小学生观后感范文8篇
[小学生观后感范文8篇]携手欧阳自远，触摸奔月魅力 ——听欧阳爷爷讲座有感 双堡小学六年级（4）班 黄 英 二零一一年九月二日，秋高气爽，阳光明媚，小学生观后感范文8篇。
我校很荣幸请到欧阳爷爷到我校进行科普知识讲座，我有机会参加了这次活动。欧阳爷爷是一位天体化学家，是中国月球探测工程首席科学家，被誉为“嫦娥之父”。
欧阳爷爷已年近古稀，满头银发，三个多小时的讲座一直都精神饱满——这是他第一次走进农村，走进农村学校。室内没有豪华的设备，仅仅只有一张桌，一张椅。
使在场的每一个人由衷的人产生敬慕之情。 让我最感兴趣的是：通过欧阳爷爷详细的讲解，打破了地球二零一二年要爆炸的迷信说法。
在我们农村，由于大家的文化水平不高，见识短浅，都在谣传，让我们整天都生活在恐惧之中。 通过听讲座，使我知道当“神舟七号”载人飞船划出一道向上攀升的银线、刺穿云层直冲无尽的墨色苍穹时，中国的太空探索进入了一个新的纪元。
中国宇航员将展开首次系留式出舱行走活动，为中国航天史写下重要一页，并为实现建立太空空间站乃至将宇航员送上月球的宏伟计划奠定更为坚实的基础。 当视线就此移向纯净星空，我们总会不由得想起在浩渺宇宙里、似尘繁星中作为家园的这个蓝色星球，想到中国文化中自古以来便与“天”所结下的不解之缘：盘古开天、女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月……在美国华盛顿国家航空和空间国际博物馆里挂着的一块牌子提醒着我们，中国人对飞天的向往绝不仅仅止于神话与想象：“最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”
月球背面东方海附近的一座名为“万户”的环形山，更可以说是为这位古代的中国人、世界上第一个试图利用火箭推力升空飞行的先驱者树起的纪念碑。 谢谢欧阳爷爷，把我们带进了神秘的月球，带进了神秘的宇宙，增长了我们的热爱科学，学科学的兴趣。
再一次谢谢欧阳爷爷。 保护人类共同的家园——地球 ——听欧阳爷爷讲座有感 双堡小学六年级（4）班 杨 环 欧阳爷爷是天体化学与地球化学家，是中国月球探测工程首席科学家，被誉为“嫦娥之父”。
二零一一年九月二日，欧阳爷爷来到我们的身边，给我们作了一堂生动的科普讲座。 科普知识是非常深奥的，尤其是我们小学生更难以理解。
他的讲座采用通俗的讲解和丰富多彩的图片相结合，让我们比较容易地接受，让每一个同学听得津津有味。 听完讲座我感触很深。
该片从不同的角度和主题描绘并诠释了美国NASA阿波罗登月工程的种种事件，再现了这个人类历史上最伟大的探险壮举中的无数感人片断。通过观看影片，我不但对月球有一定得认识，而且对“阿波罗计划”略知一二。
由于月球上没有大气，再加上月面物质的热容量和导热率又很低，因而月球表面昼夜的温差很大。白天，在阳光垂直照射的地方温度高达+127℃；夜晚，温度可降低到-183℃。
这些数值，只表示月球表面的温度。用射电观测可以测定月面土壤中的温度，这种测量表明，月面土壤中较深处的温度很少变化，这正是由于月面物质导热率低造成的。
在加加林飞出地球的43天之后，美国总统肯尼迪宣布：“美国要在十年内，把一个美国人送上月球，并使他重新回到地面。”这就是著名的“阿波罗计划”。
阿波罗计划分三步，第一步是“水星计划”，即将宇航员送上太空，以测试 人在太空中的活动能力；第二步是“双子星座计划”，这个计划有两个目的 ，一是测试人在太空中长时间停
留可能引起的生理问题，一是将两个航天器 在太空中进行对接，从而奠定登月技术的基础；第三步是“土星计划”，即 制造能将载人飞船送出地球进入月球轨道的大动力火箭，最终完成登月行动 计划。 从这些片子中，又我听了欧阳爷爷所说的这些话，使我更明白了：应该保护地球，保护地球的一草一木，保护地球上的一切生态环境，一句话，保护人类共同的家园——地球。
科普讲座观后感 双堡小学六年级（4）班 方 娜 “携手欧阳自远，触摸奔月魅力”，这是飘扬在我们校园的两条巨大的彩带。欧阳爷爷来了，来到了我们的身边。
他是享有盛誉的天体化学家，是中国月球探测工程首席科学家，被誉为：“嫦娥之父”。 欧阳自远院士是我国天体化学学科的创者，是一个多么有学问，多么有魅力的人啊！2011年9月2日的一个风和日丽的下午，欧阳爷爷来到双堡小学，给我校的全体师生讲了一堂探索月球奥秘的科普知识讲座。
其间有的同学太幸运了，可以到主会场听讲座，还可以见到欧阳爷爷本人，而我们就只能坐在教室里看视频直播。因为是观看视频效果不是很好，听的不是特别清楚，所以我只听到了一部分：为什么会地震？火山为什么会爆发？恐龙为什么会灭绝？ 为什么会发生地震？
这是由于地球七大板块互相撞击的结果。
零八年的汶川大地震，因为汶川正好处于高频率的地震带上；火山的爆发是因为地球内炽热的岩浆急于喷发，一般都有固定的地方；恐龙的灭绝是因为地球发生变异，气候的变化等。虽然有些解释我们听得懵懵懂懂的，但至少让我们开了眼界。
欧阳爷爷，你真了不起啊！为我国探索月球作出了巨大贡，我一定要好好学习，努力当一位像您这么优秀。
参观希望小学的感想 急
上星期，我们镜湖小学组织了一次献爱心募捐活动，目的是为捐助南陵县许镇希望小学，同时也表达我们学校全体师生对贫困小学的帮助和支持。
我这次被选为二（5）班级代表和老师、校长一同去希望小学交流、参观。早晨8点，我们乘校车赶往希望小学，我一路的心情挺复杂的，有好奇、有激动、还有不安。
还没来得及欣赏205国道两旁的乡村野景，汽车已经到达许镇希望小学的校园。迎接我们
的是两幢两层的教学楼、绿油油的草坪、偷偷探出脑袋的月季花儿、青翠的香樟树和广玉兰。
希望小学环境比较优美，但听老师说这些都是在社会上的好心人捐助下建立起来的。 我们在这次活动中共捐款两万多元，这里有平时父母给我们的零花钱、压岁钱，有老师节约的工资等。
虽然钱不多，但每一分钱都饱含镜湖小学师生对贫困同学的款款深情和爱心。在希望小学的操场上，我们穿着整齐的队服、排着整齐的队伍，完成了庆祝“献爱心”活动的仪式。
他们用热烈的掌声、亲切的语言、晶莹的泪花表达出对我们的感谢。随后，我们还听他们的一节公开课，我觉得他们老师和我们老师一样好，就是普通话说得没我们老师好听。
中午，我被安排在一位名叫张家蓉的同学家吃午饭。他家五口人，爸爸、妈妈外出打工，他长年和爷爷、奶奶生活在一起。
他家房子虽然简陋，但也整洁干净。我们吃的全是他家自己种的蔬菜，味道还算可口。
我和张家蓉同学互相交流了学习情况和各自的爱好等。 在回来的路上，我心里真希望这些贫困小学的同学们能和我们一样健康、快乐地成长！。
我去小学参观的日记
叮铃铃……上课了。老师走进教室，“今天我们来参观校园。”我们一听要参观校园，好像脚上装了弹簧一样的一蹦三尺高
我带着我的组员们，轻轻地、慢慢地走上了三楼。一上楼，我便看见了一个“走路要学小花猫，一步一步静悄悄”的座右铭，我和组员们谨记。走向三楼，我们听见了朗朗的读书声，这时，又一幅座右铭映入了我的眼帘—“多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一种执着”。是呀！你比别人多一份投入，就能获得多一种学习。这时下课铃响了，我和组员像小花猫一样，一步一步地走了。
小学生参观书法作品心得体会范文
书法是人的衣冠仪表，是才能风度的象征，中国人都希望写得一手好字，字如其人，文章华国，书法华身，书法是最能代表中华民族精神的一门艺术。
著名书法家潘守宇认为书法有三要素：1，人品：心正则笔正。（唐太宗问柳公权书法；另外世人不欣赏奸臣蔡京的书法作品，而推崇蔡襄的书法！） -人品不高，笔墨无法。
-----范曾什么人写什么字，什么人画什么画。明末清初名医、文学家 、书法家傅山先生在《作字示儿孙》中讲：作字先做人，人奇字自古；纲常叛周孔，笔墨不可补；未学颜公书，先读颜公诂，平原气在中，毛颖足吞虏《书道》中说：“自来书品，视其人品。
故无学不足以言书，无品尤不足以言书，此书道之理也。”2，苦练：历史典故记载：（王羲之）临池学书，池水尽染。
-笔成冢，墨成池，不及羲之即献之；笔秃千管， 墨磨万挺，不做张芝做索靖。（中国历史上几位成功书法家的苦练典故。）
民国大书法家沈尹默说“学书十年，当有小成”，隋代智永禅师学书法四十年不下楼。3，书卷气：退笔千管未足珍，读书万卷始通神。
读万卷书，行万里路。个人学识修养关乎书法成就！多读书，宋代黄庭坚说“士大夫处世可以百为，唯不可俗”，如何去俗，就要多读书，提高自己的学养和内涵，书法到了高阶段，
写的其实是思想，是气质，是情绪，是一种精神和人格修养的表达。
古代大书法家一般同时也是大学问家。中国书法是一种独特艺术。
“它不是诗而有诗的韵味；不是画而有画的灵动；不是舞而有舞的飘逸；不是歌而有歌的悠扬。”（鲁迅语）“中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神”。
（黑格尔语）“书法是我们民族文化的载体”。（刘炳森语）中国的书法艺术不仅历史悠久，源远流长，宏大精深。
从殷商开始，经历了秦汉的辉煌，魏晋的风韵，隋唐的鼎盛，宋元的神意，明清的繁华。它不仅是中华民族文化遗产中的瑰宝，也是世界艺术殿堂中的一朵奇葩。
无论是宏幅巨制还是扇面尺牍，都有一种不愠不火、不急不燥、儒雅自然、飘逸洒脱的视觉魅力。这种魅力能使不懂书法的人觉得美，使爱好书法者觉得雅，使研究书法者觉得耐看。
当今书法可谓是热闹非凡，书法的各书体、各流派异彩纷呈。书法的求异、求怪、求险曾
向一阵飙风一样席卷书坛，但一阵骚动之后，人们再重新审视书法本体发现自己所付出的“探索”仍未超出前人的范畴，只是在一个汉字的组合中误入一个又一个的怪圈。
固然也不有不少人为此出了“名”，但就书法本源讲，无异于真正意义上对书法艺术的背离。 书法是通过用毛笔在纸上写字来修炼心性的功夫！ 书法最直接呈现人生状态和心相（象）是末梢神经的外现，跟人最接近！ 美是均衡，美是符合了宇宙的某种频率（天人合一），动静的平衡，《兰亭》就像舞蹈，每一个动作都是您觉得不可能呆住的平衡！《兰亭》为何被称为“天下第一行书”，是因为它在打破平衡时维持了平衡。
“龙跃天门，虎卧凤阙”的动态平衡美！就像惊鸿一瞥的瞬间凝化在纸上成为永恒呈现在您的面前，书法是时代和书法家的心电图！----这是形。 《兰亭集序》是天下第一行书，是以情作书的光辉典范，通篇洋溢着：“天朗气清，惠风和畅”的意境，让人观赏有：“清风出袖，明月入怀”的感觉。
---这是神！慧心苦练炉火纯青的书法技艺，笔锋流转透射天地人生哲理；挥毫泼墨感悟诠释人与天地！书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术，传承是它显著的特征，它要求笔墨有出处，结字有法度，不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”，诚然，既定的法
度有时会将书法限制死板，但是一流的书法家都是从法度中走出来的，“穿着汉唐服装，舞出时代风采” 。
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