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《财政与金融》课程教案

发布时间:2023-12-17 作者:admin 来源:讲座

2023年12月17日发(作者:)

《财政与金融》课程教案

《财政与金融》课程教案

一、课程定位

财政与金融是财经类专业基础理论课,也是国家教委确定的财经类专业核心课程,是大一学过的《经济学基础》的后续课程,主要目的是培养学生在大一的基础上更深入地学习宏观调控政策,掌握一定税收和金融基础理论。

财政与金融是国家宏观调控的两大重要政策工具,现在现代市场经济中具有十分重要的影响。本课程力求理论性、基础性、实用性、职业性和通用性的统一。

二、课程总目标

通过本课程的学习,使学生掌握财政政策和货币政策的基础知识、主要工具和基本分析方法,理解货币与中央银行理论,掌握金融市场相关投资工具,理解商业银行基本理论和业务,了解非银行金融机构业务,初步了解国际货币与金融基础知识和理论。

(一)掌握的主要知识和理论

1、了解财政的产生与发展;

2、理解和掌握政府与市场的关系

3、理解市场经济体制下的财政职能;

4、了解财政支出和收入;

5、掌握国债的相关理论和运用;

6、理解国家预算和预算管理体制;

7、掌握税收原理、税种和先行税制;

8、理解货币与货币制度、信用与利息;

9、了解中央银行业务活动的原则以及业务;

10、掌握货币政策目标和工具;

11、掌握货币政策的中介指标;

12、了解金融市场几大层次体系,掌握基础的金融工具含义;

13、理解商业银行的资产业务、负债业务、中间业务;

14、了解信托、租赁、咨询、保险和证券投资基本业务

15、了解国际货币体系,理解国际收支,掌握金本位制度和理解世界的美元体系,初步理解汇率变动的影响。

(二)掌握的主要素质和技能:

1、掌握分析财政政策和货币政策影响的基本能力;

2、基本具备分析宏观经济问题和金融问题的能力;

3、比较熟悉银行和非银行金融机构基本业务;

3、联系国内外,联系地、辩证地,从宏观到微观看问题的习惯。

三、重点、难点章节及内容

根据财政与金融教学和学生实际需要,结合高职教育的宗旨和本课程的特点,设计了教学内容,将教学内容设计为两模块。

所 属 板 块 教 学 课 题 重、难点 解决办法

用空气和路灯问题,来阐明公共物品为什么无法通过市场项目一

财政基础

私人产品、公共物品、免费机制发挥作用;公共场所抽烟搭车、外部效应、市场失灵

来说明外部效应。最后均导致市场失灵,不得不通过政府力量干预。

模块一

财政篇

项目二

我国目前的财政支出

财政支出

国债;中央银行如何通过国项目三

债干预货币供应、“挤出效财政收入

应”

项目四

预算和预算管理体制

项目五 增值税、消费税、营业税、尽可能按照最新注会的税法来讲

本章按教材即可。分税制

行体系的隐性或有负债

美联储的公开市场业务、债务危铁道部债务、地方债务平台、银税收原理和现行税制 所得税、

模块二

金融篇

项目六

货币与信用

金本位制度、信用在货币体系中的重要性

以次贷危机中,银行间市场为什么流动性会枯竭来说明,信用为

极其重要

项目七

中央银行与货币政策

中央银行的职能;货币政策工具

货币政策三大工具、参考书、网站资源

项目八

货币市场工具、期货、期权

金融市场

期货期权通过农民如何保值,参考《公司理财》里的例子

存款是银行的负债,贷款是银行项目九

商业银行业务

如何理解资产业务、负债业的资产;几乎没有什么风险,不务、中间业务

影响资产负债表的就是中间业务

项目十

融资租赁、股票基金、

非银行金融机构业务

参考注会讲融资租赁

金本位制度、布雷顿森林体项目十一

系、现行国际货币体系、汇国际货币与国际金融

率、国际收支

可能的情况下,相关短片

四、实践环节和内容的总体设计

根据本课程理论性强的特点,结合职业教育需要,实践环节的内容总体设计思想是突出职业素质,锻炼学生分析能力,理论联系实际的能力和操作能力。该课程的实践环节主要是:课堂案例讨论,学生网络资源自学。

根据本课程特点,教学内容总体设计为两模块(具体见下表)。本课程安排在大学二年

级上期开设,一学期完成。

所属板块 教学章节 实践内容

模块一

主要是国债和公开财政篇

市场操作;税收

抽问复习经济学基础中财政政策相关知识;网易上面的相关讲座(推荐自学)。注会上一些简单题目的课堂练习。

金本位、布雷顿森模块二

金融篇

林体系、现行货币第一财经《黄金时代》、伯南克的视频

体系、央行货币政策

五、教学进程计划表

序章节名称

讲课 实训 小计 备注

学时分配

1 模块一 财政篇 18 2 20 课后实训课堂检查

2 模块二 金融篇 25 3 28 课后实训课堂检查

合计 48

六、教学资料收集和配置设计

本课程的教学资料收集主要来源于高职高专规划教材、国内外经典的证券投资和金融教

材、证券媒体与网站

七、可利用的教学方法

序号 教 学 章 节 教 学 方 法

1

模块一 财政篇

讲授、案例分析法

2

模块二 金融篇

讲授、讨论法、案例分析法

八、可利用的教学手段、教学媒体设计

序号 教 学 章 节 教 学 方 法

1

模块一 财政篇

板书、多媒体

2

模块二 金融篇

板书、多媒体

九、作业布置与批改设计

(一)作业布置内容要求:以本课程教案教学内容为基础,通过阅读、思考、阐述增强学生感性知识,理解基本原理、基本方法和基本手段,以巩固学生对理论的学习和培养学生思考问题、解决问题的能力。

(二)作业形式:原则上不布置课外作业。课外阅读与课中讨论。仅税法需要随堂练习。

(三)作业批改设计:课外阅读可抽查学生发表见解。根据实际情况,不定期要求学生根据所学理论,对热点事件进行解读和分析。

十、学生成绩考核与评定

本课程采取平时成绩与期末成绩相结合的方式,全面、准确反映学生的学习成果。成绩的组成:

(1)平时成绩:按照学院平时成绩评定办法进行考核,各项成绩之和占课程总成绩的30%(包含实训成绩)。

(2)期末成绩:闭卷,总分100分,成绩占课程总成绩的70%。

十一、采用的教材和学生选读的参考书

(一)教材:

《财政与金融》,吴军梅主编,北京理工大学出版社

(二)学生选读的参考书和资料

1.《公司理财》,斯蒂芬.罗斯 人民大学出版社

2.《金融学》,兹维.博迪 人民大学出版社

3.《金融学》黄达 人民大学出版社

4.优酷《黄金时代》,网易公开课许多资料

十二、教学建议

根据高职教育的特点,本课程借助多媒体教学手段,课堂讲授方式为主,简略财政预算相关内容,突出国债、债券、金融工具等内容,结合学生未来可能的职业资格考试和学历晋升的潜在需求,并适当介绍当前财政和金融问题。

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