（中小学校本教材）中医药与健康讲座：百年传奇云南白药
百年传奇云南白药X 师 XX 小学 XXX
一、教材分析本课是《中医药与健康》第九单元《挖掘中药的瑰宝》的第四课。云南白药创制至今已有百余年历史，日常生产生活中非常常用。本节内容通过读一读曲焕章先生如何研制出云南白药，想一想其实我国民间存在许多单方、验方有待发掘，学一学云南白药的功效，以及中医“忌口”的相关知识，做一做“写一份咳嗽的忌口调查报告” ，向学生展示云南白药的百年故事。
二、学情分析中医药对于五年级学生来说是一个既熟悉又陌生的知识内容，五年级学生已经有了两年的科学课学习经验，在生活中或许已经接触过云南白药，因此本节课的学习，可以让学生更好地理解云南白药是如何经久不衰而成为百年传奇的。
三、教学目标
（一）知识
1、通过故事阅读，了解云南白药的起源及发展。
2、通过阅读，了解中医“忌口”的知识。
（二）能力通过了解云南白药的知识，掌握生活中需要“忌口”的情况。
（三）情感态度通过本节课的学习，学生能够了解我国民间有许多单方、验方有待发掘、考证和研究，激发学生了解中医药的兴趣。同时，通过中医“忌口”的学习，让学生对药物的使用有正确的认识。
四、重难点
1、重点：让同学们了解云南白药因其配方独特而成为百年传奇。
2、难点：理解“忌口”的概念。
五、教学准备
1、老师准备：PPT 课件，云南白药相关产品如喷雾剂、散剂、牙膏等。
2、学生准备：查找生活中有哪些需要“忌口”的情况。六、教学过程
（一）导入
1、提问：同学们，今天我们来认识一下大家学习生活中非常常见的一种药品：云南白药。大家回忆一下，我们都在什么时候或者什么地方用到过云南白药？
2、小结、播放云南白药国家品牌视频：大家观察得非常仔细，让我们通过视频进一步了解云南白药的传奇故事吧。
（二）介绍云南白药的起源
1、提问：你还记得云南白药的创始人是谁吗？
2、小结：曲焕章勤学好问，寻找和品尝多种民间中草药，跋山涉水、历尽艰辛，根据师父传授的秘方，综合流传于云南民间的中草药，结合自己平时为他人治病的经验，苦心钻研试验。经过多年的验证和反复改进配方，他终于在1914 年成功研制出一种专治伤科的“曲氏白药” 。1938 年，曲焕章被国民党接往重庆，因拒献白药秘方，同年8 月被害，终年58 岁。1956 年2 月，曲焕章遗孀缪兰英把白药秘方献给了新中国政府，由昆明制药厂生产，并且将曲氏白药更名为“云南白药” 。一百多年以来，云南白药以其独特、神奇的疗效被誉
为“中华瑰宝” 、 “伤科圣药” ，也由此蜚声海外。
3、提问：同学们发现了吗，云南白药最早是来源于民间的单方、验方。你知道什么叫单方、验方吗？
4、小结：单方是指单味药制剂，也就是药方只有一种中药材；验方是指临床经验证明确有疗效的现成的药方。验方不是古代医书上的流传方，而是没经过论证，临床却有疗效的，一般是民间的方子！验方和偏方有点相似的！
（三）介绍云南白药的功效功效：化瘀止血、活血止痛、解毒消肿。主要用于跌打损伤、瘀血肿痛、软组织挫伤、闭合性骨折等。
（四）介绍云南白药的现代化应用
1、提问：同学们，你们在生活中接触过云南白药吗？
2、总结：大家都提到了云南白药气雾剂，其实云南白药问世之初的半个多世纪都是以散剂供应市场。因为散剂有不易掌握剂量、吞服口感不适的缺点，随着制药业的发展，不同剂型的需求日显突出。云南白药除散剂外，还开发出胶囊剂、酊剂、膏剂、气雾剂等。
（五）介绍云南白药的禁忌，引出“忌口”概念
1、介绍禁忌：任何药物都是有用药禁忌的，云南白药也不例外。我们不可过量或长期服用云南白药。服药期间，忌食牛羊肉、蚕豆、鱼类和酸冷等食物。孕妇忌服。
2、提问：同学们，老师刚才说到服用云南白药期间需要忌食牛羊肉、蚕豆、鱼类和酸冷等食物，也就是我们常说的“忌口” ，你知道生活中哪些需要“忌口”的情况吗？
3、小结：“忌口”是指因有病或其他原因忌吃不相宜的食物。吃了可能会影响药物的疗效，造成病情迁延难愈。著名医学家张仲景曾说“所食之味，有与病相宜，有与身为害，若得宜则宜体，害则成疾，以此致危” ，就是这个道理。比如腹泻的病人忌食冷饮、水果之类的生冷之品，或者菠菜、韭菜、番薯、蜂蜜等滑肠食物，以及油腻食物，否则会加重腹泻。
（解释：冷饮容易对胃肠道造成冰冷刺激，使胃肠道功能紊乱；水果从中医角度讲多属于凉性，从营养学角度讲含有丰富的膳食纤维，会加重腹泻病人肠道蠕动；菠菜、韭菜、番薯含有丰富的膳食纤维，容易加重腹泻；蜂蜜有非常好的润肠通便效果，腹泻时也尽量少吃。
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