听檀传宝讲座心得

2023年12月30日发(作者：)

听檀传宝教授讲座有感

4月3日下午，我们有幸聆听了北京师范大学檀传宝教授的《德育基本概念分析与德育实效性的提高》的讲座，受益匪浅，现择其一、二谈谈自己的一些感受。

在讲座中檀传宝教授详细分析了德育的基本概念，并针对不同层面德育实效的提高提出了系列建议。

檀传宝教授特别强调，虽然直接德育工作者（品德课教师、班主任等）需要实现更高程度的德育专业化，但更重要的是全体教师的德育专业化，因为所有的教育工作者都是德育工作者，都担任德育的义务，这就是我们通常所说的“全员德育”。他坚信，只要广大教育工作者对现代德育理念以及与之相适应的德育技能有系统、专业的掌握，对世界各国教育家的成功经验有足够的了解，专业化的德育方略就一定会促进中国德育品质的大幅度提升。

“德育是什么”、“德育为什么”、“德育怎么做”，不知道有多少教师思考过这个问题。应该说，作为德育工作者的教师对于这样的问题应该有深刻而又清醒的认识，这样才能更好地走正德育工作的路子。正是因为我们的德育属于经验型德育，很少有教师会去主动学习一些德育的理论来指导自身的德育工作。因为要想让学生知道该怎样做和为什么这样做，既知其然，又知其所以然，就必须有言教相配合。言教和身教是不能分开的，二者是密

切结合的，只有将身教与言教有机地结合起来、统一起来，才能取得良好效果。

四月春风沁人心，听了檀教授的讲座，使我对德育有了进一步的理论认识，让我们从更多的方面理性地思考德育，比如教师如何来看待公民教育，如何看待生命教育，如何履行好自己在“间接德育”和“隐性课程”中的德育职能，真正将德育当做一个帮助孩子的人格成长为神圣使命的伟大事业来有所作为。这些，都需要我们教师付出很多的心血。