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2023年3月20日发(作者：滩头年画)阅读经典伴我成长演讲稿
阅读经典伴我成长演讲稿（通⽤6篇）
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在社会⼀步步向前发展的今天，需要使⽤演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是⼩编精⼼整理的阅读经
典伴我成长演讲稿（通⽤6篇），欢迎阅读与收藏。
阅读经典伴我成长演讲稿1
⼤家好！
书籍不仅可以积累知识，还可以丰富情感，给我的课外⽣活带来⽆限⽣机。周⽇下午，我们终于从作业的重重包围中杀出⼀条⾎路。这个时候，伸个懒腰，从书架上
取下⼀本书，然后在宽⼤柔软的沙发上放松⼀下，是那么舒服。其中《格兰特船长的⼥⼉》这本书更能让我沉醉和痴迷。它把我从平淡的⽣活⼀步步引⼊科幻的世界，让
我更加热爱科学，热爱⽣活。
其实爱上这本书是个意外。有⼀次⽆聊⼼烦的时候，我就在书架上捡了起来。刚开始只是随便翻了⼏页。但是，随便看了⼏⾏，就被深深的吸引住了。也是这本书让
我真正体会到了“放下”意味着什么，“忘记吃饭睡觉”意味着什么。
《格兰特船长的⼥⼉》虽然页数不多，但总能让我流连其中；虽然⽂笔简单，但总能让我感受到法国作家凡尔纳的⽂化魅⼒。没有《红楼梦》那么简单精练，也没有
《西游记》的情况那么⾼。但是，通过格⾥纳万船长的精彩描述，他正载着⼀船勇⼠和⼀对⼉⼥去寻找他们的⽗亲格兰特船长，我在100本书⾥对它情有独钟。从⼀个珍
贵的漂流瓶到⼀个严峻的使命，从⼀只草原红狼的突袭到⼀个在逃罪犯的情节，不可预知的情节，通俗的⽂字，引⼈⼊胜的场景……读这本书就像看⼀部⼤⽚，让我拍，
让我哭。这本书有⾃⼰的真实感受。我从《格兰特船长的⼥⼉》中看到了格⾥纳万爵⼠的坚毅和⼤胆，读到了巴格内尔的严谨和机智，体会到了麦克纳布斯少校的⾜智多
谋和⼩安德鲁罗伯尔的勇⽓和坚定.
《格兰特船长的⼥⼉》为我打开了科幻⽂学的⼤门。伴随着厚厚的书⾹和阴郁的书籍，我喜欢阅读。
阅读经典伴我成长演讲稿2
⼤家好！
“书中⾃有黄⾦屋，书中⾃有颜如⽟。”这话⼀点不假，不知怎么回事，从⼩我就与书结下了不解的情缘。
妈妈说，从我6岁起就⾮常喜欢听她讲故事，每次都听得津津有味，欲罢不能。后来，学了拼⾳，我便似找到了拐棍，找到了开启智慧之门的⾦钥匙，快乐得不知道怎
么形容。
有⼀天晚上，我正在专⼼致志地看书，⼀阵熟悉的唠叨声把我从书的世界⾥拉了回来。“圩圩，都9点了，你怎么还不睡觉啊？再不睡明天可就起不来了。”“不嘛，不
嘛！再看⼀会⼉吧！我的好妈妈，俺求求你啦！”我可怜巴巴地哀求道。可妈妈却如此狠⼼，就当没听见，使出她的杀⼿锏，直截了当地把我看书的台灯给关了。我被逼⽆
奈，只好乖乖地，顺从地躺下了。可我的脑海⾥还在想着书中发⽣的⼀切，翻来覆去，怎么也睡不着。夜静静的，只有时钟在滴答滴答地唱着歌。我悄悄探出头来往外
瞧，哈哈！只见爸爸妈妈房⾥的也早已灭了。这时，⼀个⼤胆的想法从我脑海⾥冒了出来。说⼲就⼲，我连忙起⾝，蹑⼿蹑脚地把书和台灯挪进了我的被窝，然后惬意地
读了起来。神不知，⿁不觉，⼀看就是⼏个钟头，直到睡意来袭，我才恋恋不舍地放好书睡觉了。
还有⼀次，我去图书馆看书。那⾥的书可真多啊！就像是书的世界，书的海洋，每⼀本书都像⼀块磁铁⼀样深深地吸引我。我迫不及待地拿了⼀本，如饥似渴地读起
来。“我们这⼉要关门了，你们要借的快点。”图书管理员⽤他那响亮的嗓门提醒着⼤家。这时，我才如梦初醒，可⼜感觉⾃⼰才刚来不久，怎么会这么快就要关门了呢！⽽
且今天也不是什么特殊的节⽇呀！我不禁习惯性地看了看表，哇！不看不知道，⼀看吓⼀跳。原来现在距离我来时已过了5个多⼩时了。没办法，我只好匆匆找了两本我喜
欢的书带⾛了。
书就像是我形影不离的好朋友，它给我带来了快乐，同时也开阔了我的眼界，陶冶了我情操，更使我树⽴了美好的梦想。书——我最挚爱的朋友，它将陪伴我⼀同成
长。
阅读经典伴我成长演讲稿3
⼤家早上好！
今天我演讲的题⽬是《阅读经典，提升品位》。
⾼尔基曾经说过：“书籍是⼈类进步的阶梯。”夸美纽斯也曾说：“书籍是培植智慧的⼯具。”可见读书意义深远。我们⼈类⽂明的成果，就是通过经典阅读代代相传的。
北京⼤学教授钱理群在《为什么要阅读经典？》指出“要⽤⼈类、民族⽂明中最美好的精神⾷粮来滋养我们的下⼀代，使他们成为⼀个健康、健全发展的⼈。”⼈类、民族⽂
明中最美好的精神⾷粮就是“经典”，它是时代、民族⽂化的结晶。我们可以从经典中汲取精神的养料，通过学习、理解经典中的精神、思想、道理和智慧，进⽽陶冶情操，
提升品位，完善⼈格。
我们要把握童年时代最美好的阅读时光，趁⾃⼰学习时间充分，注意⼒集中，记忆⼒好的优势，⼤量读书，特别是古今中外的经典。阅读经典，不仅是为了学到知
识，更且是为了学做⼈，弘扬⼈⽂精神，培养⼈⽂素养。⼀句话，阅读经典，提升品位。
经典的选择与阅读，必须有开阔的视野，我们不仅要读古代经典，还要读现代经典，不仅要读中国经典，⽽且要读外国经典，不仅要读西⽅经典，还要读东⽅国家的
经典，不仅要读⽂学经典，还要读社会科学、⼈⽂科学和⾃然科学的经典。在阅读经典的同时，还要阅读⽣活这部“⼤书”，做到“读万卷书，⾏万⾥路”。在⽣活实践中加深
对经典的理解，促进⾃⼰的精神成长。苏东坡有诗云：“粗缯⼤布裹⽣涯，腹有诗书⽓⾃华。”为了我们的明天更加美好，我们应多读书，读好书，科学合理安排学习时间，
把更多的时间⽤于读书，⽤于经常读经典、反复读经典、交流读经典，从⽽提⾼我们的⼈⽂素养，完善我们的⼈格，养浩然之正⽓，真正做到富贵不能淫，贫贱不能移，
威武不能屈，更好的践⾏新时代中国特⾊社会主义核⼼价值观。
谢谢！
阅读经典伴我成长演讲稿4
⼤家上午好，我是9号，今天我演讲的题⽬是《千年的经典，博⼤的⽂化》。
我们常说我们中国是⼀个具有五千年⽂明历史的伟⼤国度，在五千年的历史长河中，⼤浪淘沙，留下了我们千年的经典，博⼤的⽂化……
我记得在巩校长主编的《⾼中国学读本》中，开篇杨敬农书记就提到：“⼤学之道，在明明德，在亲民，在⽌于善”，⼜说：“⾃天⼦以⾄于庶⼈，壹是皆以修⾝为本，
⾝不修，何以齐家，何以治国，何以平天下？”
那怎么来明德、修⾝呢？我们这⾥说就是要阅读国学经典，弘扬中华⽂化。
⼀直以来，我也经常在思考，作为⼀名语⽂教师，我到底怎样传承经典，弘扬⽂化呢？我⼜想，幸好我是⼀名语⽂教师，这样我不仅可以在课前、课后的诵读中引导
学⽣学习经典，更多的是我们可以在课堂上学习经典⽂化。在《论语》中，我们看到了孔⼦的仁爱，看到了周游于列国之间，悲悯世⼈的仁者形象；在《孟⼦》中我们看
到了孟⼦的浩然正⽓，看到了奔⾛于诸侯之间，宣扬主张的勇者形象；在《荀⼦》中，我们看到了智慧，看到了“学不可以已”的进取者形象。
墨⼦教导我们要⼀腔热⾎，救助苦难；韩⾮教导我们要冷静处事，直⾯⼈⽣；⽼庄说，我们要辩证的⽣活、艺术的⼈⽣。
读经典，读巨⼈，读出智慧，读出⼈⽣。
于我⽽⾔，阅读经典，就像在午后的阳光下，躺在⼩院的椅⼦上，透过斑驳的树叶来仰望天空，我感受到的是⼼灵的⼀⽅宁静。
于我⽽⾔，阅读经典，就像爬到⾼⾼的`⼭顶俯视⼤地万物，让我拥有“⼀览众⼭⼩”的豪情壮志。
于我⽽⾔，阅读经典，就像站在长河落⽇的余晖中，远望滚滚东逝的长江⽔，让我体悟的是智者的豁达、乐观。
亲爱的同仁们，阅读国学经典，传承中华⽂明，让我们⼀起来守护我们的传统⽂化吧！
阅读经典伴我成长演讲稿5
⼤家好!
书既能积累知识，⼜能丰富情感，更能给我的课外⽣活带来⽆限⽣机。周⽇的午后，终于从作业的重重包围中杀出⼀条⾎路，此时，伸个懒腰，信⼿从书架上取下⼀
本书来，然后全⾝放松在宽⼤柔软的沙发上，酌句品读，是多么惬意舒⼼的事呀。这当中，更能令我深醉、痴迷的莫过于《格兰特船长的⼥⼉》这本书了，是它将我从平
实的⽣活中⼀步步领⼊科幻的世界，是它使我更加热爱科学和⽣活。
其实，爱上这本书也属偶然，⼀次在我百⽆聊赖、⼼烦意乱时，随⼿在书架上抽到了它，开始只是胡乱的翻了⼏页，然⽽就是那么草草的读了⼏⾏，便由然⽽然地被
其深深吸引住了。也正是这本书，让我真切体会到了什么是“爱不释⼿”，什么是“废寝忘⾷”了。
《格兰特船长的⼥⼉》页数虽然不多，却总能让我流连其中;⽂字虽然朴实，却总能让我感受到法国作家凡尔纳的⽂化魅⼒。它不像《红楼梦》那么古朴精粹，也⽐不
上《西游记》的局案悬⾼，但通过对船长格⾥那凡携⼀船勇⼠和⼀双⼉⼥去寻觅他们⽗亲格兰特船长的精彩描述，我在百书中对它情有独钟。从⼀个珍贵的漂流瓶到⼀个
严峻的使命，从草原红狼的突袭到⼀个流窜犯的阴谋，变幻莫测的情节、脍炙⼈⼝的⾔语、引⼈⼊胜的情景……读这本书，就如同在观看⼀部叫座⼤⽚，让我拍案、叫我
泪沾。书中⾃有真情在，我从《格兰特船长的⼥⼉》中看到了格⾥那凡爵⼠的刚毅果敢，读到了巴加内尔的严谨风趣，领悟到了麦克那布斯少校的机智多谋，⼩罗伯尔的
勇敢坚定……
《格兰特船长的⼥⼉》为我敞开了科幻的⼤门，为我打开了⽂学之窗，在浓浓书⾹和郁郁书情的陪伴下，我享受阅读，阅读享受。
阅读经典伴我成长演讲稿6
⼤家下午好！
雅⾔传承⽂明，经典滋养⼈⽣。中国古典诗词博⼤精深，是中华民族精神⽂明的重要组成部分。为了弘扬优秀的民族⽂化，传承中华⽂明；为了激发全体学⽣对祖国
语⾔的热爱，全⾯提⾼学⽣的语⾔应⽤能⼒和综合素质；阳泉中学举办古典诗词集体朗诵⽐赛。
众所周知，随着社会的进步和改⾰的发展，越来越多的外国⼈对我们的中国古典诗歌感兴趣。越来越多的外国⼈开始研究和学习中国古典诗词，并开始希望对中国有
更深⼊的了解，⽽我们对中国古典诗词的研究则侧重于继承祖国的民族⽂化。不学习祖国的古典诗词，会让我们离祖国的传统⽂化越来越远。因为我们平时积累的少，有
些同学引⽤经典的时候经常出错或者根本做不到；有些学⽣在书⾥放了很多历史典故。这种情况让⽼师很难过。因此，我们更重要的是深⼊学习祖国的古典诗词，尤其是
让青年学⽣成为阅读中国古典诗词的⽂明使者，让中国古典诗词⾛进每⼀个学校、每⼀个班级、每⼀个学⽣的⼼灵。
同学⽼师！中国古典诗歌的阅读竞争是短暂的，但阅读的任务是持续⽽持久的。爱中国，读经典，让每⼀个⼈，每⼀个青年学⽣都参与到中国古典诗词的阅读活动中
来。在中华美德的滋养下，我们的⽣活更加阳光。古往今来我们阅读优美的⽂字，在书声中让我们的⽣活更加丰富多彩。我们举办经典阅读⼤赛，就是让经典滋润我们的
⼼灵，陪伴我们成长，让⽂明溢满校园。
最后，衷⼼祝愿我们的经典诗词集体阅读⼤赛圆满成功！谢谢⼤家！