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英孚少儿英语教材

发布时间:2023-12-18 作者:admin 来源:讲座

2023年12月18日发(作者:)

英孚少儿英语教材

英孚少儿英语教材

篇一:EF英孚英语教材

EF 英孚教育教材

EF 英孚教育是为数不多的提供定制英语书本和材料的语言培训学校之一。这些材料由EF 英孚教育教学研发团队为其独家制作,专为帮助小朋友们打下一个扎实的幼儿英语学习基础而设计。英孚的英语教材系列也是屡获殊荣,还受BBC邀请开发试听课程。

全球领先的CCU多媒体互动教学 -- “英语学习效果提高一倍”

在EF英孚学习英语不仅迅捷,而且学习方法紧跟潮流。EF英孚先进的学习技术还体现在教室里新安装的全新的CCU多媒体互动教学。老师可以借助这台设备播放故事视频、放音乐、开展英语游戏和活动,在教室里营造一种互动有趣的多媒体学习体验,帮助学生巩固儿童英语每日课程,加强练习英语词汇。其他没有一所学校可以提供如此现代化的英语学习体验。

幼儿英语(3-6岁)

精心设计的课程教材

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在每堂课上,我们的教师都会采用一整套课程教材,包括CD、视频录像、抽认卡以及其他教师安排的教材。通过这些教材的辅助,教师能全方位开发孩子的潜能并针对不同类型小学员们进行因材施教。

学生课本 The student book

精心设计的学生课本、良好的单元与单元之间的衔接、彩色的注释、丰富多彩的课本歌曲和游戏,这些都让孩子能够更快更有效地学习英语并反映了我们独特的Efekta?教学法。 识字卡 Flashcards

识字卡是一个非常有效的教学工具并在课堂上被反复使用。他们通常被用来教授词汇、辅助练习和帮助记忆。

故事视频和故事卡 Story Video and Story Cards

孩子通常都非常喜欢听故事,也喜欢去一边一边地看和读故事。通过故事视频和故事卡能使孩子对所学的词句加深印象并了解所学词汇的语境。

音乐 Audio

我们为课堂活动制作了各种不同的音乐来帮助孩子们学习英语。

手偶 Glove Puppets

在英语会话课上,我们使用手偶来提供视觉形象。课程主人公手偶被应用在许多有趣的社交、口语游戏和活动中。

儿童英语(7-10岁)

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我们的教学理念是通过互动交流来树立学生的自信心和提高他们说英语的能力。课程着重于教授有益于孩子未来的实用英语。教师使用英孚自己研发的教材来辅助授课。

学生课本 The student book

精心设计的学生课本、良好的单元与单元之间的衔接、彩色的注释、丰富多彩的课本歌曲和游戏,这些都让孩子能够更快更有效地学习英语。

识字卡 Flashcards

看图说词。这样教师不必使用复杂的语言来解释词语。此外,识字卡也时常被用来抽查小学员们学习成果。

练习卡 Workcards

作为书本内容的延伸,练习卡提供了更多机会去练习新结构,词汇和语法。

游戏卡 Game cards

通过游戏卡,以互动游戏的形式巩固学员们在课堂上所学的内容。

音标练习和CD

学习音标字母是学习阅读的基础。音标练习CD用来辅助教授学员们如何对每个词正确发音。

篇二:英孚少儿英语 怎么样

英孚少儿英语 怎么样

很多家长都希望孩子能从小接触原汁原味的英语,培养一 3

口标准又流利的口语。这也使得少儿外教变的炙手可热。儿童英语培训机构也是如火如荼的不断开展,这也使得家长们挑花了眼。选择儿童英语培训机构时,最重要的是选择好的老师。

有经验的少儿外教是能够针对学生的特点,调动起学生的积极性的,让学生在互动中体验说英语的快乐,激发他们的学习兴趣。因为只有孩子真正地对英语感兴趣了,学英语才能产生效果。

在和少儿外教交流的过程中,提高的不仅是口语能力和学习兴趣,更重要的是西方思维。尤其是一对一的少儿外教,比如速恩外教,讲究的是个性化授课,会根据孩子的基础,兴趣和发展方向选择适合的教材,甚至是从几本教材中选择适合孩子的内容。

由此,鉴别少儿外教是否适合孩子,还是要亲自带孩子和老师接触,看少儿外教

能否有和孩子互动的经验,引导鼓励学生。同时要看外教的教学能力,对此不太了解的同学可以要求外教有专业的教学证书,但这并不意味着没有证书的外教就教不好学生,相反,很多经验丰富的外教凭借优秀的教育背景和多年的工作经验,完全可以胜任教学工作。优秀的少儿外教总会有一种无形的魅力,吸引着孩子充满兴趣的去学英语。

篇三:北京英孚幼儿英语的基本介绍

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北京英孚幼儿英语的简介

英孚针对儿童,青少年的课程具体分为四种:

英孚幼儿英语Small Stars(适合3-6岁幼儿)

英孚儿童英语High Flyers(适合7-9岁儿童)

英孚少儿英语Trailblazers(适合10-13岁少儿)

英孚青少年英语Frontrunner(适合14-18岁儿童)

幼儿英语课程Small Stars的基本介绍

英孚幼儿英语Small Stars是英孚儿童英语培训课程中适合3~6岁儿童的英语培训课程,这个阶段的教学目的是从小培养良好语感,同时注重社交、认知等综合能力的培养。英孚基于对中国3000多名3到6岁幼儿的研究,推出了4套针对不同年龄幼儿的认知特点和学习习惯的教案,同时提供全套帮助父母在家里营造英语环境的工具,在课内课外给幼儿全面有效的幼儿英语培训。

课程优势

采用屡获大奖的幼儿英语教材

我们采用屡获大奖的幼儿英语教材,英孚幼儿英语Small

Stars所使用的教材是由EF的全球研发部门针对3-6岁幼儿精心设计的,符合这一年龄段小学员的年龄特征和学习能力,融知识性、趣味性和生活性于一体,曾经屡获大奖,最近更荣获英国文化协会ELTons奖创新奖项的提名。书中Ben、Mel和Vic等多个卡通形象都深受孩子们喜爱,孩子 5

们常常用教室中配备的卡通手偶来演出全英语手偶剧,尤其是我们青少儿学校的“卡通代言人”Roddy,绝对是孩子们的好朋友和好榜样。

幼儿英语教师专业且亲切

EF英孚的大部分外教老师都拥有双重国际教师专业资格认证,还必须拥有活泼开朗的性格,他们有能力整合多种幼儿英语教学方法,以丰富的课堂互动让孩子产生学习兴趣。在最重要的面对面小班课程中,我们确保每个孩子都能得到老师的充分关注。

为孩子设计多彩的Life Club幼儿英语俱乐部活动

Life Club生活俱乐部每周为孩子们精心设计主题活动,内容丰富多彩,从DIY蛋糕、西餐礼仪和真人CS,到郊游野餐、电影之夜和万圣节特典,应有尽有。活动全程由外教主持,全英语交流,能给孩子大量直接对话外教、锻炼口语的机会,孩子将在真实生活环境中运用课堂里学到的幼儿英语知识。我们还常常会组织“家长俱乐部”,请来心理专家、教育专家、医学专家,来给家长们做各类实用的讲座,帮助家长更科学更有效地育儿。

独创的iLAB幼儿英语网络教学系统

英孚还为孩子们提供iLAB语言实验室,包含超过200小时的在线英语练习和游戏,内容完全与面对面课程同步接轨,能让孩子回家以后还能复习和巩固英语知识。家长还能 6

通过iLAB中的“家长园地”板块与老师互动,关注孩子的学习进度。

设计了富有趣味创意的学校环境

EF英孚的校舍是由国际知名设计师设计的,专为幼儿英语课程设置的教室更是充满童趣和梦幻色彩,尤其能吸引年龄偏低的孩子,让他们看一眼就爱上,在这样轻松欢乐的环境中学习和游戏,再加上各种多媒体设备的辅助,孩子们将更容易投入学习。

今年,英孚在各地的学校设计也进行了全面的升级,每所学校都有英孚特别设计的好奇探索墙可以让孩子通过直观的触摸来学习英语,其中标着26个字母的盒子能用来帮助孩子趣味记单词;而在“生活俱乐部区域”里,有一块“挑战地毯”,它包含着27种EF英孚独家设计的游戏,供孩子们使用英语来互相竞争、合作和游戏;我们还设有一块超受欢迎的“回声墙”, 孩子们可以通过它互相练习英语发音和听力。

课程收获

说英语的自信——英孚幼儿英语课程轻松的环境和活泼的外教让孩子大胆开口

轻松应对小学英语——大部分英孚幼儿英语学员都能在日后的小学英语测试中表现出色 更开朗活泼的性格——英孚幼儿英语充满趣味的教学和同龄小朋友围绕的环境,让腼 7

腆的孩子也变得外向起来

亲子互动的机会——英孚幼儿英语的迷你识字卡、玩具手偶等辅助教材让孩子在亲子互动中巩固英语

教学目标

幼儿英语蓝色课本

- 39个和问候、玩具、颜色、数字、水果、身体部位和学校有关的单词;和以上单词有关的短句、提问和回答;以及其他在教室内所用到的语句。

- 通过完成各种活动来提高认知能力;

- 使用所学的语言和同学老师交流来提高社交能力;

- 通过和幼儿英语学习有关的手工,画图和游戏来提高动手能力

幼儿英语绿色课本

- 60个和问候、学校、颜色、动物、身体部位、数字、家里的物品和家具有关的单词和介词;和以上单词有关的短句、提问和回答;以及其他在教室内所用到的语句。

- 通过完成各种活动来提高认知能力;

- 使用所学的语言和同学老师交流来提高社交能力;

- 通过和幼儿英语学习有关的手工,画图和游戏来提高动手能力。

幼儿英语橙色课本

- 87个和问候、教室物品和文具、数字、颜色、家庭成 8

员、身体部位、家具、动物、食物和衣物有关的单词和介词;

- 词汇的复数形式;和以上单词有关的短句、提问和回答;以及其他在教室内所用到的语句。 - 通过完成各种活动(迷宫、学习儿歌、故事拼图)来提高认知能力;

- 使用所学的语言和同学老师交流来提高社交能力;

- 通过和幼儿英语学习有关的手工,画图和游戏来提高动手能力。

幼儿英语红色课本

- 104个和问候、教室物品和文具、家庭成员、身体部位、数字、时间、家具、动物、颜色、食物和衣物有关的单词和介词;

- 词汇的复数形式;和以上单词有关的短句、提问和回答;以及其他在教室内所用到的语句。 - 通过完成各种活动(迷宫、学习儿歌、故事拼图)来提高认知能力;

- 使用所学的语言和同学老师交流来提高社交能力;

- 通过和幼儿英语学习有关的手工,画图和游戏来提高动手能力。

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