克罗地亚狂想曲简谱

克罗地亚狂想曲简谱

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六年级音乐课的日记500字

六年级音乐课的日记500字1

“哆哆嗦嗦啦啦嗦。”一阵美妙的音乐传入我的耳朵，“这

不是我的音乐伙伴钢琴吗?”我又遇见它了!

它在我心中是一只小怪物，它有件黑色的制服，黑色的

帽子和银色的鞋子。二排黑白相间的钢琴键，随手按一按，

这小怪物就能发出高低相伏的曲调。为什么说它是小怪物呢?

因为只要一生气，一伤心，去动动它，瞬间让你那伤心之云

与生气之雷就会飘到九霄云外去了。第一这时要印象最深的

就是上年级时第一次练琴，双手几乎撑不住，都用一根指头

去弹，也能想到那指头的痛苦了。先从最简单的小星星练起，

现在到好听的《克罗地亚狂想曲每当练起贝多芬，莫扎特与

巴赫之曲时，总觉得自己就是一名钢琴家，手指快速得在琴

键上跳跃，脑也随着曲调开始左右摇摆起来。我整个人都沉

尽在美妙的音乐世界之中。就连妈妈回来关门时哪重重的响

声我都听不见了。当然我也曾想过放弃，因为曲子的难度，

随着一书节课增加

看到了我的状态多说什么我的指法也越来越乱，我妈妈

也没鼓励我反而带我去看了一场钢琴演奏会，让我放松一下

心情。见那钢琴家的手指如同闪电般的在琴键上飞驰着，我

看呆了，问妈妈：“他们为什么弹的那么流畅!”我妈妈说：

“台上十分钟，台下十年功啊。”我懂意思，又重拾起我重

年的梦想。

钢琴是一种爱好，放弃了就很难抬回它，如今的我还没

放弃，因为我一直在对自己说加油，你一定能行。

钢琴小怪物给我带了无限的乐趣，它就是我人生中的一

道风景线。

六年级音乐课的日记500字2

9月29日，星期六的一节音乐课上，音乐老师破例把音

乐期末总成绩变成唱国歌。好啊!如果是这样的话，那我就

有用费事地唱那些超高音，浓密、低沉最适合我这个变声期

啊!

一节课40分钟，我们班44人，就先用一节课唱旋律。

从1号开始唱，因为我是12号，所以要不了多久就轮到我

了，我既激动又紧张。在欣赏中，我发现有一些同学的优点

和不足：1号刘灏没有音乐方面的天赋，刚开始还勉强过得

去，不过到后面就一团糟：简谱‘5’唱成‘la’，‘2’唱成

‘mi’，‘6’唱成‘rei’，不由让我觉得好笑。但是，后面

的`同学一个比一个好，有两个人还拿了a﹢呢!听着11号何

文洋的最后一个结束，我的心立刻缩紧了，不过我还是努力

安慰自己，克制自己，提醒自己别漏音，唱准。终于到我了，

我面对着书，自信、大方地唱着谱。此时，我的脑子一片空

白，但却一片轻松。我跟着旋律，进而慷慨激昂，振奋人心;

时而发人省醒，催人奋进……陶醉中，不知不觉，国歌就唱

完了。回想起唱的经过，不仅吸取了别的同学好的地方，还

避免了别的同学的不足发生在自己身上，a+十拿九稳了!

看来，我在音乐的某些方面挺有天赋!

六年级音乐课的日记500字3

今天下午，音乐老师说要让我们来抽出一男一女来对唱

明天会更好，虽然我会唱，可我不想跟一个男的对唱，然后

我就想进各种办法，例如：假装自己生病，说自己哪里哪里

痛，有事请假一节课。可最后我还是被老师识破了，上完科

学课，我们来到科学室对面的音乐室，音乐老师正在弹钢琴，

不知为什么，我很讨厌音乐老师，因为她很爱装，是一个只

注重外表的女老师，她皮肤挺白的，穿着还行，就是她那贱

贱的声音和语气，上课以后，他让我们听着伴奏唱国歌，“来，

第一组唱”“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血热筑成

我们新的长城”

我故意把这首唱得很难听，气死音乐老师，果然不出我

所料，我那样唱，好多人被我带跑调，声音稀稀拉拉的，连

我自己都听不下去了，只好把嘴巴张张合合，其实我根本没

发出声音，可结果呢，音乐老师那个啰嗦婆，还是一个最会

扯淡的老师，整整骂了我们一节课，骂着骂着，还说上了自

己，说什么：你们已经六年级了，过不了多久就升初中了，

你们还这么稀稀拉拉，像以前我读六年级的时候是最爱表现

的时候，你们呢?唱个歌都唱不好，既然你们上课这么随意，

那我也随意了，态度决定了一切，其实我自己也后悔来当老

师，初中读龙中，高中选择去读音乐，在外面请老师，学钢

琴，大学也是去读音乐，大一大2钢琴必修，但因为我比较

懒，钢琴很辛苦，在声乐方面也比较好，然后我就选择了声

乐，现在呢，我大学的同学在外面开琴行，在外面表

演.......

当老师一个月才多少，现在后悔也来不及“叽里呱啦后，

已经下课了，我也是佩服了，骂都骂了一节课了，不过幸好，

老师没有叫我们唱明天会更好。哈哈哈!!!

六年级音乐课的日记500字4

走进房间，一股清新的香气扑鼻而来，我轻轻坐到琴椅

上，将乐谱摆好，琴盖打开。

当我的手触碰到琴键上时，不由得微微一缩，生怕弄坏

它。我轻轻地弹奏了起来，我感受着那声音带给我的快乐。

此时，好像心底的一切杂念都消逝了，全世界就只有我和它

----这古老的钢琴。

我弹遍了所有的曲子，正发愁要弹什么时，猛然想起过

几天就是圣诞节了，于是我决定来弹一首圣诞节时唱的歌。

屋外正下着小雨，妈妈在烧菜，爸爸在听歌，雨声、歌声、

烧菜声混杂在了一起，实在是不和谐，但这“噪音”丝毫没

有影响我的琴声，也沒有影响我的感受。

我依旧小心翼翼，我不敢大意，生怕用力过猛伤了它，

我不敢大意，生怕弹错了哪个音，曲子就不完美了，在前一

个音符消失后，下一个音符又随之出现。

此刻，一切烦恼尽抛脑后，之前还在担心父母批评成绩

太差的恐惧，此时似乎都已经忘却了……

时间一分一秒地过去，我依然还在弹奏着曲子，那优美

的旋律不停地钻进我的耳朵，我沉浸在我的世界，这一刻，

能牵动我情绪的只有这钢琴曲，我会因为一个弹错的音符而

心疼，也会因为一个响亮的明亮的声音而激动兴奋

一首曲子终于弹完了，虽然不是很好听，但我非常喜欢。

最初只想练习的我，竟成了演奏者，现在甚至一看到钢

琴，我就想上去弹一曲，享受一下这音乐带给我的快乐。

六年级音乐课的日记500字5

今天是星期二，是个阳光明媚的日子，冬日的阳光照射

着整个教室，显得更加宽敞明亮，温暖如春。

最后一节课是音乐，音乐对同学们来说都是很喜欢的

课，他们都想天天上音乐课。对我来说音乐就是灾难。

每当老师叫我站起来唱歌，我就感觉我的心脏都快跳出

来，手心里全都是汗。当然最后我还是勇敢的唱了。一般情

况下，别的同学唱完后得到的都是掌声，可我却不一样，他

们给的全是笑声，那噼噼啪啪的笑声像针一样刺得我满脸通

红，所以我很害怕上音乐课。

可是，我也想把歌唱好，得到同学们的掌声。为此，我

总是在家里偷偷地练习。

一个星期过去了，又到了星期二，其它科目一节一节的

上完，终于到了最后一节课，也就是音乐课。

今天老师教了我们一首新歌，叫《铁路修到苗家寨》，

教会我们之后，老师说：”一会儿我要检查，自己在下面练

习一下”。

这首歌太长了，足足有两页纸!以前片段少的歌我都没

唱下来，片段这么长的歌我怎么可能唱下来呢?我心里更加

着急起来。其他同学都陆陆续续地唱了起来，老师也走下讲

台巡视。我不敢再多想，急忙一句一句地练习起来。容易的

地方我很快也唱会了，不容易的地方我就向同桌请教，终于，

我觉得这首歌熟练了起来。

老师看我在下面练的很好，就让我先唱。我深深地吸了

口气，就勇敢地站了起来——“铁路修到苗家寨，苗家寨呀

苗家寨……”唱完后，教室里爆发出热烈的掌声。我惊呆了，

这次我听到的不是讽刺的笑声，而是热烈的掌声!

从此以后我就喜欢上了音乐课，同学们也喜欢听我唱歌

了。生活真好，你在哪里付出，哪里就有收获，哪里就有精

彩!

六年级音乐课的日记500字6

小时候我非常喜欢音乐这门课。我真恨不得马上长大然

后去当歌星。一天晚上，我又想着这个梦睡着了。梦中的我

成为了一名真正的歌星。

我站在马路上，只见马路上有一辆辆“宝马”轿车，人

们穿着奇装异服，看得我眼花缭乱，应接不暇。于是，我急

切地来到一幢大楼里寻找工作。

“小姐，请问你们这里需要人来帮忙吗?”

“我们这里就缺一名歌星了。”

“哈，正合我意，那小姐，我什么时候来上班?”

“下午就可以。”

“谢谢啊!”

“不谢，不谢!”

下午，我准时出现在要上班的地方。那位小姐带着我来

到演唱室，当我看到演唱室里有导演和琴师时，心里便慌张

起来。导演鼓励我别慌，还亲切地问我：“韩小姐，请问你

会唱孩子们唱的歌吗?”我激动地说：“会的。”说完，我便

唱了起来：“小小马儿五尺长，爬高落低……”导演忙叫琴

师弹起琴来，为我伴奏。我唱了一首又一首，连下班时间都

忘记了。过了几天，我刚准备上班去，一打开门就有许多人

围上来让我签名，原来导演把我唱的歌做成了一张张唱片发

送到世界各地去了。啊，没想到做歌星的感觉是那么好!美

得我“咯咯咯”的笑出了声。

突然，我的头被谁打了一下，我连忙用手揉了揉眼睛，

啊，那么多眼睛都盯着我看。唉，这才真相大白：原来这是

我在音乐课上做的一个白日梦啊!

真美的一个梦呀。我要为了我的梦想而努力学习!争取

早日梦想成真!