2023年12月24日发(作者：)
听完教育讲座简短点评
1. 听国培方案专家讲座的简短评语有哪些
听《国培方案专题讲座》心得体会 资中双龙镇铧头学校 吴其林 听了刘德武专家的的这一讲座深有感受，觉得作为一名优秀老师在培育同学爱好的同时，本人要有肯定的情趣趣味。
要有渊博的学识，还要懂幽默风趣。他的这个讲座中的每一个本人的教学案例不只教学方式敏捷新奇，设计独特。
而且老师语言亲切、幽默富有感 染力。让人看后印象深刻。
【案例】我举个例子说，好吧，这是我们六班级的一节课，叫做分数乘法当中的第一节，分数乘整数，我向大家汇报的是我已经上过这节课，分数乘整数，当年的例题是2/9*4，那么我想同学会有什么需求呢，我们在讲这节课的时候，它是一节法则课，那我们就不应当仅仅让同学学会这节课的内容，比如说分数乘整数该怎样上，该怎样做，得多少，不是。由于满意同学另外一个愈加深层次的对学问需求，比如说分数乘整数，这个内容与分数相加、分数加法有什么联系，有什么关系，与整数乘法又有什么关系，由于在这节课之前，他在中班级学过整数乘法，对吧，他在五班级学过分数加法，那么分数乘整数，就与整数乘法，与分数加法之间有着亲密的联系。
通过这个联系，同学可以深化理解分数乘整数的意义，深化理解分数乘整数的算积，并能够更好的把握分数乘整数的计算方法。 所以我上课是这样上的，请大家看，我会给同学出一组分数相加的口算题，大家看，我问问同学们，同学们看这是几，小孩会说2/9，没问
题，请做第一道题，谁也不举手，全班抢答，看得几，看谁抢的又对，又快，我把第一题拉开，小孩一看，4/9，前面都会说4/9，没问题，对吧，到现在每逢暑假，我还常常爱上这节课，由于它特殊适合在暑假里面上。
好了，我又把它拉开了，同学们这道题得几，小孩看了看，6/9,6/9，当然也有同学说了，老师要约分的，要约分，就是2/3了，2/3，好啊约分是2/3，不约分就是6/9，挺好的。这道呢，抢答人更多了，由于它已经构成规律了，8/9，异口同声说，这道题呢，有人说10/9，当然也有同学说1 ，正在他们乱糟糟的，我就把全打开了，我说这道题多少，全打开了，这么多，让他去看，小孩一看，全笑了，假如听课老师他们也会笑，这么多2/9相加，他一下子谁也说不出得多少，都在笑，我也跟着在笑。
老师你想，这节课我没有出示课题，我没有告知他们今日讲分数乘法，我出示只是这么多2/9连加，老师您想，他看着这么多2/9在相加的这样一个算式，他们本人自动说老师有，用乘法，您说是不是在他脑子里面就已经初步构建了一个分数乘法的一个模式，一个模型，也就是说他能够自动的把这样的分数相加题，假如和分母乘法给它相沟通，这就是在进行乘法意义教学，而这种乘法意义教学，不是老师说出来的，不像同学看那个文字，不是机械的去读和记，而是他本人内心的理解和迁移。通过这个迁移来建立分数乘法的概念，我觉得这点是很有意义的。
当然我还会问，能用乘法做吗，小孩说：能。好了，假如真的把
它改写成乘法算式的话，你现在特殊需要晓得什么？这是依据同学的需求，他肯定会晓得，肯定想晓得，我想晓得几个2/9。
让同学编题，我一个不落的都把它写在黑板上，竖着写，写在2/9*28的下面，一般来说能写个六七个，写这么多，同学编的题有什么用呢，我觉得意义特别大。远的不说，这节课两件事可以做，第一说一，课堂板述以来，那个分数乘整数的意义，与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算，这个的话我们取消了，删掉了，不写了，没关系。
但是我觉得真正一个详细的算式还是要说出意义就更好，这是第一个意义。其次当这些个新课讲完之后，该练习的时候，我几乎就不再出什么笔答题了，就完全让同学做他们本人编的题，按挨次做，你编哪道题，我做哪道题，同学做本人编的题那他是一种享受，他觉得这个题是那么的真实，那么的生动。
有时候我说这谁编题，我可不晓得得多少，我真的不晓得得多少，同学信任你是刚刚编出来的，对不对？那么他会有一种责任心在编，责任心去做，我肯定好好把题做对了，告知刘老师这道题得多少，由于他都不晓得得多少，很有意思。 我还可以说，同学们，3/7*18，既然表示18个3/7在相加，我们能不能把它还原成，还原成这个加法算式呢，小孩说“能”，于是我就带着同学们去加，这么说，3/7+3/7+3/7+3/7+3/7+3/7+3/7+3/7+3/7+3/7，大点声，+3/7，快点，+3/7+3/7+3/7+3/7+3/7，同学读完以后，我这叫习惯**挖苦他们，当然有的老师说不许挖苦同学，要敬重同学，我想：善意的，不是不行
以。
我怎样挖苦他们呢，我说你瞧瞧你们，读18个3/7就累成这个样子，你们听听我怎样读，小孩就布满了意愿，布满了期盼，就听听老师怎样读，我就站在那里，站的很直，我仔细的读，大家听，听我怎样读，3/7*18，小孩一听，这么读，就立即有一种上当的感觉，这么读我们也会，是吧，就通过这两种不同的读法他就感遭到，那个读那么麻烦，这个这么简洁，甭说写起来那么麻烦，这个这么简洁，甭说计算起来那个也那么麻烦，这个肯定很简洁，对吧。 我还会说同学们，虽然大家读18个3/7相加，累的上气不接下气，你们还得感激我。
2. 听完家庭训练讲座要给什么建议好
一、克制本人的不良心情。
保持心情良好，不要把在单位的工作心情带到家里，甚至转移给孩子，要“制
怒”，怒则得到正常理智，万事皆得到准线。父母之间即便真有冲突争持也要避开些，削减对孩子的影响。
二、要真爱本人的孩子。
人际交往的准绳，理解、敬重、公平，多看优点，少看缺点，何况本人的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，添加自信，有自信才有志向，有志向才会胜利。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆-绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都
要讲“和-谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向胜利。
三、对 孩子要放手，培育其独立力量。
古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要英勇放手，没有错何来对，让孩子本人领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。
四、学习要走直线。
众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成，
要坚持走直线，两头弯曲将事倍功半，家长担任时辰矫正。避开“小猫钓鱼”的故事再发生。
家庭训练也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果，曾国藩说过“但须
有志有恒，乃有成就耳” “事断不行求速效，求速效必滋长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯穿之侯”
3. 听完家庭训练讲座后的感想怎样写
要点：首先说明讲座的主讲人和主题，然后叙述其中感受较深的内容，并通过相关内容引发本人的思索，最终通过此次讲座对本人以后对孩子训练有什么影响。
注释：
这个周四的下午在学校听了家庭训练讲座，是本市的中英文学校的校长彭文明校长主讲的。本次讲座是的主题是《训练就是培育习惯》。
首先彭校长通过几个小故事讲了习惯的重要性，其中讲了一个宇航员加加林的故事，十几个宇航员一起去参观他们要乘坐的飞船，进舱门时只要加加林一个人把鞋脱下来，就是这样一个动作让设计师特别感动，加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。
这个故事让我们了解了胜利就是从好习惯开头。还讲了俄罗斯训练家乌申斯基的一段名言：“任何一种习惯都是反射行为，行为的习惯有多深，它的反射性就有多大。哪里有习惯，哪里就有神经系统在工作。”
乌申斯基认为，经过训练，经过培育，人是可以构成新的习惯，新的反射的，人是可以把握本人命运的。彭校长还讲了联合国教科文组织提出，21世纪训练的使命是关心同学：“学会做人，学会做事，学会学习，学会共处“，要学会”四会“首先就是要培育好习惯。
接着彭校长讲了习惯培育的重点一、做人的习惯，二、做事的习惯，三、学习的习惯，四、交往的习惯，并依据这四大点列举了36种详细的习惯。强调了我们家长们在生活中了解本人的孩子有哪些好习惯和哪些不良的习惯。
然后讲了怎样培育良好习惯，养成一个习惯需要量21天，不同的行为习惯构成的时间也不相同，时间越长习惯越牢。
这也让我想起了孩子的亲子阅读，上学校前始终和孩子坚持亲子阅读，后来上了学校，孩子的识字量大了，基本就自主阅读，可是发觉孩子本人选书时就经常只选漫画书，后来就恢复和孩子的亲子阅读，坚持一段时间后，孩子渐渐读书的范围就起来越广。
最终彭校长还讲了培育良好习惯的五个步骤及怎样订正不良习惯。讲订正不良习惯时彭校长通过《孟母三迁》的故事告知我们人应当接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。
感激学校让我们有机会听到这么好的训练讲座， 通过这个讲座让我愈加了解了要训练好孩子，养成好习惯的重要性，也学习到许多培育好习惯的方法。记得巴金先生曾说过“孩子胜利训练从好习惯培育开头”，让我们一起从培育孩子的好习惯开头吧！
4. 听关于训练孩子讲座反思怎样写
yinmin1122，您好！
您的提问，涉及到广阔家长和老师都特别关怀和渴望处理的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成果的训练难题。家长和老师的正确训练引导在孩子的健康成长训练过程中起着打算性的作用。在此，真诚推举您观看陈大惠老师组织策划的优秀中华传统文化训练大型公益论坛系列纪录片《圣贤训练 转变命运》，这是一个特别有利的关于德育与家庭训练的网络讨论的场所，能在欢乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，熟悉灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！好好地看完这部系列片后，确定能写出听取关于训练孩子讲座的反思的优秀文章！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂医治良方！当中肯定有您需要的答案，也是我们做家长长辈学习的有力教材，的确是难得的家庭训练经典节目！这个节目里有很多精彩的事例分析，探讨处理孩子训练的种种方法，
真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师，也是一个特别不错的家庭训练网络资源，而且是完全免费的，对提高孩子的学习成果有极大的关心。生活中，小孩甚至大人都简单消失没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依靠性强、留意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简洁方法或措施就能从根本上训练改正过来，变成一个孝敬听话的小孩，而是需要我们全面而系统地进行家庭训练，从根本处下手才能治本又治标。这部片里面有许多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的训练观念会直接地影响到孩子的家庭训练，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中肯定能获得意想不到的效果！
片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭训练的重要性！
可是，当前我们面临的种种现实情况是：社会诚信严峻缺失！各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭训练谈何简单呢！家长是越来越不好当了，说实话，许多家长也不会如何当家长，就将小孩诞生到这个世上，将许多的训练责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，许多成长阅历是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎样能将小孩训练好呢？的确悲伤啊！
而我们做子女的往往不能理解父母的心愿和真实体会，只图本人的便利和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往悔之已晚，哎。
许多我们生活当中存在的所谓代沟，都是由于一代一代的接受的训练脱节了，没有很好的连贯所形成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾本人的享受而妄顾他人的感受。
我们必需晓得，一切训练要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，假如丢弃了根本的德行训练，其他的都只是空中楼阁。在此，推举各位有缘的伴侣，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化训练的优秀论坛节目： 《圣贤训练 转变命运》（可以在百度视频或者优酷土豆搜寻播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且连续利益他人，让我们携手努力，共同制造和谐共存的社会大环境。
盼望我的回答对您有所关心和启示。
诚心祝愿您！
5. 就听完老师的训练写听后感
一个孩子的成长离不开家长、老师的细心培育，一个胜利的孩子背后确定有一个胜利的家长和一批优秀的老师。
家长如何给孩子制造一人乐观上进的学习环境，如何当好这终生老师，用什么样的方式方法去训练孩子，如何培育孩子的良好习惯，对孩子的成长都起着极大的作用。只要家长、孩子、老师的良好协作才能够在孩子身上制造一个又一个的奇观。
首先是要创设良好的家庭学习气氛与环境。有许多家长常说本人的孩子如何如何不听话，如何如何不喜爱上学，如何如何与老师闹别
扭，如何如何与家长顶嘴等，谁谁家的孩子，不用家长管，屁颠屁颠的就学习去了，而且学习特好，而我的孩子，巴掌也打过，好话也说过，都不管用，就差跪下磕头喊老祖宗了，气死我了。
其实，多半孩子的态度与家长的训练方式有关。 家长的学习爱好与熟悉、对学校、对老师的态度等对孩子的学习都有肯定的影响。
1、爱学习、求上进的气氛 孩子们一般喜爱并敬重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特殊是家长的学习爱好，在肯定程度上会影响到同学的学习爱好，从而间接地影响孩子的学习成果。
孩子生长在一种布满学习气氛的环境中，很简单萌生一种自发学习的需要，以至构成一种盲目学习的行动。家长应领先喜爱学习，构成家风，以本人的言行熏陶子女。
很多学业不良的孩子家庭缺乏良好的学习气氛：家长常常约些伴侣打牌、闲聊、外出跳舞、看电视、玩嬉戏、喝酒闹脾气。 2、家长对学校、对老师乐观的态度 家长应当多向孩子叙述本人小时候在学校的趣事，向孩子多传达一些本人对学校美妙的憧憬、美妙的记忆，努力培育孩子对学校的情感。
否则假如家长给孩子传递的都是本人多么多么不情愿上学、学校生活多么多么单调无味等一些消极信息，可以想象孩子对学校的概念会是什么样。 正确对待“常言”，很多人对刚入学的孩子说：“进了蝈蝈笼了”或者说“进了监狱了”之类的话，其实他们的话语就等于告知孩子：学校生活是苦痛的潜台词，在孩子幼小的心灵中留下了阴
影，这种负面的信息会影响到孩子对学校的期望。
另外，在孩子的成长过程中，父母的言谈举止、处世态度、生活方式及对每一件事、每一个问题的看法都会对孩子的人生观、世界观的构成产生潜移默化的影响，甚至在孩子的心中打下烙印。“在孩子幼小的内心里该播种些什么”使我愈加清楚的晓得：让孩子学会敬重、学会理解、学会合作、学会共处、学会生活、学会做人比学习书本的学问更重要。
在孩子幼小的内心里，该播种些什么，训练孩子从小该崇尚什么，反对什么，珍惜什么，爱惜什么……是值得我们做父母和老师应当留意和深思的问题。
6. 学习方法讲座听后感
学习方法讲座观后感
今日晚上6:40我看了山东电视台生活频道的“生活帮”节目，节目的次要内容是有关中学校生学习方法的讲座。我觉得深受启发。
语文、数学、英语都有不一样的学习方法，下面我就告知你它们的学习方法。
语文的学习方法是：预习新课时要先把生词画出来，课文读熟，把生词的词义写到课本上并把握、理解。学完新课要复习一遍。
数学的学习方法是：预习新课，学完新课要复习一遍。多做练习，做练习时细心也很重要哦。
英语的学习方法是：预习新课，要把单词读会，把句子的意思弄
明白。学完复习一遍。多做练习，细心也很关键。
语文、数学、英语的共同学习方法是：上课仔细听讲、乐观回答问题和仔细完成作业。
你听明白了吗？
首先，他的例子让我深有感受，一只苍蝇毫无目的的在窗上乱撞，而门是开着的，这也正体现了学习需要良好的方法，方案，更重要的是有确定的目标。
他在讲座中围绕的一个话题，便是“学法指点”，他强调的便是学习中8个管理：预习管理，听课管理，复习管理，考试管理等。扫瞄一遍，我只做到了1到2个。
他对预习的诠释更是让我惭愧，我始终认为预习是可有可无的，我只是在空闲的时候才会想起去翻翻教材，预习一下明天的内容，而教授的话彻底让我打破了这种观点：预习是极有必要的。
在预习的过程中，你会遇到一些问题，凭本人是弄不懂的，这时你便需要将这些问题记录下来，这便是你上课需要留意听的，在上课中，有重有轻，这样在课堂上，你的听讲就不会太累了。
教授对预习重要性的叙述很好的说明白一个问题，预习是为了我们本人，而不是为了老是，家长。是为了削减上课的负担！他所教授的学习方法也让我对现在的预习方法作了改进，削减了预习时间，不致使预习成为自学，我也在预习中添加了读的时间，通过读来熟识文本，了解文本，从而发觉问题，这样的预习盼望能让我以后的成果有所提高，并进而稳定下来。
另外，他在叙述玩听课环节后，还解释了复习的重要性。复习，无非是对以前的致使要点进行总结，归纳，并进而夯实这方面，达到应试水平。尔教授却引见了一种特别的方式。
就是躺在床上，渐渐会想老师上课讲的学问，从而加深印象，通过潜意识来牢牢记住重点。他还附带举了一个例子：某届山西省的高考状元，每次在上课的时候，效率特殊高，几乎在听课的同时，就已经完成了课后作业，每次放学后，就早早的完成了作业。
另外，这位同学晚自习几乎次次旷课。追根溯源，发觉他每当晚自习，就独自一人躺在床上，优哉游哉，闭目养神。当有人问起他在干什么时，他就说，他这是在回忆一天所学的致使，这使他的成果，每次都名列前茅。
真实的例子，生动的语言，抽象的诠释，这便是我对周教授讲座的评价。而他对“学法指点”进行了一次充分的诠释，让我对今后日益繁重的学业布满了信念。通过他的这套学习方法，我信任，胜利在于能否尝试，而并不是方法本身的好坏。正如机遇，只要当你抓住机遇，才能为平淡的人生添上浓墨重彩的一笔！
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星期天，我坐在电视机面前，收看了由湖南训练频道播出的学习讲座。其中的教授教了我们在毕业考、中考、高考时，考前应当怎样做，考时应当是怎样的心理，考后应当保持怎样的心情。
教授对三个方面的考试心理和技巧进行了讲解。还有，在日常生活中还有许多的事情，我们没有刻意地背诵也把它记住了，这种记忆
被训练专家们称做是“习惯式记忆”。
在电视上，有个同学把五十个人从书本中找到的学问听一遍就能全部记住，这种记忆方法比较适合记忆语文的生字、英语的单词还有数学、物理、化学的公式，这种记忆的方法被专家称做是“定位联想记忆法”。
看完这次讲座后，我收获颇丰，我认为专家讲的这些内容，对我们的学习有很大的关心。在考试的时候，这些记忆法很有用。
在实际生活中，我也经受过遗忘某件事这品种似的事情，经过这次讲座后，对学习、日常生活中的一些事情有关心。
7. 听完家庭训练讲座后的心得体会怎样写
可以通过围绕感点，引述材料、分析材料，提炼感点、联系实际，纵横拓展、总结全文，升华感点来写。
1、体会 心得体会重在“体会”，说明讲座的主讲人和主题，然后叙述其中感受较深的内容，要体现家长对家庭训练的注重。 2、提炼感点 亮明基本观zd点，既可就事论事对内容做一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般地作一番挖掘；表内达家长要以身作则的决心。
3、联系实际，纵横拓展 可以联系现实生活中类似的现象，也可以联系现实生活中的种种问题，方案为孩子制造良好的学习环境 。 4、总结全文，升华感点 “结”既可以回应前文，强调感点；也可以提出盼望，发出号召，表容态加强与孩子的沟通 。
留意： 1、心得体会的标题可以采纳以下几种形式：在XX活动（或XX工作）中的心得体会，关于XX活动（或XX工作）心得体会（或心得）。 2、开头要简述所参与的工作（或活动）的基本状况，包括参与活动的缘由、时间、地点、所从事的详细工作的过程及结果。
