疼痛科骨关节炎患者护理中实施健康教育的效果

2024年1月10日发(作者：)

探讨疼痛科骨关节炎患者护理中实施健康教育的效果

【摘要】目的探讨疼痛科骨关节炎患者护理中实施健康教育的效果。方法选取骨关节炎患者100例进行分析讨论，随机分为对照组与观察组，对照组50例患者实施常规护理措施；观察组50例患者实施健康教育措施，比较两组患者的疼痛认知程度以及患者满意度。结果观察组患者实施健康教育后患者对疼痛的认知程度明显提高，与对照组比较差异具有统计学意义（p005），具有临床可比性。

12方法对照组患者实施常规的护理措施，观察组患者实施健康教育护理措施具体如下：

121加强护理工作人员的培训①有的放矢的制定健康教育计划，聘请院内外专家和护理骨干进行相关护理专题讲座；②全科护理工作人员业余时间进行轮流讲课，强化学习内容与学习效果；③每天护士长进行实地考察、巡视患者，了解护士进行健康教育的作用，做到针对性地指导工作。

122科室定期质量控制检查①将健康教育纳入每月考核内容，实行三级质量监控管理，建立科室内的质控小组，指定护理工作包人、包质量。每日由护理组长进行检查健康教育工作，每周由护士长进行抽查，每月由护理部进行督查，将检查评分记录到考核的内容当中；②制定相关的健康教育实施单，将科室内教育的标准内容逐项进行标明，实施单内设有实施栏、评价栏以及备注栏等表格；③重视患者及家属的意见和反馈，每周进行护理质量调查、进行护理工作满意度调查，及时收集患者及家属的意见和反馈，积极针对护理