
企业技术培训协议合同范本(汇总47篇)
企业技术培训协议合同范本 第1篇
甲方:_________(以下简称甲方)
乙方:_________(以下简称乙方)
为协助_________管理顾问有限公司实施将于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日举办的培训计划,确保本次培训质量与效果,双方就讲师邀请派遣等事宜达成以下协议:
一、甲方将承担以下责任:
1.甲方负责根据乙方指定的主讲内容邀请所需的讲师,并于授课前10天提供所请讲师的简介、讲课提纲、行程安排等资料(电子版),并协助乙方制定宣传方案,便于乙方在当地开展工作。乙方正式文字宣传资料必须经甲方审核,否则造成不良后果由乙方承担责任。
2.甲方承担所需讲师的授课费用,并保证授课老师按时到达、按时授课,如变更授课老师或授课时间须征得乙方同意,否则造成的全部损失由甲方承担。
3.特邀授课老师:_________(简介)
4.授课时间及地点
授课时间:_________年_________月_________日至_________月_________日地点:_________省_________市_________
二、乙方将承担以下责任:
1.乙方承担本次培训所需授课老师及甲方所派工作人员往返交通费及授课期间的食宿费用。
2.乙方负责提供本次培训课程的培训场地、培训设备和相关教务管理工作,并承担其相关费用。
3.保证在培训前20个工作日,将在当地的培训计划、培训时间、培训内容和培训地点等相关培训信息以书面形式提供给甲方,以便甲方安排培训内容和相关讲师。
三、收益分配:
1.培训费用由乙方根据当地市场情况自行制定。
2.乙方向甲方提供本次培训费用共计_________元(人民币_________整),其中包括讲师授课费、讲义设计费及相关培训服务费。
3.乙方在本合同签订后3日内向甲方支付_________元定金,在甲方邀请的讲师讲完课当日内支付余款(甲方不出具发票)。
4.为保证教学质量及学习氛围,乙方必须组织100人以上高素质听课人员。教学场所应有良好的通风、供热系统,要有多媒体电化教学设施,要严格教学管理,严肃课堂纪律,维护好教学秩序。如因乙方组织原因造成授课不能按时正常进行,乙方向甲方先期支付的费用作为违约金不退。
5.如果乙方未按时汇款,甲方有权取消举办相关培训项目,相关的损失费用由乙方负责,并给予赔偿。
四、协议期限:
1.本协议从签订之日起至该培训项目完全实施后终止。
2.在合作期间,如果乙方违背协议中的.合作原则,甲方可以立刻终止该合同,并给予书面通知。以甲方发出书面通知之日,作为双方合同解除之日。
五、违约责任:
1.甲乙双方须向对方提供相关证照复印件,并保证所提供证件真实合法,否则,对方有权终止合作。双方在本协议规定的有效期内,应完全履行本协议规定的义务和责任,努力实现协议目标。
2.在本协议有效期内,双方均不得就本协议合作内容和方式与第三方进行合作。
3.为了甲乙双方的共同利益,乙方使用甲方的名义从事任何活动,必须事先征得甲方的书面许可。
六、争议的处理
1.本合同受^v^法律管辖并按其进行解释。
2.本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:
(1)提交_________仲裁委员会仲裁;
(2)依法向人民法院起诉。
七、协议构成
1.本协议经双方签字盖章后生效,本协议一式二份,双方各执一份,具有相同法律效力。
2.本协议未尽事宜由双方另行协商,并签订补充协议。补充协议具有与本协议相同的法律效力。
甲方(签章):_________乙方(签章):_________
法人代表:_________ 法人代表:_________
委托人:_________委托人:_________
_________年___月___日_________年___月___日
企业技术培训协议合同范本 第2篇甲方: 身份证号:
乙方: 身份证号:
丙方: 身份证号:
现有甲方经营的 商贸有限公司江阴分公司目前正处在关键时期,公司目前困 难很大,运转不良,为了扭转公司局面,进一步开拓市场,真正做大做强, 内部股份合作协议书。为此,经甲方的邀请,由乙方和丙方加入,全面实施三方共同投资、共同合 作经营的决策,成立股份制公司。经三方平等协商,本着互利合作的原则,签订本协议,以供信 守。
一、 甲方承诺其拥有 商贸有限公司江阴分公司的全部股权并对公司全部
资产 享有独立占有、使用、收益、支配的权利,上述权利如存有瑕疵,甲方承担以个人及家庭资产进行 担保和填补的责任。
二、 经三方共同清算,截止清算日为止,甲方代表 商贸有限公司 分 公司拥有现有资产折价人民币为 万元,其中:
1、库存以动销产品拆价金额为: 万元;
2、良性债权金额为: 万元;
3、不良债权金额为: 万元;
4、固定资产金额为: 万元;
5、债务(欠供货商货款)为: 万元;
以上债权、债务、资产明细附表作为本协议的附件,由三方共同签字确认,与本协议具有同等 约束力。
三、在合作期内,三方的原始股本金不得作为其他用途,只能用在公司的经营和业务往来 上, 分公司所有资金专款专用,独立核算。
四、清算结束后,对 商贸有限公司 分公司截止清算结束之日之前遗留 下来的债务或应当承担的各种支出费用,乙方、丙方不予认可,由甲方自行承担。清算时,现有的 不良资产呆帐或死帐必须除外,时间确定为 年 月 日。该资产或债权不作为甲方的投资部分,但 是,三股东包括业务员必须尽力追要,尽力把应收款收回,把损失降到最低点。
五、甲方以清算后确认其在 商贸有限公司 分公司享有的全部股权和 资产(作价计人民币 万元)作为出资。乙方现共投入资金 万元,协议生效后首期注资 万元,另 万 元于 年 月 日前注资到位,剩余 万元于 年 月 日前到位。丙方方现共投入资金 万元,协议生效 后首期注资 万元,另 万元于 年 月 日前注资到位,剩余 万元于 年 月 日前到位。
六、 股权份额及股利分配:
三方约定甲方占有股份公司 的股权;
乙方占有股份公司 的股权;
丙方占有股份公司 的股权;
三方以上述占有股份公司的股权份额比例享有分配公司股利,三方实际投入股本金数额及比例 不作为分配股利的依据, 股份公司若产生利润后,甲方可 以提取可分得的股利的40%,其余部分留存公司作为资本填充;乙方和丙方可以在提取股利后再将其 投入公司作为运作资金,以加大资金来源,扩充市场份额。
七、 公司成立股东后,全权委托 作为公司运作的总负责人,全权处理公司的所有事 务,必须实现公司一元化领导,独立处理公司事务,如有以下重大难题和关系公司各股东利益的重 大事项,由三股东研究同意后方可执行:
1、单项费用支付超过 元;
2、新产品的引进;
3、重大的促销活动;
4、公司章程约定的其他重大事项。
八、股份合作公司成立后, 公司的资金独立调控运作处理,不得与总公司或其他分 公司或经济实体混合使用,完全独立核算,每月召开一次股东会议,审核公司的的每月财务报表, 评议公司的运作状况。江阴公司所有的一切经销的产品的代理权为三股东共同享有,厂方的一切业 务往来由江阴公司认可,操作合谈。凡是厂方所有的返利扣率和奖金、奖品或者其他方面的优惠和 待遇,归各股东共同享有。
九、公司今后如需增资,则乙方、丙方享有优先的权利。为了消除乙方和丙方的后顾之忧,甲 方同意在乙方、丙方加入股份后 月内,如乙方、丙方任何乙方要求退股,甲方完全同意,并在 天 之内退还股本金,并且按照银行同期贷款利息结算给退股方。股份合作公司成立后,在 至 时间内 三方不允许退出股份。在 时间后,如有哪方股东退股,其所持股权由其他股东认购,如其他股东 不认购,退股方方可把股份转让给第三方。
十、江阴公司合股后,股份合作公司作为北京燕京啤酒总厂在江阴地区代理商,应当获取厂方 的书面认可并由厂方为新公司和股东出具相关证明、印章或签字。
十一、作为公司股东,同时作为经营运作人,作为公司的返聘人员,公司每月应付工资为 元,并享受聘用合同约定的其他权利。
为了更好的进行资金调控运作,灵活使用,成立后的股份公司的所有现金和其他资产以及财会 资料都由乙方、丙方保管和支配使用。
十二、股份合作公司成立后,如公司性质变更为独立公司,为了更好的进行分配管理、市场运 作,内部协调等,营业执照法
人代表或负责人变更为 。
十三、本协议未尽事宜由三方共同协商,本协议一式四份,三方各执一份,见证方留存一份备 案,自三方签字并经公司盖章确认后生效。
甲方(签名): 年 月 日
乙方(签名): 年 月 日
丙方(签名): 年 月 日
见证方(签名和盖章):
公司盖章确认:
公司负责人签字确认:
年 月 日
企业技术培训协议合同范本 第3篇甲方:
乙方: 年龄: 性别: 出生年月:
学历: 专业: 身份证号码: 家庭住址:
为提高乙方的基本素质及职业技能,甲方鼓励并支持乙方参加职业培训。为确保乙方圆满完成培训学业 ,并按时返回甲方工作,甲乙双方订立如下协议:
一、甲方同意乙方赴______学习______专业,学习期自______年______月______日起至______年______月______日,实计为期
二、乙方应在甲方指定或与甲方约定的学校及专业就学。如需要变更,应事先通知甲方,并得到甲方的批准,否则以旷工论处。
三、乙方的学习时间,计入工作时间之内,按连续工龄累计。
四、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的______支付。在晋级或工资办法修订时,乙方作为在编人员处理。社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。在培训期间,甲方另行支付给乙方生活费______元/月。培训期间的工资和生活费也计入培训费用。若在培训学习期间,乙方接受甲方交付的调查或安排出差,差旅费按公司规定的标准支付。
五、乙方学习期间患有不能继续学业的疾病时,应接受甲方指令,终止学习,返回甲方,并依有关规定处理。
六、乙方在学习期间,必须每隔______天向甲方书面报告一次学习情况,并附学校有关成绩等方面的记录。
七、乙方应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规**而受到校方处分的,视同在甲方内的**,甲方将按规章制度处理。
八、乙方在培训学习期间的学费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、来回往返甲方的交通费(需有事招回)由甲方全额承担。
九、乙方如在培训学习期间辞职,应向甲方支付由甲方缴纳的全部培训学习费用的双倍的违约金,不足______元的按______元计算。
十、培训学习结束后,乙方应为甲方继续服务______年,从培训结束之日起算。该服务期约定视作劳动合同期限。在服务期内,乙方以任何理由解除劳动合同的,乙方应赔偿甲方培训费用,具体支付方法是:按服务期限等分培训费,以乙方已履行的合同期限递减支付,服务期限不足一年的按实际月份计算。服务期满解除的可免交培训费用;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。
十一、在服务期内乙方以任何理由违反服务期约定解除劳动合同的,乙方应支付甲方违约金______元;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。
十二、培训学习结束后,乙方应于培训结束之日起______日内向甲方报到。乙方逾期不向甲方报到,视作乙方解除劳动合同,按本协议第十条、第十一条处理。
十三、乙方在学习期间成绩优异,有杰出表现,甲方将视情况给予奖励。
十四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方签章: 乙方签章:
年 月 日 年 月 日
甲方: (以下简称甲方)
乙方: (以下简称乙方)
甲方根据企业发展需要对员工进行安防专业技术培训,乙方同意接受甲方的培训安排,以不断提高自身的技术水*。现经双方协商一致,就有关培训安排及培训后的相关事宜达成以下协议:
第一条 培训内容
第二条 培训时间
培训时间为 天,自 年 月 日起,至 年 月 日止。
第三条 培训形式
乙方脱产参加甲方安排的培训。
第四条 责任和义务
乙方参训的费用(包括学费、交通费、住宿费和基本工资)由甲方支付。
乙方必须按时参加培训,全面完成培训期间的全部任务,并取得相应的(合格、专业、结业、毕业)证书。
乙方在参加培训期间没有完成培训任务或培训不合格(因不可抗力之因素除外),应向甲方支付所花费的全部费用,并赔偿甲方伍仟元经济损失。
乙方参加培训后,必须为甲方连续服务三年以上(包括三年)如果在此期间乙方擅自辞职,除了承担其外出参加培训的学费、交通费、住宿费和薪酬等全部费用外,另赔偿公司1-3万元经济损失。其中培训后第一年度辞职,赔偿甲方3万元;培训后第二年度辞职,赔偿甲方2万元;培训后第三年度辞职,赔偿甲方1万元。
在本协议执行期内,凡乙方自愿辞职、或擅自离职、或因违反甲方制度规定而被甲方勒令辞职(试用期除外)时,按照本协议第四条第3款之规定由乙方承担违约责任。
第五条 其他
本协议作为《劳动合同书》的附件,具有同等效力。
本协议一式两份,双方各执一份,自双方签字盖章之日生效。
甲方(盖章) 乙方(签字)
甲方代表(签名)
协议签订时间: 年 月 日
——企业员工培训协议书标准范本 (菁华1篇)
企业技术培训协议合同范本 第4篇摘要:高等职业教育的专业人才培养方案建设核心是建立现代职业教育的教学体系,必须以实践教学为中心,以能力培养为主线,以全面素质教育为目标,建立符合现代职业教育特征的教学体系。在教学体系建设中,必须以校企合作为*台,建立体现职业教育的专业人才培养方案;以工学结合为特征,设计贯穿能力培养的教学体系;以企业资源为补充,建设满足职业教育特征的教学资源,以实现专业与企业岗位对接。
关键词:职业教育;人才培养;教学体系;实践教学;校企合作
建设现代职业教育的教学体系是学校教育的根本任务,人才培养模式创新是学校的中心工作,专业人才培养方案的设计是学校特色建设的关键。职业教育既然作为一个类型存在于高等教育的丛林中,必然需要其具备与其他类型的高等教育有凸显特征的改革方向。摆脱学科教育的职业教育雏形影响,以特色专业建设与改革为核心,以校企合作为*台,以培养社会急需高端技能型人才为目标,建设适合社会进步的现代职业教育的教学体系,使得高职院校定位准确、安于其位、办出特色,才能实现职业教育质量和人才培养工作水*的新跨越。
一、以校企合作为*台,建立工学结合的专业人才培养方案
高职院校培养的学生直接面向企业生产一线,直接面对社会就业岗位的选择,而社会和企业对人才的需求规格、用人标准和素质要求,直接影响职业教育的专业人才培养方案设计。因此,专业人才培养方案不仅需要遵循教学规律,更重要的是要满足企业人力资源发展的需要。所以进行专业人才培养方案改革必须引入企业的参与,进行社会人才需求分析,坚持以能力培养为目标,并通过企业专家的认证。在专业人才培养方案的编制和修订过程中必须满足以下原则:
1.以专业面向岗位分析为前提的专业素质定位
专业人才培养方案的设计,起源于人才市场需求分析。通过对生源的知识水*分析,寻求专业人才培养的起点。通过深入地市场调研,跟踪企业人才需求的变化,确定专业人才培养规格,明确专业的职业面向(主要就业单位、部门和岗位)。依据生源的知识水*和就业岗位主要工作任务对专业培养目标(知识、能力、素质目标)准确定位,并确定应取得的职业资格证书和等级,明确专业学生毕业标准,从而为专业课程体系设计提供依据。
2.以专业素质定位为依据的专业课程体系设计
按照专业培养目标的知识、能力和素质要求,形成支撑目标实现的课程,构建专业课程体系。在课程体系建设中,重点在于主干课程及教学要求的设置,主要职业技能训练及教学要求的设计,专业教学进程表的编制,各类课程的学时与学分安排。从而形成以能力为核心,以素质为本位的专业课程体系。通过分析相同专业在不同岗位上的能力要求,形成相同专业基础*台上的不同岗位特定能力的方向培养,确定支撑特定能力培养的课程设置,满足企业岗位能力需求。
3.以岗位工作任务为导向的专业核心课程设置
核心课程的设置,关键在于广泛深入地社会调查,注重分析和研究经济社会发展中出现的新情况、新特点,特别要关注本专业领域技术的发展趋势。将岗位典型工作任务的专业能力结合岗位所对应的职业资格要求,依据工作频率分析法,归纳出专业培养的若干个行动领域,并转换成相应的专业教学的核心课程。以核心课程为中心设计职业课程链,把企业的岗位技术标准与课程教学标准相衔接,将证书考试大纲与课程教学大纲相融合,将职业资格鉴定考核与课程考核相贯通,以实现课程内容与职业标准对接。
4.以学分制管理为基础*台的专业教学体系改革
全面贯彻国家的教育方针,正确处理好德育与智育、理论与实践的关系;正确处理好传授知识、培养能力、提高素质三者之间的关系。发挥学分制的特点,注重学生创新能力培养,重视学生个性发展。逐步推进课程的整合与改造,适度减少必修课比重,加大选修课的开发力度,提供学生自我发展的选择空间,实施实验实训基地的开放管理,将学生综合素质考核纳入学分制管理,实施教学管理与学生管理一体化,将学生日常管理纳入到学分制管理体系。逐步建立起一套适合高职学院学分制相适应的、面向全校学生的内力培养的系列课程,全面覆盖整个专业教学过程。
5.以学生职业能力培养为主线的实践教学体系设计
知识的学习离不开实践,能力的培养需要实践,素质的形成依托实践。建立适合专业培养的实践性教学体系,将能力培养贯穿教学全过程,体现着专业课程结构的职业教育特征。因此要设计以校内实验、训练、实习为重点,校外实习、综合实训为延伸,教学做一体化教学为基础,生产性实训基地建设为方向,企业技术人员为实训教学主体的实践教学体系。从而加强实践教学环节比重,淡化课堂教学的学科痕迹,减少演示性和验证性实验,注重生产性、工艺性、综合性实训,使学生更好掌握从事专业领域实际工作的技能。
二、以岗位需求为特征,设计贯穿能力培养的专业教学体系
专业人才培养方案的核心是教学体系的设计。职业教育改革的重点之一是以岗位群应具备的能力分析为依据,建立起一个适合专业人才培养的教学体系。所以,在教学体系的建设中,必须打破学科教学的约束,建立起以工学结合为特征,贯穿能力培养、体现岗位需求的教学体系。也就是以就业为导向,通过校企合作模式,通过工学结合途径,以掌握专业技术和专业能力为主体,建设基于工作过程获得能力递升的专业课程体系,以提升旨在提高学生能力培养的教学质量。
1.以职业教育为特色,建设模块式的专业课程体系
依据专业人才培养目标的要求,围绕知识、能力、素质分析结论,体现企业需求和学生自我发展选择,设计支撑专业培养的课程体系。按照通识课、职业基础课、职业技术课、职业方向课和职业素质课的课程体系,按照必修课、限选课、任选课设计学分课程构架,设计项目教学模块,以完成项目教学模块为学期划分,从而实现多学期分段式的教学组织模式改革。各专业课程体系中,要依据职业技能资格取证的工种,强化核心课程和实训项目的开发。加大适合社会需求和学生自我发展的素质拓展选修课程,实施学生素质教育课程三年期间的全覆盖。从而确保学院的教学质量和学生素质全面提高,实现专业=知识+能力+素质的培养目标,以实现教学过程与生产过程对接。
2.以任务驱动为依据,建立循序渐进的专业实践体系
职业教育的重点在于实践能力的培养,教学体系的关键在于实践教学体系的建立。根据专业培养能力不同阶段的任务区别,将能力培养的实践教学设计为若干阶段:以培养学生人文素质的适应社会能力阶段;培养大类专业基本能力的基本技能阶段;培养满足专业面向需求的技术技能阶段;培养满足专业方向的核心技能阶段;培养学生综合能力的综合技能阶段等等。通过实验训练、实习实训等教学手段,实现不同专业的实践教学体系的同一性和相异性的统一,同一专业不同就业岗位群的实践教学方向分枝,使得学生能力的培养具有专业针对性和可操作性。 3.以项目导向为指导,设计“工学交替”的专业教学体系
专业教学体系是专业培养理念与途径的体现,影响着教学内容与途径的先进程度,实施“工学交替”,是职业教育的必由之路。学生第一学年在学校学习必须的专业基础知识,融入基本技能训练;第二学年主要以针对必须掌握的专业技术知识实施教学,专业技能实训主要依托在企业进行生产性实习;第三学年在学校完成职业核心课程的学习后,选择相应就业岗位群,在校内进行核心技能专项实训;安排在就业顶岗实习单位进行毕业前的综合技能实训,并在完成毕业编写后返校答辩。全过程覆盖的适应社会能力的教育与训练按照地点不同,由学校和企业共同实施。这样,通过学校—企业—学校—企业—学校的闭环教学途径,并结合以项目导向的一体化课程教学改革,形成专业“工学交替”的专业教学体系,使培养的学生更加贴近企业的需求,实施的专业教学更加贴近生产一线。
4.以教学质量为标杆,强化学生顶岗实习的过程管理
企业技术培训协议合同范本 第5篇甲方:
乙方:
为加速人才培育,提高员工素质、技能,甲方指派乙方,乙方愿意接受甲方指派参加以下培训。甲、乙双方在平等自愿的基础上协商一致,签订此合同以共同遵守。
一、培训内容:
二、培训时间:
三、培训地点:
四、培训费用的支付:
1、培训费用是指在培训期间支付给培训单位的费用及培训期间的差旅费。
2、培训费用在培训前先由甲方替乙方预付。
3、乙方在培训期满后,若成绩合格,甲方则必须为乙方报销培训费用。
4、乙方在培训期满后,若成绩不合格,则必须承担所有的培训费用,向甲方支付原由甲方为乙方预付的培训费用。
五、甲方的权利与义务:
1、在培训期间,甲方按公司规定发给乙方薪资。
2、甲方因工作或技术需要,有权要求乙方延长或缩短培训期限,但如果是由于甲方要求乙方缩短培训时间而造成乙方培训成绩不合格,则甲方承担相应的责任。
3、乙方在培训期间成绩不合格,甲方有权予以相应行政处分。
4、乙方在培训期间,甲方有权对乙方的学习情况进行跟踪调查。
六、乙方的权利与义务:
1、乙方根据甲方的安排参加培训学习。
2、乙方在培训期,必须遵守培训单位的规定。
3、乙方不得将甲方的技术、商业秘密向外透露,否则甲方有权追究其法律责任。
4、乙方在培训期间必须致力于学习,不得在此期间内从事其他的工作。
七、违约赔偿责任:
1、在培训期间,乙方因违法或严重违反培训单位制度等重大过错被开除,或乙方中途自动放弃培训,乙方必须全额赔偿甲方为其预付的培训费用。
2、培训期满后,乙方在公司服务期间,因违纪等重大过错被辞退,或乙方提前离职,根据以下标准赔偿甲方相应的费用:
(1)培训费用1,000元(含)以下,服务期限为六个月。若乙方每少服务一个月则必须赔偿甲方总培训费用的。
(2)培训费用1,000元(不含)—3,000元(含),服务期限为一年。若乙方每少服务一个月则必须赔偿甲方总培训费用的。
(3)培训费用3,000元(不含)—5,000元(含),服务期限为二年。若乙方每少服务一个月则必须赔偿甲方总培训费用的。
(4)培训费用5,000元(不含)以上,服务期限为三年。若乙方每少服务一个月则必须赔偿甲方总培训费用的。
注:本合同中的“服务期限”指乙方在培训结束之日起必须为甲方提供服务的时间,本合同规定的服务期限与劳动合同规定的服务期限不同,分别按各自规定执行。
3、若因甲方经营或其它原因提前辞退乙方的,乙方不负赔偿责任。
八、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。
九、培训申请书作为本合同的附件,具有法律效力。
十、如发生任何纠纷,由双方协商解决,若协商不成,可申请劳动局仲裁处仲裁,如不服仲裁处裁定,可向人民法院起诉。
十一、双方约定的其它事宜:
十二、本合同自双方签字之日起生效。
甲方:乙方:
时间:时间:
企业技术培训协议合同范本 第6篇甲方:
乙方:________年龄: 性别: 出生年月:
学历: 专业: 身份证号码: 家庭住址:
为提高乙方的基本素质及职业技能,甲方鼓励并支持乙方参加职业培训。为确保乙方圆满完成培训学业 ,并按时返回甲方工作,甲乙双方订立如下协议:
一、甲方同意乙方赴______学习______专业,学习期自________年____月____日起至________年____月____日,实计为期______。
二、乙方应在甲方指定或与甲方约定的学校及专业就学。如需要变更,应事先通知甲方,并得到甲方的批准,否则以旷工论处。
三、乙方的学习时间,计入工作时间之内,按连续工龄累计。
四、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的______支付。在晋级或工资办法修订时,乙方作为在编人员处理。社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。在培训期间,甲方另行支付给乙方生活费______元月。培训期间的工资和生活费也计入培训费用。若在培训学习期间,乙方接受甲方交付的调查或安排出差,差旅费按公司规定的标准支付。
五、乙方学习期间患有不能继续学业的疾病时,应接受甲方指令,终止学习,返回甲方,并依有关规定处理。
六、乙方在学习期间,必须每隔______天向甲方书面报告一次学习情况,并附学校有关成绩等方面的记录。
七、乙方应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪而受到校方处分的,视同在甲方内的违纪,甲方将按规章制度处理。
八、乙方在培训学习期间的学费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、来回往返甲方的交通费(需有事招回)由甲方全额承担。
九、乙方如在培训学习期间辞职,应向甲方支付由甲方缴纳的全部培训学习费用的双倍的违约金,不足______元的按______元计算。
十、培训学习结束后,乙方应为甲方继续服务________年,从培训结束之日起算。该服务期约定视作劳动合同期限。在服务期内,乙方以任何理由解除劳动合同的,乙方应赔偿甲方培训费用,具体支付方法是:按服务期限等分培训费,以乙方已履行的合同期限递减支付,服务期限不足________年的按实际月份计算。服务期满解除的可免交培训费用;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。
一、在服务期内乙方以任何理由违反服务期约定解除劳动合同的,乙方应支付甲方违约金______元;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。
二、培训学习结束后,乙方应于培训结束之日起____日内向甲方报到。乙方逾期不向甲方报到,视作乙方解除劳动合同,按本协议第十条、第十一条处理。
三、乙方在学习期间成绩优异,有杰出表现,甲方将视情况给予奖励。
四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方签章: 乙方签章:
年____月____日________年____月____日
——学校企业人才培养合作协议 (菁华1篇)
企业技术培训协议合同范本 第7篇甲方:______有限公司
乙方:
为提高酒店规范管理,培养酒店优秀管理人才,提高员工的基本素质和职业技能,甲方将外派乙方进行培训。为了明确乙方在参加甲方外出培训期间甲、乙双方的权利义务关系,保证甲方培养的优秀人员不至流失,甲、乙双方在平等自愿、协商一致、互惠互利的基础上达成以下培训协议:
一、根据乙方自愿申请或甲方有关部门推荐,甲方同意外派乙方参加培训,对培训获得优异成绩的人员,甲方将其作为优秀工作人员进行培养,在今后的职位、薪资晋升等方面将予以优先考虑。培训具体事项如下:甲方同意乙方参加本次培训,培训地点为。学习期自___年___月___日至___年____月____日,合计 天。
二、乙方应珍惜此次培训机会,并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。培训结束后,即应在规定的时间内返回甲方酒店报到,不得随意在外逗留不归,否则因此产生的费用将由员工自理,同时按逾期报到的天数做旷工处理。
三、乙方在遵守本协议的前提下,享有培训期间工资、福利照发的权利。培训结束后,乙方应配合甲方做好本次培训的综合评估,乙方须服从甲方的工作安排。
四、乙方培训期间患有不能继续接受培训的\'疾病或因突发状况(不可抗力)不能继续接受培训的时,应及时通知酒乙方并接受安排,终止培训返回甲方,并依有关规定处理。
五、乙方在培训期间要听从甲方负责人指挥,严格按照培训计划参加培训活动,不得无故缺席,不得从事与培训内容无关的活动,保证遵守各项法律法规,出境培训的人员必须遵守所在国家和地区的法律。
六、乙方本次外出培训学习费为________元,往返交通费为_________元、生活费为_________元,合计_________元,其中甲方承担_________%,乙方承担 %。全部费用由甲方预支,乙方须保留各项票证,培训结束后按酒店规定程序及时报账,其中乙方承担部分将在当月工资中予以扣除。
七、乙方培训期满后,应保证在甲方酒店继续工作满_________年以上(视培训级别确定服务年限)。如果甲方工作不满约定期限要求调离(或辞职或由于乙方的原因被甲方辞退),乙方必须按下列规定向甲方赔偿违约金:培训后在甲方继续工作不满一年,赔偿违约金_________元;满一年不满二年,赔偿违约金_________元;满二年不满三年,赔偿违约金_________元;满三年不满四年,赔偿违约金_________元。同时将培训取得相关资料留酒店存档,绝不私自向外出售、泄漏、转让。
八、在培训期间或服务期限内,乙方个人原因出现违反法律法规、违反酒店规章制度而被甲方辞退者,乙方除需承担培训时甲方支出的费用及因乙方离职给甲方造成的酒店运营及其它方面的损失外,甲方保留向乙方追究相关法律责任的权利。
九、受训期间乙方如因个人原因发生意外事件,甲方不承担责任。
十、本协议与劳动合同具有同等的法律效率,任何甲、乙方违反本协议,对方均有权追究赔偿损失及法律责任的权利。
十一、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,经甲、乙双方签字盖章之日起生效。
甲方:___有限公司
乙方 :
日期:
企业技术培训协议合同范本 第8篇甲方:
地址:
乙方:
地址:
丙方:
地址:
丁方:
地址:
为促进区域经济发展,尽快使企业启动出效益,甲乙丙丁四方本着平等自愿互利互惠的原则,经充分协商,甲方愿将服装车间之设备、设施作为合作投入(锅炉、油炉及化工设备设施)供生产使用,原服装厂之房屋、设施及地皮,因属于集体财产,故只能租赁不得作为股份改变性质,具体如下:
一、合作期限为_________年,即从________年_______月_______日至________年_______月_______日止,如到时各方愿意继续合作可另行续签。
二、原服装厂区内设施包括:厂房_________间(其中生产用厂房_________间,生产厂房_________间)机井_________眼,潜水泵_________台及厂区设施地皮等。可租赁给公司,年租金_________万元(_________万元),由公司负担,每年的_________月_________日前,应将租金一次^v^给甲方。超期应按日_________%的违约金进行支付,否则终止租赁合同。
三、各方投入及股份的分配
1、甲方投入_________万元(已投入),乙丙丁三方投入_________万元(已投入_________万元,还应继续投入_________万元)。
2、股份及利润分红,甲方_________%、乙方_________%、丙方_________%、丁方_________%;利润每月考核一次,除留足再生产资金外,各户股东每一季度按股份分红一次。
四、在合作期间有关工商、税务、环保、电力、技术、劳动、安全等职能部分的有关费用,统一由公司负责。
五、公司领导权责
1、总经理负责公司的全面生产、经营及宏观调控财务等工作。
2、副总经理,在总经理领导下配合总经理负责好各自的份内工作。
3、生产经营主管,在总经理领导下负责好各自的份内工作,对特殊情况下应紧急处理的事,可先处理后汇报。
4、总经理有权处理_________万元以下生产性开支和_________万元以下非生产性开支,超过部分应由公司讨论通过。
5、副总经理在总经理外出或其他总经理不能亲自处理的业务时,行使总经理权力,外出办理业务有权处理生产性开支_________万元以下,非生产性开支_________元以下。
6、生产经营主管,在总、副经理领导下除搞好本质工作外,有权处理生产性开支_________元以下,非生产性开支_________元以下。
六、如新建、改建房屋结构或厂区内新建任何改变原厂区形状,必须事先征得甲方同意后方可施工,所需资金均由公司承担。
七、违约责任
在合作期内,各方必须依法自主经营,在经营期间任何人不得弄虚作假、贪污受贿,一经发现合作终止,所有股份均充公;在经营期内所发生的一切债权、债务由公司承担;_________年_________月_________日以前的债权、债务由四方负担。
八、在协议有效期间,公司对甲方的厂房、公共设施及设备只有使用权,不准出售、转让和抵押,特殊情况四方协商解决。
九、为创造一个良好的经营环境,每月_________日前必须将上月工人工资全部支付,不准以任何理由拖欠,如拖欠超过_________日,将按日_________%支直至付清为止。
十、合同生效,甲方不得以任何不正当理由给公司施压影响正常经营;如遇人力不可抗力之因素造成合同终止,乙丙丁三方有权将新增设备拆走。
十一、合同生效开工之前必须将原欠工资债权、债务结清,否则不得开工。
十二、未尽事宜四方协商解决,本合同各方签字后生效,本合同一式_________份,各方各持_________份。
甲方:
身份证号:
联系方式:
签约地:
签约时间:________年_______月_______日
乙方:
身份证号:
联系方式:
签约地:
签约时间:________年_______月_______日
丙方:
身份证号:
联系方式:
签约地:
签约时间:________年_______月_______日
丁方:
身份证号:
联系方式:
签约地:
签约时间:________年_______月_______日
企业技术培训协议合同范本 第9篇委托开发合同。委托开发合同是一方当事人委托另一方当事人进行技术开发所订立的合同。委托他人进行技术开发的一方为委托人,受他人委托进行技术开发的一方为研究开发人。本文为您提供了一份技术委托培训合同范本,希望对您有所帮助。
委托培训单位(简称*方):_______________
地址:_______________
联系方式:_______________
培训单位(简称乙方):_______________
地址:_______________
联系方式:_______________
为了使*乙双方能够达到资源共享、互惠共赢的目的,进一步提升双方的合作水平,本着互惠互利、平等互信的原则,为提高*方xxxx系统的生产工艺水平和生产技术能力,培养从事xxxx技术管理工作的技术管理人员,特委托乙方对*方技术人员进行培训,现双方就委托培训事宜协商达成如下协议:
一、培训对象:*方员工人,分别为:______________________________。
二、培训时间:年月日至年月日共10天。
上午:8:30-12:00
下午:13:00-17:30
三、培训内容:*乙双方合作,对*方员工开展关于、_______________的培训项目。
四、培训地点:_______________
五、培训形式:现场培训
六、双方职责
1、*方职责
(1)*方委派作为培训工作的负责人,与乙方协调、沟通,协助乙方管理培训人员;
(2)审查乙方的培训方案,对培训方案根据自身情况提出改进建议;
(3)负责组织参训员工,根据需要,配备必要的劳动安全保护用品;
(4)配合乙方搞好参训学员的安全教育和日常纪律管理;
(5)负责向乙方支付*方员工在乙方生产基地一定的食宿费用(暂按每人每天50元**计算)。
2、乙方职责
(1)乙方安排作为培训工作的负责人,负责制定培训方案、落实培训计划、完成培训评估;
(2)负责提供场所及培训所需各种设施;
(3)负责按*方的培训要求拟定培训方案(计划),并按双方确认的培训方案(计划)组织合适的技术管理人员实施;
(4)乙方应为培训人员的生活和医疗提供便利;
(5)乙方负责培训人员的日常管理,发现培训人员无故缺勤时应及时通知*方;对违反培训纪律的人员进行批评、教育;对严重违反管理规定的培训人员,有权提出*告,直至提议*方终止其培训;
(6)培训期满,按培训方案进行考核,并将考核情况通报*方。
七、保密条款
1、在合同履行期间,乙方所获得的一切原始资料、信息及相关工作成果属乙方所有;
2、*方对乙方的所有产品、工艺、生产等工艺技术秘密负有保密义务,未经乙方书面同意,*方不得在合同期内或合同履行完毕以任何方式泄露与乙方有关的任何事项;
3、*方须与所有参训的员工签订有效期为二年的参训保密协议,*方员工凭参训保密协议方可到乙方报到参训。
八、违约责任
1、*方违约责任
(1)因参训人员违反乙方相关劳动安全规定、培训纪律和相关规定给乙方造成损害的,*方应当赔偿损失;
(2)*方及员工违反保密协议,*方应当负有赔偿责任。
2、乙方违约责任
若非不可抗力的原因,乙方不得无故取消培训,对由于特殊情况而造成的培训中断,乙方应适当找机会予以补救。
九、本协议书未尽事宜,由双方协商解决。
十、本协议书一式两份,*乙双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。
*方:_______________乙方:_______________
法定代表人:_______________法定代表人:_______________
年月日年月日
企业技术培训协议合同范本 第10篇委托方:_________
法定代表人或负责人:________
服务方:_______
法定代表人或负责人:_________
根据《中华*共和国合同法》的有关规定,经双方当事人协商一致,签订本合同。
第一条项目名称________。
(注:本参考格式适用于下列技术服务活动:进行设计、工艺、制造、试验以及农作物育种,畜禽的饲养等方面的技术指导、讲解技术资料、解决和解答技术问题;进行示范*作;传授计算机软件的编制技术、先进仪器设备的装配,使用技术等等。)
第二条培训的内容和要求:_______。
第三条培训计划、进度、期限:_______。
第四条培训地点和方式:____________。
第五条服务方(教师)的资历和水平:________。
第六条学员的人数和质量:___________。
第七条教员、学员的食宿、交通、医疗费用的支付和安排____。
第八条报酬及其支付方式:__________。
第九条委托方的违约责任:_________。
1.委托方未按合同提供培训条件,影响合同履行的,约定的报酬仍应如数支付;
2.擅自将服务方要求保密的技术资料引用、发表和提供给第三方,应支付数额为____的违约金;
第十条服务方的违约责任:
1.服务方未按合同制订培训计划,影响培训工作质量的,应当减收___%的报酬;
2.服务方提供的师资不符合合同要求,服务方有义务予以重新配备;未按合同规定完成培训工作的,应免收报酬。
第十一条保密条款:________
当事人双方应对下列技术资料承担保密义务:______。
第十二条有关技术成果归属条款
在履行合同过程中,服务方利用委托方提供的技术资料和工作条件所完成的新的技术成果,属于服务方;委托方利用服务方的工作成果所完成的新技术成果,属于委托方。对新的技术成果享有就该技术成果取得的精神权利(如获得奖金、奖章、荣誉*书的权利)、经济权利(如专利权、非专利技术的转让权,使用权等)和其它利益。
第十三条本合同争议的解决办法:______。
本合同自双方当事人签字、盖章后生效。
委托方负责人(或授权代表)服务方负责人(或授权代表)
签字:_______(盖章)签名:________(盖章)
签字时间:_________签字时间:_________
签字地点:_________签字地点:_________
开户银行:_________开户银行:_________
帐号:___________帐号:___________
委托方担保人(名称):___服务方担保人(名称):___
地址:___________地址:___________
负责人(或授权代表)负责人(或授权代表)
签字:________(盖章)签字:________(盖章)
签字时间:_________签字时间:_________
签字地点:_________签字地点:_________
开户银行:_________开户银行:_________
帐号:___________帐号:________
企业技术培训协议合同范本 第11篇甲方:___________
法定代表人:_____________
住所:___________
统一社会信用代码:___________
乙方:___________
法定代表人:_____________
住所:___________
统一社会信用代码:___________
经过甲、乙双方充分协商,就乙方为甲方举办培训班事宜达成一致意见,签订本协议书。
一、培训目的:
为进一步加强对新进员工的教育和管理,使其更好地适应新的工作要求,特委托乙方对甲方新员工进行培训,现双方就委托培训事宜达成如下协议:
二、培训对象:
新进员工人。
三、培训日期:
第一期:____年___月___日至___年___月___日,共___天;
第二期:____年___月___日至___年___月___日,共___天。
四、培训内容:
企业文化、礼仪礼貌、职业道德、___________。
五、培训地点:
___________。
六、培训形式:
全日制脱产
七、培训费用及支付方式
1.培训费:共计人民币___________元(大写:___________)整。
2.支付时间:甲方在培训班开始前先支付___________元(大写:___________)培训费给乙方,余款在培训班结束前付清,乙方提供行政事业单位正规收据给甲方。
3.支付方式:银行转账。
八、双方职责
1.甲方职责:负责拟定培训要求;负责组织参训员工;配合乙方搞好参训学员的日常纪律管理;负责按本协议书约定向乙方支付培训经费。
2.乙方职责:负责按甲方的培训要求设计培训方案(计划),并按双方确认的培训方案(计划)组织合适的教师实施培训。
九、违约责任及纠纷处理方式
甲、乙双方必须严格遵守本协议,任何一方在未征得对方同意之前不得单方终止或变更本协议。如因本协议发生纠纷,双方协商解决,协商不成的,向___________人民法院起诉。
本协议书一式肆份,甲方一份,乙方一份,双方财务各一份,签字盖章后生效。本协议如有未尽事宜,由双方协商处理。
甲方(盖章):___________
甲方代表签名:___________
签订地点:___________
____年____月____日
乙方(盖章):___________
乙方代表签名:___________
签订地点:___________
____年____月____日
企业技术培训协议合同范本 第12篇甲方: (以下简称甲方)
乙方: (以下简称乙方)
为了甲方的不断发展壮大,为了不断的提高乙方的业务素质,为了明确乙方在参加甲方推荐的业务学习期间,甲、乙双方的权利义务关系,为了保证甲方培养的技术人员不致流失。经甲、乙双方协商达成如下协议。
一、甲方为员工自身发展,并进一步加强业务素质的提高,安排乙方到 参加业务培训。在业务培训期间,甲方负责乙方培训费。同时,甲方为乙方提供必要的学习时间。
二、乙方应珍惜此次培训机会努力学习,并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。培训结束后,即应在合理的时间内返回甲方报到,不得随意在外逗留不归。否则,因此产生的费用自理,同时按逾期报到的天数做旷工处理。
三、乙方在参加培训后,应能够达到此次培训的目的。如乙方不认真学习未能掌握培训中所传授的知识和技术,则甲方有权扣除为乙方提供的所有培训期间支出的费用及工资(具体执行可由乙方直接返还给甲方或由甲方在乙方的工资中扣除)。
四、乙方的权利:乙方在遵守本合同的前提下,享有培训期间工资照发福利不变的权利。
五、乙方离开甲方时,关于培训费用的处理:
乙方在甲方期间的培训费用低于元的(包括甲方获赠的免费培训),乙方在甲方工作时间超过2年的,劳动合同到期乙方离开甲方时,甲方不再要求乙方返还培训费用;乙方在甲方工作不足2年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的,乙方应返还甲方所有培训费用。
乙方在甲方期间的培训费用低于元的(包括甲方获赠的免费培训),乙方在甲方工作时间超过3年的,劳动合同到期乙方离开甲方时,甲方不再要求乙方返还培训费用;乙方在甲方工作不足3年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的,乙方应返还甲方所有培训费用。
乙方在甲方期间的培训费用低于元的(包括甲方获赠的免费培训),乙方在甲方工作时间超过5年的,劳动合同到期乙方离开甲方时,甲方不再要求乙方返还培训费用;乙方在甲方工作不足5年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的,乙方应返还甲方所有培训费用。
乙方在甲方期间的培训费用低于元的(包括甲方获赠的免费培训),乙方在甲方工作时间超过10年的,劳动合同到期乙方离开甲方时,甲方不再要求乙方返还培训费用;乙方在甲方工作不足10年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的,乙方应返还甲方所有培训费用。
乙方在甲方期间的培训费用超过元的,属于数额较大,甲、乙双方另行签订培训合同。
本合同第五条1、2、3、4、5项内容的低于、超过、不足均含本数; 1、2、3、4项中的工作时间均以培训结束或领取结业证到离开甲方的时间作为计算工作时间的标准,多次参加培训的以最后一次培训结束时间开始计算,不以乙方到达甲方的初次参加工作的时间为准。
六、甲、乙双方在履行本合同时,如发生争议应本着协商的原则解决,协商不成任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁或向人民法院提起诉讼。
七、本合同作为劳动合同的一部分,与劳动合同具有同等法律效力。
八、合同一式两份,甲、乙双方各执一份,双方签字盖章生效。
甲方(签字或盖章): 乙方(签字或盖章):
年 月日___年___月___日
企业技术培训协议合同范本 第13篇甲方:_______
乙方:_______
经甲乙双方平等协商,同意签订本协议,并共同遵守执行下列条款:
一、甲方的责任、权利、义务:
1、根据工作需要,自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日安排乙方在_______进行有关_______的学习与培训,为期_______天。
2、甲方为乙方提供学习(培训)费用预计_______元。
3、甲方保证乙方在学习与培训期间享受规定的待遇,并有权对乙方的学习情况进行检查监督,并对乙方在学习培训中的不良表现进行惩处。
4、甲方有权要求乙方自培训结束后正式上班之日起必须为甲方服务_______年,服务期未满自己提出离职,应将甲方支付的学习培训费用按“未履行月数/服务期月数”的比例退还。
二、乙方的责任、权利、义务:
1、在学习与培训期间,自觉遵章守纪,努力学习,完成培训任务。
2、在培训结束之后,按照培训协议规定的年限为公司服务。若不能完成,将依“员工培训协议管理”的相关规定为公司赔付相应培训费用。
3、乙方学习培训期满,应将学习成绩单交人力资源本部审核。如果成绩不及格,应将甲方支付的学费按比例退还甲方。乙方一次退还有困难的,甲方斟情从其月总收入中扣除。
4、若乙方在培训期间内辞职,按实际发生金额赔付公司培训费用。
三、双方约定的其它事宜:______________。
四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自签字之日起生效。
甲方(签字):_______乙方(签字):_______
_______年_______月_______日_______年_______月_______日
企业技术培训协议合同范本 第14篇摘要:随着生产力的发展,我国的社会主义市场经济取得了长足的发展。在经济快速发展的大环境下,人才的地位越来越重要。这已经成为企业的共同认知。人才是一个企业的核心竞争力。企业如果想要得到真正的进步和发展,就必须仰仗企业所领导的人才。所以企业树立以人为本培养人才的理念就显得尤为重要。本文就基于以人为本的企业行政管理的重要性和如何实施基于以人为本的企业行政管理人才的培养展开论述。
关键词:以人为本;企业行政管理;人才培养
所谓人才培养,即为人才的培训、养成。人才培养的模式因为中心指导思想的不同而有所不同。人才培养模式的目的是培养企业行政管理人才,通过某些学校和一些企业之间的合作将实现人才培养的目标和其他许多外来因素有机结合,达到企业和学校所预期的培养人才的效果。现代的许多企业在发展的过程中都遇到了人才瓶颈,人才资源的匮乏严重阻碍了企业的发展。于是“以人为本”的理念被提出来。要求从职工出发、以人为本、关心员工。尊重每一个职工的存在价值。来充分调动企业员工为公司创造财富的积极性,使员工主动参与公司的建设。来解决企业发展过程中的所遇到的问题,尤其是人才瓶颈问题。以人为本的培养人才的理论能够有效推动企业的快速稳定发展,实现企业利润最大化。
一、以人为本的人才培养方案的重要性、必要性
人不可貌相,每个员工都可能是潜在的人才。所以,实行以人为本的企业行政管理人才培养方案就显得更加重要。如果企业能给员工提供合适的机会和环境,企业将有可能发掘更多的人才。因此,企业应着力于员工的素质培养。把素质培养放在企业行政管理人才培养的首位,将其作为首要目标,充分调动员工的积极性。将人力资源的充分利用作为工作的重中之重,采用民主管理的手段,加强员工的思想建设。使员工拥有良好的自我管理能力和良好的自我约束能力。
1.以人文本的企业行政管理的重要性。以人为本的企业行政管理人才培养的重要性。以人为本是社会主义科学发展观的核心。企业必须充分认识到这一点并积极遵循。尊重公司员工在公司中的主人翁的地位和作用。调动员工为企业创造更多财富的积极性。有利于企业的快速发展,提升经济效益的同时增强企业活力,形成良性循环。在现代经济社会,与其说各企业相互竞争,不如说各企业领导的人才之间的较量。一流的产品以一流的企业为基础,而一流的企业形成的基础是一流的人才。三者都做到最优才能在市场中占据有利位置,才能使企业的效益得到保证,使企业的核心竞争力得以提升。
2.以人为本的企业行政管理的必要性。以人为本的企业行政管理人才培养的必要性。企业中的以人为本,就是在企业中,把员工作为中心,以人促物,通过对企业员工管理的强化,来促进对位物的管理。从而推动企业的全面管理过程。因此,企业在用人时或者在招聘时,对于人才的合理利用非常重要,可以有效避免资源和人的能力的浪费。作为企业的行政管理,要像物尽其用那样做到人尽其才。采取发放福利,升职加薪等避免优秀人才的流失。
二、怎样坚持以人为本理论
以人为本看起来简单,实行起来却不易,其实施过程直接影响着企业的发展。以人为本不只是一个简单的政策的,而是一个系统的过程。不仅具有高度的思想性,而且其本身也具有一定的政策性。与企业行政管理紧密相关。要做的人尽其才,对人才进行科学配置。根据不同的性格把不同的人放在各自适合的岗位。利于企业的发展。反之,人才配置不合理,就会降低整个企业的效率,造成秩序混乱,员工抱怨成风,公司不稳定,就更谈不上公司的发展。所以对于公司员工的合理分配至关重要,要始终坚持以人为本的理论就要做到以下几个方面:
1.充分调动公司每个员工的积极性。通过运用各种手段包括物质的和精神的方面来努力激发公司员工的工作热情。使员工主动参与公司的各种建设和财富创造。对于企业效益的提升、企业发展质量的保证和企业收入的大幅增加具有重要的意义。
2.在公司中实行民主管理。要注重企业员工的精神追求,增强员工的主动创造性。员工有行使自己参与公司企业行政管理甚至一些决策方面的民*利。这不仅体现了公司以人为本的经营理念,还可以充分发挥员工的主动创造性,是企业的职员既享有人权,又可以充分发挥自己的才华,利于企业人才的培养和挖掘。
3.努力提高员工的自身素质,这里的素质指的是员工自身内在所具有的优秀品质,这是员工的宝贵财富,也是企业的一笔重要财富,是员工工作的必备条件,直接影响着企业的管理水*。因此对于员工自身素质的培养十分重要。
4.提高员工的自我约束能力,并把这一项作为企业管理的重要内容。企业要引导自己的员工树立正确科学的世界观人生观和价值观,为员工的自我管理树立正确的方向,不断丰富员工自我管理的内涵。员工的自我约束力是企业行政管理的重要基础,良好的自我管理对于企业的行政管理有着重要的作用,利于企业行政管理效果的增强。利于良好企业文化的形成。
5.科学充分合理的利用人力资源。这是以人为本的行政管理的基本要求。人力资源的合理配置可以大大减少企业资源的浪费,实现大幅度企业节约的同时一定程度提高企业的生产效率。
三、以人为本的企业行政管理人才培养的方法措施
企业技术培训协议合同范本 第15篇甲方________因工作(生产)需要(或根据乙方________的个人申请),同意乙方参加________培训。现根据劳动法及本单位的有关规定,经双方协商,一致同意:
一、参加培训的时间从________年____月____日起,至________年____月____日止。
二、培训形式:________
1、全脱产学习;
2、半脱产学习;
3、非脱产学习。
三、培训费支付。培训费共计________元。由甲方负责承担________%,人民币________元;由乙方负责承担________%,人民币________元。培训所需的交通费用由乙方负责。
四、乙方在培训期间的,其基本工资发________%;岗位工资发________%或不计发;其他工资奖金补贴发________%或不计发。
五、乙方通过培训后,未取得合格成绩者,培训费用全部由乙方承担。
六、由甲方提供经费、时间的培训,乙方必须为甲方继续服务________年。
七、乙方违反劳动合同或提前解除劳动合同,以及培训后为甲方的服务年限不满,乙方需赔偿甲方,赔偿金包括:由甲方为乙方支付的培训费、脱产期间发的工资奖金。
八、其他约定:________
九、本合同一式两份,双方各持一份,具有同等法律效力,本合同由双方签字盖章后生效。
甲方(法)负责人签名(盖印):________
乙方签名(盖印):________
________年____月____日
企业技术培训协议合同范本 第16篇甲方: ________有限责任公司
乙方:
甲方根据工作需要决定派遣乙方赴美国_____公司________厂参加旨在提高现场操作管理技能和专业知识水平的培训学习,甲乙双方协商达成如下协议::
一、培训期限及方式
自___年___月___日至___年___月___日共计天的工厂现场操作和理论学习。
二、培训地点:
美国_______公司______________厂
三、培训内容:
电解槽砌筑、运行操作、电力运行、调度等方面现场生产操作技能和理论知识。
四、双方的权利和义务
(一)甲方权利和义务
甲方确定乙方培训的主要内容和方向,负责管理乙方在培训期间的学习、生活等方面的管理和安排。乙方一切学习、生活活动必须服从和遵守甲方的安排,不得违反。
(二)乙方权利和义务
乙方必须认真学习,做好培训学习记录,参加甲方委托培训方组织的各项考核。乙方把所学到的知识和技能应用于工作当中并给甲方创造效益。乙方在国外期间,保证遵守中国法律和对出国人员规定,保证完成培训学习任务,遵守所在国法律,违者一切责任自负。
五、培训费用的负担
培训学习期间,甲方承担乙方所需的各项费用(包括培训费、住宿费、生活费、往返路费、办理各种护照、出国手续费用)。
六、违约责任
(一)对乙方违纪或不能完成培训任务,考核不合格或由于个人原因不能完成培训的,培训期间的所有费用乙方应给予赔偿。既使甲方预先支付的培训费用,如乙方不能完成培训任务的,仍予以退还甲方。
(二)培训结束后,因乙方原因不能把所学到的知识和技能应用于工作的,乙方应赔偿培训费用。
七、培训后的服务期限
培训(出国)学习期满,乙方必须为甲方服务5年。在服务期内,乙方不得以任何理由提前解除劳动关系。如违约,乙方将赔偿甲方因参加培训(出国)学习所支付的所有费用。
八、服务期限与劳动合同的合同期限冲突的处理
乙方劳动合同期满,培训的服务年限未满的,劳动合同自动延续至服务期满。
九、劳动争议仲裁
甲乙双方就履行本协议所发生的一切争执,同意以劳动仲裁部门为第一审理机关。
十、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,本协议经甲方和乙方签字、盖章后生效。
甲方:(章)___________有限责任公司 乙方(签名):
签约代表人(签章):
时间:___年___月___日 时间:___年___月___日
企业技术培训协议合同范本 第17篇甲方:
乙方:
注意慎重选择培训对象,不对试用期内的员工进行委外出资培训,因为,按法律规定,即使与其签订了服务期协议,试用期员工一旦辞职,企业是不能追究其赔偿违约金的。若该新员工表现优秀,确实要出资对其进行委外培训的,建议先给予办理提前转正,将其转为正式员工后再与其签订服务期协议,这样追究其违约责任时才合法。为使得公司新入职员工能快速适应工作环境,掌握必备岗位工作技能,特对公司引进新员工进行内部定向强化培训,经甲、乙双方协商一致,双方自愿达成如下共识,特订立本协议,双方共同遵守。培训时间:________年____月____日至________年____月____日。
对于培训期间的待遇要明确,包括培训期间的补贴、工资福利、保险等。要特别注意:在培训协议中写明培训费包括什么费用,不包括什么费用,以防在员工违约时不致引起争议。要明确在培训期间的住宿标准、交通费等。要注意较长时间的培训是否有探亲假,如有规定要写明。培训地点:公司办公区培训内容:公司概况、产品信息、销售平台使用等其他岗位工作技能。培训费用:合计3000元人。培训费用自乙方通过面试签订劳动合同并办理新员工入职手续日起,甲方在三个月内从乙方工资中扣除1000元月。协议约定内容:
第一条甲方根据公司的发展要求结合实际情况对乙方进行职业形象、职业技能、业务能力等方面的培训。
第二条甲方安排专人在乙方转职为正式职工前对乙方进行一对一的教导,引导乙方熟悉公司各方面情况,指导学习业务技能,督促尽快完成培训。
第三条在培训期间乙方必须自觉接受甲方的管理,努力学习,遵纪守法,积极参与甲方安排的培训活动;甲方如发现乙方有违纪违规行为,将按照有关规章制度进行处理,乙方有义务自觉接受甲方处理,情节严重者将给予辞退。在非上班时间甲方不承担乙方包括人身、经济或其他严重后果产生的损失。
第四条甲方在培训期间将定期或不定期进行考核,并根据乙方考核成绩和岗位技能掌握情况以及业务量,决定是否转为正式员工。
第五条转为正式员工的标准是:
(1)自办理入职手续之日起累计业务量达到人民币100万元;
(2)在培训期间表现良好,考核合格、熟练掌握岗位技能。
第六条乙方培训期原则上为3个月。期满如达不到转职标准成为正式员工的将视情况经甲乙双方协商后再延长2个月为考察期;如累计5个月后仍达不到转职标准的甲方将视同乙方自动离职。
第七条培训费用在乙方转为正式员工后且在工作岗位工作满6个月的、在培训期及转正后6个月内因甲方原因造成乙方不能继续学习或工作的,甲方将一次性奖励(返还)给乙方并按月利率支付利息。在乙方转为正式员工后6个月内,在因自身原因辞职的、因乙方原因被甲方开除的、因乙方原因被甲方视为自动离职的,培训费用以及产生的相关利益甲方将不再奖励(返还)给乙方。
第八条乙方在培训期间享有甲方提供的如职业技能、工作能力提升等方面的培训的权利,有向甲方相关人员友好地提出意见和建议的权利。
第九条本协议一式二份,甲、乙双方各一份,自签订之日起生效。
第十条未尽事宜,甲、乙双方共同协商解决。
甲方(公章):
日期:________年____月____日
乙方(签字):
日期:________年____月____日
企业技术培训协议合同范本 第18篇甲方:__________________(以下简称甲方)
乙方:__________________(以下简称乙方)
现因甲方发展需要,经公司研究决定,特指派乙方外出培训。为明确甲、乙双方的权利义务关系,保证甲方培养的技术人才不致流失,根据劳动法及甲方的有关规定,经双方协商,达成如下协议:
一、培训内容:印花油墨配色
二、培训时间:__________________年1月1日至__________________年1月31日
三、培训地址:__________________超杰平台教育有限公司
四、费用:__________________元,由甲方承担。
五、形式:全脱产
六、期限:自乙方接受培训之日起,乙方为甲方工作时间不少于二年,即__________________年1月1日起至__________________年12月31日,否则,乙方构成违约。合同期满后,双方另订协议。
七、工资待遇:培训期间,甲方照发乙方的月薪;培训期满后,甲方将根据乙方平时的工作表现及工作能力,相应调整乙方的月薪。
八、在培训期间,乙方应珍惜此次培训机会努力学习,并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。如乙方不认真学习未能掌握培训中所传授的知识和技术,则甲方有权扣除在培训期为乙方支出的全部培训费用及工资。
九、在合同期内,乙方未经甲方同意擅自离职,或因违法违纪被甲方辞退的,乙方应赔偿甲方为培训乙方所支出的全部费用及培训期间的工资;给甲方造成损失的,乙方须赔偿甲方的损失。为保证乙方履行本协议,甲方支付乙方薪水采用如下方式:自培训之日(即__________________年01月01日)起,甲方每月发放乙方月薪的80%,其余20%做为保证金待合同期满后一次性给付。
十、甲、乙双方在履行本合同时,若发生争议应本着协商的原则予以解决。协商不成的,任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁;对仲裁裁决不服的,可以向人民法院起诉。
十一、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。
甲方:__________________
乙方:__________________
__________________年__________________月__________________日
企业技术培训协议合同范本 第19篇甲方:
法定代表人:
乙方:
身份证号:
根据员工与企业共同生存、共同发展的理念,现就甲方对乙方进行培训的相关事宜,经协商一致,签订如下协议,以兹共同遵守:
第一条项目说明
1、培训内容:
2、培训目标:
3、培训时间:
4、培训地址:
第二条培训费用
1、培训费用包括但不限于培训费、材料费、课本费、食宿费、交通费等项目;
2、受训员工的培训费用由公司承担。
第三条工资及福利待遇
受训期间的工资视情况按原工资的____%支付;奖金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时,受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险,原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。
第四条服务期
1、甲乙双方确定服务期的起始时间为:培训开始起;
2、服务期的结束时间为下列第____种:
(1)至____年____月____日止;
(2)至劳动合同期满时止。
第五条乙方义务
受训员工在学习期间,必须每隔____天(即每年____月____日前)向公司人事部书面报告学习情况,并附学校有关成绩等记录。
受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的,公司将追加惩处,视同在本公司内的严重过失。
第六条违约责任
1、乙方提前解除劳动合同时,应向甲方支付违约金;
2、有下列情形之一,甲方与乙方解除劳动合同的`,乙方仍应支付违约金:
(1)乙方严重违反甲方的规章制度的;
(2)乙方严重失职,营私舞弊,给甲方造成重大损害的;
(3)乙方同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成甲方的工作任务造成严重影响,或者经甲方提出,拒不改正的;
(4)乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;
(5)乙方被依法追究刑事责任的。
第七条协议的效力
此协议一式两份,自双方签字或盖章后生效,具同等法律效力。
甲方(签字盖章):
_______年_____月_____日
乙方(签字):
_______年_____月_____日
——人才培训合同范本 (菁华2篇)
企业技术培训协议合同范本 第20篇订立合同各方:
培训单位,__________学院(或学校),以下简称甲方
委托培训单位,____________________,以下简称乙方
学生,____________________________,以下简称丙方
为了开辟人才培训的渠道,加速智力开发,保证受培人员的质量,明确培训各方的责任,为社会主义现代化建设提供更多更好的人才,经甲、乙、丙三方协商一致,特订立本合同,以便共同遵守。
一、甲方对丙方的授课内容,应按照教育部对同类本科生(或大专、中专生)所规定(部属学校按其系统的有关规定)的科目、学时安排,不得降低对丙方的要求。甲方对丙方在校期间的德、智、体发展情况,应于每学期末向乙方作一次详细介绍。
二、甲方如发现丙方有违反校纪校规的行为,应及时与乙方取得联系,共同研究处理办法。丙方在期末思想品德评为“差”等,学期内有三门功课不及格,一年之内有两门功课补考不及格者,甲方有权劝其退学或取消其学籍。
三、甲方负责丙方奖学金的评定和发放。奖学金每学期评定一次,分一、二、三等,具体评定和发放方法、标准,按甲方的统一规定办理。
四、乙方承担丙方在校学习期间的全部学费和奖学金费。学费每人每学期______元,奖学金每人每学期______元,其它费用每人每学期______元。丙方的以上费用,乙方应于每学期学生报到时直接汇到甲方,或由丙方带交给甲方。
五、乙方应按规定发给丙方工资(标准工资加地区生活费补贴,不发奖金)和其它福利待遇。丙方如在甲方食宿,乙方按规定每天补助丙方生活费______元(如国家有新规定,按新规定执行),向甲方支付丙方的寄宿费和代伙费。丙方节假日回家的来回路费,乙方按规定给予报销。丙方如不在甲方食宿,其家离甲方两公里以上,乙方应按国家规定按月发给交通费补贴。
六、乙方要加强对丙方的管理和教育,要经常了解丙方的学习和思想品德状况,如发现丙方有问题,应及时配合甲方教育和处理。
七、丙方学习结束,经甲方考核、考试合格准予毕业后,乙方应根据丙方所学专业和甲方提供的丙方德、智、体发展情况,合理安排其工作。
八、丙方必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理,努力学习,遵纪守法,从德、智、体三方面全面发展,争当“三好学生”。丙方如违反校规校纪,要自觉接受甲方和乙方的处理。丙方如中途退学,或被甲方劝其退学或取消学籍的,应承担向甲方交付的各项费用,丙方如不交付,乙方有责任代丙方交付。
九、丙方学习结束经考核、考试合格准予毕业后,必须到乙方单位工作,一般在______年内不得提出调离乙方单位。丙方如因特殊情况必须调出,必须符合上级的有关规定,经乙方同意后,方可办理调离手续。丙方如毕业后不回乙方单位工作,或回乙方单位工作不到______年要求调离工作的,应向乙方偿付丙方在校期间乙方支付的各类费用和工资。
本合同自甲、乙、丙三方签字之日起生效,于丙方学习期满毕业后自行失效。甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未尽事宜,须经三方共同协商,作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力,但不得与本合同内容抵触。
本合同正本一式三份,甲、乙、丙三方各执一份;合同副本一式______份,交______市教育局等单位各留存一份。
学院或学校(甲方):_______(公章)
代表人:___________________(盖章)
电话:_____________________________
银行帐户:_________________________
(乙方):_________________(公章)
代表人:___________________(盖章)
职务:_____________________________
电话:_____________________________
银行帐户:_________________________
丙方:_____________________(盖章)
_____________________单位职工或干部
签订日期:______年_____月______日订
企业技术培训协议合同范本 第21篇甲方:________身份证:________
乙方:________身份证:________
为使得公司新员工能快速适应工作环境,掌握必备岗位工作技能,特对公司引进新员工进行内部定向强化培养,经甲、乙双方协商一致,双方自愿达成如下共识,特订立本协议,以资恪守。
一、培训时间:________年____月_____日至________年____月____日
培训地点:________
培训内容:________
培训费用:合计______元/人(含讲师费、资料费、住宿费等);原则上自劳动合同签订日起,甲方每月从乙方工资中扣除______元/月,待乙方在工作岗位服务满_____年后,扣除培训费用一次性返还。
二、甲方的权利和义务:
第一条负责提供教学场地、设备设施,教材资料,食宿场地等必备学习用品。
第二条对乙方进行形象、技能、业务等内容的培训,根据公司的建设和发展需求设置科目、安排学时(详见“教学计划”)。
第三条负责教学管理,如发现乙方有违纪违规行为,将按照有关规章制度进行处理,情节严重者给与开除处分。
第四条培训期间定期或不定期进行考试考核,通过三个月的学习后,根据乙方考试成绩和岗位技能掌握情况,分岗至公司各个对应部门,安排至相应的工作岗位工作。
第五条试用期三个月,由甲方从乙方工资费用中扣除_____元/月,待在工作岗位服务满_____年后,一次性返还所扣除培训费用______元。
第六条乙方在试用期内,如考核不合格,将被辞退,剩余的培训费用甲方不予退回(详见“员工试用协议”);如能按时完成甲方交办的各项任务,并考核合格,则签订“员工上岗合同”,待遇从优。
三、乙方的权利和义务:
第八条乙方被甲方扣除的培训费(含书籍费、住宿费和实践费)人民币________元,此费用在通过面试并到培训地报到后按月从工资中扣除。
第九条乙方必须自觉接受甲方的教育和管理,努力学习,遵纪守法,不迟到不早退,积极参与甲方安排的各种课程设置内容;乙方如有违规违纪行为,要自觉接受甲方处理。
第十条乙方在培训期间,如私自外出,造成人身意外或其他严重后果,责任全部由乙方承担。
第十一条乙方在培训期间享有对甲方的培训向甲方专门负责意见管理的人员友好地提出意见和建议的权利。
第十二条享受相关的素质培训服务,如开发技能,工作能力提升指引服务的权利。
五、附则:第十四条乙方如因自身原因中途退学,甲方不退还乙方被扣除费用;如因甲方过错,使乙方不能正常学习,甲方退还全部费用;如因不可抗力或自然灾害造成乙方不能正常学习,由公证机关及相关部门协调赔偿。
第十五条因甲方过错,不能安排乙方上岗,甲方在扣除工本费(指服装、书籍等成本)后,负责赔偿全部剩余培训费用;乙方在试用期内,不接受、不服从甲方工作安排或擅自离岗或外出就职,除退回甲方已返乙方的培训费用外,还应向甲方缴纳违约金(按协议约定),拒不支付,申请法院执行。
第十六条本协议的附件及教学计划、管理制度等作为本协议的补充材料,具有同等法律效力,请注意留存。
第十七条本协议一式二份,甲、乙双方各一份;培训开始合同生效,因故辞退、辞职或签订“员工上岗协议”时,合同自动失效。
第十五条未尽事宜,甲、乙双方、公证处共同协商解决。
甲方:(公章)________乙方:________
身份证:________身份证:________
日期:________年________月________日日期:________年___月___日
企业技术培训协议合同范本 第22篇学校以财经类专业为主体,开设会计、金融事务、商务外语、计算机及应用、电子商务、国际商务、工艺美术等七个专业,为了贯彻落实全国和全省《关于大力发展职业教育的决定》,使学校人才培养目标符合职业教育办学规律,人才培养规格符合中等职业教育要求,根据湖南省示范性中等职业学校建设项目评审办法,制定会计专业人才培养方案。
一、会计专业人才培养的原则
根据目前企业和劳动力市场对会计人才的需求,中职会计专业应以服务经济建设为目标,以就业为导向,倡导以学生为主体的教育理念,以提高学生的会计核算能力和操作能力为宗旨,建立以岗位能力为基础的多元化、灵活性与选择性相统一的教学机制。通过专业基础理论的教学和具体的岗位职业技术实践活动,培养学生分析问题和解决问题的能力,并指导学生把所学到的会计专业知识运用到具体的实践中,帮助学生积累岗位经验,为步入社会工作打下基础。本专业人才培养应体现以下原则:
1、以就业需求为导向,形成产教结合的新的人才培养机制
在专业建设和办学过程中,要根据社会经济环境的发展,结合社会对会计人才市场的需求,积极寻求校企合作,为企业培养输送合格的会计专业人才和懂会计知识的商业、服务业基层管理者,形成产教结合的人才培养机制。在课程设置方面,可根据长沙市的实际需求不断进行调整和完善。学校可邀请企业有实践经验的专家参与学校的教学活动,探索和建立以会计领域用人为导向校企共同实施的人才培养机制。
2、以学生为主体,体现以职业能力为本位的教学模式
在教学组织过程中,充分考虑学生的认知水*和技能兴趣,结合会计领域对人才需求的特点和变化,实行以能力为本位的教学模式,并根据会计人才市场的需求适时调整方案。在组织教学过程中,既要有务实的思想,又要有战略的眼光,建立以“能力培养为导向”的专业教学体系。
3、以突出职业技能培养为特色,实行“多证制”教育
会计人才的培养要把提高学生的职业能力放在核心位置,加强实践性教学环节,要以会计核算、财务管理及管理软件操作能力为本位构建培养方案,对岗位进行能力分解,根据会计专业的技能特色,要以具有较扎实的专业知识、较强的核算能力和操作技能为核心,形成会计专业领域的实训教学体系,并以获取会计从业资格证书为主体,实行“多证制”制度,提升学生的就业能力。
4、以职业道德培养为基础,全面提高学生的综合素质
培养学生良好的职业道德、正确的职业价值观和乐观的劳动态度,使学生充分认识职业道德对社会经济发展和个人成长的价值,全方位培养学生的全面素质和综合职业能力,向社会推荐高技能专门人才和高素质劳动者。
二、会计专业人才培养目标
进入新世纪,国家对职业教育确立了以服务为宗旨、以就业为导向的发展思路。中等职业教育的培养目标是对职业教育所培养人才的基本要求,目前教育部职业教育专项研究课题对中等职业教育的培养目标的界定是:中等职业教育是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有一定的职业能力、创业能力和终身学习能力,在生产、服务、管理第一线工作的实用型技能人才和高素质劳动者。按照这一表述,中职学校应面向生产、建设、服务、管理第一线培养人才,培养具有良好职业道德和一定科学文化素养的高素质技能人才,为长沙市区社会经济(特别是第三产业)发展提供合格人才。学校教学内容(包括知识、技能、态度)应符合这一培养目标。
我校会计专业定位于生产服务一线技能型会计人才的培养,处于会计教育系列的初级层次,主要培养适应新时期经济建设发展需要的德、智、体、美等全面发展的,具有综合职业素质和就业创业能力,在基层企业事业单位从事会计核算与会计事务管理工作以及商业及服务企业收银、统计、营销、管理等方面工作的技能人才。学校会计专业人才培养规格符合学校办学定位和中职办学层次,适应长沙市区经济社会发展和行业企业技能型人才的需求。
知识结构与能力结构的要求
(一)知识结构
中等职业学校会计专业学生应掌握本专业所必要的文化基础和经济理论知识,有一定的实际操作能力。专业知识主要包括会计基础、财务会计、商业会计、计算机应用、点钞、会计实务、会计电算化、财经法规与职业道德等;实际操作能力主要包括计算机处理会计业务的操作技能等,并且通过参加全省会计从业资格考试取得会计从业资格证书。此外,还需具备良好的人文素养和心理素质,如普通话、口才、礼仪等。
(二)能力结构
能力分为一般能力和职业能力。一般能力主要表现在:政策和法律意识、语言文字表达能力、交往合作能力、身体健康等方面。职业能力:要求学生具有爱岗敬业、遵纪守法、谨慎诚信的职业道德,具有不断探索和勇于创新的精神,具有效益、市场、竞争、风险等观念,具有组织和管理能力,合作与协调能力。具体能力要求有:
A、点钞和小键盘数字录入。能识别钞票真假,并快速准确点钞,能快速准确的通过小键盘进行数字录入。
B、记账、算账、报账、理财。能熟练运用会计知识填制凭证、登记账簿、编制会计报表,能为有关各方提供真实完整的会计信息,能为客户提供理财服务。
C、计算机操作。能熟练运用计算机收集和处理信息,进行出纳、电算会计处理,开展电子商务、电子结算等工作。
D、市场营销。能针对中小工商企业及金融市场的特点开展市场调查与分析,推销各种产品和服务。
E、交往合作能力。善于协调关系,协同他人工作,富有集体荣誉感和团队精神,具有社会活动、处理交际事务以及运用语言文字等方面的能力。
此外,还应有执行政策的能力,能够及时学习理解和掌握国家有关的财经法规和财税金融政策,并能运用于工作中。
三、人才培养模式
学校坚持校企合作,坚持产学结合,大力推进工学交替的订单式培养模式。学校建立了以行业企业专家为主的专业建设指导委员会,委员会成员中包括市商业银行支行行长及人事处长、商业企业财务经理及主管会计、高校教师和本校领导及会计专业骨干教师。专业建设指导委员会参与会计专业建设全过程,与专业教师一起共同讨论制订人才培养方案,我校每年召开一次用人单位专家骨干座谈会,沟通信息,了解企业实际需要,共同确定人才培养规格、课程内容、教学方法和实习实训大纲与方案等;为完善会计专业的建设,学校从2003年5月起组织有关教师多次到相关企业、银行进行了调查研究,写出了调查论证报告。根据职业岗位知识、能力、态度特点,充分考虑学生职业生涯的需要,确定本专业的课程和课程结构。专业建设指导委员会,每年调研交流一次,共同参与专业建设和课程设置的研究工作。
根据*颁布的《企业会计准则》和企业实际工作流程及操作标准或岗位职责,制定会计专业课程标准(包括职业能力和职业态度),课程中体现新方法、新规范和地方行业特色。积极开展市场需求调研。学校会计专业设置建立在良好的市场就业基础之上,毕业生有明确的实习就业岗位和指向。学校每年召开一次用人单位管理及专业技术人员座谈会,每年要求教师利用寒暑假进行一次人才市场调研和本校毕业生就业追踪调查,写出调查报告交教务处,交流情况,适时调整专业人才培养方案,保证毕业生有较强的市场适应性和岗位针对性。建设好会计、金融事务两个校级精品专业,力争把会计专业在2008年建设成为省级精品专业。
根据会计专业人才市场的需求和我校毕业生就业的实际,学校将在会计专业人才培养目标中增加培养商业及服务业基层管理者的目标,并将实施校企结合工学交替的新型人才培养模式。这种模式是指学生在校期间学习和到企业顶岗实习交替进行,我校与湖南千惠商贸连锁有限公司达成“校企联合共同培养商业零售业中层管理人才”的合作办学意向,计划在市场营销、会计专业试点,从2008年秋季开始招生。具体做法是,将整个学习阶段划分为6个周期,第一个周期的前五个月在学校学习,后一个月到企业实习,第二、三、四个周期的前三个月(即3—5月和9—11月)在学校学习,后三个月(即6—8月和12—次年2月)到企业轮换岗位、轮换门店实习,第五、六个周期的前两个月在学校学习,后四个月到企业门店管理岗位见习、顶岗实习,学生学习、实习时间分配大体上各占50%。学生实习的岗位由营业员、收银员、理货员、收货员、防损员等到商品分析员、促销员、统计员、会计员、报单员再到主管、店长助理、店长、区域督导等,既让学生学以致用、检验动手能力、找出存在的差距、进行多岗锻炼,更是一个提前感受竞争、适应社会的机会,有助于尽早实现角色的转变,早日成长成才,也有利于企业从基层培养选拔人才。学校与企业共同参与制定产学结合的培养目标、教学大纲、教学计划,共同编写校本教材。学生在校学习期间采取分阶段模块化教学,到企业实习期间突出岗位技能训练,进行轮换工作岗位多岗锻炼,既保证“工学交替”试点工作的正常开展,又保证“工学交替”试点工作的质量。
四、专业课程体系
1、形成以职业岗位和职业能力为本位的专业课程体系。
根据专业培养目标科学地确定公共课、专业课、实践课教学内容和课时比例。按照行业企业标准和职业资格认证要求,特别是根据*新发布的《企业会计准则》调整教学内容,学校与行业企业合作,共同开发专业课程,形成以任务、项目及职业岗位作业流程为导向的教学模块,实行模块式教学。积极开设选修课,每个学期开设30门以上。建设好《会计基础》、《财务会计技能训练教程》、《财务会计》等校级精品课程,将《会计基础》作为省级精品课程建设项目。课程架构注重与全省会计从业资格考试标准相衔接,实施双证书教育,将全省会计从业资格考试课程《会计基础》、《财经法规与职业道德》、《初级会计电算化》作为专业课程的重要内容。
会计专业主要课程有:会计基础、财务会计、商业会计、会计电算化、银行会计、会计模拟实习、财经法规与职业指导,广泛开设选修课。形成理论与实践相互融合的以职业岗位作业流程为导向的课程体系,实践性教学内容达到40%以上。
2、积极探索会计专业模块式课程体系的改革,优化课程结构。
课程结构以职业岗位和职业能力为主线,打破了传统课程的界限,重点教育学生在会计专业岗位应该做些什么、怎样做(而不在于是什么和为什么)。在讲技能的同时讲知识,如第一学期学习会计课程时就对学生进行会计专业技能训练,包括填制会计凭证、登记会计账簿、编制会计报表等,每个学期都要对学生进行会计实务达标。会计教师每年到企业对口实践,一方面是指导学生实习,边指导边学习,或到已毕业学生工作单位了解业务流程和会计处理方法; 另一方面开展市场调研,深入用人单位了解其对会计专业人才知识和能力的要求,并及时向教务处反馈,教务处据此调整和改革课程结构和课程内容。同时积极推进“多证书”制度,努力提高毕业生职业资格证书(如会计从业资格证书、普通话、英语、计算机职业能力等级证)的获证率,将会计从业资格考试课程纳入正常的专业教学课程中。
3、会计专业模块式课程体系构建的具体做法。
根据专业培养目标,我校科学合理地确立了会计专业公共课、专业课、实践课的教学内容和课时比例,确定了公共模块、专业模块和岗位模块三大模块。
模块一、公共模块 为会计基本知识与技能模块(包括会计原理、金融知识、统计知识、税收知识、财经法规、小键盘数字录入、点钞、会计记账技术、计算机操作、普通话、书法、礼仪等)。
模块二、专业模块 按行业或岗位群设置(包括流通业会计、制造业会计、金融业会计、服务业会计等),不同的专业方向体现不同的模块内容,教学中突出本专业模块(作为必修课),兼顾其他专业模块(作限选课或任选课)。我校毕业生和在校生中流通业会计、金融业会计、制造业会计专业方向的学生较多,所以这三个模块又是专业模块中的重点,这三个模块中,对于基本的共同的业务处理内容建立财务会计共同模块,分专业再确定特殊业务处理的相应模块。
模块三、岗位模块 以具体的制造业、商业企业、金融业、服务业等职业岗位流程为导向,分别设置货币资金核算、往来款项、材料物资、固定资产、成本费用、工资核算、商品流通、一线柜员、主管柜员、出纳、总账报表等操作岗位,每个岗位明确岗位目标和要求,知识和技能以“够用、实用”为原则,力求反映实际工作岗位要求和业务流程,避免教学和实际脱节的缺陷。各岗位模块的课程内容要遵从中等职业学校学生的认识规律和学习能力,由浅入深,循序渐进,使学生能了解不同岗位业务操作内容,以便毕业后能更快更好适应岗位要求。
从模块的数量来看,公共模块有1个,专业模块有3个,岗位模块有10多个;从三大模块的关系看,公共模块为各种会计专门化方向都必需掌握的知识技能,是其他教学模块的基础;公共模块和专业模块中的公共岗位模块和实习岗位模块为必选模块;领域岗位模块为可选模块,学生可根据市场需求、个人兴趣和社会资源等因素选择学习。
五、专业教学方法和考核方法
1、专业教学坚持“教、学、做合一”的原则
根据会计专业特点,分别采用现场教学,案例教学,探究式、启发式教学等教学方式。对会计基础、财务会计加强技能训练和案例教学,对电算会计和电子商务都在计算机房进行教学,对金融基础、证券基础、市场营销采用探究式教学方法。积极推进运用多媒体技术教学,课堂教学使用多媒体教学的课时比例达到60%以上。积极开展实践教学,会计专业是实践性很强的专业,实践教学体系包括会计基础模拟实训、财务会计模拟实训、电算会计模拟实训,其他还有出纳岗位、资产核算岗位、往来核算岗位、收入费用核算岗位、总账报表核算岗位等单项模拟实训。第一学期学习会计基础时,就对学生进行会计专业技能训练,包括填制会计凭证、登记会计账簿、编制会计报表,每个学期都要进行会计实务达标,第五学期要在校内统一进行会计模拟实习,然后再开展毕业实习。制定完善学生毕业实践方案,专业实践课的授课时数不低于专业课授课时数的50%。专业教学方法坚持“教、学、做合一”的原则,根据会计专业课程特点,采用现场教学(如奥铿特会计实习)、案例教学、讨论式教学、探究式、启发式教学等方法,高度重视实践性教学环节,以案例或真实的任务来设计专业综合实训项目。
2、职业能力考核和评价方法
为了配合本专业课程体系的实施,我们形成符合职业能力培养要求的全面的专业考核体系和评价机制:
①主要课程建立符合能力培养要求的考核标准,并向学生公布,使学生知道各门课程对其知识、能力与素质要求。
②根据专业特点与不同课程类型采取灵活的考核形式,并在专业能力考核上有所创新,取得了显著的效果。
a.必修课课堂教学部分的考核方式以笔试为主,并且试题中要有一定比重的实务操作题目。课内实训成绩以*时成绩(如填制的记账凭证)的方式计入期末成绩。
b.选修课课堂教学部分的考核采取灵活的方式。对部分理论性较强的课程,采取笔试与实践相结合的考核方式;而对实践性较强的部分课程,则采取以实践性考核方式为主的考核方式,即期末每门课程随课程结束进行考查考核,评定成绩,着重实际操作能力(动手、动口、操作、作业、心得体会、论文、考试等形式均可),考查可采用百分制,也可采用等级制(优、良、中、及格、不及格)。
c.会计模拟实训课程的考核,要求学生必须完成全部会计业务实训流程,在适当考虑实训中学生表现及考勤记录的基础上,主要依据学生所完成实训作品(凭证、账簿、报表)的档次及实训报告评定其课程成绩。
d.对参加省会计从业资格等职业资格认证考试的课程,只要通过认证考试的,其成绩界定以认证的级别或成绩为依据。对参加省、市会计专业技能考试竞赛活动取得优异成绩的,给予奖励学分。
③实践教学环节包括实验、上机、专业认同实习、手工会计模拟实习、电算会计训练、毕业实习、毕业总结、勤工俭学、军训、课外创新实践(讲座、竞赛、社团活动)等,各个环节考核合格,均有相应学分。
六、分学期教学活动实施方案
各学期课程设置
会计专业课程设置分为公共课(包括德育课和文化基础课)、专业课(分必修课、限选课、任选课)和实践课(含技能训练课)三大类,每大类的课程及学分分别为:9科60学分,15科75学分,8科35学分,毕业总学分170分以上,入学教育、军训、技能训练达标(约14个项目)均计算相应学分(15学分)。各学期课程按先易后难、先基础后综合、先文化课后专业课的顺序安排,每个学期同时开设实践课和选修课,每个学期都进行技能训练项目达标,构成一个科学合理适用的知识体系。
——人才培训合同
人才培训合同
企业技术培训协议合同范本 第23篇人才培训合同
订立合同各方: 培训单位,_______________________________________________学院(或学校),以下简称甲方; 委托培训单位,____________________________________________________,以下简称乙方;学生,________________________,以下简称丙方。为了开辟人才培训的渠道,加速智力开发,保证受培人员的质量,明确培训各方的责任,为社会主义现代化建设提供更多更好的人才,经甲、乙、丙三方协商一致,特订立本合同,以便共同遵守。一、甲方对丙方的授课内容,应按照教育部对同类本科生(或大专、中专生)所规定(部属学校按其系统的有关规定)的科目、学时安排,不得降低对丙方的要求。甲方对丙方在校期间的德、智、体发展情况,应于每学期末向乙方作一次详细介绍。二、甲方如发现丙方有违反校纪校规的行为,应及时与乙方取得联系,共同研究处理办法。丙方在期末思想品德评为“差”等,学期内有三门功课不及格,一年之内有两门功课补考不及格者,甲方有权劝其退学或取消其学籍。三、甲方负责丙方奖学金的评定和发放。奖学金每学期评定一次,分一、二、三等,具体评定和发放方法、标准,按甲方的统一规定办理。四、乙方承担丙方在校学习期间的全部学费和奖学金费。学费每人每学期______元,奖学金每人每学期______元,其它费用每人每学期______元。丙方的以上费用,乙方应于每学期学生报到时直接汇到甲方,或由丙方带交给甲方。五、乙方应按规定发给丙方工资(标准工资加地区生活费补贴,不发奖金)和其它福利待遇。丙方如在甲方食宿,乙方按规定每天补助丙方生活费______元(如国家有新规定,按新规定执行),向甲方支付丙方的寄宿费和代伙费。丙方节假日回家的来回路费,乙方按规定给予报销。丙方如不在甲方食宿,其家离甲方两公里以上,乙方应按国家规定按月发给交通费补贴。六、乙方要加强对丙方的管理和教育,要经常了解丙方的学习和思想品德状况,如发现丙方有问题,应及时配合甲方教育和处理。七、丙方学习结束,经甲方考核、考试合格准予毕业后,乙方应根据丙方所学专业和甲方提供的丙方德、智、体发展情况,合理安排其工作。八、丙方必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理,努力学习,遵纪守法,从德、智、体三方面全面发展,争当“三好学生”。丙方如违反校规校纪,要自觉接受甲方和乙方的处理。丙方如中途退学,或被甲方劝其退学或取消学籍的,应承担向甲方交付的各项费用,丙方如不交付,乙方有责任代丙方交付。九、丙方学习结束经考核、考试合格准予毕业后,必须到乙方单位工作,一般在______年内不得提出调离乙方单位。丙方如因特殊情况必须调出,必须符合上级的有关规定,经乙方同意后,方可办理调离手续。丙方如毕业后不回乙方单位工作,或回乙方单位工作不到______年要求调离工作的,应向乙方偿付丙方在校期间乙方支付的各类费用和工资。本合同自甲、乙、丙三方签字之日起生效,于丙方学习期满毕业后自行失效。甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未尽事宜,须经三方共同协商,作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力,但不得与本合同内容抵触。本合同正本一式三份,甲、乙、丙三方各执一份;合同副本一式______份,交______市教育局……等单位各留存一份。学院或学校(甲方):____________(公章)代表人:________________________(盖章)电话:__________________________银行帐户:_____________________________(乙方):___________________________(公章)代表人:________________________(盖章)职务:________________________________电话:___________________________银行帐户:__________________________丙方:_______________________________(盖章)________________________单位职工或干部。
——企业人才培训服务合同 (菁华1篇)
企业技术培训协议合同范本 第24篇甲方:
乙方:
甲方因工作/生产需要或根据乙方的个人申请,同意乙方参加培训。现根据劳动法及本单位的有关规定,经双方协商同意,自愿签订本培训合同。
一、参加培训的时间从___年___月___日起,至___年___月___日止。
二、培训形式:。
1、全脱产学习;2、半脱产学习;3、非脱产学习。
三、培训费用。本次培训费共计 元。由甲方负责承担,人民币 元;由乙方负责承担,人民币 元。培训所需的交通费用由方负责。
四、乙方在培训期间的,应自觉遵守培训或教育机构的有关培训纪律。
五、乙方通过培训后,未取得合格成绩者,培训费用全部由乙方承担。
六、由甲方提供经费、时间的培训,乙方必须履行甲方规定的服务年限。服务年限自领取相关证书之日起始算。具体标准如下:
1、培训费用在2000元3000元,服务年限为2年;
2、培训费用在3000元4000元,服务年限为3年;
3、培训费用在4000元5000元,服务年限为4年;
4、培训费用在5000元以上,服务年限为5年;
七、乙方违反劳动合同或提前解除劳动合同,以及培训后为甲方的服务年限不满,乙方需赔偿甲方,赔偿金包括:由甲方为乙方支付的培训费、交通费、脱产或半脱产期间发放的薪酬总额;赔偿标准为:按赔偿金总额和服务年限(月计)同比例递减。
八、其他约定:
1、乙方经培训后,应提交相关毕业或结业证书(原件)及心得报告,报人力资源部备案。
2、_____________
3、_____________
九、本合同作为劳动合同附件,经甲乙双方签字盖章后,具有同等法律效力。
十、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。
甲方(签章):
乙方(签字):
日期:___年___月___日
企业技术培训协议合同范本 第25篇甲方(用人单位)名称:_______
法人代表:_______
性质:_______
地址:_______
乙方(劳动者)姓名:_______
性别:_______
年龄:_______
身份证号:_______
甲方为提高乙方的基本素质和职业技能,派遣乙方参加专业技术培训。为维护甲乙双方的利益,根据《^v^劳动会同法》等相关法规订立,本着平等自愿,协商一致的原则,双方签订本协议作为双方签订的劳动合同的补充协议。
一、甲方同意乙方赴____________________(地点)培训____________________(专业技术);培训期______年____月_______日至______年_______月_______日,期限为__________ 。
二、乙方的培训学费共计_________元人民币,由甲方承担。
三、乙方应按甲方指定的机构及专业接受培训,如需要变更,应事先及时通知甲方,并得到甲方的批准,否则按违约处理。
四、乙方的学习培训时间若是在工作时间的,计入工作时间之内,按连续工龄累计;工资按原工资支付;奖金视乙方的学习成绩而定,学习成绩优秀者,支付奖金的_______%,学习成绩良好者,支付奖金的_______%,学习成绩合格者,支付资金的_______%,学习成绩不合格者,不支付奖金;晋级、调薪、社会保险,乙方作为在册人员处理;乙方在受训期内不享受年休假。
五、乙方的学习培训时间若是在工余时间的,甲方按公司有关加班规定给予加班费。
六、乙方在培训期间的医药费用按在册人员处理(非因公致伤除外);乙方因伤病不能继续学业,应按甲方指令终止学习返回并依有关规定处理。
七、乙方应自学遵守培训方的各项规定与要求,凡因违规违纪受到培训方处分的,甲方将按公司有关奖罚制度追加惩处。
八、培训期间,乙方有超越学习范围的业余活动、擅自更改培训方向与内容、培训结束逾期不归等行为,若涉及法律责任,由乙方自负,与甲方无关。
九、乙方在学习期间,必须于每月的最后一周向甲方行政部书面报告学习情况。
十、培训期间,乙方因个人原因离职、违纪导致解除劳动合同、没通过结业考试的,甲方有权要求乙方赔偿培训学费的_______%。
十一、培训结束,乙方通过结业考试,无任何违返上述规定的行为,按时反回单位工作满半年的,甲方按规定予以报销学习培训期间产生的交通费、书杂费、食宿费。学习成绩优异,表现杰出的,甲方将视情况给予奖励。
十二、乙方培训后应至少为甲方服务_______月,如有违约,必须赔偿培训费。计算方式为:按服务期等分出资金额,以职工已履行的服务期限等额递减支付。计算公式为:培训费赔偿金额=(培训费总额÷约定期限)×未履行期限。(注:培训费总额=培训学费+培训期间产生的交通费、书杂费、食宿费等)
十三、甲方约定乙方的服务年限若超过甲乙双方签订的劳动合同期限,除非当事人另有约定,否则,劳动合同期限应顺延至服务期满。
十四、本协议未尽事宜由双方协商确定。
十五、甲乙双方对本协议有关条款的解释或履行发生争议时,应通过友好协商的方式予以解决。若经协商_______个月仍未达成书面协议,则任何一方当事人均有权向劳动争议仲裁委员会提起申诉。
十六、本协议自甲乙双方签字并加盖甲方公章之日起生效;
十七、本协议壹式两份,甲、乙双方各执壹份,具有同等法律效力。
甲方(盖章):______________乙方(签字):______________
法人代表:_______身份证号:______________
日期:_______年_______月_______日日期:_______年_______月_______日
企业技术培训协议合同范本 第26篇为推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术型人才,_________职业技术学院(以下简称甲方)_________与_____(以下简称乙方),本着协作、互助、共赢的原则,建立校企合作关系。经双方协商,达成如下协议:
1、双方同意建立校企合作关系,并分别挂牌为“_________职业技术学院实践教学基地”和“_______人才培养及项目研发基地”。通过校企合作,走“产、学、研”相结合的道路,使双方互惠互利。
2、甲方所属系(部)根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排,并派相关专业技术人员进行实习指导,以保证学生能顺利完成教学实习的内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
3、乙方可根据自身业务及规模发展的需要,在甲方建立“定制班”或将需要提供给甲方,以便甲方在学生培养方面有所侧重;同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源,将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成,以降低成本。
4、双方建立合作领导小组,负责产学研合作的指导及管理。并安排专人负责进行联络与沟通,其中甲方由______负责,乙方由_____负责。
责任和义务
(一)甲方:
1、根据乙方的实际情况和要求,提供技术支持和项目协作。
2、确定实习基地名称和牌匾的制作,并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道,以扩大企业知名度。
3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。
4、委派专人负责管理实习学生的行政事务,并参与教学实习指导。
5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。
6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度,保密制度等。
7、在特定的实习项目中,为学生购买必要的劳动、工伤等保险。
8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。
9、优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务,优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。
(二)乙方:_________
1、充分利用乙方企业的行业优势,根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见,并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地”。
2、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,培养学生的职业素质和实际操作能力。
3、提供实习设备、场地和原材料。
4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。
5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐,尽可能为学生提供少量劳动补贴。
6、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生。
7、学生在使用乙方的机器设备时,指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。
8、可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用。
合作时间
合作时间为_________年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。
1、本协议的附件包括:双方的简介;乙方的设备、设施及技术人员情况等。
2、其他合作内容以附件形式作为补充。
3、本协议一式肆份,双方各执贰份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。
甲方:_________(盖章)
乙方: _________(盖章)
日期:_________
企业技术培训协议合同范本 第27篇甲方:
地址:
乙方:
身份证号:
甲乙双方根据平等自愿的原则,达成以下培训协议,此协议与劳动合同具有同等法律作用,任何一方违反本协议,对方均有追究赔偿损失及法律责任的权利。
一、甲方的权利与义务
根据乙方自愿申请和医院有关部门的推荐,甲方同意乙方参加____年____月____日至____年____月____日,培训主要内容包括:______。培训学习(专业进修、沟通交流、实地参观学习等)。
二、培训期限
乙方参加完培训之后为甲方工作年限为半年,即从____年____月____日至____年____月____日,若因甲方医院内部变更,需缩减合同时间,则以甲方变更为准
三、培训费用
本次培训甲方为乙方提供培训学习费用人民币____元。甲方负责为乙方提供办理参加培训的必要手续和条件。
四、工资及福利待遇
受训期间的工资视情况按原工资的____%支付;奖金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时,受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险,原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。
五、服务期
1、甲乙双方确定服务期的起始时间为:培训开始起;
2、服务期的结束时间为下列第___种:
(1)至____年____月____日止;
(2)至劳动合同期满时止。
3、服务期限内因培训所获证书由甲方代为保存,当培训服务期结束后甲方将证书返还乙方。
六、乙方的责任与义务
乙方自愿参加甲方组织的____________培训学习,愿意接受甲方所提供的条件与费用,并遵守本协议的所有内容和甲方的《员工培训管理制度》。
培训期间,乙方需努力掌握培训的相关知识或达到培训的目标要求,乙方在培训中务必掌握技术要点,并做认真详细的记录。培训期间,乙方必需服从培训组织领导的工作、学习安排,遵守医院、主办单位或委托培训单位的各项管理制度,积极维护医院形象和利益,遵守国家的法律法规,如果由于自己不慎或故意行为导致自身或甲方利益受损的,所有赔偿均由乙方承担。
七、违约责任
1、乙方提前解除劳动合同时,应向甲方支付违约金;
2、有下列情形之一,甲方与乙方解除劳动合同的,乙方仍应支付违约金:
(1)乙方严重违反甲方的规章制度的;
(2)乙方严重失职,营私舞弊,给甲方造成重大损害的;
(3)乙方同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成甲方的工作任务造成严重影响,或者经甲方提出,拒不改正的;
(4)乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;
(5)乙方被依法追究刑事责任的。
八、此协议一式两份,自双方签字或盖章后生效,具同等法律效力。
甲方(签章):
______年_____月_____日
乙方(签字):
______年_____月_____日
企业技术培训协议合同范本 第28篇甲方:
乙方:
为提高乙方的基本素质及职业技能,甲方鼓励并支持乙方参加职业培训。为确保乙方圆满完成培训学业,并按时返回甲方工作,甲乙双方订立如下协议:
一、甲方同意乙方赴______学习______专业,学习期自________年____月____日起至________年____月____日,实计为期_____。
二、乙方应在甲方指定或与甲方约定的学校及专业就学。如需要变更,应事先通知甲方,并得到甲方的批准,否则以旷工论处。
三、乙方的学习时间,计入工作时间之内,按连续工龄累计。
四、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的______支付。在晋级或工资办法修订时,乙方作为在编人员处理。社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。在培训期间,甲方另行支付给乙方生活费______元/月。培训期间的工资和生活费也计入培训费用。若在培训学习期间,乙方接受甲方交付的调查或安排出差,差旅费按公司规定的标准支付。
五、乙方学习期间患有不能继续学业的疾病时,应接受甲方指令,终止学习,返回甲方,并依有关规定处理。
六、乙方在学习期间,必须每隔______天向甲方书面报告一次学习情况,并附学校有关成绩等方面的记录。
七、乙方应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪而受到校方处分的,视同在甲方内的违纪,甲方将按规章制度处理。
八、乙方在培训学习期间的学费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、来回往返甲方的交通费(需有事招回)由甲方全额承担。
九、乙方如在培训学习期间辞职,应向甲方支付由甲方缴纳的全部培训学习费用的双倍的违约金,不足______元的按______元计算。
十、培训学习结束后,乙方应为甲方继续服务________年,从培训结束之日起算。该服务期约定视作劳动合同期限。在服务期内,乙方以任何理由解除劳动合同的,乙方应赔偿甲方培训费用,具体支付方法是:按服务期限等分培训费,以乙方已履行的合同期限递减支付,服务期限不足一年的按实际月份计算。服务期满解除的可免交培训费用;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。
十一、在服务期内乙方以任何理由违反服务期约定解除劳动合同的,乙方应支付甲方违约金______元;因严重违反规章制度被甲方解除劳动合同的,亦照此办理。
十二、培训学习结束后,乙方应于培训结束之日起____日内向甲方报到。乙方逾期不向甲方报到,视作乙方解除劳动合同,按本协议第十条、第十一条处理。
十三、乙方在学习期间成绩优异,有杰出表现,甲方将视情况给予奖励。
十四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方签章:
乙方签章:
________年____月____日
企业技术培训协议合同范本 第29篇一、资格条件
(一)认同宝源企业文化和历史使命,为人诚信,拥有良好的个人品质和职业道德,爱岗敬业。
(二)能够较好的面对和处理工作中的压力,能够以发展和变化的眼光对待工作,善于接受新鲜事物,拥有良好的学习习惯,具备持续的自学能力。
(三)具有较强的沟通和语言表达能力。
(四)在宝源工作期间,有良好的工作业绩和绩效评价,具备较强的专业工作能力。
(五)大专(含)以上学历,35岁(含)以下,在集团工作1年(含)以上。
二、后备人才的申报与选拔程序
各部门、各基地于每年的6月及12月上报本部门的后备人才名单。综合管理部根据各部门、各基地申报名单对候选对象进行审查、考核,筛选,确定人选,进入后备人才库。
(一)申报
申报人填写《后备人才申报表》(附后),通过以下方式上报综合管理部:
1、各部门、各基地以部门、基地名义推荐,并将申报表报综合管理部。
2、各部门、各基地员工向综合管理部自荐,直接将申报表报公司综合管理部。
3、公司提名。
㈡ 选拔入库
综合管理部对申报材料进行初审后,通知申报人参加选拔测试。通过测试者正式进入后备人才库,并开展培养工作。选拔考核主要包括以下4轮,每轮考核设定基准分,未达到基准分者即淘汰。达到基准分者进入下一轮考核。每轮考核成绩保留,最后成绩为各轮成绩加权*均。
1、专业英语水*测试:主要包括英语笔试和英语口试。
2、价值观念及综合素质测试:主要包括职业倾向测试、个性特征测试、智力测试或写作。
3、业务知识测试:
4、面试:由公司领导、综合管理部领导及相关部门人员组成面试小组进行面试,采取一对一交谈或无领导小组讨论形式,侧重思维、表达能力的测试。
三、后备人才的培养
后备人才的培养有基础培训、轮岗实习、内部兼职和挂职锻炼四种方式。
㈠基础培训
1、培养主题:企业文化、管理知识、沟通技巧等通用性知识。
2、培养方式:参加集团或公司统一组织的企业文化、管理知识、沟通技巧等培训;参加公司安排的外部培训。
3、培养目标:使后备人才熟悉业务知识、管理工具、管理方法等。
㈡轮岗学习
1、培养主题:业务流程、实际技能的掌握和应用
2、培养方式:将后备人才安排到各部门进行工作学习,了解该部门实际情况。重点了解各岗位业务知识、工作流程、相关规章制度等内容。轮岗周期分为三个月、六个月、一年三种。轮岗结束,后备人才需在一个月内上交轮岗实习报告,报告应注重实效,达到分析现状、解决问题、优化管理的目的。考核报告由该部门经理初评打分、综合管理部经理复核评分,两者按6:4比例权重后得出实习报告最终成绩。实习报告成绩将作为轮岗实习工作的主要考核依据。
㈢内部兼职
培养主题:增强对各部门工作的认识和了解,提升员工综合素质和能力。培养方式:兼职人员以学习、调研、协助为职责,参与兼职部门具体业务的运作过程,提出相关意见和建议,并承担相关工作,在兼职业务上接受兼职部门领导管理。
㈣挂职锻炼
1、培养主题:综合技能的全面锻炼和提升
2、培养方式:将后备人才安排到各部门相应岗位上挂职,由综合管理部审批发文。挂职的时间不应低于10个月。挂职锻炼的岗位编制做为临时编制,仅用于培养后备人才,不作为公司正式的编制。
四、后备人才的考核、淘汰、出库、任用及后续跟踪
㈠后备人才考核
1、后备人才考核、淘汰周期为2年。
2、考核包括培训考核、岗位考核、能力测试3大部分。
其中:培训考核指每次培训结束后,由培训组织单位组织各种形式的考试(如笔试、小组讨论、心得撰写、课题研究等),对培训结果给予评价。岗位考核指每半年由后备人才所在部门对其进行绩效考核,对后备人才的工作情况进行评价。能力测试指检查两年内后备人才是否取得一项中级(含)以上职称或考取更高级学位。
㈡后备人才淘汰有以下情况者,经公司领导审批后,从后备人才库中淘汰:
1、岗位考核成绩连续两年处于所在部门50%排名以下者;
2、能力测试不合格者(两年内未完成自学内容者);
3、培训表现不合格者(未能参加必修课程学习或违反培训纪律、培训考核成绩两次以上不合格者);
4、违背诚信承诺书内容,或在工作中及公司组织的各类活动中,行为方式与宝源集团倡导的企业文化理念不符者。
㈢后备人才出库及任用
1、后备人才在培养过程中或培养结束后,根据公司各部门、各基地的人才配置需要,由综合管理部统一调配,兼职培训、轮岗学习或挂职锻炼。经考核合格,成为公司新设或空缺岗位聘任的首要人选,正式任命后,视为正式出库。2年内未任命的后备干部自动出库。
2、后备人才出库后,纳入各公司的正常管理程序。
3、后备人才库将遵循“滚动、跟踪、淘汰、发展”的培养原则,淘汰不合格者,发展新的后备人才,实现人才滚动培养。
五、相关说明
㈠后备人才入库后,其原人事关系不变动。
㈡后备人才入库后,由综合管理部根据培养方案,安排其参加培训、考核或者挂职锻炼等。
㈢为了做好后备人才的选拔和培养工作,各部门需提高对此项工作的重视程度,参照选拔条件,积极、慎重地推荐后备人才候选人;对于申报或入选后备人才库的员工,所在部门要在日常工作中给予大力支持,公司将后备人才的培养工作,作为对该部门第一负责人考核的指标之一。
㈣参加岗位锻炼的后备人才薪资待遇参照其轮岗岗位值执行,由锻炼所在部门考核;后备人才原岗位由所在部门安排人员顶替。
企业技术培训协议合同范本 第30篇甲方:_______
乙方:_______
地址:_______
身份证:_______
为了俱乐部新员工能快速适应工作环境,掌握必要的岗位工作技能,特对俱乐部新员工进行内部定向培养,经甲、乙双方协商一致,双方自愿达成如下共识,特订立本协议,以资恪守。
一、培训时间:_______年4月15日至_______年5月31日。
二、培训地点:由甲方指定,具体地点另行通知。
三、培训内容:(按课程设置明确每课的培训主题)职业道德、基本技能、教学指导能力、业务技能实践培训(游泳知识、基本业务、销售方法、销售技巧、销售礼仪、礼仪规范),甲方管理规章制度。
四、培训费用:合计360元/人;
1、指定教师费:,按参加培训人员分摊教官费,3天合计_______元。
2、食宿费:3天合计_______元。
3、产品知识书籍费、资料费合计_______元。
4、产品知识、销售方法、销售技巧、售后知识、甲方管理规章制度培训,培训讲师费:500元/天,按参加培训人员分摊培训讲师费,3天合计_______元/人;
5、销售礼仪、礼仪规范培训讲师费:合计_______元/人;
6、工作实践费:3个月,合计_______元
7、工作实践商场收取的人员管理费:3个月,合计_______人;
五、自培训日起至培训期满被甲方正式录用后,乙方需为甲方服务满1年,_______年7月1日至_______年7月1日,服务期满,如乙方自愿离职并办完相关离职手续后,所扣的培训费用甲方一次性返还给乙方。
六、甲方的权利和义务:
1、负责提供教学场地、设备设施,教材资料,实践场地。
2、对乙方进行技能、教学、业务等内容的培训,根据公司的建设和发展需求设置科目、安排学时(详见“教学计划”)。
3、负责教学管理,如发现乙方有违纪违规行为,将按照有关规章制度进行处理,情节严重者给与开除处分。
4、培训期间定期或不定期进行考试考核,通过45天的学习后,根据乙方考试成绩和岗位技能掌握情况,分岗至公司各个对应部门,安排至相应的工作岗位工作。
5、乙方在培训期内,如考核不合格,将被辞退,已扣乙方的培训费用甲方不予退回;如能按时完成甲方下达的各项任务,并考核合格,则签订正式合同,工资待遇按照甲方工资方案执行。
6、乙方在劳动合同服务期内辞职,已扣乙方的培训费用甲方不予退回。
七、乙方的权利和义务:
1、乙方必须自觉接受甲方的教育和管理,努力学习遵纪守法,不迟到不早退,积极参与甲方安排的各种课程设置内容;乙方如有违规违纪行为,要自觉接受甲方处理。
2、乙方在培训期间,如私自外出,造成人身意外或其他严重后果,责任全部由乙方承担。
3、乙方在培训期间享有对甲方的培训管理人员友好地提出意见和建议的权利。
4、享受相关的素质培训服务,如开发技能,工作能力提升指引服务的权利。
八、附则:
1、乙方如因自身原因中途退学,甲方不退还乙方被扣除培训费用;如因甲方的原因,使乙方不能正常培训学习,甲方退还全部费用。
2、因甲方的原因,不能安排乙方上岗,甲方在扣除工本费(指服装、书籍、食宿等成本)后,退还全部剩余培训费用;乙方在培训期内,不接受、不服从甲方工作安排或擅自离岗或外出就职,乙方已缴纳的培训费不予退还。另还应向甲方赔偿违约金500元,拒不支付者,甲方申请法院强制执行。
3、本协议的附件及教学计划、管理制度等作为本协议的补充材料,具有同等法律效力。
4、本协议一式二份,甲、乙双方各一份;培训开始此协议即刻生效。
5、未尽事宜,甲、乙双方共同协商解决。
甲方:_______
乙方:_______
代表:_______
身份证:_______
签约时间:_______
企业技术培训协议合同范本 第31篇甲方:___(身份证号:)
乙方:___(身份证号:)
甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商,就合作开办__厂、明确合作各方的权利与责任事宜,特订立以下协议条款共同执行。
一、合作方式:
甲方出资金,占股70%;乙方出技术,占股30%。
二、合作项目:
____。包括各种_______________。
三、合作时间
暂定_年,自本合同签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望,以本协议为基础修订签新协议。
四、合作分工:
1、乙方负责该项目技术开发,生产培训,生产监控,产品品管。其它由甲方负责(包括设备投资,物料采购,产品销售,产品配送,财务管理等)。
2、各方保留每月审核该项目财务运营的权力,如对财务收支,损益有疑问,有权提出查证原始单据核对帐目。帐目可疑且当事人不能提出合理解释的,项目合作各方有权追究当事人的经济,法律责任。涉及该项目的支出、收入等一切帐目的各项原始收支单据须经各方签字认可,交财务管理员做帐。
五、技术,市场保密:
合作期内未经项目合作各方同意,任何人不得将技术及市场内容转让,不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人人谋取利益,不得将技术泄密。违者项目合作方有权没收责任方相关收益,并追究责任方的经济法律责任。
六、收益分配:
1、该项目所得利润按合作方所占的不同股权比例按股分成,其中甲方占股权分成70%,乙方占股权分成30%。在保证项目正常运作的情况下,每年进行年终分红一次(每年元月对上一年度红利进行分成)。扩大业务运营如需要提留利润时,必须经过各方认可,且不得超过年度利润总额的30%。该提留按各方所占股权比例计为各方的的股本金投入。
2、考虑到乙方的个体情况,乙方有权预支薪酬,但该薪酬一半从乙方年终分红中予以扣除,另一半计入项目经营成本内。
3、甲方所出资金的固定资产部分按五年折旧,但流动资金部分不计利息。
4、产品质量问题造成的损失由乙方负责,销售管理不善造成的呆坏账损失由甲方负责。
七、合作保障措施
1、在合作期内,项目合作双方中任一方未经其对方协商认可擅自退出该合作项目,责任方同时赔偿被侵害方的投入损失及其他合作期内应得收益(具体为:按合作之日起至产生变故时为止的被侵害方应得的收益平均值计算,责任方赔付被侵害方剩余合同期的总收益)。并且必须遵守技术,市场保密条款,两年内不得在当地使用或经营本项目的同类技术内容及市场内容。否则项目合作各方有权追究违约方的一切经济,法律责任。
2、在合作期内因战争,灾害,疾病等不可抗力因素导致项目合作解散或合作期满各合作方不再合作,该项目技术内容归双方所有。
3、合作方如有一方违反本合同,则其它方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济,法律责任。
八。其它未尽事宜经双方共同协商后作补充,补充条款同具本合同法律效力。
九。本合同一式二份,甲乙双方各一份。
甲方:___(签字)乙方:___(签字)
日期:日期:
企业技术培训协议合同范本 第32篇甲方:
乙方:
因甲方公司生产及业务需要,为提高乙方的专业技术水*,甲乙双方就甲方为乙方提供专业技术培训事项达成如下协议:
第一条 培训项目及时间、地点
一、甲方委托乙方参加 专业技术培训,培训时间共计 天,从 年 月 日至 年 月 日止,培训地点: 。
第二条 培训形式及费用
二、培训形式:( )全脱产学习; ( )半脱产学习; ( )非脱产学习
二、甲方为乙方此次专业技术培训提供专项培训费用共计 元,其中包括以下费用:
1、培训费人民币 元;
2、培训期间,住宿费、伙食费 元/天,共计 元。
3、交通费 元。
以上费用实报实销,以最终实际支出为准。
第三条 培训期间待遇
一、乙方参加专业技术培训期间视为正常出勤,如培训机构在公休日也有安排培训课程的,不属加班。甲方按照乙方正常出勤时间支付基本工资,其他奖金不计发。
第四条 乙方的义务
一、乙方应严格遵守培训机构的时间安排,准时参加培训,不得缺勤;乙方无故不参加培训的,按照旷工处理,甲方有权取消乙方的培训资格,乙方应当赔偿甲方的培训费用损失。
二、 乙方在培训期间应当认真学习,顺利完成培训课程,准时通过考试或获得相关(注:有具体的证书名称的,写上)证书,培训期满后应当向公司提交培训小结。
三、 乙方完成专业技术培训后,应当按照甲方的安排从事相关技术工作,并对公司其他员工承担相应的`内部培训和辅导工作。
第五条 乙方服务期限
一、乙方应当在甲方最少服务 年 个月;乙方的服务期从专业技术培训结束之日起开始计算。
二、 甲乙双方劳动合同期满而服务期未届满时,劳动合同期限自动顺延至乙方服务期满。但如甲方决定不再延续劳动合同的,在办理劳动合同终止手续后,本协议也随之终止。
第六条 违约责任
一、 乙方违反服务期约定的,应当向甲方支付违约金,违约金包括:由甲方为乙方提供的培训费、脱产期间发的工资。甲方有权从乙方劳动报酬中予以扣除。
第七条 其他约定:
第八条 生效条款
本协议自甲乙双方签名或盖章后生效。本协议一式两份,甲乙双方各持一份。本协议为劳动合同的附件,与劳动合同具有同等法律效力。
甲方:
乙方:
日期:
企业技术培训协议合同范本 第33篇甲方:_________(以下简称甲方)
乙方:_________(以下简称乙方)
为协助_________管理顾问有限公司实施将于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日举办的培训计划,确保本次培训质量与效果,双方就讲师邀请派遣等事宜达成以下协议:
一、甲方将承担以下责任:
1.甲方负责根据乙方指定的主讲内容邀请所需的讲师,并于授课前10天提供所请讲师的简介、讲课提纲、行程安排等资料(电子版),并协助乙方制定宣传方案,便于乙方在当地开展工作。乙方正式文字宣传资料必须经甲方审核,否则造成不良后果由乙方承担责任。
2.甲方承担所需讲师的授课费用,并保证授课老师按时到达、按时授课,如变更授课老师或授课时间须征得乙方同意,否则造成的全部损失由甲方承担。
3.特邀授课老师:_________(简介)
4.授课时间及地点
授课时间:_________年_________月_________日至_________月_________日
地点:_________省_________市_________
二、乙方将承担以下责任:
1.乙方承担本次培训所需授课老师及甲方所派工作人员往返交通费及授课期间的食宿费用。
2.乙方负责提供本次培训课程的培训场地、培训设备和相关教务管理工作,并承担其相关费用。
3.保证在培训前20个工作日,将在当地的培训计划、培训时间、培训内容和培训地点等相关培训信息以书面形式提供给甲方,以便甲方安排培训内容和相关讲师。
三、收益分配:
1.培训费用由乙方根据当地市场情况自行制定。
2.乙方向甲方提供本次培训费用共计_________元(人民币_________整),其中包括讲师授课费、讲义设计费及相关培训服务费。
3.乙方在本合同签订后3日内向甲方支付_________元定金,在甲方邀请的讲师讲完课当日内支付余款(甲方不出具发票)。
4.为保证教学质量及学习氛围,乙方必须组织100人以上高素质听课人员。教学场所应有良好的通风、供热系统,要有多媒体电化教学设施,要严格教学管理,严肃课堂纪律,维护好教学秩序。如因乙方组织原因造成授课不能按时正常进行,乙方向甲方先期支付的费用作为违约金不退。
5.如果乙方未按时汇款,甲方有权取消举办相关培训项目,相关的损失费用由乙方负责,并给予赔偿。
四、协议期限:
1.本协议从签订之日起至该培训项目完全实施后终止。
2.在合作期间,如果乙方违背协议中的合作原则,甲方可以立刻终止该合同,并给予书面通知。以甲方发出书面通知之日,作为双方合同解除之日。
五、违约责任:
1.甲乙双方须向对方提供相关证照复印件,并保证所提供证件真实合法,否则,对方有权终止合作。双方在本协议规定的有效期内,应完全履行本协议规定的义务和责任,努力实现协议目标。
2.在本协议有效期内,双方均不得就本协议合作内容和方式与第三方进行合作。
3.为了甲乙双方的共同利益,乙方使用甲方的名义从事任何活动,必须事先征得甲方的书面许可。
六、争议的处理:
1.本合同受^v^法律管辖并按其进行解释。
2.本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:
(1)提交_________仲裁委员会仲裁;
(2)依法向人民法院起诉。
七、协议构成:
1.本协议经双方签字盖章后生效,本协议一式二份,双方各执一份,具有相同法律效力。
2.本协议未尽事宜由双方另行协商,并签订补充协议。补充协议具有与本协议相同的法律效力。
甲方(签章):_________乙方(签章):_________
法人代表:_________
法人代表:_________
委托人:_________
委托人:_________
_________年___月___日
_________年___月___日
企业技术培训协议合同范本 第34篇甲方:
乙方:
甲方因经营的需要,本着培养人才,储备人才的\'管理理念,安排公司员工外出培训学习,提高业务技能。
根据《^v^劳动法》,甲乙双方经*等协商同意,自愿签订本协议,共同遵守本协议所列条款。
一、 内容和义务 甲方
1、 甲方因工作需要,安排乙方外出培训学习,学习费用由甲方承担,学习期间按乙方正常工作日每月发放薪金及各项福利。
2、 甲方执行国家有关法律、法规、规章为乙方提供学习环境及相关学习计划。
1、 乙方同意根据甲方的工作需求,进行技术的深造及学习,甲方可根据有关规定,经与乙方协商,对乙方的工作培训学习进行相关的调整安排。
2、 乙方应按照甲方的培训计划,认真的完成学习任务,达到技能的提升并履行下列义务:
遵守国家宪法、法律、法规 遵守甲方的规章制度 维护甲方的荣誉和利益, 忠于职守,努力学习。履行保守甲方的商业秘密,不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。
2、 乙方在培训学习后,将学习知识同公司同事共同学习分享及经验交流,同时必须在公司服务满三年。
二、 协议的变更、解除
1、 订立本协议所依据的法律、行政法规、规章发生变化,本协议应变更相关内容。
2、 订立本协议所依据的客观情况发生重大变化,致使本协议无法履行的,经由甲乙双方协商同意,可变更本协议相关内容。
3、 经甲乙双方协商一致,本协议可以解除。
4、 协议期内,甲方安排乙方到境内外甲方所属机构工作的,协议仍然有效。
三、 违约责任
乙方违反本协议规定的条件解除协议的,应承担相应的经济赔偿。因乙方培训学习后,没有达到为公司服务规定的期限的,应偿还甲方有关的费用并且甲方不予发放乙方最后三个月的实际工资,乙方的违约责任给甲方造成损失的,乙方应当赔偿甲方的损失,违约金不能代替赔偿损失。若甲方主动辞退乙方,则补偿乙方三个月的实际工资。十日内向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁,当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。
四、 本协议与双方以前的口头或书面协议有抵触的以本协议为准。本协议的修改必须采取双方同意的书面形式。
五、 双方确认在签署本协议前已仔细审阅过协议的内容,并完全了解本协议的相关条款的法律含义。
六、 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,协议自签订之日起生效,具有同等法律效力。
甲方(签章): 乙方(签章):
年 月 日 年 月 日
——企业人才培养方案10篇
企业技术培训协议合同范本 第35篇甲方____
乙方____
丙方____
经三人协商一致,达成以下共识,特拟此协议:
一、三人本着一切有利于三人合伙的原则,承接工程。
二、丙、乙合伙人以劳动力出资的方式,甲方以资金出资方式。
三、退伙条件:
1、需正当理由经过合伙团体同意方可退伙;
2、不得在合伙人不利时退伙;
3、未经合伙人同意而自行退伙造成损失的应进行赔偿。
四、____为合伙负责。其权利是:
1、对外开展业务,委托订立合同;
2、对合伙人事业进行日常管理;
3,出售合伙人的产品(货物)、购进常用货物;
1、未经全体合伙人同意,禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动;如其业务获利归合伙,造成损失按实际损失赔偿。
2、禁止合伙人参与合伙竞争的业务。
3、禁止合伙人与本合伙团体签订其他有损合伙团体利益的协议。
六、合伙因以下事由之一得终止协议:
1、全体合伙人同意解除合伙关系;
2、合伙事业完成或不能完成;
3、合伙事业违反法律被撤销;
4、工程一切资料具有长期加密性,未经全体合伙人运行,不得擅自外泄。
七、纠纷及其解决:
1、自行协商解决;
2、如协商不成,可寻求相关部门解决;
八、利润分配原则:
1、按照季度分配;
2、除去总工程运行成本按照三人平均分配原则;
九、本协议一式三份,各合伙人每人各一份。
合伙人:
合伙人:
合伙人:
企业技术培训协议合同范本 第36篇___大学(以下简称甲方)与___(以下简称乙方),就企业教育培训事宜,双方同意订定协议如下:
一、乙方职员工持服务证、识别证报名参加甲方所开设之___班课程时,乙方享有学费折扣之优待:
1、报名人数达___人以上,学费一律予以___折之优待。
2、本优待方法不得与计划其它优待方法同时实施。
二、乙方职员工报名参加课程培训时,应主动出示证件,否则甲方得拒绝优待。
三、甲方对于乙方之身分有疑问时,乙方应给予必要之协助。
四、乙方应无条件将甲方开课讯息传达周知全公司职员工。
五、在协议书有效期间内,乙方持有效证件报名参加课程时,甲方不得拒绝优待,否则乙方得自动停止特约关系。
六、本协议书有效期限自签章日起生效至20______年12月______日止,合约到期前得经双方同意办理续约。
七、本协议书一式两份,双方各执一份为凭。
甲方:____________大学
代表人:______(签章)
电话:________________
地址:________________
乙方:________________
代表人:______(签章)
身份证号:____________
电话:________________
地址:________________
20______年12月______日
企业技术培训协议合同范本 第37篇甲方:
法定代表人:
乙方:
身份证号:
根据员工与企业共同生存、共同发展的理念,现就甲方对乙方进行培训的`相关事宜,经协商一致,签订如下协议,以兹共同遵守:
第一条项目说明
1、培训内容:
2、培训目标:
3、培训时间:
4、培训地址:
第二条培训费用
1、培训费用包括但不限于培训费、材料费、课本费、食宿费、交通费等项目;
2、受训员工的培训费用由公司承担。
第三条工资及福利待遇
受训期间的工资视情况按原工资的____%支付;奖金按通常支付额的____%支付。在晋级或工资办法修订时,受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险,原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。
第四条服务期
1、甲乙双方确定服务期的起始时间为:培训开始起;
2、服务期的结束时间为下列第____种:
(1)至____年____月____日止;
(2)至劳动合同期满时止。
第五条乙方义务
受训员工在学习期间,必须每隔____天(即每年____月____日前)向公司人事部书面报告学习情况,并附学校有关成绩等记录。
受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的,公司将追加惩处,视同在本公司内的严重过失。
第六条违约责任
1、乙方提前解除劳动合同时,应向甲方支付违约金;
2、有下列情形之一,甲方与乙方解除劳动合同的,乙方仍应支付违约金:
(1)乙方严重违反甲方的规章制度的;
(2)乙方严重失职,营私舞弊,给甲方造成重大损害的;
(3)乙方同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成甲方的工作任务造成严重影响,或者经甲方提出,拒不改正的;
(4)乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;
(5)乙方被依法追究刑事责任的。
第七条协议的效力
此协议一式两份,自双方签字或盖章后生效,具同等法律效力。
甲方(签字盖章):
_______年_____月_____日
乙方(签字):
_______年_____月_____日
企业技术培训协议合同范本 第38篇根据《江苏省技工院校校企合作培养高技能人才工作实施意见》和《江苏省“百校千企”紧缺型高技能人才培养工程实施方案》,特制定本实施方案。
一、指导思想
根据我市经济社会发展对高技能人才的需求,通过实施常州市“十校百企”紧缺型高技能人才培养工程(以下简称“十校百企”工程),推进院校和企业全方位、深层次、多形式合作,建立*搭台、校企互动、产学结合、资源共享、校企双赢的校企合作新机制,为加快培养适应我市产业结构调整和经济增长方式转变发展急需的紧缺型高技能人才、促进我市经济持续健康快速发展提供有效的技能人才保障。
二、目标任务
1、全面推行紧密型的校企合作机制。省级重点技工院校要和不少于10个企业开展紧密型合作,国家级以上重点技工院校要和不少于20个企业开展紧密型合作,制定具体的校企合作方案,并有效执行。每个高级工班、技师(含预备技师)班专业均要与2家以上企业签订校企合作培养协议,制定具体的校企合作方案,并有效执行。
2、努力扩大培养高技能人才的规模。技师学院的高级班、技师(预备技师)班在校生的比例达到50%(或者1200人)以上,年组织企业高级工以上高技能人才培训500人以上;高级技工学校高级班在校生比例达到30%(或者800人)以上,年组织企业高技能人才培训400人以上;国家级重点技校高级班在校生的比例20% (或者300人)以上,年组织企业高技能人才培训200人以上。
3、着力提高高技能人才培训质量。在夯实基础知识和基本技能的同时,通过校企合作着力提高分析、解决生产实际难题的能力,确保高级工、技师(预备技师)考评合格率80%以上,对口就业率90%以上,用人企业认可满意度80%以上。
三、实施要求
实施“十校百企”工程,关键要找准企业和院校的对接点,注重在载体、途径和方法上下功夫,不断推动校企合作深入发展,院校和有关企业要因地制宜、不拘一格、突出特色,积极探索多种模式和灵活有效的合作形式,共同搭建对接*台。
1、毕业生供求信息对接*台。市经信委和市人社局将共同搭建常州市技工院校毕业生供求信息对接*台,为促进毕业生充分就业提供信息服务。各企业要积极为“*台建设”提供人才需求信息,为技工院校毕业生提供丰富的就业岗位信息;各技工院校要及时提供毕业生就业信息,实现毕业生就业信息与企业需求信息紧密对接,拓宽毕业生和企业方便快捷的双向选择渠道。
2、人才交流对接*台。建立教师到企业实践挂职制度,技工院校要派教师到企业挂职,顶岗实践,参与产学研活动,系统掌握相关业务技术流程,积累教学所需的职业技能、专业技能和实践经验,以提高实践教学技能,建立企业优秀人才到技工院校兼职制度,聘请优秀企业家、能工巧匠和专业技术人员,作为特聘教师到院校授课,形成校企人才交流机制。
3、课程改革对接*台。建立院校专业设置、课程内容改革与企业发展联动的促进机制。校企共同研究一体化教学内容、教材和课程体系,根据企业人才层次和数量需求变化,引导学科专业结构的调整,推动院校深化教育教学改革,逐步实现专业设置与用工需求零距离、课程设备与职业活动零距离、教学内容与培养目标零距离,增强校企合作培养高技能人才的紧密性和有效性。
4、物质交流对接*台。加快校内校外基地建设,大力推行“学校在企业建立实习基地”与“企业在学校建立生产车间”的做法,建立校企合作的物质交流*台。选择一批优秀企业、行业协会和产业集群,分类建立学生实习基地,以提高学生的实践与创新能力。
5、技术交流对接*台。充分发挥企业和院校各自优势,校企联合建立“技术研发中心”或“名师工作室”,共同研发新材料、新工艺、新技术与新产品,建立校企合作的技术交流*台,不断提升技工院校的办学水*,提高企业的产品质量和生产效益。
四、保障措施
1、加强领导。成立常州市“十校百企”工程领导小组,负责统筹协调和指导、督查校企合作培养高技能人才的各项工作。领导小组下设办公室负责具体组织实施,推动工作的展开。各院校要建立相应的组织机构,制定本单位“十校百企”工程实施方案并推动组织实施。 组织机构由学校领导和教学骨干,有关行业、企业的领导,人力资源部门和技术骨干组成,其中行业、企业代表要占一定比例。
2、合力共推。市经信委和市人社局将充分发挥部门综合协调与指导服务的职能,建立协调共推的协作机制,共同推动技工院校和企业在人才培养、毕业生就业、科技成果转化、企业发展等方面开展全方位合作,协调解决校企合作过程中遇到的困难和问题,并在政策上予以扶持,促进校企合作健康发展。
3、强化考核。各技工院校要按照本实施方案抓紧建立机构、制定规划和实施方案,确定具体的工作进度,在高技能人才培养数量和质量上见实效。市经信委将“十校百企”工程培养高技能人才作为建立现代职工培训制度的重要内容进行部署和安排,并将校企合作培养高技能人才的成效作为对企业经营管理者进行业绩考核的一项重要指标。市人社局建立技工院校校企合作培养高技能人才统计、检查评估、考核和通报制度,并将“十校百企”工程纳入技工院校“十项目标”考核指标体系每年年终进行考核评比。
4、表彰激励。建立激励机制,根据行业企业和技工院校培养紧缺型职业(工种)高技能人才数量和工作绩效,按照*购买培训成果办法给予适当补助。对“十校百企”工程中取得显著成效的技工院校和企业,给予表彰或奖励。
5、跟踪服务。拟成立常州市技工院校校企合作研究会,围绕常州市技工院校校企合作的主题和“十校百企”工程的相关工作,组织开展理论研究和实践探讨,校企合作调研、技术交流、文化共建等合作活动,研究建立校企合作机制的有效办法,探索全方位多元化的合作模式,建立科学合理的校企合作评估指标体系,对校企双方进行监控和考核评估,推动“十校百企”工程顺利开展。
五、实施步骤
1、组织发动。5月中旬制订《常州市“十校百企”紧缺型高技能人才培养工程实施方案》,适时召开常州市“十校百企”工程推进会,部署紧缺型高技能人才培养工作。
2、建立机构。6月上旬成立常州市“十校百企”工程领导小组,各技工院校根据本实施方案,建立相应的组织机构,制定本单位“十校百企”工程实施方案。
企业技术培训协议合同范本 第39篇一、资格条件
(一)认同宝源企业文化和历史使命,为人诚信,拥有良好的个人品质和职业道德,爱岗敬业。
(二)能够较好的\'面对和处理工作中的压力,能够以发展和变化的眼光对待工作,善于接受新鲜事物,拥有良好的学习习惯,具备持续的自学能力。
(三)具有较强的沟通和语言表达能力。
(四)在宝源工作期间,有良好的工作业绩和绩效评价,具备较强的专业工作能力。
(五)大专(含)以上学历,35岁(含)以下,在集团工作1年(含)以上。
二、后备人才的申报与选拔程序
各部门、各基地于每年的6月及12月上报本部门的后备人才名单。综合管理部根据各部门、各基地申报名单对候选对象进行审查、考核,筛选,确定人选,进入后备人才库。
(一)申报
申报人填写《后备人才申报表》(附后),通过以下方式上报综合管理部:
1、各部门、各基地以部门、基地名义推荐,并将申报表报综合管理部。
2、各部门、各基地员工向综合管理部自荐,直接将申报表报公司综合管理部。
3、公司提名。
(二)选拔入库
综合管理部对申报材料进行初审后,通知申报人参加选拔测试。通过测试者正式进入后备人才库,并开展培养工作。选拔考核主要包括以下4轮,每轮考核设定基准分,未达到基准分者即淘汰。达到基准分者进入下一轮考核。每轮考核成绩保留,最后成绩为各轮成绩加权*均。
1、专业英语水*测试:主要包括英语笔试和英语口试。
2、价值观念及综合素质测试:主要包括职业倾向测试、个性特征测试、智力测试或写作。
3、业务知识测试:
4、面试:由公司领导、综合管理部领导及相关部门人员组成面试小组进行面试,采取一对一交谈或无领导小组讨论形式,侧重思维、表达能力的测试。
三、后备人才的培养
后备人才的培养有基础培训、轮岗实习、内部兼职和挂职锻炼四种方式。
㈠基础培训
1、培养主题:企业文化、管理知识、沟通技巧等通用性知识。
2、培养方式:参加集团或公司统一组织的企业文化、管理知识、沟通技巧等培训;参加公司安排的外部培训。
3、培养目标:使后备人才熟悉业务知识、管理工具、管理方法等。
㈡轮岗学习
1、培养主题:业务流程、实际技能的掌握和应用
2、培养方式:将后备人才安排到各部门进行工作学习,了解该部门实际情况。重点了解各岗位业务知识、工作流程、相关规章制度等内容。轮岗周期分为三个月、六个月、一年三种。轮岗结束,后备人才需在一个月内上交轮岗实习报告,报告应注重实效,达到分析现状、解决问题、优化管理的目的。考核报告由该部门经理初评打分、综合管理部经理复核评分,两者按6:4比例权重后得出实习报告最终成绩。实习报告成绩将作为轮岗实习工作的主要考核依据。
㈢内部兼职
培养主题:增强对各部门工作的认识和了解,提升员工综合素质和能力。培养方式:兼职人员以学习、调研、协助为职责,参与兼职部门具体业务的运作过程,提出相关意见和建议,并承担相关工作,在兼职业务上接受兼职部门领导管理。
㈣挂职锻炼
1、培养主题:综合技能的全面锻炼和提升
2、培养方式:将后备人才安排到各部门相应岗位上挂职,由综合管理部审批发文。挂职的时间不应低于10个月。挂职锻炼的岗位编制做为临时编制,仅用于培养后备人才,不作为公司正式的编制。
四、后备人才的考核、淘汰、出库、任用及后续跟踪
㈠后备人才考核
1、后备人才考核、淘汰周期为2年。
2、考核包括培训考核、岗位考核、能力测试3大部分。
其中:培训考核指每次培训结束后,由培训组织单位组织各种形式的考试(如笔试、小组讨论、心得撰写、课题研究等),对培训结果给予评价。岗位考核指每半年由后备人才所在部门对其进行绩效考核,对后备人才的工作情况进行评价。能力测试指检查两年内后备人才是否取得一项中级(含)以上职称或考取更高级学位。
㈡后备人才淘汰有以下情况者,经公司领导审批后,从后备人才库中淘汰:
1、岗位考核成绩连续两年处于所在部门50%排名以下者;
2、能力测试不合格者(两年内未完成自学内容者);
3、培训表现不合格者(未能参加必修课程学习或违反培训纪律、培训考核成绩两次以上不合格者);
4、违背诚信承诺书内容,或在工作中及公司组织的各类活动中,行为方式与宝源集团倡导的企业文化理念不符者。
㈢后备人才出库及任用
1、后备人才在培养过程中或培养结束后,根据公司各部门、各基地的人才配置需要,由综合管理部统一调配,兼职培训、轮岗学习或挂职锻炼。经考核合格,成为公司新设或空缺岗位聘任的首要人选,正式任命后,视为正式出库。2年内未任命的后备干部自动出库。
2、后备人才出库后,纳入各公司的正常管理程序。
3、后备人才库将遵循“滚动、跟踪、淘汰、发展”的培养原则,淘汰不合格者,发展新的后备人才,实现人才滚动培养。
五、相关说明
㈠后备人才入库后,其原人事关系不变动。
㈡后备人才入库后,由综合管理部根据培养方案,安排其参加培训、考核或者挂职锻炼等。
㈢为了做好后备人才的选拔和培养工作,各部门需提高对此项工作的重视程度,参照选拔条件,积极、慎重地推荐后备人才候选人;对于申报或入选后备人才库的员工,所在部门要在日常工作中给予大力支持,公司将后备人才的培养工作,作为对该部门第一负责人考核的指标之一。
㈣参加岗位锻炼的后备人才薪资待遇参照其轮岗岗位值执行,由锻炼所在部门考核;后备人才原岗位由所在部门安排人员顶替。
企业技术培训协议合同范本 第40篇甲方:_____________________________________[以下简称“甲方”]
乙方:______[以下简称“乙方”]
甲乙双方经过友好协商,在公*、诚实、信任、*等合作、互利互惠的基础上,本着共同发展、共同进步的原则,就甲方委托乙方实施培训等事宜,双方达成如下协议:
第一条 培训内容、时间、地点以及方式
1、课程题目:《 》
2、课程时间: 年 月 日共 天
3、授课讲师:
3、课程形式:
4、课程地点:具体地点甲方在开课前5天通知乙方。
第二条 报酬、费用及支付方式
1、课酬:甲方支付乙方培训费用共计__________元整。
2、差旅交通费:乙方讲师培训期间的食宿及与培训相关的交通费,由甲方负责安排。
3、支付方式:甲方与乙方签订协议后3日内预付第一次培训费80%________元整,尾款______元整于课程结束当日一次性进行全额支付(现金或支票)。
第三条乙方的权利义务
1、 乙方讲师负责根据甲方客户确认的课程题目,准备充分的课程内容,备课和授课。
2、 乙方负责将课程的课件至少讲课前3个工作日内提供给甲方,以便甲方及时整理。
3、 乙方讲师授课所用讲义资料如有修改或增补,乙方应将修改后版本在课前2天内提供给甲方。
4、 乙方讲师应当按照双方事先安排的时间、地点准时授课。
第四条 甲方的权利义务
1、甲方将确认的需求提供给乙方,同时提供公司及受训学员的相关信息及要求,以保证课程内容更加有针对性和授课讲师有充分的时间准备课件。
2、甲方负责提供培训地点及培训设施的准备,一般包括多媒体投影仪、麦克风、白板、白板笔、白纸等教学设施。
3、甲方负责对乙方讲师提供PPT课件的印刷及印刷前的排版,并将课件印刷稿在课前交给乙方,以便乙方讲师授课时用印刷稿展示课件,印刷费用由甲方负责。
4、甲方未经乙方许可,不得以任何形式对课程现场进行录音、录像,并有义务及时制止学员现场录音录像的行为。
5、培训结束后,甲方向乙方以银行转帐形式支付讲师课酬余款,以及交通费(乙方老师提供交通票据),以转帐的形式存入乙方指定账户或以现金的形式给乙方。
6、甲方必须在培训结束一日内将培训所有费用转帐到乙方的现金帐号(如下):
乙方开户行: *银行
乙方户名: 有限公司
乙方账号:
乙方讲师培训期间的食宿及与培训相关的交通费,由甲方负责。
第五条 关于后续合作
1、培训结束后,双方建立长期合作关系,双方有维护对方知名度的责任,并允许对方在对外宣传报道中提名。
2、甲乙双方将恪守职业道德,保护双方的商业秘密。特别地,未经甲、乙双方许可,双方不得将对方提供的任何资料提供给受训学员之外的任何第三方。
3、在甲乙两方签订合同起至合同结束期间,乙方讲师不得私自与企业进行合作以维护甲方的权益。
第六条 违约责任
1、乙方讲师不按时授课的,甲方有权利要求乙方支付甲方由此造成的经济损失。
2、甲方应当按时向乙方支付培训费用,逾期未支付的,应当向乙方支付滞纳金。滞纳金的计算标准为每延期一日,支付培训费用的。同时,乙方将保留法律诉讼的权利。
3、本协议一经签订,任何一方不得单方终止本协议,否则违约方应当向对方支付培训费用的10%为违约金。还应当承担赔偿责任。由于重大自然灾害等不可抗力因素造成任何一方违约,均不在赔偿责任之列。
第七条 保密条款
1、本协议中的协议条款均属商业秘密,未经对方同意,任何一方不能以任何理由或目的向第三方透露。如违反此条款给对方造成损失,违约方应承担赔偿责任。此条款为长期有效。
第八条 争议处理
1、如甲、乙双方对本协议内容的理解产生争议或任何一方违反本协议的规定,双方应本着友好原则协商解决。如不能协商解决的,可向乙方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。
第九条 关于本协议
1、因不可抗力因素,需要取消或者推迟培训项目则经双方协商同意后执行。
2、本协议未尽事宜,双方协商可以签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。
3、本协议自双方签字盖章之日起生效,传真件有效本协议壹式贰份,甲、乙双方各执壹份。
4、本协议有效期为签订合同之日起至合同执行结束当天。
甲方: (盖章)乙方: (盖章)
甲方代表人签字: 乙方代表人签字:
电话: 电话:
传真: 传真:
甲方盖章: 乙方盖章:
签署时间: 年 月 日 签署时间: 年 月 日
企业技术培训协议合同范本 第41篇委托方(甲方):
法定代表人:
被委托方(乙方):
法定代表人:
员工培训与发展是企业着眼于长期发展必须进行的工作之一,通过对员工的培训与开发,员工的工作技能、知识层次、工作效率、服务意识,工作品质都能进一步加强,从而提高公司的整体人才结构构成,增强企业的综合竞争力。为企业打造精品培训,满足企业对团队建设的需求以及对员工整体素质提高的需求。在培训内容上围绕管理培训、外部培训、在岗培训三方面展开,并以落实、意识、能力、培训效果为核心进行。
经双方友好协商,南宁市综宝广告传媒有限责任公司特委托南宁市嘉志文化交流有限责任公司对企业员工进行培训。为了明确甲、乙双方的权利义务,特制定以下协议。
一、甲方责任
1、负责为乙方提供相关企业咨询、业务指导培训等方面的服务。
2、组织供应企业选定培训课程的专业教材及相关资料,按教学计划组织培训师进行理论和实操的授课,确保培训教学质量。
3、做好培训管理工作,负责学员学籍管理,按要求填写各项表格及相关材料。
4、根据物价相关规定,制定合理收费标准。
二、乙方责任
1、摸底调查。根据培训项目在企业范围内对符合参训条件的人员开展情况调查,掌握相关培训信息,了解培训对象分布情况,年龄结构等基本情况,提供给甲方。
2、对培训质量监督。会同培训机构建立培训评估考核制度,培训班结束后要请学员测评;开通企业热线,保持和员工之间的沟通,听取员工意见。
5、组织保障。联席会议制度,与甲方保持良好沟通联系,定期召开联席会议,研究处理工作推进过程中出现的新情况、新问题,制定落实培训工作计划。
三、费用及结算方法:
1、支付标准:甲方按乙方实际培训人数为基础,根据收取培训费用,以分班课时薪酬为标准。
2、付款方式:采用分班支付方式进行。(付款以现金支付或者转账)
四、合同的变更、终止和解除
l、本协议培训内容履行期满时,自动终止。
2、甲、乙双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。确需变更的,双方应协商一致。
3、因不可抗力致使本协议终止时,签约双方互不承担违约责任
五、违约责任及争议解决办法
l、签约的任何方,不能按指定的时间、方式和要求履行本协议约定的已方的责任、义务和承诺,均视为违约行为。
2、违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失,均应承担相应的赔偿责任。
3、违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷,致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时,无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。
六、协议事宜
本协议未尽事宜届时由双方商讨解决。
七、协议份数
本协议书一式两份,甲乙双方各执一份,双方代表签字并盖章后立即生效。
委托方(甲方):___________ 被委托方(乙方):________
法定代表人:________法定代表人:________
________年________月________日
企业技术培训协议合同范本 第42篇甲方:_____________(简称甲方)
乙方:_____________(简称乙方)
为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升,双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款:
1、甲方根据为乙方提供相关培训课程和相关就业准备、
2、甲方负责培训的实施和后续的学员服务、学员评估、
3、甲方负责制定学员管理制度、
4、甲方负责安排学员的课程计划和实施计划,如果有特殊课程计划调整,须提前3天跟学员协调,得到学员同意后方可调整实施、
5、甲方提供培训教学场地和培训的所需教学设施及其教学资料、
6、培训时间自月年
7、乙方承认以详细了解甲方的培训课程及其教学计划、学员管理制度:乙方承诺一旦成为本学校学员不得中途退学,否则,所交学费不得要求甲方退费、
8、乙方承认认真遵循本学校的学员管理制度,认真完成老师下达的各项相关专业练习,相关的实训主题设计,相关的课程测试,及其毕业设计、
9、乙方承认在校期间完成的所有课程项目练习的权利均由本校老师所有、
10、乙方承认在校如有违纪违规均遵循学员管理手册的条款、
11、培训费用支付条款:本合同的培训费用总金额为人民币元整(大写人民币),其中包含课程开发费、教师授课费、各项项目设计辅导费、讲义制度费、上机费、
12、本协议附件《学员管理手册》和学校的各项章程等与正文具有同样的效力、
13、乙方在遵循本合同的所有条款前提下,甲方免费为合格学员推荐相关的就业服务、
14、如有双方有未尽事宜,经双方同意在补充协议,附件及其补充协议同样具有本合同效力、
补充备注:
甲方(盖章):__________________
乙方:_________________________
代表人(签字):________________
身份证号码:____________________
代表人(签字):________________
身份证号码:____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
企业技术培训协议合同范本 第43篇甲方:
(以下简称甲方)
乙方:
(以下简称乙方)
为协助
管理顾问有限公司实施将于年月日至年月日举办的培训计划,确保本次培训质量与效果,双方就讲师邀请派遣等事宜达成以下协议:
一、甲方将承担以下责任:
1、甲方负责根据乙方指定的主讲内容邀请所需的讲师,并于授课前10天提供所请讲师的简介、讲课提纲、行程安排等资料(电子版),并协助乙方制定宣传方案,便于乙方在当地开展工作。乙方正式文字宣传资料必须经甲方审核,否则造成不良后果由乙方承担责任。
2、甲方承担所需讲师的授课费用,并保证授课老师按时到达、按时授课,如变更授课老师或授课时间须征得乙方同意,否则造成的全部损失由甲方承担。
3、特邀授课老师:
(简介)
4、授课时间及地点:
年月日至月日
地点:省市
二、乙方将承担以下责任:
1、乙方承担本次培训所需授课老师及甲方所派工作人员往返交通费及授课期间的食宿费用。
2、乙方负责提供本次培训课程的培训场地、培训设备和相关教务管理工作,并承担其相关费用。
3、保证在培训前20个工作日,将在当地的培训计划、培训时间、培训内容和培训地点等相关培训信息以书面形式提供给甲方,以便甲方安排培训内容和相关讲师。
三、收益分配:
1、培训费用由乙方根据当地市场情况自行制定。
2、乙方向甲方本次培训费用共计元(人民币整),其中包括讲师授课费、讲义设计费及相关培训服务费。
3、乙方在本合同签订后3日内向甲方支付元定金,在甲方邀请的讲师讲完课当日内支付余款(甲方不出具发票)。
4、为保证教学质量及学习氛围,乙方必须组织100人以上高素质听课人员。教学场所应有良好的通风、供热系统,要有多媒体电化教学设施,要严格教学管理,严肃课堂纪律,维护好教学秩序。如因乙方组织原因造成授课不能按时正常进行,乙方向甲方先期支付的费用作为违约金不退。
5、如果乙方未按时汇款,甲方有权取消举办相关培训项目,相关的损失费用由乙方负责,并给予赔偿。
四、协议期限:
1、本协议从签订之日起至该培训项目完全实施后终止。
2、在合作期间,如果乙方违背协议中的合作原则,甲方可以立刻终止该合同,并给予书面通知。以甲方发出书面通知之日,作为双方合同解除之日。
六、违约责任:
1、甲乙双方须向对方提供相关证照复印件,并保证所提供证件真实合法,否则,对方有权终止合作。双方在本协议规定的有效期内,应完全履行本协议规定的义务和责任,努力实现协议目标。
2、在本协议有效期内,双方均不得就本协议合作内容和方式与第三方进行合作。
3、为了甲乙双方的共同利益,乙方使用甲方的名义从事任何活动,必须事先征得甲方的书面许可。
4、如果协议双方在理解或执行此协议期间内出现任何争议,应通过友好协商解决。协商不成的,提交北京仲裁委员会仲裁解决。
七、协议构成
1、本协议经双方签字盖章后生效,本协议一式二份,双方各执一份,具有相同法律效力。
2、本协议未尽事宜由双方另行协商,并签订补充协议。补充协议具有与本协议相同的.法律效力。
甲方:
乙方:
单位盖章:
单位盖章:
法人代表:
法人代表:
委托人:
委托人:
时间:年月日
时间:年月日
企业技术培训协议合同范本 第44篇为了建立有效的后备干部培养机制,有计划、有步骤地合理开发和培养后备干部队伍,以便建立公司的后备干部梯队,为公司持续快速发展提供人才资本支持,特制定本方案:
一、培养目标
坚持“专业培养和综合培养同步进行”的后备干部培养方向,即培养在某一专业工作内掌握较高技术水*并熟悉本工作领域其他相关知识,且有较高管理水*的复合型后备干部人才。
二、培养对象
XX公司中层管理人员后备人选。
三、培养周期
一般为1-3年。
四、培养原则
1.循序渐进的原则
2.学习与工作相结合的原则
3.注重发展潜力,重在培养提高
4.备用结合、动态管理的原则
5.分级分类管理、突出重点原则
五、培养职责
公司领导班子负责确定后备干部候选名单、审定培养计划、最终审议培养效果的评估和后备干部的晋升。
公司人力资源管理部负责组织后备干部培养计划各项工作的开展:如在岗培训的落实和监督、岗位交流、培养效果的评估等。
各部门领导为其所管理部门后备干部培养的辅导人,负责协助后备干部制定培养提升计划,对日常各项培养工作的开展进行指导。
六、培养方法
(一)定期业务培训
1.每年由市分公司外聘培训师,对后备人员开展一次管理技能提升培训,时间一般安排在每年的5-6月;培训结束一个月内,后备人员需要提交培训心得体会到人力资源部,字数1500字以上。
企业技术培训协议合同范本 第45篇第一章 总则
第一条:为认真贯彻企业人才发展战略规划,加快人才的培养、使用,使人才培养工作规范化、制度化,满足企业发展规划对人才的需求,经研究,特制定本办法。
第二条:人才培养坚持“甄才、选才、育才、用才、留才”的用人方针,实行目标管理策略,有目标、有措施、有责任、有落实,留住人才,培养人才、用好人才,造就一批年富力强、扎实肯干的企业人才队伍。
第三条:为充分调动各子公司培养人才的工作积极性,经研究,设立人才培养基金,主要用于鼓励、支持企业及各子公司在人才培养、管理、使用过程中经费的需要。
第二章 管理机构
第四条:企业人才培养实行统一领导,分级负责的办法。党支部负责企业人才需求计划的制定及引进,并负责对各子公司人才培养计划、措施的指导、监督及考评工作。
第五条:各子公司人事主管部门在党支部的统一指挥协调下,负责对本单位人才的培养、使用和管理工作,企业本部人才的管理由企业人力资源部负责。
具体工作职责:
1、审定列入企业人才培养计划的人员名单;
2、负责人才培养目标和措施的制定及落实;
3、做好人才培养基金的分配、使用和管理工作;
4、研究人才培养过程中出现的各种问题。
第三章 管理实施
第六条:人才培养规划的制定。对每年引进的大中专以上毕业生,都要列为人才培养对象,并根据所学专业和特长制定培养目标及措施,做好人才培养规划。
第七条:人才的跟踪考评。对纳入人才培养规划的各类人员要实行动态管理,人事部门应跟踪考评,要建立人才培养跟踪考评记录,纳入人才培养档案;每季度要对培养对象进行一次考评,并根据培养人员的工作表现及思想情况在培养方式上进行适当的调整,激励人才增强自我完善意识,珍惜机遇,自我加压,早日成才。
第八条:人才的培养方式:
1、以老带新。对新引进的各类毕业生和专业人才,在培养期内,要安排有丰富工作经验的同志担任指导教师,负责对其思想政治、业务技术上的指导帮助,使他们能快速的成长,尽快地成长为企业的有用之才。
2、加强培训,提高整体素质。要积极组织人才培养对象参加各类培训学习,增强其综合知识水*,使其整体素质不断提高。
3、加强锻炼,促其成长。对人才培养对象要敢于压担子,提要求。在用人机制上,应提供更多的竞争上岗机会,可先压担子,后帮带,先试用,后定职,通过挂职、定岗等多种形式,促进各类人才的健康成长。
4、提供学习深造机会。企业将根据企业的发展需要,组织、选送部分对企业做出突出贡献、具有一定培养前途的优秀毕业生和专业技术人员到高等院校、科研单位继续深造,使他们真正成为企业的支柱人才。
5、加强交流、取长补短。要通过多种渠道,为各类人才提供技术交流的机会,有计划地选送青年人才到其它省市单位进行学术交流、科技合作、参观访问或进修学习,开阔他们的视野。
6、积极开展丰富多彩的业余文化生活,满足青年人才物质和文化生活需要。关心他们的工作生活,积极组织各种健康文明的文娱体育活动,增强企业的凝聚力和向心力。
企业技术培训协议合同范本 第46篇为了强化全县中小企业人才资源配置,提升中小企业人才队伍素质和经营管理水*,大力推进全民创业,以催生中小企业做大做强,切实解决中小企业发展中的人才匮乏、技术单一、思路狭窄、难以适应中长期发展之需求等突出矛盾,根据省、市中小企业“十二五”发展规划和加快中小企业创业培训基地暨远程教育的总要求,结合我县中小企业人才培训工作实际,以服务全民创业,激发群众创业激情,积极实施“以培训促人才、以人才促创业、以创业促就业、以就业促发展”的培训工作新格局,努力提高中小企业员工队伍和人才队伍的整体素质,为促进中小企业发展做好全方位的人才培训服务工作。
一、目标任务
以催生中小企业,促进非公有制经济发展为目的,以逐步完善和提高中小企业创业人才、高技能人才的培训环境、培训条件、培训数量、培训质量为目标,促进和带动全县中小企业做大做强,充分发挥和完善中小企业创业培训基地建设的带动作用,通过企业员工、青年农民在岗及岗前知识技能培训,努力培养一批县域经济带头人、优秀青年农民企业家、合格的中小企业管理人才、创业人才和高素质的中小企业员工队伍,以加快农村工业化步伐,推动全县中小企业又好又快发展。20xx年按照市中小企业局下达的人才培训工作任务,全年培训各类人才4000人以上。
二、培训内容
根据我县中小企业发展特点和人才需求趋势,今后一段时间,开展以下专业知识为内容的人才培训工作:
1、以岗前和在岗专业技能为主的技能型人才培训;
2、以各类工程专业技术为主的专业技术人才培训;
3、以激发群众创办中小企业为主的创业人才培训;
4、以中小企业经营管理知识为主的管理人才培训;
5、以产品营销策略为主的中小企业营销人才培训;
6、以新产品、新技术研发和应用为主的科技人才培训;
7、以企业标准计量、质量管理为主的管理型人才培训;
8、以中小企业安全生产为主的安全管理型人才培训。
三、培训对象
企业技术培训协议合同范本 第47篇人才培训合同范本
订立合同各方:
培训单位,__________学院(或学校),以下简称甲方
委托培训单位,____________________,以下简称乙方
学生,____________________________,以下简称丙方
为了开辟人才培训的渠道,加速智力开发,保证受培人员的质量,明确培训各方的责任,为社会主义现代化建设提供更多更好的人才,经甲、乙、丙三方协商一致,特订立本合同,以便共同遵守。
一、甲方对丙方的授课内容,应按照教育部对同类本科生(或大专、中专生)所规定(部属学校按其系统的有关规定)的科目、学时安排,不得降低对丙方的要求。甲方对丙方在校期间的德、智、体发展情况,应于每学期末向乙方作一次详细介绍。
二、甲方如发现丙方有违反校纪校规的行为,应及时与乙方取得联系,共同研究处理办法。丙方在期末思想品德评为“差”等,学期内有三门功课不及格,一年之内有两门功课补考不及格者,甲方有权劝其退学或取消其学籍。
三、甲方负责丙方奖学金的评定和发放。奖学金每学期评定一次,分一、二、三等,具体评定和发放方法、标准,按甲方的统一规定办理。
四、乙方承担丙方在校学习期间的全部学费和奖学金费。学费每人每学期______元,奖学金每人每学期______元,其它费用每人每学期______元。丙方的以上费用,乙方应于每学期学生报到时直接汇到甲方,或由丙方带交给甲方。
五、乙方应按规定发给丙方工资(标准工资加地区生活费补贴,不发奖金)和其它福利待遇。丙方如在甲方食宿,乙方按规定每天补助丙方生活费 ______元(如国家有新规定,按新规定执行),向甲方支付丙方的寄宿费和代伙费。丙方节假日回家的来回路费,乙方按规定给予报销。丙方如不在甲方食宿,其家离甲方两公里以上,乙方应按国家规定按月发给交通费补贴。
六、乙方要加强对丙方的管理和教育,要经常了解丙方的学习和思想品德状况,如发现丙方有问题,应及时配合甲方教育和处理。
七、丙方学习结束,经甲方考核、考试合格准予毕业后,乙方应根据丙方所学专业和甲方提供的丙方德、智、体发展情况,合理安排其工作。
八、丙方必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理,努力学习,遵纪守法,从德、智、体三方面全面发展,争当“三好学生”。丙方如违反校规校纪,要自觉接受甲方和乙方的处理。丙方如中途退学,或被甲方劝其退学或取消学籍的,应承担向甲方交付的各项费用,丙方如不交付,乙方有责任代丙方交付。
九、丙方学习结束经考核、考试合格准予毕业后,必须到乙方单位工作,一般在______年内不得提出调离乙方单位。丙方如因特殊情况必须调出,必须符合上级的有关规定,经乙方同意后,方可办理调离手续。丙方如毕业后不回乙方单位工作,或回乙方单位工作不到______年要求调离工作的,应向乙方偿付丙方在校期间乙方支付的各类费用和工资。
本合同自甲、乙、丙三方签字之日起生效,于丙方学习期满毕业后自行失效。甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未尽事宜,须经三方共同协商,作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力,但不得与本合同内容抵触。
本合同正本一式三份,甲、乙、丙三方各执一份;合同副本一式______份,交______市教育局……等单位各留存一份。
学院或学校(甲方):_______(公章)
代表人:___________________(盖章)
电话:_____________________________
银行帐户:_________________________
(乙方):_________________(公章)
代表人:___________________(盖章)
职务:_____________________________
电话:_____________________________
银行帐户:_________________________
丙方:_____________________(盖章)
_____________________单位职工或干部
签订日期:______年_____月______日订