作业展评解说词语文
尊敬的各位领导、各位嘉宾：
大家好！
您现在看到的是我校诵读工程的一个缩影。国学经典是我们民族文化的瑰宝，千百年来作为人们的宝贵知识和精神财富，它们滋润、涵养了一代又一代的仁人志士、贤者精英，成为一种长效的民族滋养剂。我校开展了与圣贤为友、与经典同行的国学经典诵读活动，三年来，诵读国学经典已成了我校一道亮丽的风景线。
我们回族小学一直注重孩子阅读。特别是刘校长就任以来，她提出与圣贤为友、与经典同行的诵读方案，并在原有的基础上，从多方面为孩子的阅读创造条件，营造氛围，努力打造书香校园。
让我们走近第一阶段：运筹帷幄方寸间
（1）20XX年成立与圣贤为友、与经典同行诵读活动领导小组。这是以刘华校长为组长的全体成员的第一次会议，他们研究制定了活动的具体实施方案。
（2）领导小组成员利用假期在编写国学初步、中华古诗词诵读等校本教材。
（3）20Xx年，经过领导小组成员一个假期的付出，我校的经典诵读校本教材终于出版了。这为诵读活动的开展提供了有力的保障。
下面您将看到的是第二阶段：书声琅琅满校园
（4）20XX年9月，全校教职员工大会暨与圣贤为友、与经典同行诵读活动启动仪式在我校会议室举行。会上，诵读领导小组组长刘校长作了重要的讲话。学校还安排培训向诵读国学经典有经验的单位学习，向典型教师学习学习吉林省松花江中学王琦老师的幸福人生讲座就是其中之一。
在与圣贤为友、与经典同行的活动中，我们虽然取得了一点点傲不足道的成绩，我们同时清楚地看到：社会环境和教育的急功近利都或多或少地影响着诵读经典工程的实施。诵读经典的路是漫长而艰辛的，回小人有信心带着我们的孩子一路走下去，在经典中享受幸福人生！
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