与设计
项目管理
公共关系学
配送与流通加工
供应链管理
软件工程导论
D-I类选修课
实践课程
学分
3
0.5
4
2
2
2
2
1.5
1.5
1
1
2
1
1
1.5
1
14
10
必修专业基础课
拓展层次课()
选修)
专业课
信息系统分析与设计
大型数据库系统应用
WEB程序设计
中国古代管理艺术
C类外语最少选修学分
数学建模
会计学
微观经济学
宏观经济学
计算机网络与应用A
统计学
KAB创业基础
创业导论
市场营销学
经济法
财务管理
浙商创业经典案例
科技文献检索
电子商务
开设学期
1
1
4
6
5
6
8
8
公共基础拓展
专业基础拓展
专业拓展
专业英语
生产与运作管理A
面向对象程序设计
客户关系管理
决策支持系统
Java程序设计
企业资源规划
10
市场营销专业培养方案
【本科培养计划】
一、培养目标
本专业培养既具有扎实的市场营销专业知识，又了解工商管理、国际贸易等其他相关学科基本理论和知识的经管人才。通过四年的系统学习，我们在专业的能力要求上，使学生具备从事市场调查、分析、预测以及营销实施等工作的基本能力；在专业的素质要求上，使学生具有企业家精神和素养、创业创新意识和能力的高层次应用型营销管理人才。
四、主干学科
二、培养要求
本专业学生主要学习市场营销的基本理论和基本知五、主要课程
识，接受本校的兼职知名企业总经理和各类实业家的熏微观经济学、宏观经济学、管理心理学、财务管理、陶和洗礼，并为成为创业者、市场分析师、人力资源总创业导论、创新管理、市场营销、消费者行为学、国际监、国际商贸人士而从事一系列的技能和思维的训练。市场营销、统计学、市场调查与预测.
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
双语教学课程：管理学、国际市场营销。
1．掌握管理学、经济学的基本理论和现代市场营销的基本知识；
2．掌握市场营销的定性与定量分析方法；
3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、分析和解决市场营销实际问题的基本能力；
4．了解本区域经济社会特色的同时，具有国际化的视角，适应国际市场营销的惯例和规则；
七、毕业学分要求
毕业最低学分为：170
六、主要实践环节
认识实习、军训、课程实习、课程设计、创业实践、毕业实习、毕业设计（论文）
自学或讨论课程：专业英语
工商管理、经济学
三、学制、学位
学制四年(三-八年)、本科，授管理学学士学位。
5．掌握创业知识及其基本技能，具备有胆有识、沉着稳重的思维习惯和风格。
6学习相关专业技术，为成为高级应用型人才打下坚实基础。
11
【专业课程设置】
专业层次课程
类别 性质 课程名
中国近现代史纲要
思想道德修养和法律基础
马克思主义基本原理概论
学分
2
3
3
4
2
1
4
8
8
1.5
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
6-8
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
开设学期
1
2
3
4
学期1-6讲座
学期1-6讲座
1-4
1-2
1-2
1
2
3
4
5
4
3
4
4
3
3
5
5
6
5
3
6
4
6
5
7
4
2
3
3-4
1
2
3
6
3
4
6
5
6
7
6
6
5
7
7
7
7
7
课程名
军事理论与训练
始业教育
认识实习
思政课社会实践
国际金融综合模拟
会计学课程设计
管理信息系统课程设计
创业实践
消费者行为课程设计
电子商务系统软件综合实验
市场调查课程设计
国际营销模拟
营销策划实践
广告学课程设计
科研实践
毕业实习1、2
毕业论文
类别 性质 课程名
近经济法
营销类专业复合
证券投资学
国际金融与管理
国际贸易理论
风险管理
跨国企业经营与管理
公共关系学
产品与价格管理
零售管理
现代物流管理
D-I类最少选修学分
实践课程
学分
3
0.5
1
2
2
1
1
4
1
2
1
2
1
1
2
14
8
开设学期
1
1
4
3
5
5
6
3
7-8
7
学分
3
2
2
3
2
2
3
2
2
2
6
开设学期
1
7
6
5
6
6
1
7
5
5
4-6
通识素质课
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
形势政策教育
大学生就业指导
体育1—4
大学英语A1-A2
高等数学(微积分)
计算机应用基础
微观经济学B
复合层次课（选修课）
基础层次（必修课）
专业基础课
宏观经济学B
统计学
财政学
会计学
生产与运作管理
国际商法
技术经济学
管理学（双语）
管理心理学
统计分析应用
市场调查与预测
专业课
通识素质拓展
基础拓展
品牌管理
消费者行为学
市场营销学
营销策划
国际市场营销（双语）
广告学
电子商务
商务沟通与谈判
中国古代管理艺术
科技文献检索
概率论与数理统计B
C类外语最少选修学分
KAB创业基础
创业导论
浙商创业经典案例
专业英语
管理信息系统
创新管理
人力资源管理
财务管理
网络营销
推销理论与技巧
营销渠道管理
拓展层次（选修课）
专业拓展
战略性营销管理
连锁经营与分销
区域市场营销
服务营销
房地产营销
汽车营销
旅游营销
12
