2023年12月29日发(作者：)
广东省深圳市宝安区2021-2022学年九年级上学期期中考试语文试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2.请按照要求答题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用涂改液。不按以上要求作答，视为无效。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、基础（27分）
本学期，学校开展“走进小说天地”综合性学习活动，我们将集中阅读路遥的《平凡的世界》《人生》等小说，请根据要求完成1-6题。
读小说时，我们不可①（duàn zhāng qǔ yì）。在作者笔下，生存环境的悲苦不仅仅是生计问题，更是发展空间的种种限制。实际上，路遥作品中的主人公，其坚毅品格是在不断追．求发展的奋斗过程中日臻完美的。写苦难是为了写苦难中的人，苦难越深重，战胜苦难的人．．．及其品行就越是难能可贵和令人敬佩。路遥出名的原因是由于他把写作当成自己的精神出路。在广大的西北农村生活中，他体验每个人的命运，在夜晚来临的时候，他心无①（páng wù），．．用生命来写作。高加林是典型的农村知识青年，他离开巧珍的痛苦是① 的。他为人踏实，不会① ，故事的结局，他吃公家饭的理想是 ① 的。他们的爱情美好，却在理想与现实之间走向毁灭。
1. 请你根据拼音，写出相应的汉字。（2分）
①_____________ ①_____________
2. 请你结合语境，将正确的选项写到相应的横线上。（3分）
．．．．．A.可望而不可及 B.不言而喻 C.自吹自擂
①_____________ ①_____________ ①____________
3. 划线句子有语病，请修改后将正确的句子写在答题卡相应位置。（2分）
4.请选出下列选项中排序正确的一项（ ）（2分）
①然而，你能感觉到它，譬如作为在你耳边吹拂的风，或者作为热乎乎地从胸怀中流出来的你自己的气息。
①其中的一种气体就是氧气一一这一点你一定已经知道了。
①空气是一种相当滑稽的东西。
①空气不像岩石的固体，或像水那样的液体，它由好多不同的气体组成的。
①你看不见它，也抓不住它，连摸也摸不着。
A．①①①①① B．①①①①① C．①①①①① D．①①①①①
5. 下列选项说法错误的是（ ）。（2分）
．．A. 句中加点词语“追求”“战胜”“体验”都是动词。
．．．．．．B. 《醉翁亭记》作者欧阳修，字永叔，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
C. 范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家。他的代表作品是《岳阳楼记》。
D.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，元末明初文学家，著有《西湖梦寻》。
6. 《路遥传》的作者厚夫在中心书城、南山书城、宝安书城，连续举办了三场讲座，与深圳读者面对面交流路遥的“人生”。我们学校将邀请厚夫举办一场同样的讲座,时间是2021年11月1日下午4点，地点是在学校大礼堂。请你以班长的身份，（落款不得出现真实姓名）写一则通知，告诉同学们参加讲座交流会。（4分）
7.默写（10分）
（1） ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（2）因思杜陵梦， 。（温庭筠《商山早行》）
（3）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是： ， 。
（4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ， 。
（5）刘长卿《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒写出寂寞、怅惘的痛
苦、无奈之情的诗句是： ， 。
（6）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中，以景来寓前途坎坷难料的句子：“ ， ”，它与李白《行路难》里的“ 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 ”有异曲同工之妙。
8.以下对诗歌的理解不正确的一项是（ ）（2分）
．．．行路难 李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A.这首诗表现了诗人困居长安时的矛盾苦闷心情，但对个人前途仍怀着美好的期待。
B.诗歌中交织着希望与失望，苦闷与向往的矛盾。深感成就功名的艰难，又不甘心处于寂寞下流，但诗中没有直接表述心态的句子。
C.“停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然”形象地表达出诗人的心态，又体现了他的浪漫主义诗风。
D.“欲渡”二句表达途穷时的苦闷，“闲来”二句表明自己成就功名的志向难以忘怀。
二、阅读（48分）
（一）阅读下面的文言文，完成9-12题(12分)
【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，．而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴．酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】公退之暇，被鹤氅①衣，戴华阳巾①，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。．江山之外，第见风帆沙鸟，烟云树而已。待其洒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。彼齐云、落星①，高则高矣；井幹、丽谯①，华则华矣。
． （节选自王禹偁《黄冈竹楼记》）
【注】①鹤氅(chǎng)衣：指道服。 ①华阳巾：道士戴的头巾。 ①齐云、落星：均为楼名。 ①井幹(gàn)、丽谯（qiáo）：均为楼名
9．解释下列加点词（2分）
（1）佳木秀而繁阴：
．（2）泉香而酒洌：
．（3）公退之暇：
．（4）亦谪居之胜概也：
．10．下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）
A．临溪而渔 执策而临之
．．B．非丝非竹 无丝竹之乱耳
．．C．太守归而宾客从也 吾谁与归
．．D．人知从太守游而乐 从小丘西行百二十步
．．
11．把下面的句子翻译成现代汉语（4分）
①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
①手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。
12．同样遭贬谪试分析欧阳修和王禹偁排解忧愁的方式有何不同。（4分）
欧阳修：____________________________________________
王禹偁：____________________________________________
（二）议论文阅读，完成13～16题。（11分）
善于舍弃
①现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃。
②“鱼,我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”鱼和熊掌都能得到，当然是最理想的，但这种可能往往是最小的。一般情况下需要在鱼和熊掌中做出选择，即使仅得到鱼。也是一种成功;如果哪一个都不愿舍弃，盲目地追求鱼和熊掌“二者得兼”。最后什么都没有得到，那才是悲剧。
③合弃需要勇气，也需要智慧。
④号称“飞禽之王”的欧洲金雕，一窝只生两只幼鸟。有时由于食物不足，两只幼鸟就会“手足相残”，强壮的一只便把弱小的一只挤出巢穴，摔死在崖下。金雕妈妈面对饿死两只幼鸟，还是保全一只幼鸟的现实，别无选择，只能容忍这种残酷的“舍弃”。东北狼被猎人的铁央央住后，面对断腿和丧失生命的两种选择，毅然把被夹的那条腿咬断，然后退生。东北狼凭着这种痛苦而果断的“舍弃”，保存了生命。
⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克•阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中。他发现自己有创作科幻小说的天才.于是他对自己作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫觳然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。
⑥阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的。但如果不能忍受一时的痛苦，就有可能招柬终生的痛苦。阿西荚夫当时选择合弃自己朝夕相处的实验室和讲台内心无疑是痛苦的，但正是因为他挺住了一时的痛苦，而成就了后来的大业。不做出舍弃，那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨。也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃，是他本人的幸福，也是读者和世界的幸运。
⑦阿西荚夫的事例告诉我们，如果你本来在某些方面没有优势，却一再地坚持，总想将弱势变成优势，就很有可能一事无成。舍弃自己的短项，是为了强化自己的长项，从而让自己更接近成功的目标。
⑧在人生征途中.有迂回曲折的坎坷，也有峰回路转的机遇。面对挑战和机遇，需要你慎重思考，该舍弃时就舍弃，不能为了一棵小树而放弃了一片森林。
13.本文作者要表达的主要观点是什么?(2分)
14.文章第②段是从哪个角度证明作者观点的?(2分)
15.简要分析⑤一⑦段的论证过程。(4分)
16.结合自己的经历，说说怎样的舍弃才是有价值的。(3分)
（三）阅读下面选文，完成17-20题（17分）
一忆春雪总琳琅
陈柏清
①三月北国，虽是春寒未退，突然飘起的雪花却令人惊喜中含几分诧异。午间等外卖的时间，同事突然喊下雪了，奔至窗前，席片大雪花已纷至而来。更有人放上了古琴曲《阳春》《白雪》，琴声琮琤，室中空寂，午饭到。惆怅郁胸，无心果腹，因为想起我的英语老师廖春雪。
①她总是一身雪白，像她的名字。白套装，白裙子，白运动衫，扎马尾，阔额头，杏仁眼明亮，两颊的浅酡总令人觉得是刚刚运动归来。那时我刚上初中，因为是从乡下转来，英语基础很差，廖老师讲课全是英语，像歌唱的溪水一般流畅，可是对于我这个英语听力和口语都很差的人来说，却简直是折磨。因为听不懂，上廖老师的课自然有些自卑，因此跟她也有些疏离。课堂上一到提问的环节，我便把头窝到胸前去，不敢看她，每每感到她的眼神在
