一二年级的科技小制作
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2023年3月18日发(作者：三重一大事项)精选优质文档----倾情为你奉上
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一年级科技小制作5篇
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
读后感大全篇一:[一年级科技小制作]我的小制作笔筒_一
年级日记大全150字
xxxx年x月x日星期x天气x
今天我们的朱老师让我们回去做一个小制作。我想了想就我先拿
出了彩纸剪刀和胶水。然后我剪出了两棵大树的树干，再剪出树
叶。我还用多出来的绿色彩纸剪了一些小草。接着我又剪了两个
正方形和长方形，把长方形折的左边大右边小的时候再做一个屋
顶，可是中间一定要有一个大洞才行。最后把这些组装起来，把
这些贴在纸上，然后就大功告成类。这是我坚持不懈的结果你也
来试试吧！
篇二:[一年级科技小制作]小制作作文300字
我的好朋友易小萌是个小歌迷。正好，她的生日快到了，我
准备送她一份特别的礼物——个小歌星不倒翁。
在做之前，我准备了一只小鸡蛋、一团橡皮泥、一些毛线和一些
手工纸。
我先拿起鸡蛋，在蛋壳的尖部磕破了一个小口，用筷子将内部的
软皮捅破，把蛋青和蛋黄一滴一滴小心翼翼地倒到了碗里，又用
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清水把内部冲洗得干干净净。我再将橡皮泥揉成条状，一点一点
地从小口里投进去。我试了试，哎呀，鸡蛋怎么总向左边倒呢？
我以为放的还不够，就又投了一丁点儿。谁知，鸡蛋仍然不听我
的话，改成向后倾斜了。我拿起它在我耳边晃了晃，听见橡皮泥
在里面四处滚动的声音，我突然灵机一动。我把小口又挖大了一
些，将小拇指塞进去固定橡皮泥。我再试了一次，鸡蛋终于稳固
了。接着，我用双面胶将蛋口封住，还在上面贴上了毛线头发。
最后，我用马克笔在蛋上画了两只水汪汪的大眼睛。又用手工纸
剪了一只有模有样的话筒，贴在它的“胸”前。在灯光下看，简
直跟歌星一样，吸引人的眼球。
我把不倒翁放在桌上，轻轻一推，它左右摇晃了几下，却没有倒。
我又猛力一推，它仍然未倒。真像一个不屈不挠的士兵啊！
看着我亲手做的不倒翁，我心里有说不出的喜悦，觉得它比商店
里的任何一个都可爱。相信易小萌也一定会喜欢的。
篇三:[一年级科技小制作]日记怎么写_日记的写法
日记怎么写
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻
有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积
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累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解
能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；
有助于锻炼意志，培养恒心。
日记一般的写法：
1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天
的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文
的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来
写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的
思想感情。
另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就
怎样写，不要说假话。日记怎么写
正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句
话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，
既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，
那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那
里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短
些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，
可长的不要硬缩短。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
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1、生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记
录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给
自己看的，内容真实才有查考的价值。日记怎么写
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、
家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察
生活，观察周围的人和事，你就会发现一个"宝藏"，就会有源源
而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身
经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如
有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：
早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到
外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写
日记......简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的
篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件
件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，
其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言
必须通顺明白。
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（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学
为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题
目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，
不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题
目不能太长，几个字就能提挈全文。
2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通
过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不
必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常
写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写
作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：日记怎么写
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累
写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种"奥秘"......
只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，
由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事
物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，
就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。
这就要同学们有恒心。
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（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此
要求使用语言要准确，不能用"大概、差不多"这类似是而非的词
语。
3、随感日记。日记怎么写
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一
件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，
有时整篇日记都是写自己的感受。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写"感"。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看
了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放
在"感"字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作
为重点来叙述。
（2）写"感"要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己
的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写"感"要实事求是。有的同学写"感"，喜欢用表决心或空
喊口号的形式来代替"感"，而且还脱离实际，任意拔高要求。人
家看了很别扭，显得不真实。其实"感"不在高，而在"真"。有什
么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以
实事求是地写出来。日记怎么写
小学生日记的形式，常用的有：
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1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最
好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项
活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次
写一次，一定要抓住要点写。
3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日
记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变
化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有
针对性地指导试用。
4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，
并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊
的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在
台历上，少则一句，多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物
的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体
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会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结
果记下来。日记怎么写以下部分是网友的一些意见，希望对你有
参考价值：
按照日记的格式，写下日期，天气
然后，写正文。
正文可以是自己一天所经历的事情(所见，所闻，所感）
也可以把它当成作文来写。
日记，不一定要很长，主要是记录自己的心情，想法，成长就可
以了。
1.写日记要留心观察日记怎么写
2.扣住主题
3.格式正确
(抓住这三点肯定成功)
留心生活，锻炼文笔。其实，只要都关注生活，就可以写出日记。
你遇到的事，也不一定是家里的事，也许是外面的事，总之是你
听到的、看到的、想到的，把它们记下来，写出你的感受。当然，
也可以描写东西，比如说随风舞动的树，雨后的景物……还可以
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写写自己内心的想法，谈谈对一些事实的看法。
需要注意的就是不要写成流水账，我想老师也该跟你们说过吧，
千万别写成“XX点我起床了，XX点我洗完脸，XX点吃了早餐……”
这样的。
大概就是这样了，希望能对你有帮助~日记怎么写
日记，不要去把他当作一些什么文学作品，就把他简单的当作一
个记事文件，把你今天的看到的，想到的，有些什么想法，和对
今天的一些时候有些什么看法，随意的记下来。不要过多的去想，
随着时间的提升，日记写得越多，你所留意身边的东西也就会慢
慢的变多，就这就写日记的用处！
为让大家认识日记怎么写，特提供3篇日记范文供参考：
日记范文1
星期天下午，刚比完了英语超级联赛，感觉自己考得不怎么样，
考题实在太难了，几乎没有几题是课外积累到的。
我和妈妈准备坐公交车回家，每次坐公交车都是我最痛苦的时候，
车上总是很挤，车厢里什么味道都有，也不知从哪来那么多人。
而且这次坐的，又是人最多的“鼓扬线”。
上了公交车人果然很多，我和妈妈被人流挤到了一个狭小的地方。
看到妈妈想去抓扶手，但都没有空着的了，然后妈妈东看看西看
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看，发现驾驶员座位后面有一根护栏，她赶紧抓住那个栏杆，并
紧紧的抓住我的手。司机可能是位新手，一会左转弯，一会右转
弯，一会一个急刹车，而且老是按喇叭，车子晃来晃去，妈妈拉
着我也在车上晃来晃去，仿佛在跳摇摆舞。刚好站在我后面的那
个人老是靠着我，居然把我当成了他的“软沙发”，他还悠闲的
听他的MP3，时不时哼着他的小曲，这下我可生气了，恨不得踢
他两脚。
过了好多站我和妈妈终于有了一个座位，可没想到坐下来也不舒
服啊！有一个中年妇女紧靠着我妈的腿站着，还把包放在我的手
上。一遇到紧急刹车，她几乎是躺在我和妈妈身上。
我感觉时间快要停止了，在我要绝望时，终于到了桥北站，我赶
快拉着妈妈飞奔下去。
再见了，拥挤的公交车！
日记范文2
今天，我和姐姐、姑妈、爸爸、妈妈和弟弟过了非常有趣的一天。
早上，我和姐姐、姑妈逛了扬州最有名的一条小吃美食街——关
东街。
走在路上，姐姐就像是一条饥饿的狼一样，总想往小吃店里跑，
姑妈没办法，先把我们领进一家很有名气的豆腐脑店，饱餐之后，
我和姐姐每人带了50元零用钱，去淘小玩具。逛了大半天，我
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们买了些小艺术品，还有关东街的特色小吃-烧饼，果然是名不
虚传，很好吃呀！
下午，我们乘着挨挨挤挤的公交车去了和爸爸、妈妈早就约好的
京华城游乐场结合，游乐场里好多好玩的东西，我们玩了碰碰车、
水中飞船、蹦极……惊险又刺激的一个下午，回家的路上爸爸还
给我买了我最爱吃的草莓。
今天，可真是太有趣了！
日记范文3
今天大课间，陈老师给我们听写了英语第四单元的单词。
下午，当陈老师询问有多少人得到100分时，李正彤说：“除了
陶永轩错一个之外，其他组长全对。”我一听，心想：嘿嘿！我
有一个单词听写错了，李正彤没有改出来。可是我忽然又想到：
不行，我不能违背自己的良心，我要诚实。于是，我告诉陈老师
有一个单词改错了，李正彤一看，果真是fruit拼错了。陈老师
将成绩改了过来，夸我是一个诚实的人。
放学了，虽然今天听写没得到100分，但我依然很高兴，因为今
天，我并没有撒谎。
其实，也许成绩优异的人并不能在当今的社会上立脚，只有诚实
善良的人才能在社会上站立。由此可见，成绩并不是最重要的，
诚实才是做人之本。我们不能为了成绩而将诚实放在脑后。只有
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诚实和成绩一同发展，胜利的希望才会离我们越来越近。日记怎
么写
篇四:[一年级科技小制作]科技手抄报版面设计图-科技未来
科技手抄报版面设计图-科技未来——随着科学技术地不断
进步很多事情都是变得有可能了，以前无法想像楼层件那么高应
该怎么上去呢，但是现在再高的楼层也可以在很快的时间到达。
所以科技给我们生活带来了很多便利。让我们的生活变得更加方
面了。现在我们就一起来欣赏下科技手抄报图片吧。科技手抄报
版面设计图-科技未来——科技改变了我们的生活，使我们的生
活变得更加的美好。我们现在的很多事情都是因为科技的不断发
展才会有今天的美好的生活。所以我们要学好科学文化知识，使
我们的生活变得更加美好。下面我们就一起来欣赏下科技手抄报
图片吧。科技手抄报版面设计图-科技未来——亲爱的小朋友们
喜欢一些科学文化知识吗？其实平时我们做的一些小的游戏和
手工制作其中就包含着很多的科学技术知识。这样我们就能在动
手中慢慢地掌握科学技术知识。才能在已经用科学技术为我们的
生活造福。下面我们就一起来欣赏下科学技术手抄报吧。
篇五:[一年级科技小制作]学做香袋_我的小制作作文150字
今天，我做了一个精致的香袋，可好啦！软绵绵、鼓囊囊，
芳香扑鼻！
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制作香袋的方法，我是从电视上学来的。电视中播放：一只漂亮
的小香袋的制作过程，我看了，心痒痒的，决定试做一个。
于是，我去野外采集花朵，拿回来在太阳下晾干。几天后，用薄
纱包住，放在透明粉红色布袋里，缝好口。这样，香袋做成了。
我把香袋放在床上，每晚都在幽幽的香味中进入梦香。
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