2024年1月9日发(作者：)
爱丁堡小语种讲座计划书
随着经济全球化的进程不断加快，奥运会以及世博会的成功举办等，社会 呼唤小语种人才的需求热度不减， 因此， 学习小语种的重要性是不言而喻的。 在 就业形势日益严峻的当下， 大学生的就业压力和社会压力也越来越大， 掌握多一 门语言意味着比别人拥有优势。 为了促进我院的外语学习氛围， 向对阿拉伯语和 韩语有浓厚兴趣的同学提供一个相互交流、 学习和了解的平台， 开阔同学们的知 识面，故特邀请著名的资深讲师莅临我校作一次有关阿拉伯语和韩语的讲座， 让 大家对阿语和韩语有更加深的了解！
（一）时间: 20102年5月
20日19：00（暂定）
（二） 地点：广州医学院10栋2A
（暂定）
（三） 名称： 爱丁堡阿拉伯语、韩语讲座
（四） 嘉宾 ：嘉宾：叶明主任、李树学老师、田知君老师、馨德协会代表、团委
代表、科技协会代表、各二级学院学生会主席团
特邀嘉宾：讲师
2
名
（五） 参加单位： 第一临床学院学生、各二级学院学生
1、10
临床
36人（每班
6
人）
2、10
检验
18人（每班
6
人）
3、
10
中西医
12
人（每班
6
人）
4、
11
临床
36人（每班
6
人）
5、11
检验
18人（每班
6
人）
6、
11
中西医
12
人（每班
6
人）
7、 各二级学院
20
人
（六） 举行方式： 讲座
（七） 活动目的： 为了促进我院学习小语种的氛围， 营造一个良好的外语学习环
境，扩大同学们对阿语和韩语的了解，特举办此次公益性的阿 语、韩语讲座。希望通过本次讲座让更多同学了解和学习到更 多的语言！
（八） 主办单位： 第一临床学院
主办部门： 外联部
协助部门： 网络技术部，统筹部，生活部，编辑部，宣传部、学习部、
文娱部
九） 活动流程：
18:
00~18: 20,工作人员布置会场
18:
20~18: 30,全部工作人员准备就绪，等待领导老师嘉宾及参与人员入场
18:
30~18: 50,参与人员签到，播放音乐
18：
50~19: 00，讲座正式开始，主持人致辞，介绍到场主讲、领导和嘉宾。
19:
00~19: 15，出席领导发言（10分钟）
19:
15~20: 00,特邀嘉宾阿拉伯语讲师开始演讲。
20:
00~20: 20,游戏环节，见下附；
20
:
20~21:
05,特邀嘉宾韩语讲师开始演讲。
21:
05~21:
25,互动环节，见下附；
21
:
25,主持人宣布讲座结束，欢送各位领导嘉宾。
（十）具体工作安排
1、 邀请嘉宾（各年级辅导员主任数名及讲师
2名）
并制作派发邀请函；
2、 开始前迎接嘉宾，会场上递话筒，赠送礼物，结
外联部
束后欢送嘉宾；
3、 准备嘉宾签到本
4、 活动当天布置会场
学习部
1、 与主持人沟通流程、审主持人主持稿
2、 邀请主持人一名（男女均可）
1、 申请场地
统筹部
2、 申请创新学分（500份）
生活部
1、购买饮用水怡宝一箱、嘉宾礼品（两份）、小礼品 （小本子25本）
1、 活动摄影
2、 活动后照片交由网技部宣传上传处理
编辑部：
3、 制作台签与准备台签
4、 制作流程表10份
1、 宣传ppt的制作
2、 活动前与活动后微博与博客上的宣传
3、 控制活动当天会场音响
网技部
宣传部、文娱
1、活动当天布置会场
部
体育部
1、挂横幅
2、活动当天的桌椅申请（8椅3枱）
（十一）经费预算
饮用水30元
嘉宾礼物50元
会场布置50元
游戏奖品40元（机构可能提供）
邀请函40元
合计210元
（十二）其他
活动前期工作安排
第一阶段（4月28~5月3日）
拟定活动计划书，各相关部门召开会议商讨具体细则
第二阶段（5月3日~8日）
各相关部门召开会议分配工作，制作邀请函，
请主持人（准备好主持稿）
第三阶段（5月9日~17日）
ppt制作，申请创新学分、邀
场地申请，开展宣传工作（各大班播放
ppt，海报张贴，挂横幅）并组织学
生报名，邀请嘉宾，物资购买（水，礼品，会场布置物资），准备台签、流程表 第四阶段（5月18日~5月20日）
做好最好的准备及调整工作
筹备与实施过程注意事项：
A.
宣传措施和效果落到实处
B.
及时根据实际情况召开会议做出调整和问题解决
C•活动开展前要确定嘉宾出席确切名单
D、 活动前做好与主持人的沟通
E、 网技部要多次调试多媒体，确保移动麦克风可用
.，要留有第二麦
F、 把握好活动的时间
预祝此次活动取得圆满成功！
第一临床学院外联部
年
4
月
27
日
2012
附：
1、游戏环节
A． 老师讲两个阿拉伯语成语分别让
5
个学生复述，凡复述的同学有礼物 活动细则：
1、在讲座开始前，主持人和同学们说，要注意听老师说的话，到 时将会有个游戏环节与讲座相关；
2
、老师在讲课时，记得说上一两个阿拉伯成语并用中文翻译；
3、 讲课完毕， 老师先交由主持人主持， 让主持人宣布游戏环节开 始；
4、 主持人让老师讲一个阿拉伯成语后， 让同学们举手回答， 凡回 答者都奖品，假如
5
个人回答后仍无人回答出，由老师解答。
5、 第二个成语视时间而定，假如当第一个成语环节用时超过
15
分钟，即进行下一个语种讲座。 （注：这个时间把握有工作人 员定）
2、互动环节
A． 学生提问（约五名），可以提问自己感兴趣的问题。
B． 老师提问一些趣味问题，让学生回答。答对有礼品。问题可包括韩国文化 习俗、语言等 活动细则：活动环节流程基本与上一个相同；
1
、主持人宣布活动开始，学生提问（限定
5个），然后让老师
回答；
2
、老师向同学们提问
2-3个问题，让学生回答，直到有人回
答出，回答学生人数
5人为限，没有人回答出，老师解答。 进行下一个问题。答对有奖品。
