时间2018年9月地点教室活动内容书法基本要领指导老师张雪梅
活动过程一、知识讲座。
知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。
二、工具介绍。
三、书体简介。
1.了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有自己独特的韵味。
2.能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么?
四、初步掌握立式书写的要领。
五、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。
六、学习写字的姿势及执笔方法。
活动结果
学生们了解了中国书法的不同风格和独特韵味，找到了自己喜欢的风格有，又解了和初步掌握了正确
地执笔姿势。同学们多很积极。
时间2018年9月地点教室活动内容
钢笔书法及其基
础知识
指导老师何慧云
活动过程一、检查课前准备情况。
二、教师宣布教学内容、教学计划。
三、教师宣布纪律及要求。
四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴。
五、教师示范讲解姿势和执笔，学生练习，教师巡回指导。
六、教师介绍基本的笔画和结构。
七、教师总结，布置作业。
活动结果
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
时间2018年10月地点教室活动内容
写字姿势和执笔
方法
指导老师何慧云
活动过程一、组织教学、稳定情绪、巡视用具摆放位置。
二、用几分钟时间讲一个书法家学习的小故事，教师出示坐姿挂图，让学生观察。
三、讲授新课，通过挂图，老师和同学一起总结出坐姿：
四、巩固练习：完成硬笔部分的作业，要求和字头像，老师巡视行间，纠正一些毛病。
五、总结：展示作业，给予表扬，号召同学们课下练习写字姿势和执笔方法。
活动结果
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
书法社团活动记录
时间2018年10月地点教室活动内容
笔画书写撇折的
写法
指导老师何慧云
活动过程一、检查上节所学。
二、知识讲述
1.撇后连挑，写法分别于撇、挑相同。
2.撇画短则重而直，（如“公”字），撇画长则轻而微弯（如“玄”字）。
3.折部即挑的起笔。
4.教师示范书写。
5.讲解规范，要领及注意事项。
6.教师再次示范书写。
7.学生练习本书写，教师巡回指导。
三、教师总结，巡回指导。
活动结果
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
书法社团活动记录
时间2018年11月地点教室活动内容学习基本笔法指导老师刘金玲
活动过程1.学习笔画：斜撇。
2.掌握横画的要领：左低右高。
3.学习笔画：捺。
4.能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。
5.复习所学过的笔画。
6.初步感知用毛笔书写完整的汉字。
7.学习书写汉字
8.教师评点学生书写，并在投影上当场更正。
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