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美术名师工作室个人计划与美术培训基地申请报告汇编

发布时间:2023-12-17 作者:admin 来源:讲座

2023年12月17日发(作者:)

美术名师工作室个人计划与美术培训基地申请报告汇编

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美术名师工作室个人计划与美术培训基地申请报告汇编美术名师工作室个人计划

一、指导思想以教育局《诸暨市名师工作室实施办法》和教研室20**年工作计划的指导思想为依据,坚持“以生为本、以学定教、关注课堂、重视实效”的方针,以“提高课堂教学效率和促进教师专业成长”为重点,积极探索美术学科有效的教研方法和路子。

二、工作要点1、结合教研室的工作部署,组织与开展“问题与突破的系列研修活动。根据学科特点与教师需求,研修内容将关注于各学习领域“目标的设定与达成”、“教材的利用与开发”、“活动的关联与递进”。研究方向为“基于审美与创意的教学问题的梳理与突破”与“本土资源与美术教学内容的有机整合与正确把握”。组织全市第二届中小学美术“书圣大学堂”。

2、送教活动(积极申请和参与)3、小学五年级学生素质比武4、课堂教学案例、论文、教学改进项目的组织与撰写三、工作安排附:工作室研修员本学年考核须完成的目标任务:

1、在名师工作室或校内开设2次以上教学展示,提交2份以上优秀教学设计或优质课例实录;

2、部分教师开设送教下乡课1节;

3、研读一本教育教学专著,经常做读书笔记和教育教学研究札记;上交至少2篇读书笔记;

4、在省级刊物上发表至少1篇论文或在市级以上论文评比中获奖;

5、参与导师的课题研究,在导师的引领下,完成相应的研究任务;

6、基地学校(大唐镇小直埠镇小)研修员,制定好本校学科建设方案。温馨提示:自我发展规划与成长目标包括:理论学习(听讲座、读专著等)、课堂实践(教育教学、观摩课等)、研究成果:(论文、案例、课题、专著等)、示范引领:(讲

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座、带徒弟等)、特色创新:(个性化发展)、个人参加工作室活动自我评价与反思、个人学年度研修小结、个人教育专著读后感、个人听课情况汇总、个人参加培训情况汇总。附件一:戚卫丹美术工作室研修员考核表附件二:戚卫丹美术工作室20**学年教师专业发展年度计划附件三:课堂实录整理及赏析活动记录表附件:一戚卫丹美术工作室研修员考核表注:

佐证材料按序装订,并列出目录,此表放在所有装订材料的最上面。

20**年6月10日之前完成此表,将纸质稿交导师,并将电子稿汇总到导师QQ邮箱处,由各研修员将所有材料整理成册。

(3)各成员认真完成此表,有关情况将作为成员考核的重要依据。

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美术培训基地申请报告

迁之韵艺术培训学校申请报告迁西县教育局:为了满足迁西县部分学生及家长对接受系统艺术教育的热切愿望。我们在深入调查、反复论证,并进行了充分准备的基础上。特申请开办——迁之韵艺术培训学校。现将有关情况报告如下:举办者姓名:刘晓芳举办者住址:学校名称:迁之韵艺术培训学校学校地址:迁西县喜峰南路丰泽家园8号底商培训目标:

1、以进一步拓展学校艺术教育特色为龙头,以小班化教育为载体,全面优化素质教育。从而让我们的教育充满创新的思想,让这种创新思想充满智慧的火花。逐步形成技能为主,厚德尚艺,自律宽容,创新向上的校风。

2、培养学生的艺术特长;在优化艺术教育过程中,提升学生的审美能力;在学校教育艺术化的氛围中,激发学生学习兴趣;在追求优质教育的活动中,形成自主、好学、合作、向上的学风。招生对象:学龄前儿童、中小学生办学规模:100人次/年办学层次:非学历教育办学类型:培训机构办学形式:短期面授办学条件:中心占地210平方米,设有办公室一间,小教室1间,大教室2间;专业教师3名,均具有大专及以上学历,取得教师资格证。内部管理机制:学校经批准设立后,实行校长负责制的管理体制。办学经费筹措与管理使用:由举办者刘晓芳投入办学启动资金10万元。学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算。申请办学需提交的材料附后,请审核。举办者签字:20**年月8日

篇二:文化艺术培训中心申报资料。

益阳红绿蓝文化艺术培训中心申办材料汇总二O一一年八月关于申请批准设立益阳红绿蓝文化艺术培训中心的报告赫山区教育局:为提高益阳市专业、业余艺术人员的文化艺术素质,繁荣我市的文化事业,提高全市各阶层群众,特别是少年儿童的文化艺术素养;为促进益阳市文化艺术教育事业,浓厚益阳市文化艺术氛围,培养我市艺术后备力量,充实群众的精神文化生活;为适应益阳市文化艺术教育行业发展需要,为响应配合国家教育部《》,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《湖南

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省中华人民共和国民办教育促进法实施办法》等有关规定,特向贵局提出申请批准正式设立益阳红绿蓝文化艺术培训中心,现就有关情况报告如下:

一、校名:红绿蓝文化艺术培训中心二、举办者情况:本中心由王磊、孙晓共同设立,两人情况如下:王磊:女,汉,湖南长沙人,中共党员,毕业于湖南师范大学音乐学专业,本科,曾担任长沙金阶梯高考培训学校专职乐理教师、戴武云音乐学校专职声乐教师、湖南大剧院影业公司职员、湖南文化艺术培训中心石门培训部专职声乐钢琴教师。孙晓:女,汉族,湖南宁乡人,毕业于湖南涉外经济学院音乐专业(舞蹈方向),大学本科学历,文学学士学位。曾任常德市石门县文化艺术培训中心舞蹈教师,中国歌舞团东莞分团优秀演员,宁乡县心飞扬舞蹈艺术培训中心创办人。

三、校址:益阳市梓山西路99号高新区华盛家园小区四、办学类型:民办培训机构五、办学规模:100-300人次/年,每年度分三学期实施。

六、办学层次:非学历教育七、办学形式:面授八、招生对象:文艺爱好者,年龄4--7o岁九、办学条件:

1、场地:中心占地500平方米,舞蹈房3间,钢琴声乐教室4间,2、教学设施:教学用具齐全,教室明亮,环境优美。

3、师资教务力量:专职教师2名,教务人员1名,教师均具有大学本科以上学历,取得教师资格证;待办学规模扩大,将扩大聘请专兼职教师及教务工作人员。

十、管理模式:合伙人联席会议负责制。

十一、经费及使用由举办者孙晓、王磊各投入资金5万元作为办学启动资金(共计10万元)。中心成立后,办学收入除支付老师工资外,大部分用于扩大办学规模、硬件设施、优化办学条件。申请办学需提交的材料附后,请审核。举办者签字:20**年8月21日益阳红绿蓝文化艺术培训中心可行性论证报告一、项目介绍1.1背景介绍:艺术教育有利于培养现代人的高尚素养,培养其具有新时代审美情感的豁达情操,塑造学生健康完美的人格,并以此去对待社会,对待人生,对待自然,使之真

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正成为社会的栋梁之才。随着物质生活的充裕,现代人更加重视艺术文化教育,这是社会发展大势所趋。所以,该项目市场需求越来越大,有着广阔的发展前景。

1.2项目内容介绍No.1舞蹈传授:中国舞、民族舞、瑜伽、交谊舞、街舞等。No.2音乐辅导:声乐、钢琴、小提琴、吉他、古筝等。No.3绘画培训:素描、水彩、国画等。No.4高考艺术特长生加强班。

二、发展目标(一)短期目标:创办初期主要以规范办学秩序、培育中心品牌、开拓生源市场为主要目标,主要以舞蹈和钢琴声乐教学为主要内容,力争年培训100人次。

(二)长期目标:逐渐朝专业化、现代化、一体化发展,教学内容涵盖舞蹈、音乐、美术等,创建社会认可的优质的、有特色的艺术培训学校,致力于打造行业翘楚。

三、可行性分析3.1行业水平及发展趋势目前益阳市已有艺术类培训机构多家,就当前发展情况来看,拉丁舞培训已初步形成规模,中国舞、民族舞以及声乐培训市场还处于培育状态,瑜伽训练尚处于小打小闹的分散发展阶段。根据周边县市发展情况来看,益阳市艺术培训行业发展尤其是艺考培训行业已与本地经济社会发展水平不相符合,艺术培训将进入井喷式发展阶段。

3.2本中心优势一是地缘优势。本中心地处益阳市CPD行政核心,周围聚集有高档小区多家,专业文化艺术培训机构却相当匮乏。本中心设立后,可就近教学,有效解决周边小区青少年及音乐舞蹈爱好者们学习距离的问题。

二是师资优势。本中心教师均为有丰富演出及教学经验的青年优秀教师,专业功底扎实,实践经验丰富,教学理念新颖,更能与青少年有效沟通交流,确保教学效果。

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三是管理优势。秉承人性化管理,让学员安心、家长放心。特别是安全方面,将建立健全的安全消防制度,佩戴听课证上课,教务人员严格点到,学员报到时将与中心签订学员安全协议,学员培训采取家长接送制度,把学生安全放在第一位。

四、市场调查和需求预测4.1市场调查我们的主要生源:

(1)附近幼儿园大班及各小区小学、初中学生;

(2)在读的高中艺术类考生;

(3)大学相关专业及业余爱好者;

(4)附近退休爱好艺术的老龄朋友。

4.2需求预测根据以上分析,我们相信在接下来的几年里在益阳市场艺术培训将会拥有很大的市场需求。

五、投资估算和资金筹措5.1资金股东出资各50000元共100000元5.2项目资金的投入主要是教学设施设备投资:

(1)房租:46080元/年(2)舞蹈(瑜伽、街舞、拉丁舞):约5000元(3)乐器:约5000元(4)教师工资1500元/月×2=3000元/月(5)宣传费用(初始宣传方向为平面宣传)单页:10000份共1000元短信:10000条500元(6)水电开销、办公费等500元(7)装修费:5000元5.3投资周期(1)、初始投资:

篇三:培训基地申办演讲稿。

尊敬各位领导、评委老师、各位同仁:大家上午好!有一所学校,他地处丰城的边远山区,近四年来,却有三年被评为丰城市教育系统红旗单位,还先后代表丰城,迎接了安义县中小学校长和高安市教育代表团的参观考察,这——就是前进中的隍城中心小学。隍城中心小学环境优美,学校各类设施齐全。多年来,学校十分重视教师队伍建设,把它作为学校长足发展的基石。学校为此开展了一系列的校内教师培训,取得了不错的效果。但在此过程中,我们也深深地感受到资源不足、眼界陕隘等缺

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点,迫切希望“走出去、请进来”,和专家、和兄弟学校同仁一起交流、探讨,共同提高。我们特向市教师进修学校申请建立“丰城市小学教师培训实践基地学校”。我认为,在教师培训上,我们有以下优势:

一是学校的软硬件设施支持学校建成为丰城市中小学教师培训基地。进入新世纪以来,学校与时俱进,开拓创新,不断深化学校内部体制改革,大力加强学校硬件建设,现已建成多媒体教室、图书室、阅览室、课件制作室、语音室、舞蹈练功房、美术制作室、实验室和阶梯教室等设施,为创建教师培训实践基地提供硬件设施保障。此外,学校环境清幽,绿树成排,绿草如茵,十分适合培训学习。

二是学校已经建成了比较完善的教师校内培训体系,积累了丰富的教师培训经验。一直以来,隍城中心小学都十分重视教师的培训工作,学校除积极派送教师外出参加上级有关部门安排的各级各类培训外,还立足学校,采取“学校统筹安排,科室主抓落实”的方针,因地制宜地开展了一系列的教师培训活动,取得了良好的效果。从20**年下半年至今,学校由政教处负责,每月开展了一次班主任培训活动:组织全体班主任观看了魏书生、李镇西等教育名家视频讲座,组织班主任认真学习《班主任工作新思维新方法》一书,安排班主任开展班级工作经验交流座谈会等,每期培训都有一个明确的主题。每一期培训后,各班主任都要写一篇学习心得,学校组织评比后择优张贴在宣传窗中;学校电处有针对性地对老师进行过电子白板使用培训,青年教师课件制作、微课制作培训;为了提高老师的业务水平,每学年,学校教导处都要安排优秀教师送课下村小,给全镇新上岗教师上示范观摩课,帮助那些刚走上工作岗位的青年教师更快地融入到工作中。每学年还要组织开展新上岗教师优质课竞赛,学校安排有经验的教师,对每一堂课都进行了评课,发现优点,找出不足,提出改进的建议,让每一位新教师都得到了锻炼和提高。这些年的校内教师培训,对教师的成长和提高起了积极的作用,学校也积累了丰富的教师培训经验。

三是学校的管理取得了丰硕的成果,管理经验值得和兄弟学校交流学习。近年来,学校在上级领导的关心支持下,在全校教职员工的共同努力下,学校发展稳步提升,社会知名度明显提高。学校先后被评为“江西省安全文明校园”,“江西省防震

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减灾科普示范学校”,“宜春市中小学实施素质教育示范学校”,“宜春市优秀少先队集体”,丰城市教育系统“全面工作红旗单位”,等荣誉称号;学校的“五个一条线”寄宿生寝室管理,班主任培训,新上岗教师培训,优质课竞赛等校园培训交流活动,在《宜春日报》,宜春教育信息网、《丰城报》等新闻媒体上都得到了宣传报道;在丰城市新课改试验班的招录考试中,我校20**年有关十一位同学进入全市前200名,20**年有十六位同学入围丰城市前二百名,20**年,在加考英语对农村学校不利的情况下,我校有十一位同学被课改班正式录取。永不知足与时进,再接再励创新高。我们期待,与进修学校一起,与在座的兄弟学校一起,共同把教师培训工作做好,让我们携起手来,共同发展,共同提高,共同谱写丰城教育事业灿烂辉煌的新篇章。

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