2023年12月2日发(作者：)
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关于《药事管理学》课程教学方法的探讨及展望
《药事管理学》课程具有较强的法规政策性和实践性，除了传统的课堂讲授外，教师应尝试、探索、应用、发展其他有益的教学方法，以增强与学生的互动，提升教学效果。本文总结了目前较为典型的几种教学方法，同时对未来的高校教学发展趋势作了展望，希望能够对使本课程紧跟教学研究前沿，采用多样化的教学方法提供帮助。
[Abstract]The course of Pharmacy Administration has the strong political and
practical order to enhance the interaction with the students and improve
the teaching effect，except the traditional classroom teaching，teachers should try to
explore and apply other useful teaching l typical teaching methods
were summarized in this paper，also a prospect for future university teaching trends
were looked is hoped that the teachers keep in step with the teaching
forefront，and use a variety of teaching methods.
[Key words]Pharmacy administration；Teaching methods
《药事管理学》是药学专业学生的必修课程，也是国家执业药师资格考试的必考科目之一。药事管理学的基本知识与技能是学生今后从事药学技术与管理工作的必备基础。药事管理学虽然属于药学的二级学科，但在很大程度上具有社会科学性、较强的法规政策性和实践性特征。因此，以提升教学效果为目标，教师除了采用传统的课堂讲授方法外，应尝试、探索、应用、发展其他有益的教学方法，突破书本内容的限制，增强与学生的互动，引导学生自主思考、分析解决问题。本文通过探讨目前《药事管理学》课程所采用的几种较为典型的教学方法，并结合未来几年高校教学的发展趋势做一展望，希望能够对本课程教学起到一定的作用。
1《药事管理学》课程多样化教学方法总结
通过查阅药事管理教学的相关文献[1-4]，结合本课程教学实践体会，对以下正在应用的较为典型的四种教学方法做一简要总结。这四种教学方法分别是：案例教学法、基于问题的学习（problem based learning，PBL）教学法、翻转课堂教学法、实验（实训）教学法。
1.1案例教学法
案例教学法是指教师根据教学内容和教学目标，选择适宜的案例，引导学生对案例所明示和隐含的问题进行分析和讨论，以提高学生知识应用能力的教学方法。
目前，案例教学法广泛采用于《药事管理学》教学中。案例教学法的优势在于理论紧密联系实践，使教学内容最大限度地贴近现实，避免了空洞的说教，一
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