猜歌名游戏规则
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2023年3月2日发(作者：商贸公司简介)(完整)《夸夸我的同学》主题班会策划方案
《夸夸我的同学》主题班会方案
一、活动名称
《夸夸我的同学》
二、活动设计理念
本次活动由听歌、看图片、讨论、游戏、得出结论、付出行动等几个环节来体
现主题。首先引导学生感受同学情，了解同学们在大家心里的感觉。然后通过活动
在互夸的过程中可以增进同学间的友情。最后在参与活动之后，让学生总结本次活
动的体会,加深学生的印象，升华活动主题。
三、活动目的
1、增进同学间的了解，发现他人的优点，互相学习，取长补短.
2、培养学生乐于、善于观察的习惯，能发现同学身上的优点。
3、让学生感受欣赏、尊重别人和被欣赏、被尊重的快乐，从而学会真诚待人、
尊重他人。
四、活动时间
XXXX年XX月XX日
五、活动地点
XXX教室
六、活动对象
XX级XX班全体学生
七、活动流程
1、由主持人宣布班会开始。
2、观看视频，关于大家相处两年以来的点点滴滴。
3、游戏互动环节
游戏一：猜猜我是谁。
(完整)《夸夸我的同学》主题班会策划方案
游戏规则：主持人随机抽点一个同学上讲台，然后由这位同学夸奖他（她）的
好朋友，可以从外貌,处事,行为方面描述，但不能说的太露骨哦，然后由其他同学
来猜猜是谁。
游戏二：猜歌名、主唱、原唱.
游戏规则：事先收集一些同学唱歌的录音，邀请6名同学当参赛选手，分成两
组,在规定的时间内通过听音乐及录音猜出是由哪位同学唱的,并且说出歌曲的原
唱及歌名.
游戏三：心有灵犀。
游戏规则：邀请4位同学参加，两位同学通过肢体语言比划出屏幕上出现的词
语或成语，但不能说话，然后由另外两位同学猜出词语或成语。在规定的时间内，
猜出词语多的那个组获胜.
拓展游戏四：说说我想说。
游戏规则:每位同学都拿出一张空白纸，写上自己姓名，然后依次轮传班级所
有同学，传到各位同学时，每位同学需匿名写上自己想对那位同学说的话或评价，
比如可以写他们的优缺点或需要改进的地方.然后把轮写完的纸条交到主持人手
中，再由班长配合主持人把纸条交到对应同学的手上,让同学能更好地认知自我.
八、活动总结
由辅导员进行本次活动总结。