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中学英语书面表达系列讲座与训练(11)

发布时间:2023-06-13 作者:admin 来源:讲座

2023年6月13日发(作者:)

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中学英语书面表达系列讲座与训练(11)

中学英语书面表达系列讲座与训练(11)

书面表达中的画龙点睛之笔----英语感叹句

【温馨提示】:今天将和大家讨论的话题是英语的感叹句。它在中学英语书面表达中也是个角。用于记叙文的书面表达的结尾处,常常起到画龙点睛之妙用

大家对英语的感叹句一定有所了解,尤其对句中用how 还是用what, 间或what a/an…做感叹词,有时颇费脑筋。写好书面表达的秘诀的秘诀就在于:实践+坚持+引导(少走弯路)。所以还是劳驾各位动动手,先把下面几个句子用英文表达一下,与此同时,思考每句该用什么感叹词?是How还what?what a… 还是 what an… 呢?

1)多么大的雨呀!( ? +副词 +主语+谓语+!)

2)这场棒球比赛多精彩呀!( ? +形容词+ 主语+谓语+!)

3)您送给我们的礼物多么美呀!( ?+形容词+可数名词复数+ 主语 +谓语+!)

4)多么令人兴奋的消息呀!( ?+形容词+不可数名词+ 主语+谓语+!)

5)这间房子多老啊!( ?+ 形容词+可数名词单数+主语+谓语+!)

6)我的家乡是个多么迷人的地方啊!( ? +形容词+可数名词单数+主语+谓语+!)

7她舞跳得多好啊!(?+ 主语+谓语+!)

8)斯密斯先生多么严肃啊!( ? +形容词+ a/an +可数名词单数+

主语+ 谓语+! )

看看参考答案与讲解吧:

感叹句按使用什么感叹词来划分的话,可分两种:①How 引导的感叹句 ②what 引导的感叹句。这其中还可分为what a…和what an

引导的。当然,这样分是为了我们学习掌握的方便(a/an严格的讲不属于感叹词,是不定冠词)。1-6句的感叹句结构都跳不出这个范围。唯有第7句有点特殊。一会儿再议。

How heavily it is raining! How wonderful the baseball game is!

句1)和句2)属于同一个类型的感叹句,都是由how 引导的感叹句。什么时候用how引导呢?这要取决于这个感叹句的主语前面是不是形容词和副词,是,就用how 引导。如上面1-2句的主语分别是it 和the baseball game ,它们前面的词分别是副词heavily 和形容词wonderful 。所以1-2都用how 引导。

3)What beautiful /fine gifts you send us!

4) What thrilling news it is!

句3-4之所以用what 引导这两个感叹句,是因为该两句主语(you/it )之前是名词(gifts/news),也就是说,what 是用来修饰感叹句中主语前的名词的,并且这个名词必须是“可数名词复数(如gifts)或不可数名词(如news)”这两种情况。

5)What an old house it is!

6)What a fascinating place my hometown is!

此两句感叹句的感叹词分别用了what an…和what a… ,这是因为此两句的主语前是①名词并且名词前面的形容词的发音分别是②以元音音素开头的old ③以辅音音素开头的fascinating。

用what an… 还是what a…的判断原则:

“以元音音素开头的形容词(如:old)+可数名词单数”前用what an…引导这个感叹句;(元音音素→an)

“以辅音音素开头的形容词(如:fascinating)+可数名词单数”

前用what a…引导这个感叹句。(辅音音素→a )

7)How he danced!

此感叹句中的感叹词how 是修饰动词danced。当how修饰动词引导感叹句时,此动词不前置。又如:How he sneezes! 他喷嚏打得多响啊!

8)How serious a teacher Mr. Smith is!

此感叹句不遵循感叹句构成的一般规律:属于特殊句式。其结构是“How +形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语+!” 书面表达时,重点掌握1-7句的用法就可以了。 小结:感叹句常用句式:

How引导的感叹句有三种:

1) How+副词+主语+谓语+!

How hard the students work! 学生们学习多努力啊!

How well she sings! 她唱得多好呀!

2)How+形容词+主语+谓语+!

How beautiful the flowers are! 这些花多美啊!

How great the party is! 舞会多棒啊!

3) How+主语+谓语+!

How time flies! 光阴似箭。

How he coughed! 他咳嗽咳得多厉害啊!

What 引导的感叹句也有三种:

1) What +形容词+不可数名词+主语+谓语+!

What delicious food it is! 多好吃的食物啊!

What heavy snow it is! 多大的雪啊!

2) What +形容词+可数名词复数+主语+谓语+!

What happy children they are! 多么快乐的孩子们啊!

What nice pictures they are! 多么漂亮的图画呀!

3)What a + 辅音音素开头的形容词 +可数名词单数+主语+谓语+!

What an+元音音素开头的形容词 + 可数名词单数+主语+谓语+!

What a nice present it is! 多么好的礼物啊!

What an interesting story it is! 多有趣的故事啊!

简单的讲:在感叹句中How修饰副词,形容词和动词;what修饰名词。这里所说的形容词、副词和名词,一定是紧挨着句子主语前出现的那个。

关于感叹句的省略:

What nice music (it is)! 多美的音乐啊!

What a clever boy(he is)! 多么聪明的男孩啊!

How disappointed (she is)! 多么失望啊! How fast (he runs)! 跑的多快啊!

在具体的情景下,以上括号中的主谓语都可省略。

关于what引导的感叹句与How引导的感叹句的转换:

What a hot day it is! = How hot the day is! (多热的天啊!)

How clever a girl she is! = What a clever girl she is! (多聪明的女孩啊!)!

What fine weather it is! =How fine the weather is! (多好的天气啊)

根据以上所讲的句型可相互转换,而意思不变。

小试牛刀:请用英语表达下列段落(答案见下期)

前天,我路过一十字路口时,看见一老太太正穿越马路。这时,红灯亮了。我赶紧上去搀扶这位老太太过了马路。老太太一边道谢,一边夸我:“多么好的孩子啊!”:我回敬道:“您身子骨多硬朗啊!”说完,我们就互相道别了。

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中学英语书面表达系列讲座与训练(11)

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