2023年12月23日发(作者:)

作文多大点儿事
垫江第十中学校吴洁
从教十年,常常发现孩子们的作文儿并不如人意。孩子们也常常提文色变,有的老师甚至开玩笑说改作文还不如让我多做几份试卷。其实大可不必如此,大方的说:“作文多大点事。”
我的生活值得写。孩子们总是反映,提到作文,他们常常就不知道自己的作文应该写什么了,或者说,他们分不清楚什么样的材料才是可以选择的,哪些是有意义的。他们觉得自己的生活十分匮乏每天都是3点一线的生活,既缺乏新鲜感,又缺乏了特殊意义。其实,追根究底是他们缺乏了一双去发现生活的眼睛。生活中处处可入文。我采取的解决办法是让孩子们写日记,这也是李永红老师提倡的。让孩子们写日记,采用流水账的方式来写日记,孩子们记录生活的时候就会发现,其实我们每天的生活虽然多数是在学习,但还是有很多事情是不同的,和朋友、和老师、和家长总是在平凡中摩擦小火花,甚至有时候就是一句话就会引发一场“案件”。
什么材料我需要。有了写作的内容就涉及到如何选择材料了。在教学当中,我发现很多的孩子,他们在选择材料时候,他们不知道怎样的材料符合作文的要求,怎样的材料才更符合老师的审美。我们班的同学在写“我最爱的人”这个话题作文的时候选择了追逐的明星,而这个明星其实是没有正面的力量,正面的引导作用的,有的仅仅只是华丽的外表,那么这样的作文其实就是不符合当前的审美的。有的同学甚至直接选择了“爱情”
这个禁忌。再比如说“难忘的一件事”这个话题,相当多的孩子再选择了学会自己煮饭,炒蛋炒饭啦,炒番茄鸡蛋呀,反正就是和蛋过不去了。这样的选材呢,不是不可以,但是呢,我们往往会发现这样的作文儿太浅了,它的意义性不够大。因此我们老师可以示范。通过自己的流水账作文教孩子们如何从众多的事情中选择出一件值得记述的。他们首先是我们生活中发生变化的事情,可以是特别一点让人印象深刻的,当然最好是温馨的,也可以是教给我们的道理,让我们改变、成长的事件。当然更可以明白,其实最平凡的生活往往蕴藏着更深的“爱”。我们班的莫喻涵同学在写作这个“难忘”这个主题的时候选择了爸爸给他送被子的这个事情。事情很小,但是里面的情感很丰富。繁忙的爸爸本事没有时间送来怯寒的被子衣物的,所以只能以羡慕的眼光看着别的孩子抱着被子时幸福的神态,所以当不可能的幸福突然降临在自己身上时,这个时刻就让人难以忘怀了。这样的棉被不仅温暖着他也温暖着我们这些读者的心。
作文形式可以新。很多的孩子写作文,就是为凑字数,他们往往采用的是记流水账的形式,按照事情发展的先后顺序把这个事情从头到尾详详细细一点儿不漏地记录下来。其实这样的作文儿是最让老师觉得厌烦的。看了半天都没能进入主题,好不容易进入了主题吧,一看字数差不多够了,欢天喜地的开始结尾。事情还没开始就已经结束了。文笔不行,吸引不了眼球,作文必定低分。那我们在鉴于孩子文笔基础的能力上可以在教学中告诉孩子们可以把作文的形式换换。比如写成一封信、一份说明说、医院
处方等等。除此之外还可以让他们改变记叙顺序,比如采用倒叙或者插叙等形式。
文字要优美。文字功底是作文中最能展现水平,博取眼球,获得高分的要素。同时也是最难以让孩子们取得成效的一个地方。这需要孩子们自己的一个积累,但是我们还是可以告诉他们一些方法。1、巧用环境。一切景语皆情语。在作文中巧用环境可以渲染气氛,烘托人物心理、人物性格、人物形象。在我们开头的时候就可以直接用上一段环境描写,只要和我们的主题相符,相信可以抓住读者的眼球。莫言的《红高粱》就是一个非常典型的作品。2、善用修辞,注重细节的描写。一件事用陈述的语气来说那么就缺乏了艺术感染力。因此我常常采用比较的方法让孩子们感受二者之间的差距。告诉他们直接说出来还不如从语言、动作、神态、外貌等方面来详写,那么情感自然会在细节中流露出来。3、巧用俗语、歌词、诗歌。生活中总是会有一定的积累。只要我们用得好就可以让自己的作品增添文学性。
作文要多练。冰冻三尺非一日之寒,作文只有经常写才能不断的进步。我一般从初二开始就会进行每周作文训练。每周布置一篇中考作文,孩子们周末回家完成。班上的大部分同学都会自己完成。我从作文中选择最好的几篇和班上同学一起分享。既调动了他们的积极性,又在每周的分享当中和他们一起点评孩子们作文的优缺点。当然这个需要老师坚持,只有老师认真对待了,孩子们才会重视。日积月累,孩子们每做一次训练就可以
改掉一些毛病,在完成作文时也会越来越轻松,到最后自然不觉得作文是个多大儿的事。我的电脑里面也积累下了很多的优秀作品。
作文常常改,反复写。孩子们写作文还有最终要的一个步骤就是要坚持修改。我喜欢把一个作文写上2次,甚至更多次。在分享作文,共同欣赏后,会留下时间让他们互相讨论。每节课上我们指出的毛病,他可以在这个时间内去发现自己有没有,并且去看其他同学的作文有没有。对一个毛病反复观察、治疗,自然可以很快痊愈。再次写的作文就会更上一个台阶。
以上仅是我作文教学生涯中的一些拙见。很多都是大家用过的旧照,没有什么特殊的地方。如果我在作文教学中曾出现成效,只有一招最有用,只要坚持。作文是个多大儿的事。