师生信息道德培养的主题教育活动方案
一、活动主题：师生信息道德培养
二、活动对象：初中1-3年级学生
三、活动目标：
（1）师生能够在教学及学习中对使用到的数字资源来源在教案、课件等中明确标注出处，引导学生合理合法使用数字资源，尊重知识产权，提升信息意识和信息社会道德核心素养；
（2）着重对学生信息安全意识和行为方面进行培养。提高网络安全意识及网络安全技术学习，自觉抵制网络不良信息，倡导文明上网。
四、活动安排：组织一次“信息伦理安全教育活动周”，共设计三种活动类型，分别为主题讲座、信息安全及伦理答题竞赛和主题板报竞赛，为期1 -2周。活动组织方案如下：
（1）首先召集老师及学生志愿者组成本次活动的主办团队，明确分工。主题讲座活动面向全体初中师生，需要提前预约学校大礼堂；信息安全及伦理答题竞赛需要提前预约学校的图书馆活动室，以此确定这两个活动的开展日期。
（2）提前进行活动宣传，设计信息安全及伦理宣传周相关活动的宣
传海报、易拉宝等并在学校宣传栏张贴，借助学校微信公众号在校内外宣传，广泛造势，引发学校师生、家长的参与兴趣。
（3）信息安全主题讲座PPT制作，主要以信息安全技术学习为重点。
首先，分别就2个案例引入主题：香港违法“占中”事件后，52个中国政府网站遭黑客组织攻击、熊猫烧香”被列为27十大电脑病毒之首，曾让上百万台电脑受害。
教师指出：信息安全事件中，最常遇见和危害最大的是计算机病毒。
接下来，播放视频《计算机病毒与木马知识》，引导学生回答以下问题：（1什么是计算机病毒？（2）计算机病毒包含哪些范畴？（3）计算机病毒特点有哪些?接下来，对这些问题进行具体讲解。
提问学生：当我们的电脑中了计算机病毒后，我们该如何处理以及预防计算机病毒？接下来：介绍常见的杀毒软件和防火墙；下载并安装360安全软件。
（4）设计信息伦理及安全知识竞赛题目。
主要涉及以下内容：使用网络资源是否标明来源、网络安全的相关知识等。（5）收集主题板报竞赛的参赛团队作品，组织评委团队进行打分并利用学校
公众号发布投票，评选出其中的优秀作品。
（6）确定采购获奖者奖品、奖状等。
(7)活动结束后广泛深入开展宣传。各班级结合实际，充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报，班队会等广泛开展宣传动员，使学生充分认识信息
道德教育的必要性和重要性。
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