矛盾论原文
胜利信息广场-小动物故事
2023年2月22日发(作者：加法口诀儿歌)矛盾论读后感800字1000字2000字3000字
矛盾论读后感范文2000字
记得自己在读高中时就已经读过马克思主义哲学中的矛盾，
后来又读了毛主席的《矛盾论》。初学时，以为那矛盾就是我们日
常生活中所说的“以子之矛，攻子之短”的自相矛盾。后来才渐
渐发现矛盾内容更加丰富，更具有教育意义。
哲学中讲到：事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。
换句话说，矛盾就是对立统一。其中，“对立”是指矛盾双方相
互排斥，相互分离的属性、趋势，又叫“斗争性”。“统一”是
指矛盾双方相互吸引，相互联结的属性、趋势，又叫“同一性”。
矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始
终。矛盾具有普遍性与客观性，它是一切事物所固有的，不以人
的主观意志为转移。然而，在我们的生活中却有许多人回避矛盾，
否认矛盾，找不到认识矛盾和解决矛盾的科学方法。从老子“小
国寡民”的构想，到陶渊明对“世外桃源”的向往，都在期望发
现或建设一个没有任何矛盾的“理想世界”。其实，这样的世界
是根本不存在的。古往今来，人们所处的世界都是充满矛盾的世
界。没有矛盾就没有世界。因而我们应该承认矛盾的客观存在性，
不能回避矛盾，否认矛盾。
矛盾论在我们日常生活中可以说是时时可以见到，处处可以
用到，无时不有，无处不在。像具体问题具体分析、主要矛盾和
次要矛盾的辨证关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系原理等，
对于我们的生活都有很大的帮助与启发。
首先从矛盾的普遍性与特殊性来说，矛盾的普遍性是事事有
矛盾，时时有矛盾。而其特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧
面各有特点。正如毛主席所说：“如果不研究矛盾的特殊性，就
无从确定一事物不同于其他事物的特殊本质，就无从发现事物运
动发展的特殊原因，或特殊的根据，也就无从辨别事物，无从区
分科学研究的领域。”“对症下药”、“量体裁衣”、“因材施
教”、“因地制宜”等成语都告诉我们一个道理，就是要具体地
分析事物的特点。并根据事物的特点去办事情。用哲学语言来说，
就是要对具体问题具体分析。我国历代文学宝库中歌颂祖国壮丽
山河的作品可谓浩如烟海，但后人却可以从其各不同的描述中，
区分出特定的环境来。“天仓仓，野茫茫，风吹草低现牛羊”讴
歌的是辽阔雄浑的北国草原;“日出江化红胜火，春来江水绿如蓝”
描绘的则是风景迤俪的江南风景。即使同样写江南水乡，“落霞
与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的秋江晚景，则又是另一番风貌
了。鸿篇巨制《红楼梦》中写了四百多个有名有姓的人物，其中
能给人留下深刻印象的典型人物不下数十个。这些人物一个个有
血有肉，栩栩如生，读者完全可以凭借人物各自的特殊性，把他
们区分开来，决不因千人一面而相互混淆。试想，如果作者们离
开对山河风光和各种人物矛盾的特殊性的具体分析和深刻把握，
能够创作出这些千秋传诵，光耀后世的文学瑰宝吗?
在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的
矛盾，叫做主要矛盾;其他处于从属地位，对事物的发展不起决定
作用的矛盾，叫做次要矛盾。学习主次矛盾及其相互关系的原理，
要求我们看问题，办事情既要善于抓住重点，又要学习统筹兼顾。
党的十一界三中全会以来，我国坚持以经济建设为中心，大力发
展社会主义经济，我国的GDP取得了长远的进步，但我们并没有
因此忽视政治、文化和社会生活各个方面存在的种种矛盾、困难
和问题，我们扎扎实实的加以解决，坚持经济与社会相互协调和
可持续发展，实现社会的全面进步。正所谓：“弹钢琴要十个指
头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时按下去，
那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要
相互配合。”
然而主要矛盾和次要矛盾并不是一成不变的。他们会随着时
间、地点、场合的变化而变化。我们应该注意他们的转变，不然
就会给我们的生活和工作带来问题和困难。就像2003年的非典一
样。自从十一界三中全会以来，我国坚持以经济建设为中心。但
一场非典突如其来，让全国人民不知所措，陷入一种恐慌之中全
国人民谈“典”色变。这时党中央意识到这个问题的严重性，适
时做出调整，将全国的重心放到抗击非典上。在党中央的正确指
导下，在全国人民万众一心的抗击下，我们取得了抗击非典的胜
利。
从矛盾的主次方面来说，在事物内部居于支配地位，起主导
作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面;处于被支配地位，不起主
导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。矛盾的主要方面和次
要方面相互关系的原理，要求我们看问题既要全面，又要善于分
清主流和支流，分清矛盾的主要方面和次要方面。分清事物的主
流与支流，对于我们认清形势，正确估计工作中的成绩与缺点，
处理人与人之间的关系，具有重要的指导意义。“金无足赤，人
无完人”。对同学不应求全责备。只要一个同学的优点是主要的，
就要肯定他，向他学习。一个同学即使有比较严重的缺点，也要
团结他，帮助他。只有这样，才能团结好我们的同学，才能建设
好我们的班集体。
毛泽东的矛盾论给予我们解决问题的方法，让我们有了正确
的理论指导，让我们从中受益匪浅。但我们并不能搞教条注意，
经验主义，本本主义，照搬照抄，而是要具体问题具体分析，根
据实际情况做出决定。建设有中国特色的社会主义也一样，要在
矛盾论的指导下，结合中国的实际情况，坚持理论联系实际，把
我国社会主义建设得更好;与此同时，在我们的日常生活中也要活
用矛盾论中所学的知识，让它为我们的生活增添光彩，为我们的
日常生活提供好的解决方法。
读矛盾论有感3000字
读完毛泽东的《矛盾论》，很有回到高中时期整天背马克思主
义哲学的感觉，熟悉的理论，熟悉的句式，熟悉的观点。但或许
是在大学中浸淫了2年，对社会，对生活有了更加深刻的认识与
理解，猛然觉得那些关于矛盾的理论，能够很自然的解释一些问
题，这其中的道理不言自明。
关于矛盾，《矛盾论》中首先提到的是它的普遍性与绝对性：
矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在
着自始至终的矛盾运动。换言之，没有了矛盾，世界也就停止发
展了，那么这个世界也将不存在。因为运动是绝对的，静止是相
对的，所以当一个物体停止运动和发展了，那么它也就没有绝对
存在的理由了。
所以有时候经常会看到，我们去怪罪政府很多事情没做好，
甚至都没有站在老百姓的立场上，于是我们在网络上、在现实中
去揭露一些政府的丑陋与罪恶。这可以看成是政府与人民群众在
某一个特定的阶段站在了互相对立的面上，虽然本来不应该是这
个情况的。但换个角度想，只有通过这样的矛盾，政府才会将执
政于民的理念贯彻的更加完善，而人民群众也会在这个过程中提
高政治素质，更好的维护自己的权益。因此，《矛盾论》中说矛盾
存在于一切事物的发展过程中，即使本来看上去不存在矛盾的两
方，其实也是存在矛盾的，因为他们都在发展，而有发展就必定
有矛盾的推动。这就是矛盾的普遍性理论的精髓所在，即便你总
想找个例子出来去推翻矛盾的普遍性存在原理，但最终还是会无
功而返。而这件事本身何尝不是一中矛盾呢?你始终想找，却始终
找不到。所以，矛盾的世界是奇妙的。
聊完了矛盾的普遍性，再来看看矛盾的特殊性。“任何运动
形式，其内部都包含着本身特殊的矛盾。这种特殊的矛盾，就构
成一事物区别于他事物的特殊的本质。这就是世界上诸种事物所
以有千差万别的内在的原因，或者叫做根据。”在我看来，毛泽
东对于矛盾特殊性的解释是很到位的。既然矛盾的普遍性推动了
世界上一切事物的发展，那么与之对应的矛盾特殊性必然也存在
与所有事物中。若没有特殊性，那么这个世界将是同一的，而同
一的世界又怎么会有发展的源动力?
这就好比我们所存在的这个世界，200多个国家和地区，每一
个国家都有不同的国情，每一个国家的经济实力、发展情况都不
一样，这才构成了五湖四海，各色皮肤、千姿百态的大世界。如
果这个世界被一个国家统一了，那么结果会怎么样?整个人类也许
就丧失了竞争意识，整个社会也许就会停滞不前。讲述这个例子，
其实可以更好的理解为，矛盾的特殊性与矛盾的普遍性是同等重
要的。可能这一点毛泽东在文章中没有细说，但我在这里指出来，
是觉得矛盾的特殊性既是对于矛盾普遍性存在的证明，也是事物
发展的必要条件。至此，关于矛盾的普遍性与特殊性以及它们的
关系便陈述完了，这本身是一个很大的命题和理论，缩在这草草
千字的文章中着实也难讲述清楚。
那么，既然矛盾有着特殊性，我们解决问题的依据也要从这
个理论中引申出来，这便是具体问题具体分析。毛泽东在文章中
说“不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决。”或许很多
人根本没有学过矛盾论，也不知道具体问题具体分析这样的理论，
但所有人都知道一把钥匙只能配一把锁。这说明在人大脑的深处，
对于矛盾问题的解决是有一个天生的潜意识的，那就是所有问题
都要经过分析，只有正确的锁才能打开正确的钥匙。然而在历史
中，我们也看到，即使是《矛盾论》的创作者毛泽东本人，也犯
下过很大的错误，比如文化大革命便是典型的不按具体问题具体
分析的方法去操作，最后酿成悲剧的例子。这里再插一句，我们
可以看到一个人其实也是矛盾的，拿毛泽东来说，他很好的诠释
了矛盾论，很好的诠释了具体问题具体分析，然而自己却也因为
没有按照理论去做而犯下过错误，所以矛盾真的是无处不在。
话题在回到具体问题具体分析上来，我们在现实中能够举出
很多很多的例子，甚至包括一些自古就有的成语，如“对症下药”、
“量体裁衣”、“因材施教”、“因地制宜”等也揭示了这个道
理。法院判决每一个案子，都要根据案情的不同来定罪。比如同
样是杀人，最近最热的两名杀人犯——药家鑫与夏俊峰，一个是
撞伤人之后拿刀继续捅死伤者的学生，一个是因为城管执法暴力，
为了维持生计而被逼杀人的小摊贩。在网络上，我们看到的意见
几乎是一边倒的。对于药家鑫，人民群众发出了“此人不死，王
法不在”、“杀人偿命”、“十恶不赦”的声音，而对于夏俊峰，
更多的人则是同情这样一个小贩子，同时还怒斥城管是罪有应得。
人民群众的眼睛是雪亮的，对于同样的杀人犯，他们有不同对待
方式，但是法院最后的判决结果却是一样的——死刑。这其中首
先牵扯到了矛盾的特殊性，他们因为不同的原因杀了人;再之后，
人民群众与法院都对具体问题进行了具体分析：群众对于两人有
着截然不同的看法，法院对于这样重大的案件更是分别采取了慎
密的调查与仔细的取证;最后，我们也看到了矛盾的普遍性——他
们的二审终审判决都是死刑，因为他们的行为无论出自何种原因，
都触犯到了人类道德的底线，他们夺走了别人的生命。
毛泽东在《矛盾论》中讲道：“在复杂的事物的发展过程中，
有许多的矛盾存在，其中必有一种是主要的矛盾，由于它的存在
和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。”
我们在之前讲述的两件事情中，可以看到不止一对矛盾的存
在——杀人犯与被害者间的矛盾、人民群众与杀人犯之间的矛盾、
法院与杀人犯之间的矛盾、被害者家属与杀人犯之间的矛盾……
当然，我们说杀人犯与被害者之间的矛盾是所有矛盾中最重要的，
因为这对矛盾直接导致了案情的发生以及后面所有的矛盾，这便
是主要矛盾。主次矛盾及其相互关系的原理，要求我们看问题，
办事情既要善于抓住重点，又要学习统筹兼顾。所以，我们可以
理解法院在判决的时候，是以基本事实为准绳、以主要矛盾为重
点来进行的，在两人杀人的既定事实成立的基础上，做出了死刑
的判决。但同时我们也相信，法院的判决绝对不仅仅只是光看案
情的本身，案情所带来的社会影响、人民群众对于案情的看法以
及案情之外的一些联系都是法院在判决时候所要考虑在内的因素，
这也就是对待次要矛盾时的一种统筹兼顾的方法。
拿我自己来讲，在整个大学四年里，会有一个终极的目标，
而我这四年甚至更长时间，就会为这个目标而奋斗，那么这个在
实现这个目标的过程中所遇到的挫折与困难便是主要矛盾，我所
做的一切都是为了解决这一个主要矛盾并最终达到目的。当然，
在整个大学四年中，你不会只为了那一个目标而做事，期间我们
会碰到很多有意思、很精彩的事情，拿我自己来讲便是像参加广
告比赛、参加实习这样的机会。而你在萌生去做一件与终极目标
无关的事情的时候，往往会去衡量这件事对完成终极目标的影响
究竟有多大。如果参加一个比赛会耗费我很多精力与时间，那么
在计算这件事的性价比的时候，我会考虑放弃它并继续走回正常
的轨道。这便是主要矛盾与次要矛盾之间的关系，只有牢牢抓住
重点，才能完成预期的目标。
《矛盾论》中的理论是具有极强现实指导意义的。正如毛泽
东自己在原文中所述：“如果我们经过研究真正懂得了上述这些
要点，我们就能够击破违反马克思列宁主义基本原则的不利于我
们的革命事业的那些教条主义的思想;也能够使有经验的同志们
整理自己的经验，使之带上原则性，而避免重复经验主义的错误。”
其实在《矛盾论》中，毛泽东还提到了很多其他关于矛盾方
面的理论，但我认为已经将自己深有感悟或者体会的几点陈述在
了上文中。
《矛盾论》是一篇关于矛盾的总论，作为一个涉世并不深的
大学生，想要参透其中的道理、原委并不是一件容易的事情。拿
他另一篇《实践论》中的观点来说，有些理论纸上谈兵不行，必
须要在实践中去认识它，这样才能真正领悟、体会到这个理论的
真谛，毕竟实践是检验真理的唯一标准。
《矛盾论》读后感2000字
根据支部的统一安排，最近一段时间，我认真学习了《矛盾
论》、《实践论》两篇毛泽东同志的经典著作，在学习中坚持理论
联系实际，一方面注重融会贯通文章中所提出的一些基本观点，
另一方面又充分运用这些基本观点来解释和回答自己在思想上、
工作中遇到的各种疑难问题，很受启发，很有收获。
事物普遍联系着，矛盾普遍存在于任何联系当中。《矛盾论》
告诉人们，我们生活在一个充满矛盾的世界里，小至日常生活，
大至国家大事、社会发展等等，矛盾可谓无处不在，对个体生命
而言，没有了矛盾，生命就会化为尘埃，没有了矛盾，社会生活
就会死水一潭，濒于衰竭。把矛盾的这些特性掌握了，我们也就
掌握了理性思考的“钥匙”，才正确对待个人工作和生活上的种
种问题和矛盾，做一个清醒的、理性的人。
一是要正确对待工作上的矛盾。
作为公安民警我们每天都面临各种各样的治安问题和工作任
务，每一项任务都是一项矛盾或一项系统综合矛盾。处理治安问
题，想方设法完成工作任务，也就是在处理矛盾。
正确对待工作上的矛盾，首先就是要用矛盾的观点来看待工
作。应该对在工作中可能遇着困难和问题早做思想准备，在工作
任务面前也就是在矛盾面前尽量做到冷静、从容，站在相对较高
角度分析问题。如果不能用矛盾的观点来看待工作，就可能出现
一些错误。比如，在治安形势严峻、工作任务艰巨繁重时，产生
急躁情绪，认为问题太多、任务太重，感到无从下手，抓不住主
要矛盾和工作重点；比如，面对成堆的治安问题、人民内部矛盾
和繁重的工作任务，想在短期内解决所有的困难、问题和矛盾，
把各项工作相互割裂开来，孤立的看问题，从而在不断涌现的矛
盾和永远也“做不完”的工作面前感到疑惑，以至被动应付，身
心感到疲惫；有时遇着重大问题或困难，感到绝望，以为不可能
解决了，不懂得矛盾运动变化的绝对性，不知道任何矛盾肯定会
向前发展变化的这一规律，更不能抓住有效的时机、作出有效的
反应和行动。因此，用辩证统一的观点来看待工作上的矛盾是做
好工作的前提。
其次，必须学会抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。矛盾有主
要和次要之分，矛盾中的两个对立面也有主要方面和次要方面之
分。因此，必须用矛盾分析的方法对所从事的工作任务进行认真
分析。找出一段时期的主要矛盾，即找出当前工作中的重点；明
确矛盾的主要方面，即明确解决问题的突破口。比如抓基层基础
建设，当前有许多矛盾和问题，局党委以“抓基层装备设施建设，
打牢人口管理、治安防控、情报信息、科技强警等工作基础，苦
练转变思想观念、增强法律知识等基本功”为主要矛盾，大力推
进基层基础建设。
当然，矛盾是不断涌现的，旧的矛盾得到调和、问题得到解
决，新的更高层次的矛盾和问题又必然产生了，我们应该未雨绸
缪、早做规划，不断的加以解决，推动工作向更高更新层次发展。
有时，在工作中我们会处在矛盾的焦点上，本身就处于矛盾
的一个方面，不允许置身事外，以第三方的位置和角度来处理和
解决矛盾。这时，就要求我们认真分析，准确把握矛盾的发展方
向，对正确的东西要敢于、善于坚持，争取矛盾的另一面向已方
转化；对错误的东西必须果断放弃，顺应发展方向与潮流，使自
己的观点和行为向正确的方面转化，推动工作向前进步。
只要树立了正确的矛盾观，就不会出现一味回避矛盾和问题
的错误做法。因为，矛盾是无处不在的，任何人不可能回避。事
实上，回避了这个矛盾，马上就必然会陷入另一个矛盾或几个矛
盾当中。因此，应该认识到“矛盾”是回避不了的，我们只能选
择解决矛盾的时机，不能真正回避矛盾，置身于矛盾之外。
二是要正确对待同事之间的矛盾。
人与人之间的关系，本身就是一个对立统一的矛盾关系。在
一起工作的同事，相互之间出现这样那样的矛盾，是必然的。
与其它事物的矛盾一样，同事之间的矛盾也具有普遍性和特
殊性。工作中人与人之间的矛盾多数是因解决工作矛盾而引起的。
出现矛盾时应取包容的态度。比如，不同的观点、方法之间会碰
撞出火花，不同的性格和习惯会产生矛盾，有时利益上的分配也
可能造成一些不必要的冲突和意见，这些矛盾的出现都是正常的
和必然的。因此，对待同事之间的矛盾，应以包容的态度，切忌
走极端，搞激化。要坚持用化解和调和的方法解决同事之间的矛
盾，和其它矛盾一样，没有解决不了的矛盾，只要坚持正确的观
点，互相体谅，同事之间的矛盾会得到有效的化解和调和，大家
最终都统一到工作上来，友好共事。对工作上出现的分歧，还应
该特别注意多考虑各方的观点，从中汲取营养与精髓。
三是要正确对待生活中的矛盾。
我们每个人都处在瞬息万变的物质世界当中。用辩证唯物主
义的观点来看，就是生活在矛盾当中，生活本身也是一个矛盾发
展变化的过程。人的一生，从小到大、从幼稚到老成，成功与失
败、贫穷与富有、得意与失意、健康与病痛……这些都逃脱不了
矛盾观、发展观所揭示的必然规律。因此，我们在生活中，遇到
顺心或不顺心的事，或者身处顺境或逆境，都应该正确对待。在
个人修养上，特别是在对待财富、名利上，要努力做到宠辱不惊，
去留随意。懂得人生矛盾运动发展规律，并不表示我们应该在人
生矛盾运动中无所作为，消极对待。在对待事业、工作和人生的
价值上，我们应在矛盾斗争中，时刻注意保持昂扬的斗志，积极
把握主动权，使自己成为命运的主人。从各方面不断丰富提高自
己，努力工作，使自己的人生矛盾运动向高层次发展，为社会做
出自己应有的贡献。
矛盾论读后感
这篇文章作为《实践论》的姊妹篇，也是一篇极佳的论文，
直至今日文中很多内容也直接被引用于教科书当中。这里对于这
些，本人认为无需补充，仅对个别问题进行讨论。
在“一两种宇宙观”中毛泽东对于“在形而上学家看来，资
本主义的剥削，资本主义的竞争，资本主义社会的个人主义思想
等，就是在古代的奴隶社会里，甚至在原始社会里，都可以找得
出来，而且会要永远不变地存在下去。”持否定的意见。我个人
对此保留意见。我认为，这个世界上所有事物生来即不平等，正
式由于了这些先天的不平等，才逐渐地造成了后天的一些矛盾和
不平等。而人类自身又善于进行比较，所以加速了这种不平等的
存在。即使人类的进步在尽量地使得这些不平等向着一个更为平
等的方向进行发展，但是我们能够清楚的预见在未来相当长的一
段时间内，这种不平等都无法最终的消灭。这其实上也是有辩证
法中的内因所必然决定的。所谓“优胜劣汰，适者生存”，人类
人为地制造出各种规则，可终究还是难以脱离这样的自然法则。
在“三矛盾的特殊性”当中，毛泽东提到“共产党内的矛盾，
用批评和自我批评的方法去解决”。在实际当中，我们看到一个
人甚至一个党当他处于当事者的角度进行考虑问题的时候，往往
其考虑的结果带有很强的主观色彩。我们发现，历史上中国共产
党有几次的决定后来被证实是错误的。而这些错误，我们也看到
一些党外人士是提出过很强烈的反对意见过的。然而，正是由于
被视为共产党内的事情而将错误坚持了下去。并没有达到预期的
能够通过批评和自我平平的方法得到妥善的解决。毛泽东自己也
很清楚，其实党内有很多的干部“从来不用脑筋具体地分析任何
事物，做起文章或演说来，总是空洞无物的八股调，在我们党内
造成了一种极坏的作风。”所以当靠党内的力量有的时候难以将
所有问题解决清楚。
这一部分中，毛泽东认为“共产党则无论在哪一时期，均和
人民大众站在一道，反对帝国主义和封建主义”。我认为这个问
题得一分为二的看。在当时的中国，没有一个政党可以说是代表
着人民的利益的，他们都只代表着阶级的利益。我认为阶级和人
民是两个不同的概念。无产阶级候中有人民，资产阶级和地主阶
级当中也有人民。中国共产党在相当长的时间内只代表了无产阶
级的利益，对于资产阶级的利益在某些特定的时期甚至被共产党
全盘否定，这其中就包括了资产阶级当中的人民。所以在这个概
念上我更赞成“中国共产党始终代表着最广大人民群众的根本利
益”一说。
“五矛盾诸方面的同一性和斗争性”中“只有现在的和历史
上的反动的统治阶级以及为他们服务的形而上学，不是把对立的
事物当作生动的、有条件的、可变动的、互相转化的东西去看，
而是当作死的、凝固的东西去看，并且把这种错误的看法到处宣
传，迷惑人民群众，以达其继续统治的目的。共产党人的任务就
在于揭露反动派和形而上学的错误思想，宣传事物的本来的辩证
法，促成事物的转化，达到革命的目的。”毛泽东将国民党所以
的言论视为形而上学，而将共产党所有的思想视为辩证法的看法
我持保留态度。
其余部分我认为这篇文章是绝世之佳作。在一卷当中将此文
看作最成功的一篇也不为过
《矛盾论》读后感500字
"事物矛盾的法则，即对立统一的法则，是自然和社会的根本
法则，因而也是思维的根本法则。它是和形而尙学的宇宙观相反
的。它对于人类的认识史是一茖大革命。按照辩证唯物论的观点
看來，矛盾存在于一切客观事物和主观思维的过程中，矛盾贯串
于一切过程的始终，這是矛盾的普遍性和绝对性。矛盾着的事物
及其每一茖侧面各侑其特点，這是矛盾的特殊性和相对性。矛盾
着的事物依一定的条件侑同一性，因此能够共居于一茖统一体中，
又能够互相转化相反的方面去，這又是矛盾的特殊性和相对性。
然而矛盾的斗争则是不断的，不管在它們共居的时候，或者在它
們互相转化的时候，都侑斗争的存在，尤其是在它們互相转化的
时候，斗争的表现更为显著，這又是矛盾的普遍性和绝对性。
当着我們研究矛盾的特殊性和相对性的时候，要注意矛盾和
矛盾方面的主要的和非主要的区别;当着我們研究矛盾的普遍性
和斗争性的时候，要注意矛盾的各种不同的斗争形式的区别，否
则就要犯错误。如果我們经过研究真正懂得了尙述這些要点，我
們就能够击破违反马克思列宁主义基本原则的不利于我們的革命
事业的那些教条主义的思想;也能够使侑经验的同志們整理自己
的经验，使之带尙原则性，而避免重复经验主义的错误。這些，
就是我們研究矛盾法则的一些简单的结论。"
這是一篇很好的教育作品，這篇论文告诉我們认识世界的方
法，如何认识事物，分析事物，在发展事态下如何保持清醒的认
识，這篇论文无论是昨天还是今天，都可作为我們处理事物的方
向坐标