作用的近义词
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2023年2月20日发(作者：)加点词语在表达上的好处
动词：准确生动的描写了做某事的过程或者行为表现;表现了人物某种情感
形容词：生动描写了某物的状态体现某种心理、情感等
下面是详细分析
①在表达作者或人物思想情感或文章主题思想方面的作用作者写文章有他的表达意图;
这种意图归根结底要落实到词语上..因此;分析词语的妙用;不能不考虑作者的情感倾向;看看
这个词语在文中是否起到了点明文章主题的作用..
②在表现景物意境或人物形象等方面的作用即先要判断这个词语的描写对象是什么;如
果是景物;那应该是起到了描绘某种景色、渲染某种气氛、烘托某种情感的作用；如果是人物;
那就应该是起到了塑造某种人物形象、突出人物的某种性格特征的作用..
③在语言准确性方面的作用语言的准确性作用一般出现在说明文中;为了准确说明事物
特征;运用某个词语;表明语言的严谨、准确..
④在感情色彩方面的作用有的词语带有一定的感情色彩;这些词语一般都会表现出作者
的思想倾向..词语的感情色彩分为褒、贬和中性;根据行文的需要作者会有针对性地选择不同
感情色彩的词语来表情达意;当然有时为了特殊的表达效果;作者还会有意选用相反感情色彩
的词语来表达;这就形成了贬词褒用;褒词贬用的情况..
⑤在修辞方面的作用如果词语运用了修辞;就不能忽视在修辞方面的作用..词语的修辞
作用相对来说比较固定;如比喻这种修辞手法主要是为了更加形象生动地写出事物的特点；拟
人则把物写得充满生机与活力;赋予人的色彩；夸张的目的在于突出强调事物某一方面的特征
等..
回答此类问题的步骤大致分二步：1、这个词语在内容上有什么特殊含义在文中的特
指意义形式上有什么特殊的地方是否运用了修辞等2、这种特殊的含义在文中有什么效果
{是否突出了、增强了、烘托了、表达了……}{作者的情感、文章的主题、人物的性格等;
或修饰限制了某些内容}
课后练习中有许多这样的习题：“下列加点词语有什么”“下列加点词语能否去掉;为什
么”“下列加点词语能否与括号中的词语调换;为什么”诸如此类习题;其实都是为了培养
学生正确的理解词语的;而这也正是广大师生长期为之困感的题..笔者通过对新旧教材中340
多例此类习题的搜集、整理、分析;初步总结出了一种分析加点词语的自认为较有效的方法;
供师生参考..
首先;加点词语总是处在一定的语言环境中;是为表达某种思想感情或行为状态而服务的;
所以要想准确的理解这些词语的表达作用;就得先大概的理解词语所在的句意、段意甚至文章
主旨..那么;如何去理解呢我认为;读是必需的;而朗读最为凑效..朗读能产生语感;语感能使
人对某种意念或表达作用心领神会..如“听说;杭州西湖上的倒掉了;听说而已;我没有亲
见..”..诵读几遍后;作者对那种深深的恶感;以及还只是“听说而已”便情不自禁发文议论
的快感自会感染我们;同时;我们也分明感觉到“听说”与“听说而已”为句子表情达意起了
重要作用..
其次是定位..一般的说;加点词语常常归属于以下几种类型：运用某种；以定语或状语的形
式起修饰或限制作用；近义词辨析；词语带；生动传神的动词……还有一些意味深远的短语或
句子..要想分析词语的表达作用;首先得认准它属于以上哪种类别;能做到这一点;就等于给
“问题”定了位;找到了深入分析的突破口..
然后是分析..这一环节需要我们充分调动已有的知识资源或查阅;对已“定位”的加点词
语进行类别属性的分析..如修辞类别中;比喻是为了形象化的表现事物的某种特点;反问可增
强肯定语气..修饰限制类别中副词出现的最多;表达效果最明显;要辨清它是表程度、时间、状
态还是范围的..带有的词语类别中;有有褒扬、赞誉之意;有贬低、指斥之意..近义词辨析关键
在于找词语间的细微差别;有一丝之差;表达效果往往..还有给动词、形容词、等加点的;也都
有它一般性的表达作用;这里不再一一赘述..
最后是揉合..经过以上几个环节;词语所属的类别辨清了;各类词语又有其特殊的表达作
用;再结合阅读过程中对句意、段意或文意的理解和朗读中的语感;这时;加点词语的表达作用
就不难说出..如“大自然;已到处发出紧急”;“到处”是副词;表示范围广;再结合上下文内
容分析：这里运用“到处”说明野生动物锐减和生态环境遭破坏的范围相当广;问题相当严重;
已到了非重视解决不可的时候..又如“山坡上卧着些小村庄;小村庄的房顶上卧着点雪..”两
个“卧”都有拟人色彩;赋予了小村庄和雪以人的情态;形象地表达出了那种暖和、、平静的气
氛..在对这几乎个加点词语的解析中;朗读词语所在的句子及上下文内容是基础;确定“到
处”是副词、“卧”运用了是关键;分析运用副词和的一般作用很必要;最后的揉合及语言表述
才是我们的终结目的..当然;在实际操作过程中;各人的和表达能力不尽一致;所以表述结果也
会各式各样;但只要能够按照这个思路;认真做好每一环节的工作;我们就不至于面对题目无从
下手或无话可说..
汉语语言丰富多彩;在一定的语言环境中;往往因一个词语的换用;而使表达效果千差万别;
所以能掌握一种分析词语表达作用的方法;不仅便于平时的作业、练习、考试;更有益于理解本
身及其运用的奥妙