国防教育ppt
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2023年3月1日发(作者：关于书的手抄报)路口小学2016年
国防教育教案（共4节）
一、教学目的：
1、普及和加强国防教育，弘扬爱国主义精神，促进国防建设和精神
文明建设。
2、让学生懂得国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚
力、提高全民素质的重要途径。
3、通过学习，增强国防观念，掌握基本的国防知识，初步了解军事
技能的知识，激发爱国热情，懂得接受国防教育是中国公民的权利和义
务，树立自觉履行国防义务的观念。
4、了解我国法律法规中关于国防的规定。
5、深化对国防建设重要性的认识，增强学生履行国防义务的意识和
能力，把国防观念转化为保卫祖国、建设祖国的实际行动。
二、教学重点
1、国防的重要意义。
2、我为国防做贡献。
三、教学难点
国防科技知识
四、教学设计
多媒体辅助教学（说明：学生对于国防知识比较生疏，单一的知识
介绍比较枯燥，利用多媒体教学，可以让学生通过欣赏图片、音像，使
知识生动形象，提高学生学习兴趣，教师要准确概括比较抽象的一些术
语，对出示的图片做到胸有成竹，解说生动形象）
五、教学过程
第一讲国防的重要性
一、战争与国防
人类几千年来的发展史，也是一部残酷的战争史。
近代中国不断遭受外敌侵略，虽然取得过局部的胜利，但是总的来说我
国受到了沉重的打击。这些战争灾难，说到底就是因为我国的国防力量
太弱，才会遭受欺凌。经过改革开放，我国强大了，香港、澳门回归
了。当前我国社会稳定，经济繁荣，但是，战争的危险仍然存在，而且
是高科技战争。战争一旦发生，力量弱小的国家，顷刻之间就会遭到敌
方的致命打击，因此各国都在不断提高国防力量。对于我们的国防建设
我们应有信心；同时我们应不断努力，加快军队建设、国防建设，以更
好的维护祖国统一、地区安全稳定，为世界和平做出我们的一份贡献。
图片欣赏：(ppt呈现)
1、多兵种演习
2、特种兵部队
二、中国人民解放军——国防的主要力量
1、人民军队的性质：中国人民解放军，中华人民共和国武装力量的
主体。是中国共产党缔造和领导，以马列主义、毛泽东思想武装，为人
民利益而战和坚持为人民服务的人民军队。
2、军徽、帽徽（图片）：
考考你：（1）军徽中包含了什么节日名称？
（2）你联想到了哪一个历史事件？
（3）我国的许多军事题材的电影是由哪个电影厂摄制的？
3、三军军旗及军衔（图片）：（你能分辨吗？）
4、宗旨：
1945年4月，毛泽东在《论联合政府》的报告中，对人民军队的宗旨
作了概括：“紧紧地和中国人民站在一起，全心全意为中国人民服务，
就是这个军队的唯一的宗旨。”
5、优良传统：
(1)军队必须接受党的绝对领导，必须坚持“党指挥枪”的原则；(2)坚
持全心全意为人民服务的宗旨，永葆人民子弟兵的本色；(3)进行强有力
的革命的政治工作；(4)重视党组织和干部队伍建设；(5)实行官兵一
致、军民一致和瓦解敌军的原则；(6)坚持人民战争思想和积极防御的
军事战略；(7)重视军事训练和管理教育；(8)坚持艰苦奋斗、勤俭建军
的革命精神。
三、活动设计：
1、说一说：你知道的人民解放军英雄有哪些？介绍他们的英雄事
迹。
2、你知道“最可爱的人”指的是谁吗？
3、学一学：军人的立正、敬礼、正步走
第二讲我国国防教育的法律、法规、政策
一、法律法规
1、《国防教育法》
《国防教育法》由九届全国人大会常委员会于2001年4月28日通过执
行。
2、全民国防教育日
2001年8月31日，九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民
国防教育日，确定每年９月的第三个星期六为全民国防教育日。2001年
9月15日为第一个全民国防教育日。
3、《全民国防教育大纲》
2004年开始起草，2006年12月公布实施。其中规定了各阶段在校学
生应该学习的国防知识。
4、《宪法》第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每
一个公民的神圣职责。
5、《兵役法》 依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国
公民的光荣义务。
第三条中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出
身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。
第十二条每年十二月三十一日以前年满十八岁的男性公民，应当
被征集服现役。
二、我市拥军工作
1、根据《宪法》规定：国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士
家属，优待军人家属。
2、我市是全国“双拥模范城”之一。
（1）“双拥”的含义：
“双拥”指“拥军优属、拥政爱民”
（2）“双拥”的由来
双拥工作有很久的历史渊源。红军初创时，我们党和毛泽东同志就提
出了工农红军离不开工农群众的思想，要求军队爱护人民群众，苏区政
府和人民支援红军、优待军属。抗日战争时期，为了巩固和发展抗日根
据地，扩大抗日民族统一战线，陕甘宁边区政府组织开展了“拥护军
队、优待抗日军人家属”活动，八路军留守兵团开展了“拥护政府、爱护
人民”活动，改善和密切了边区的军政军民关系，形成了军民团结、共
御外侮的生动局面。
（3）“双拥”的作用
解放战争时期，广大军民携手并肩，浴血奋战，迅速摧毁了国民党反
动统治。新中国成立后，特别是改革开放以来，以军民共建社会主义精
神文明为载体，广大军民参与双拥工作的热情空前高涨；以创建双拥模
范城（县）为龙头，群众性双拥活动蓬勃兴起、持久不衰，在维护国家
安全、统一和稳定中密切配合，在抗御严重自然灾害和重大疫病中并肩
战斗，显示了强大的力量。
图片欣赏：（ppt呈现）
1、双拥标语
2、道坪：民兵打靶庆“八一”
3、军民共舞
三、实践活动：
1、社会调查：你的家乡开展了哪些“拥军优属”活动？
2、清明节时到烈士陵园扫墓，缅怀先烈。
3、利用周末，组织学生看望军属。
第三讲国防科普知识
一、军事高科技：
1、未来最具影响力的八大军事高技术
（1）军用电子技术
在现代高技术武器的发展中，军用电子技术是其核心和基础，电子
技术犹如高技术武器的“保护神”。
（2）军用计算机技术
未来战场将是一个由众多计算机通过有线或无线等方式，把遍布于
陆、海、空、天、电诸领域的侦查监视、定位导航、火力打击、指挥控
制、支援保障等系统乃至单车、单炮、单兵等基本作战单元连接在一起
而形成的网络世界。
(3)军用探测技术
军用探测技术是高技术战争中制胜的重要因素之一，是航天技术与
信息技术相结合的产物。包括：雷达探测技术、光学探测技术、地面传
感探测技术、夜视技术。
(4)军用制导技术
精确制导武器的产生和发展，完全依赖于精确制导技术。主要有：
微波制导、红外制导、电视制导、毫米波制导、指令制导和地图匹配制
导。
(5)隐身技术
隐身技术是指用来防止己方武器被敌方雷达、红外、声纳和可见光
有效探测的伪装技术。
(6)军用激光技术
激光技术是人类二十世纪六十年代的重大科学技术成就，它是光
学、光谱学与电子学等学科相互结合的产物。主要有：激光制导、激光
雷达、激光测距、激光通信、激光对抗、激光模拟、激光武器。
(7)军用智能技术
智能武器系统，如智能导弹、智能地雷、智能坦克以及智能机器人
等，形成了一个庞大的智能武器家族。
(8)军用航天技术
主要集中在保障军事行动的军事卫星、进攻性与防御性空间武器，
以及多用于载人军事航天系统三个方面。太空已经同陆地、水域和空中
一样，成为第四战场。
二、尖端武器
图片：(ppt呈现)
巡航机仿生侦查机（蜻蜓海豚）机器战士磁脉冲枪巨型轰
炸机
三、核武器、生化武器防护知识
图片：(ppt呈现)
1、美丽而又致命的蘑菇云
2、转基因生化武器——比核弹更可怕：畸形的儿童
防止核武器和生化武器伤害，主要有四道防线：
1、侦察报警系统。它可以及时发现敌方使用化学、生物、核武器，
并很快分析判断出敌方所用的毒剂或生物战剂的种类和性质以及核爆炸
当量，迅速采取应对措施。
2、物理防护手段。使用现代的防毒面具和防毒衣能够有效地阻止毒
剂或生物战剂从呼吸道或皮肤进入人体。
3、化学防护措施。一旦发现敌人使用了化学、生物及核武器，便迅
速采取消毒措施，破坏和分解毒剂或杀灭媒介昆虫和病原体。化学防护
发展方向是利用机器人进行洗消作业，发展磁场、电场、微波等新的洗
消技术。
4、医疗防护措施。如果前面的三道防线均被攻破，毒剂或生物战剂
进入人体，还可以采用医疗手段，使中毒者得到治疗，并限制或阻止疾
病的发生和传播。不仅如此，人们还把医疗防护措施由被动变成主动，
研制出针对一些主要毒剂和生物战剂的免疫药物和预防疫苗。这使得人
们对付化学、生物武器的防线得到了进一步加强。
四、了解防空警报
防空警报是城市防空工程的重要组成部分，是在城市受到空袭威胁
时鸣响的提醒人们防空的警报。
防空警报分为空袭警报、紧急警报和解除警报三种。
1、空袭警报
空袭警报于可能遭受空袭威胁时鸣响。空袭警报为响36秒，停24秒，
反复循环。
2、紧急警报
紧急警报于将要或已经遭受空袭时鸣响。紧急警报为响6秒，停6秒，
反复循环。
3、解除警报
解除警报于一轮空袭已经结束并且短时间内不会遭受下一轮空袭鸣
响。解除警报为连续长响。
第四讲
一、观看中外历史著名的战争影片。
二、教师总结
同学们，你们爱我们的祖国吗？回顾近代中国百年屈辱的惨痛历
史，我们悲愤！看看今天的幸福生活，我们欣喜！展望祖国的未来，我
们充满希望！爱国，不能只停留在口头上，我们要拿出实际行动（学生
发言后，教师归纳：努力学习、锻炼身体、练好本领、报效祖国）
三、课后实践
上网查资料，详细了解所学的国防知识。