编者按范文
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2023年3月19日发(作者：大大小小)《公务员考试-公⽂写作（申论）》——编者按格式
编者按，是编者(不是作品的作者)对⼀篇⽂章或⼀条消息所加的意见、评论等，是对作品的解释或引申。也就是说编者为了让
读者看的更明⽩或者得到更多的信息⽽增加的⼀些特别的说明。
格式
1.标题：⼀般都标“编者按”。
2.正⽂：编者按的写法⽐较灵活。编者按可以表明编者的态度和意见;也可以提⽰要点，引起读者注意;还可交待背景。⽆论哪
种类型，都应简明扼要，⼲净简练，态度鲜明，决不拖泥带⽔。
3.基本框架如下：
（1）是什么——为什么——怎么做
（2）背景——⽬的——内容——要求
（3）背景⽬的——内涵实质——意见要求
（4）事实——观点——对策;
（5）介绍什么——为什么介绍——倡议(要怎么做、怎么学、怎么落实)
真题⽰例
2012年国考副省级
“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进⼈物事迹，某单位党委决定编印⼀期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召
本单位全体⼈员向先进⼈物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写⼀则“编者按”。(10分)
要求：概括全⾯、准确，揭⽰各位先进⼈物的精神实质。不超过200字。
范⽂呈现
2017年1⽉11号光明⽇报为⼀组历史⽂化名⼈报道撰写的编者按：
编者按
历史⽂化名⼈是⼀个民族的宝贵财富，是重要的⽂化遗产和资源，具有⽂化传承、教化民众甚⾄促进⼀个地区经济发展等多重
价值功能。形象诠释、⼴泛传播我国历史⽂化名⼈的事迹，对继承和发扬中华传统⽂化的精髓、增强⽂化⾃信具有深远意义。
当下，如何通过⽂艺创作、⽂创产业发展与公共⽂化服务，将我国丰富灿烂的历史⽂化名⼈资源挖掘好、保护好、利⽤好，成
为⼀个重要课题。本版今天刊发⼀组报道对这⼀话题予以聚焦。
2012年国考副省参考答案：
编者按
提⾼公民道德修养是社会道德建设的重要内容，它关乎着社会进步、国家发展和民族振兴。
作为包⼯头的孙先⽣为给农民⼯发⼯钱路上遇难，其弟帮助哥哥完成遗愿，这是对诚信的坚守；希望⼩学徐⽼师⾝患重病仍坚
持于教育岗位并资助孩童，这是爱⼼的奉献；“最美妈妈”不顾⾃⾝安危果断营救坠落⼥童，这是善良⽆私的流露。他们⾝上的
优良品质值得每位公民学习。
加强社会道德建设，党员⼲部应做好带头作⽤，让社会焕发新的精神⾯貌。