2023年12月8日发(作者：)
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情绪色彩
教学目标
1、认知目标:了解色彩可以引发人类的情绪联想,因此可借助色彩调节及改善情绪;
2、技能目标:初步掌握部分色彩的情绪联想意义,并能根据现实情况合理使用色彩,以达到改善情绪的目的;
3、情感目标:引导学生积极利用色彩调控情绪,激发更多的积极情绪感受,提高生活质量。
2学情分析
1 通过《认识情绪》,《做情绪“控”》两节课的学习,学生对情绪的发生与意义已有初步的认识与理解,且掌握了调控情绪的不同方法;
2.学生对人类丰富而强大的情绪兴趣十足,希望了解更多与情绪,情绪管理相关的内容。
3重点难点
重点:了解各种色彩的情绪联想意义。
难点:巧妙使用色彩的情绪联想意义,解决问题,体会积极的情绪感受,提高生活质量。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【活动】用色彩表达情感
一、教师活动: 1.教师给出一些句子,请学生用颜色表达句子中人物的情绪;并点评学生的情绪联想。句子如下:
(1)哥哥考上了名牌大学。
(2)同桌在自习期间,一直很安静的做各科作业。
(3)我养了三年的小狗丢了。
(4)妈妈在七夕那天,收到了爸爸的礼物。
(5)小威的撒谎被爸爸当场揭穿了。
(6)参加葬礼的人们久久不愿离开逝去的亲人。
2.教师总结:人们对颜色感知,形成了一些普遍的情绪联想。
二、学生活动:
读句子,依次用彩笔表达每一句的情绪颜色(小组讨论)。
2【讲授】色彩会“伤人”
教师举例(据说,英国有家皮包制作工厂,因将所有的墙壁、机器和桌子都涂上黑色,结果在工厂中就出现了不少精神病人。)教师总结:不同的色彩会使人产生不同的感受,颜色能够影响和改变一个人的心情(情绪)。
3【活动】色彩设计
一、教师活动:
1.教师给出四个问题,请学生讨论并分享,问题如下:
(1)问题一:某中学学校的餐厅经理发现很多学生对餐厅的食物兴趣不大,很多人因为挑食,偏食等问题营养不全面,影响身体发育。除了提高学校的饭菜质量外,还想在窗口装修和食物包装方面做出改进。请帮助经理选择合适的装修颜色和包装颜色。;
(2)问题二:有家私立精神病医院,需要针对不同类型的患者进行病房的设计与装修。假如你们是设计团队,并且负责躁狂症和抑郁症患者的病房设计,请给出一个方案。
(3)问题三:开学了,某中学要订购一批作业本。印刷厂家给出了五种作业本的范本,其大小纸张封面线格设计都相同,只是封面和线格的颜色不同,五种范本的颜色分别是黄色,红色,紫色,灰色,绿色。请从学生的角度考虑,选哪一种比较合适?
(4)问题四:心理老师计划进行“预防自杀,接受死亡”的心理讲座。课件风格颜色应如何配合这次主题?
2.教师点评学生的设计与分享;
3.教师给出参考方案(图片展示)
二、学生活动:
1.学生讨论问题,设计方案;
2.学生分享解决方案;
4【讲授】总结
教师简单总结本节课:情绪与多姿多彩的颜色紧密相连,我们在日常生活中要善于利用色彩,让色彩给我们带来愉悦舒适感,让其提高我们的生活质量。
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