六年级少先队活动课教案 少先队活动课流程

六年级少先队活动课教案 少先队活动课流程

善良的反义词-写作业的作文

小学生少先队活动方案(全面完

整版)

(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）

小学少先队活动方案三

六二

一活动目的：

1、3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，动员和组织少先队员开展形式

多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。

2、坚持以贯彻落实党的十七大会议精神为统帅，引导学生增进爱国情感，热爱传统文化，

提高道德修养。

3、通过开展尊老助孤献爱心活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，

开创德育工作新局面；

4、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时

刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

活动时间：3月1日——3月31日（三月份为学雷锋活动月）

活动内容：

一、3月1日—3月9日各中队“学雷锋”活动总动员。

各中队号召少先队员学习雷锋精神，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精

神，作好长期学雷锋的准备。

二、学校大队部开展系列活动

1、倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事等。

2、充分利用社区，开展感恩社会活动。如慰问福利院孤寡老人。

3、鼓励学生帮助生活、学习有困难的同学。

三、召开一次主题中队会

各中队开展以“雷锋精神代代相传”为主题的主题队会，对学生进行传统教育、爱国主义

教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。

四、六年级年级开展黑板报评比活动。

活动主题：雷锋就在我身边、雷锋在我心中……

活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班队实际，大力宣传班中的好人好事，找出最

有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各中队干部负责组织少先队员出好这一期板报。

小学少先队活动方案四

六．二

一、活动主题：文明之花处处开

二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校

学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、

生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，

不良的习惯得以纠正，学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机，开展2021年文明礼貌月

主题活动。

三、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，

行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四

中学生良好形象，亮出实验小学学生素质名片。

2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。

四、活动对象：全体学生

五、活动时间：2021年3月

六、活动准备：

1．收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。

2．排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

3.课室布置。

七、活动安排及要求：

第一阶段：宣传阶段（3月1日—8日）

广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统

一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。

2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》

《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。（3月8日负责人：班主任）

（1）主题班会班主任要准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。

（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。

5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有

可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。

第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日—26日）

1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。

2、在全校内开展“净化校园”大型劳动，创设洁净校园。

3、各班级根据以下议题开展讨论会。（3月15日）。

①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？

②什么是真正的美？

③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？

④你是否有“走出校园，我代表着实验小学”的明确意识？

4、举办“讲文明、知荣辱”讲故事比赛。

第三阶段：总结评比阶段（3月27日—31日）

1、学校“文明礼貌月”活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考

评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果。

2、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。

八、宣传标语：

以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起；

以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起；

以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起；

以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮助同桌做起；

以诚实守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起；

以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起；

以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起；

以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从禁止吐痰做起；

1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，

让校园因为我的奉献而更加美丽！

2、关注自己一言一行，创建和谐文明校园。

3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

4、文明在于细节处理，安全在于未然防患。

5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

7、文明是彼此沟通的桥梁。、

8、让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥。

9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望。

10、和谐校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。

11、天空是温暖摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽地毯，不要再乱扔

杂物，让地球难堪！

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己

的灵魂。

14、树礼仪之风，建文明校园。

15、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战！

九、制作文明之花

十、宣布主题班会结束：

合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21

世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。

活动小结：

1通过这次活动，让学生了解浪费水资源的主要危害，增强同学们的节约用水意识要让节

约用水的观念深入人心，必须先在孩子心中树立节约用水的观念。

2同学们，本来生活无忧无虑，可我们现在却苦不堪言本来，世界上的水资源是很丰富，

所以，就致使许多人认为我们水是取之不尽，用之不竭的其实，他们想错了世界上的水资源

虽然非常丰富，但是大多是海洋，海洋里都是咸水，不能够食用而能够供人类食用的淡水却

是非常有限的可是，人们不仅不懂得珍惜我们，反而无休止的滥用，破坏我们的生态环境不

信，请看下面几组镜头：

队员1：我们小队去采访了农业工作人员，了解到一亩水稻从秧苗到收割的灌水次数及用

水量。

队员2：我们小队更有意思，去采访了养猪专业户，了解到养猪的用水情况。

队员3：小池塘的命运：一条清澈见底的小溪，各种鱼儿在水里自由自在地生活着然而，

可恶的人类却将这美好的一切打破了，他们将脏水杂物垃圾往小溪里倒日久天长，原本清澈

的小溪变得浑浊不堪，流动的小溪变得死水一潭这怪谁呢？谁都不怪，要怪，只能怪人类自

己，白白糟蹋我们，糟蹋生命之源。

队员4：曾经气势磅礴的母亲河黄河，像千万条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔向远方而

如今，黄河却成了世界上含沙量最大的大河，并且常常决口，给人类造成了巨大的灾害人们

常说这是悬河，可这一切全都是人类的错，他们无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，

绿色的植被遭到严重破坏，引起了严重的水土流失使黄河再也无法展现昔日的雄伟与气势

了。

队员5：原本清澈蔚蓝的大海，曾经是各种海生动物的乐园，而由于人类不断地把污水排

进大海，使成群的鱼虾不断死亡，使大海无限的愤慨和伤心请欣赏大海的愤怒由于人类不注

意保护水资源，造成了水土流失，土地沙漠化，沙尘暴等，这些悲剧在地球上越来越严重的

上演更糟糕的是水土流失使土壤的肥力下降，造成了农作物大量减产，越是减产，就越要多

开垦荒地，越开垦荒地，水土流失就越严重，严重的影响了人类的生态平衡现在已经威胁到

人类的家园，危害到人类的身体健康了这一切严重影响了社会经济的持续发展这都是人类的

错，是人类不注意保护水资源，节约水资源，才伤害了地球妈妈，得到的应有报应可人类仿

佛还没有发现事态的严重，仍肆无忌惮地浪费着水资源，污染着水环境：很多人把废电池扔

进河里，要知道，一节废电池污染的水源就相当于一个人一生所用的水啊！还有，人类把地

下水全部都抽尽了，导致了水源干枯唉，人类啊，快醒醒吧！你们可知，水是生命之源，它

像人的血液一样必不可少。如果人类缺失水，就会死亡，各种生物也会灭亡，地球就会变成

一个荒废的土地啊！保护水环境，人人有责我们要珍惜每一滴水，从我做起，从现在做起，

保护好人类赖以生存的水环境；让人们懂得水是大自然赋予人类的一种物质财富,是生命之

源。

辅导员：

少先队员们，你们好!

水，是一切生命的源泉有了它，才构建了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界有了生命

的气息；有了它，我们的世界变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，

湛蓝的海洋，我们才有了一切当前，我们面临着水资源短缺的困扰：全世界的水有百分之

九十三是咸水，淡水只占百分之七，而能饮用的水只有百分之零点八，年人均水资源占有约

10000立方米而中国年人均水资源占有量仅为世界的1/4水危机已经严重制约了人类的可持

续发展水资源短缺成了当今世界面临的重大课题。借此中队展示活动之际，我们向全校师

生发出如下倡议：

1避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸洗手；

2用完水后要及时拧紧水龙头，防止滴水漏水，避免长流水现象；

3提倡对水资源的充分反复的利用；

4增强节水意识，敢于同一切不良用水行为做斗争；

5从节约一滴水开始，树立勤俭节约的美德节约每一滴水，关爱生命之源，造福未来让我

们告诉身边的每一个人爱一滴水就是爱全世界！让我们一起行动起来吧！

小学少先队活动方案二

六二

一：指导思想：

利用各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、保护环境等意识，

结合学校开展的各项活动，进一步弘扬中华民族的传统精神。

活动目的：

“爱心”与“文明”是人间的春风，学校大队部根据学校特点，抓住活动契机，让人间的春风

在每个队员的心中永驻。使人人成为一个有爱心的、讲文明的小学生。

活动口号：我是文明小卫士。

二：活动安排：

一、环保类：

1、在家中种下一棵小树，让小树和我一起成长。

2、六年级中队以“保护环境，人人有责”为主题，以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自己

的责任，制作成宣传海报，在全校展出。

3、绿色校园，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

二、爱心类：母爱，永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际，让我们用行动来

关心母亲。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动，引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心，以点滴

的行动增进家庭亲情的交融，让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动

中。

1、听妈妈讲述自己小时候的故事，与妈妈一同回忆小时候的趣事，体会母亲的养育之

恩。低年级同学可利用晨会交流，中高年级同学给妈妈写一封信，用亲切的话语温暖妈妈的

心。

2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。（为妈妈制作一张感恩卡，写上感谢妈妈、祝福妈妈的

话）。各中队挑选5张上交大队部参加评比。另外以年级为单位展览队员的卡片。

3、主动做家务，给母亲一份惊喜。

4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。

三、助人类：三月五日，是传统的学雷锋日，让我们用自己的行动关心周围每一个需要

我们关心的人，让雷锋精神永记心头。

1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机，利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋

事迹宣传活动；

2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。

3、利用集体晨会宣传好人好事。每学期评选出各班助人为乐的同学，号召大家学习。

4、出一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。

四、自护类：三月的最后一个星期，是全国中小学生的“安全教育周”，我校将开展“关

注安全，珍惜生命，远离毒品。”等系列主题教育活动。

1、开展“平平安安真快乐”主题队会。

2、“校园不安全因素小调查”。

3、“安全事故小调查”。

4、安全知识竞赛。

5、国旗下讲话。

6、黑板报专刊。

常路小学广播体操比赛

活动方案

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的

内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学

生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办《七彩阳光》小学生广播体操

比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位参赛

二、比赛时间：2021年10月下旬

三、比赛内容及办法：

（1）、第三套小学生广播体操《七彩阳光》

（2）、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场→评分

四、评比办法：

（1）、学校组织评委进行现场打分

（2）、评分标准见（附件）

五、奖项设置：

(1)、分设低年级组（1、2年级）、中年级组（3、4年级）和高年级组（5、

6年级）。每个组设立两个1等奖，四个二等奖。另外各组评出一

名“最佳领操员”

六、评比委员会与活动工作安排：

(1)评委：莫太新、祖丕杰、杨帆、周君祥、管庆阳、公茂敏、乔京峰、刘

芳、刘纪民

(2)计分员：张璟、

（4）主持人：肖晴

（5）播放音乐：孙昌龙

（6）场地组织：公维金、戚兆峰、公丕华、李阳

（7）照相：张芳

附：广播体操比赛评分细则

一、入场、队形：（1分）

1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体

操队形散开，做好准备做操，向评委报告后开始比赛（各班整队、进场队伍4

行（如下图）。入场后班主任不得进场指挥，一切由体育委员操控）。

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2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣0.2—0.5分，严

重酌情多扣。

3、口号:

要求：各班自选口号，没口号扣0.2分

二、精神面貌：（2分）

1、学生做操时应精神饱满，动作标准、整齐一致。

2、服装统一。

3、少先队员应佩戴红领巾。

三、做操质量：（5分）

宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。

四、退场：（1分）

1、步伐整齐

2、精神饱满

3、前后间隔距离保持一致

五、领操员：（1分）

站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

六、比赛程序：

1、致辞

2、比赛开始

3、裁判长宣布比赛成绩

4、颁奖

希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活

动圆满成功，同时，在比赛过程中各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从

指挥，保持安静，保持卫生。组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进

行。

2021年9月22日

常路小学生广播体操比赛评分表

班级

入场、队形

（1分）

精神面貌

（2分）

做操质量

（5分）

领操员

（1分）

退场

（1分）

总分

（10分）

一（1）班

一（2）班

一（3）班

一（4）班

二（5）班

一（2）班

二（1）班

二（2）班

二（3）班

二（4）班

三（1）班

三（2）班

三（3）班

三（4）班

四（1）班

四（2）班

四（3）班

四（4）班

五（1）班

五（2）班

五（3）班

五（4）班

五（5）班

六（1）班

六（2）班

六（3）班

六（4）班

六（5）班

注：去掉一个最高分和一个最低分,然后以平均分计算最后分值。

今年，我十岁啦！

——小学三年级十岁活动方案

活动目的：

1.通过集体庆祝十岁生日的活动，让我们的学生感受到爸爸和妈妈的辛苦，

并体验成长的快乐、更体验到了未来的责任。

2.通过家长、学生、学校的共同参与，使学生在活动中增进亲情、友情，

融合互助，和谐进步。

活动时间、地点：

阶梯教室

活动准备：

1．准备蛋糕、鲜花。

2．收集同学们婴儿时期的电子照片，上传到各班共享。

3．家长对孩子的赠言（视频或者文字），老师对孩子说的话

4．家长和孩子的合影照片，家长工作照片，孩子在校园里的照片。

5．孩子在家做饭的照片

6．相关伴奏

活动流程：

第一章追忆童年学感恩

第二章校园生活秀成长

第三章放飞梦想追未来

【节目一】3班——6班学生舞蹈《礼》

主持人甲：亲爱的爸爸、妈妈

主持人乙：敬爱的老师们，小伙伴们

主持人甲：今天这个日子或许并不特别

主持人乙：今天却将铭记在我们记忆深处，永远难忘。因为，今年我们——

十岁啦！

合：三年级“今年，我十岁啦！”十岁生日主题班会现在开始！

第一章追忆童年学感恩

【节目二】童歌联唱

《别看我只是一只羊》

《捉泥鳅》

《虫儿飞》

《鲁冰花》

主持人甲：是谁教会了我们唱第一首歌？

主持人乙：是谁牵着我们的手，迈出了人生里的第一步？

主持人甲：那个人就是我们的爸爸、妈妈。听，那是什么声音？

主持人乙：哈哈，那是我们出生啦！

主持人甲：那是我们在用嘹亮的声音，向世界宣告——“我们来啦”

主持人乙：一声声啼哭，就像一串串跳跃的音符，妈妈说那是她听到的最动

听的音乐。

主持人甲：可是，怀胎十月的艰辛，你们知道吗？有请xxx的妈妈。

【活动一】给家长献花

主持人甲：妈妈的辛苦孕育带来了我们的新生。我们一路的成长伴随着父母

的辛劳。

主持人乙：我们拼命发芽，他们辛苦为家。让我们由衷地道一声：亲爱的

爸爸妈妈，感谢你们！

主持人甲：可是在父母为我们付出的时候，我们却在责怪父母没有时时刻刻

的陪伴。

主持人乙：是啊，父母为家庭的付出究竟藏着多少汗水，多少泪水，多少我

们不知道的秘密，让我们一起走进我们的父母吧。

【活动二】家长工作照片

【节目三】诗朗诵《藏在菜里的心意》

主持人甲：请所有小伙伴们起立，手持鲜花，向你的家长深深鞠躬。

主持人乙：献上你的鲜花，给你的爸爸、妈妈一个充满爱意的拥抱。

主持人甲：全体请坐

主持人乙：我们的家长也有着千言万语要对孩子们说。

【活动三】家长感言

第二章校园生活秀成长

主持人甲：昨晚甜甜的睡梦，与9岁挥手道别，我听到了成长的“声音”。

主持人乙：一觉醒来，我似乎一下子觉得自己长大了，懂事了。

主持人甲：十年来，我们渐渐长高、长大。

主持人乙：十年来，我们勤奋好学，不断前进。我们有了许多属于我们的第

一次。

主持人甲：还记得吗，第一次写出漂漂亮亮的汉字。

主持人乙：还记得吗，我们第一次学习整理书包，

主持人甲：还记得吗，我们第一次整理属于自己的小天地。

主持人乙：还记得吗，我们第一当上三好学生，评上进步之星。

主持人甲：还记得吗，我们第一次戴上了鲜艳的红领巾。

主持人乙：还记得，我们学会的第一支歌曲吗？

主持人甲：还记得，我们学会的第一支舞蹈吗？

主持人乙：还记得，课本剧比赛、合唱比赛背后，我们付出的艰辛吗？

主持人甲：还记得，运动会上我们努力拼搏，挥洒的汗水吗？

【节目四】学生诗朗诵我10岁了

主持人乙：十岁的我们，多才多艺，心有多大，舞台就有多大。

主持人甲：可是帮助我们记录下这些美好点滴的就是我们的家长、老师。

主持人乙：我们的父母、老师、同伴，给了我们最长情的陪伴。让我们在成

长的路上一路相伴。

主持人甲：今天，我们充满信心，要用一种特别的方式向同伴们、家长们、

老师们展示，我们长大啦！

主持人乙：请欣赏同学们带来的才艺表演。

主持人甲：你知道有一种人，他们不是我们的父母，却胜似我们的父母。知

道是谁吗？

主持人乙：当然知道，是我们敬爱的老师啊。

主持人甲：谢谢老师，让我们学会坚强。

主持人乙：谢谢老师，让我们快乐学习。

主持人甲：今天，我们的老师也要把心里话和我们说一说。

【活动四】老师感言

主持人乙：谢谢老师对我们的信赖。

主持人甲：谢谢老师对我们的肯定。

合：我们一定会更加努力。

主持人乙：我们的老师还给我们的同学们带来了表演，让我们掌声欢迎。

【节目五】老师、学生表演《小苹果》

第四章放飞梦想追未来

主持人乙：少年强则中国强，少年有梦想则能实现中国梦。

主持人甲：梦想不分年龄，梦想不分大小。

主持人乙：十岁生日是一个值得庆祝的日子，庆祝我们的诞生。

合：庆祝我们的成长。

主持人甲：我们的点滴进步离不开我们的努力。

主持人乙：我们骄傲：我们在困难面前永不低头。

主持人甲：我们自豪：我们面临挫折，依然坚强勇敢；

主持人乙：我们按捺不住激动的心情，要大声宣布：

合：我为梦想而奋斗！

主持人甲：同学们，在这难忘的日子里，校长也赶了过来，让我们用最热烈

的掌声欢迎何校长。

主持人乙：谢谢校长的祝福，孩子也会谨记你的教诲。同学们师长们给我的

祝福，犹如给我们的梦想插上了有力的翅膀。

主持人甲：举起右手，在今天这个特殊的日子让我们庄严宣誓

我

珍惜所有，勤奋有为。

不负生命，快乐成长。

以我激情，创造未来。

以我年少，意气昂扬。

主持人乙：十岁的梦是绿色的，它能给我带来无限的希望。

主持人甲：十岁的梦是金色的，它能给我带来无尽的遐想。

主持人乙：10岁的我们应该告别幼时的淘气、顽皮，做体贴父母，关心他

人的小当家人。

主持人甲：让我们记住这个特别的日子，记住这心情飞扬的时刻。

主持人乙：听！生日歌已经响起!

主持人甲：看！十岁的烛火已经点燃记住这一刻的感动和温暖。

主持人乙：记住这最美的爱

主持人甲：再一次衷心祝愿我们大家——

合：生日快乐，幸福永远。

主持人乙：请同学们闭上眼睛、许下心中最美的心愿。

主持人甲：.愿自己心想事成，祝大家美梦成真！

主持人乙：同学们，让我们一起来吹灭十岁的生日蜡烛吧（一、二、三）

白山小学交通安全教育活动方案

一、指导思想：

我校在4月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特

点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的

养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强

交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年

人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。

二、活动主题：

“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。

三、活动时间：2021年4月1日至2021年4月30日。

四、活动内容：

在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“增强小学生交通安全”

活动舆论，并认真开展以下活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次

以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；听一次交通知识的广播；举办

一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意

识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。

五、具体安排：

第一周：学习交通常识

第二周：认识交通标志并开展主题班会等

第三周：请边防派出所的干警做交通安全教育

第四周：成果展示

通过本次综合实践活动，我认为做得较好的地方主要有以下几点：

1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志.

2、培养了学生与人合作，交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合

作级动手能力.活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学，学会了采访的技巧，懂得了

遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。

3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组，自行确定主

题，为学生提供开放的个性发展空间。

在开展实践活动的过程中，值得我反思的有如下几点：

1、基于学生的认知水平及年龄特点，对交通规则的了解都还比较肤浅,还停留在表层,一

些体验的深度也还有待于加深.

2、活动过程中，学生之间存在差异，有些学生的兴致始终高涨，而有些学生主动性较差，

容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态，保持实践的热情。

3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获，需要老师的引

导,形成正确的评价。

4、教师自身的知识层面需要完善，只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程

中给予学生的指导比较少。

2021年4月1日

白山小学交通安全教育活动总结

生命弥足珍贵，安全提供保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年

学生的健康成长。我校有计划地开展了“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为主题的

交通安全教育活动，在全校师生中掀起学习交通知识，规范交通行为，遵守交通规则的热潮。

一、领导高度重视，全体师生积极行动

4月4日下午，我校召开交通安全教育动员会，会上方校长引用活生生的事例，阐述了交通

安全的重要性，号召全校师生积极行动，自觉了解交通安全常识，自觉规范自己的交通行为，

提高自我保护能力，在遵守交通规则方面为社会做出表率。由于领导的高度重视，大力宣传，

全体师生积极响应，拉开了交通安全教育活动的序幕，学校利用课间操、队会课等时间认真

学习有关交通安全法规条例。

二、开展特色活动，增强交通安全意识

学校把4月定为交通安全教育活动月，积极营造良好氛围，各班根据学生年龄特点，开展学

生乐于参加的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。具体安排是办好一期“交通安

全黑版报”，开展一次“交通安全”主题队会，举办一次“交通安全知识讲座”。

三、规范交通行为，提高自我保护能力

4月14日下午，我校邀请了边防派出所干警，为学生作了别开生面的“交通安全知识”主

题讲座。引用了许多交通事故案例，采用提问等有趣的形式，向全校师生作了深入浅出的讲

解。这次活动，不仅帮助师生进一步了解交通安全知识，同时也提高了学生的自我保护能力，

增强了大家的交通安全意识。

安全是天，这是我校全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通安全为幸福的生活提供保

障，白山小学的师生将以本次活动为新的起点，在日常生活中，自觉学习交通法规，规范交

通行为，遵守交通规则，为建设“平安校园”尽自己的一份力量。

2021年4月29日

上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可

多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。

横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个

地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道

的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有

来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危

险的举动。

1、文明候车乘车

候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道

路。另外，乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。

2、安全横过道路

中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能

争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。

车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次

而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；

千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。

3、严禁路边游戏

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意

地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、

打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽

子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相

互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至

在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被

车撞倒，后果不堪设想。

我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。

红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，为了更好地

宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文

明公德；

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，

横穿马路；

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。