2023年12月23日发(作者:)
![[聆听小学语文教学研讨会专家讲座心得体会范文]中考备考心得体会范文](/uploads/image/0528.jpg)
[聆听小学语文教学研讨会专家讲座心得体会范文]中考备考心得体会范文
聆听小学语文教学研讨会专家讲座心得体会月日至日,我参加了全
国小学语文教学研讨会。
在这次研讨会中,我共观课节,听讲座个。
这次学习,让我感受颇深,也受益无穷,它给了我一个全新的语
文视野,让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。
在专家的课堂示范与思想引领下,我只感到学习--提高--修炼教师
根本功,是当今教师的必修课。
现将这次学习感受表述如下:一语文课堂是情智教育。
主要表达在曲晓芸老师所上的观摩课上。
她所执教的是古诗《乞巧》
她的课堂更是情的引导,智的生成。
她的课犹如舞台上演出的评书,妙语连珠,抑扬顿挫,声断气不
断,课堂中无不表达曲老师尊重学生的情感;既照顾到学生之间的差
异,极大限度地挖掘了学生的情感,同时也让学生的情感得到了释放。
听者无不感慨:听这样的课真是一种精神享受哇!这也告知我们:
语文课不仅要启迪学生的智慧,还要注重学生情感的陶冶。
二:语文教学要注重学生的阅读提到阅读,我们可能会想到我们
的语文课本。
然而小学六年,学生仅仅读那薄薄的几本语文书是远远不够的。
马琴老师的报告中明确指出:我们中国小学的语文教学实效性不
高,主要原因有三:一是我们中国的孩子阅读开始的时间晚;二是中
国学生的阅读量少;三是中国学生阅读能力不强。
因此引导学生多读书读好书是提高课堂实效性的重要条件。
她还强调:阅读要注重质量。
好的阅读可使学生得趣得益得言得法。
重在让学生打好根底。
在阅读过程中,教师的活动应该少一些,而学生的活动要多一些,
且让每个孩子都参与活动。
三:教师要永保一颗童心陈明祥老师是一位五十多岁的老教育工
的爷爷。
他执教的是一节作文指导课,题目是《爸爸妈妈,我爱你们》在
这一节课里,他充分展示自己的风采,处处表现出童真童趣童言童心。
在让学生听闫维文的歌《母亲》时,陈老师边唱边演,那声音虽
有些苍老却很入耳,动作虽有些僵硬却配合协调。
五十多岁的老教师,能保存着一颗纯洁的童心,是多么的难得。
那么作为我们长期与小学生打交道的老师,不是更应该永远保存
一颗年轻的心吗!只有具备一颗年轻的心,才能真正溶入到孩子中去,
做好孩子王。
四:教师要不断学习,努力提高教育教学水平听到各位教育专家
精彩的演讲,看到他们让人动情的观摩课,我感到自己与他们相差甚
远。
作为一名教师,我们拥有讲台,要热爱讲台,更要研究讲台,要
让自己的生命因讲台而精彩。
那么我们如何能让自己的讲台流光溢彩呢?我认为这需要我们平
时多钻研,多学习。
多看别人的公开课是学习;多钻研教材是学习;与同行之间交流
是学习五语文教学的真谛通过这次学习,我才明晰地找到作为一名
语文教师的责任,也是语文教学的真谛,那就是培养学生写出一手好字,
练就一副好口才,能写一篇好文章。
这就需要识字与写字的有效结合,读说写的有效结合。
语文教学是母语教育,在教学的过程中,我们要深入挖掘教材的人文内涵,把握教材的编排意图,在语文课中潜移默化,熏陶感染学
生,修养学生性情,陶冶健康个性和健康情操,而并非教两个生字,
熟读课文,写两个千篇一律的作文。
读,让学生在教师文本中进行对话;给学生创设良好的情景,让
学生身临其境,引发共鸣,进行情感的碰撞,激发思维的火花;说,
解放学生的口,营造一个宽松和谐的气氛,让学生说出内心的体验,
开启表达的源泉;写,让学生将内心的感受与想象,倾注于笔尖,流
淌在字里行间。
这才是语文教学的真谛,是一名语文教师的职责。
课堂教学是一门艺术,需要我们不断的去追求探索。