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参观孤儿院400字作文(热门28篇)

发布时间:2023-06-06 作者:admin 来源:文学

参观孤儿院400字作文(热门28篇)

参观孤儿院400字作文(热门28篇)

参观孤儿院400字作文 第1篇

一、活动背景

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个“大手牵小手,走进孤儿园”的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。为大家在工作及学习之余拓展社会接触面,为大家了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石,进一步发扬我校太行无私奉献的精神。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。

二、活动主题

大手牵小手,走进孤儿园

三、活动目的

“大手牵小手,走进孤儿园”,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时以团员先锋队为代表和榜样,提高当代大学生的素质,让当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个*台。另一方面宣传爱心,为社会公益活动做贡献,同时能够呼吁更多爱心人士加入我们的行列。

四、活动时间

20xx年12月29日

五、活动地点

*顶山市儿童福利院

六、参与人员

化工系青年志愿者

七、前期准备

1、调查义工服务来回往返路线。

2、联系做义工活动的孤儿院,与其院方协商确定活动的开展及活动内容。具体协商如下:1、活动开展:我系青年志愿者协会共99人,本着长期服务,再苦再难也要坚持的原则,把志愿精神弘扬开来,所以我系青协经商量确定每次参与志愿服务的人数为20人,整个学年分为4次,每次义工服务活动相隔25天。2、活动内容:包括打扫福利院卫生、陪孩子做游戏、辅导孩子学习、对孩子进行心理辅导,疏导,帮助生活不能自理的孩子尽量做到生活自理等。

3、在我系青年志愿者中发出通知,做到宣传最大化,组织自愿报名参加,确定当天参与人员及参与人员的联系方式。

4、采购一些玩具、温馨墙纸、学习用品(铅笔、笔记本)、糖果零食等。

5、对参与人员进行分工,包括联系、宣传、摄像等。

八、活动流程

1、参与活动人员于12月29日8点,在学校南门口集合,清点人数,交代细节,出发前往*顶山市儿童福利院;

2、到达地点后与孤儿院负责人说明情况;3、然后我系青年志愿者按照预定分配的任务,将我们的小礼物分发给孩子们,并和他们一起做游戏;

4、在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助,教孩子们看书,识字,系鞋带,帮助孩子们进行洗衣服、打扫等活动;

5、将孩子们聚集到一起,我系青年志愿者成员表演节目,同时邀请孩子们一起加入;

6、活动中可与孩子们自愿结组照相,用相片留下美好记忆;

7、活动结束后,组织者召集成员集合并清点人数,切实保证参与人员的安全;

九、活动中注意的细节

1、参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排。原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人员。

2、要求参与活动人员*等可亲的态度对待小朋友。

3、整个活动都要注意小朋友的安全问题。

4、在这些过程中千万不能有不耐烦的表情,搞活动的时一定要主动,不能自己和自己人一边,孤儿都是很敏感的。

十、活动意义

通过这次活动让我们更加关注孤儿,呼吁社会上更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活——孤儿!然我们还年轻,但我们的天地不只是一方书桌、几许清淡,我们的使命不只是未来,更是现在。我们应该伸出援助之手,奉献我们的爱心,或许我们的努力对于孤儿只是杯水车薪,希望通过我们的行动,呼吁社会上多一些人,去关爱他们,去了解他们,那么这样的孩子便不再那么可怜,他们会感受到与我们一样的亲情,一样的温暖。只要人人都献出一点爱,那么社会将更美丽!

十一、活动预算

1、小玩具30个:2元*30个=60元

2、铅笔15支:1元*15个=15元

3、笔记本20本:1、5元*20本=30元

4、糖果,饼干,零食若干:40元

5、温馨墙纸若干:10元

这次活动费用共计:155元、

孤儿院作文 (菁选5篇)(扩展2)

——动物孤儿院作文3篇

参观孤儿院400字作文 第2篇

人们期盼着和平与幸福。但是当今的世界并不太平,战争的阴影还笼罩着一些国家和人民。既然大家同在蓝天下,人们应该如何相处才能生活的更美好呢?

伊拉克战争又称美伊战争,是美国因伊拉克拥有大规模杀伤性武器而发动的全面战争,共有四国参与作战。美国从20xx年3月20日入侵伊拉克到20xx年8月撤出全部部队,历经7年零5个月。写到这里,我的脑海浮现出一个个儿童被惨杀的情景,伊拉克人民和美军真在打仗的情景,战火中那些受伤的人正在哭泣的情景......难道人们就不能多一点宽容心,化干戈为玉帛吗?如果世界上的每个人都怀有这样的心理地球可能已经停止运转了。战争会搅扰和平,会枪林弹雨,会硝烟滚滚。战争能抹去天空那光泽,能掠去一个个家庭的幸福和睦,能打破人们那宁静的生活……人们在战争中饱尝苦涩人们辛辛苦苦劳动,只是为了过上幸福的生活,可战争,把它打碎了。为什么人类可以共同拥有一个地球,却不能共同拥有和平、阳光、雨露和欢乐呢?

同在蓝天下,共住一个家,愿世界永不发生战争。

参观孤儿院400字作文 第3篇

3月8日,我们梦想之队的小组成员来到市福利院,专程看望慰问孤儿。我们带着几大箱衣物和玩具,带着我们火热的爱心走进了福利院。

我们到了福利院活动室,那里已聚集了好多孤儿小朋友。听院长叔叔介绍,他们最大的只有5岁,而且大多是遭遗弃的残疾儿童,只有几个会说话。看着这些孤儿,大家都很同情,纷纷行动献爱心。有的和他们玩游戏,有的给他们拍照,孤儿小朋友们玩得不亦乐乎。我问身边的小男孩:“你叫什么名字?”他回答说:“我叫杨晨晨”。我又问他几岁了,他回答说5岁了。看着他好像那会说话的大眼睛,我感到他和我们一样聪明,但却没有我们幸运,我们生长在幸福的家庭里,所以我感到应该珍惜自己的幸福生活。我和相明彤还看到一个脸长的很可爱的小男孩,但往下一看,他居然没有退!真的好可怜啊!这时有个同学指着一个女孩告诉我,这个女孩的妈妈是个精神病患者,在厕所里生下了她,然后她被水冲到下水道里,幸亏被人救上来了。

今天的所听所看让我心里久久不能平静,和他们相比,我是多么的幸福啊!我一定好好学习,好好珍惜,爱护自己的亲人,尊敬老师,和同学们友好相处……

参观孤儿院400字作文 第4篇

一.赞助商:

二.主办方:江西渝州科技职业学院青年志愿者协会

三. 时间:xx年11月30日、xx年12月1日

四. 地点:新余市孤儿院,敬老院

五. 活动目标:

一方面关爱孤儿的成长,另一方面宣传爱心,为公益事业做贡献、让孩子和老人们能过一个温暖的冬天。

六. 活动内容概况:

我院青年志愿者协会将在新余市孤儿院及敬老院开展慰问,关心孤寡老人及儿童的活动,为发扬中华伟大的文明礼仪尊老爱幼做出贡献。

我方希望贵公司协助我们顺利,成功的将此次公益活动开展起来。宣传我们对小孩的爱心,对老人的关心,以及对社会的感恩的心。此外,在活动进行中将会邀请新余市电视台、渝水区电台记者到场,和我们一起将我们的心回报给社会。

七:宣传工作的具体内容:

①拉两条横幅放在孤儿院(敬老院)内(内容为宣传爱心的主题和公司相关的宣传--公司名称),横幅由贵公司提供。

②在活动开展当天,分派10--15名青年志愿者在孤儿院及周边地区发送传单等(传单由公司提供)

参观孤儿院400字作文 第5篇

早上7点30分,我们准时在操场上集中。同学们个个戴着小黄帽,拿着手套和垃圾袋,整装待发,开始这一次意义非凡的“旅程”。

很快,我们便到达了目的地,只见警察在那维持秩序,电视台的在准备拍摄,那场面,何等壮观!我们激动得手舞足蹈起来。

排好队,领导开始讲话了,可能因站得太远,听不见。可是连电视台的拍完镇中的就走了,我们心里不免有些气愤,又有些失望。

签字仪式开始了,同学们有的龙飞凤舞,有的工工整整,就连平时字迹潦草的项福智,在这关键时刻,写的字也是有板有眼,最后我们的语文老师也签上了他的大名,极富艺术感,为仪式画上了圆满的句号。

之后,开始打扫了,同学们一个个都不怕脏,不怕累,看到垃圾,你争我抢,生怕别人比自己干得多。就这样,路上的垃圾被我们扫荡了,再加上刚刚雨过天晴,天更蓝了,树更青了,草更绿了。

同学们,我们头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起,保护地球。让我们携起手来,积极开展宣传活动,并加以行动,努力让我们的地球妈妈恢复年青活力,让我们的家园——湖岭永远容颜焕发!

参观孤儿院400字作文 第6篇

孤儿院一个充满爱心的地方,可是那里却充满悲伤。

那天,我们和老师一起去孤儿院参观。

我们一到孤儿院里,活动室(1)的孤儿便都跑了出来,围着我们转。阿姨见我们来参观,便请我们进去。

里面有一股刺鼻的味道,我们一大部分人都不约而同捏着鼻子随便走进了一个房间。那个房间里有三个小宝宝,一个最大的小宝宝坐在床边,呆呆的看着墙,阿姨告诉我们:他得了脑瘫。一个最小的宝宝才几个月,阿姨还告诉我们:他的了先天性心脏病,又得了白血病。而且吃进去的东西,只能吃饱,不能吸收营养成分,过几天就会死了。我看着他,想:才来到这个世界上没几个月,却没一天都承受着巨大的痛苦。母亲把他生下来,母亲并没死,却依然得不到母爱。还没看清这个世界,看到这个世界的精彩,死神却急于把他带到另一个世界……

紧接着,我们又来到了活动室(2)。那里没有活动室(1)的孤儿小,也没有活动室(1)的吵闹,而是非常安静,静得让人可怕。一个小房间里,一个小女孩下半身瘫痪,她的脚又红又肿,一看见人就伸手来来要吃的,老师问她许多问题她都一声不吭,一脸茫然的看着老师。

转眼间,就该回家了,我想:这些小孩真可怜,从小就被父母抛弃,既不能得到父母的爱,也不能上学,连衣服也是旧的\'……而我们身在福中不知福,我们不仅拥有一个属于自己的家,有父母的爱,还能在高级学校上学,想到这,我觉得自己好幸福……

参观孤儿院400字作文 第7篇

“小伙子,起床了,吃完饭就去医院看牙!”我一听到“医院”两个字,就吓得浑身发抖。大声对妈妈喊:“我……我才不去医院呢,想得美!”虽然我努力的找理由,疯狂的反抗,但是没有用,妈妈还是把我拖出了家门。

在路上,我默默祈祷:赶紧堵车,堵得越厉害越好,最好一直堵到医院下班。但这以前都是白日做梦,别说堵车了,我们的车连个红灯都没遇上。就这样一路绿灯,开到了医院。

走进医院,我就像进入了“地狱”之门。挂完号,我忐忑不安的等着,紧紧捏着自己的小拳头,时不时的边擦汗边想:如果我能立即变成一只大恐龙就好了,因为恐龙牙齿大,医生一定没有那么大的钳子。“请四十四号吴宇辰小朋友到四号诊室就诊!”听到这句话,我下的两腿发软,慢慢的走进了诊室,刚进诊室,就闻到一阵阵浓浓的*水味儿。

医生让我坐在了“死亡座椅”上,他戴上了白*的“幽灵手套”,扒开我的嘴巴,想看看牙齿坏的严重不严重。接着将“魔鬼钳子”伸进了我的嘴巴。“咯噔”一声,我的那颗“大虫牙”下岗了。我的嘴里咬着“吸血鬼棉花”浑身没有一点劲儿。

还是“天使护士”把我抱下了可怕的“死亡座椅”,还送我了一颗糖。我吃着糖,心想:“以后再也不来拔牙了,再也不进‘地狱’了!”

参观孤儿院400字作文 第8篇

鸟是人类的好朋友,是活泼可爱的小精灵。它能帮农民伯伯捉害虫,增加了农业产量。所以说,鸟类给我们带来了许多益处。

在农村,一到春天,就会有许多小鸟成群结队的从南方飞来,他们停在枝头上叽叽喳喳的唱歌,那优美的歌声非常动听,使我忘记周围的一切事物,浸在鸟的歌声中;他们在树枝之间跳来跳去,像一个个跳跃的音符,谱成了一篇美妙的乐章。可是,由于人类大量捕杀鸟类,随意砍伐树木,把鸟类的家‘森林’毁灭了。所以,现在能看到的鸟类越来越少了,人们都知道,中国的鸟类品种最多,约有1800多种,可是濒危灭绝的就有好多,如果我们在这样下去,我们就有可能看不到这种可爱的小生灵了。我们想一下,如果没有鸟类,虫子会大量繁衍,随便肆虐啃食农作物,到那时,我们连纯天然的的菜都吃不上,只能吃那些喷过农药的。如果我们在不保护鸟类,不杀他们,这些严重的后果一定会发生的。

让我们为小鸟做个巢吧,如果每个人做一个巢,那么中国3亿多人口就能做3亿多个巢,鸟类就有了生活的地方,让我们为小鸟撑起一片和谐的天空。同在蓝天下,人鸟共家园。

参观孤儿院400字作文 第9篇

一、活动简介

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一

步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。

二、活动目的

大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个*台。

活动时间:20xx年月日(星期)

活动地点:昆明市儿童福利院

活动主办方:云南师范大学职业技术学院团委学生会

活动协办方:昆明市儿童福利院

活动承办:云南师范大学职业技术学院学生会外联部

三、活动特点

1.参与人群:师大职教院学生(以自愿形式报名)

儿童福利院的同学

学生会主要干部

dv协会成员

2.活动方式:⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)

⑵开展慰问(赠送自带的学习用品,并和儿童做一写交流)

⑶dv协会对活动拍摄,之后在校内展映

⑷在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助

四、活动流程

(一)活动前期准备

1.联系好参与活动各主办承办方,确定活动的开展及内容

2.在我校发出通知,组织报名

3.安排好活动的场地

4.作出人员统计,调查好来回路线

(二)活动实施阶段

1.参与活动人员于月日点在学校旗杆出集合,点统一出发前往儿童福利院

2.场地的筹备(各方协调合作保证速度和质量)

4.慰问展开:进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活

5.dv社团对儿童福利院作一些系统的.采访。

6.联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生

7.在活动地点集合后同学们统一离开

(三)活动后期阶段

1.制作剪辑dv带

2.安排出有多媒体设备的教室展映dv作品

3.用活动成品与媒体的合作

五、活动预算

1.游戏工具:两校方自行准备

2.我校学生交通费用:来回公交车2~4元

3.慰问品:同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

六、工作人员安排

活动负责人:学生会外联部及dv社团

活动各工作人员:学生会各干部

策划负责人:

参观孤儿院400字作文 第10篇

有这样一幅漫画:一群美丽的白天鹅从一片工业区的上空飞过,白天鹅被“染成了”“黑天鹅”。这虽然像“黑色幽默”,却是当今许多地方污染严重的真实写照。

谁不想拥有美丽的家园?又有谁愿意整天看到污水横流,浓烟弥漫,臭气熏天的情景呢?我们今天过着幸福、安定的生活,家里做饭有电饭煲,石油气,出门开小车、摩托车,洗澡有热水器等,可是谁知道,便利的生活其实要消耗多少能源,产生多少污染物。这些被污染的空气、水源、环境,正一步一步地侵蚀着我们美丽的地球。

近年来,“南极臭氧空洞”、“全球变暖”等等,这些专业名词不断冲击着人们的眼球,沉重的环境污染问题压得人们喘不过气来,地球在痛苦地呻吟,也在警告我们人类,要保护环境,否则后果自负。近年来,重特大灾害性天气,越来越频繁袭击着我们,如果再不保护环境,放任环境继续恶化下去,那么地球上的最后一滴水将会是人类自己的眼泪。

当然,只要人类肯悔改,那么,“亡羊补牢,为时未晚”。经过全人类的共同努力,我相信人类可以一点一点地弥补从前所犯的过错,总有一天,我们会再次拥有“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的美丽风景。

我们同在一片蓝天下,保护环境,是每个人应尽的责任,行动起来吧,让我们一起节能减排,共同建设美好的家园。

参观孤儿院400字作文 第11篇

一、实践目的

社会工作专业是指社会(*或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。

社会工作是一门实践性非常强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有:

1、了解儿童福利院的组织结构

2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况

3、巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情

二、实践单位介绍

xx儿童福利院XX年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。目前,其中儿童总数:170名。残疾儿童:80名年龄段分别为:0—2岁,50名;8—17岁,35名;3—7岁,80多名,其中8—17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。

我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、实践内容与个人体会

我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

当是,我所经历的,却颠覆了我的一切。

福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。

他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。

我最先接触了是四五左右岁的学前儿童,学前儿童分为小中大班,较多的时间还是和学龄的儿童的接触。

在十天的实践中,我把他们的特点主要归纳为以下三点

1、他们大部分热情而脆弱

学前的儿童有专门的幼儿老师,上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动,唱歌,跳舞,学诗等等,她们都是年轻的而有活力的女孩子,所以这个院里的活力,非常大一部分来自于她们,这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐,其余时间由生活老师带领,在寝室休息。遇到我们这些陌生人,他们却一点也不怕生,就凑到你的身边,热情叫“阿姨”,我最为感动是,他们都及其希望他们的拥抱,哪怕是牵手,也可以让他们开心。往往,他们会莫名其妙地哭起来,仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评,他们也会放在心里。

其实,简单地说,就是需要他人的关注,我们知道,福利院虽然编制人员众多,甚至正式编制员工是孩子人数的一般,但是真正与孩子接触的人,却是极为少的。而在家庭中的孩子,却是众人的宝贝,一大堆人围着他(她)。所以不难理解,他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期,来自父母等亲人的肢体交流的重要性。

心理学上讲,那些与父母有健康肢体交流的孩子,心理上比那些缺乏身体交流的人更健康,在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实,成年人又何尝不是?有时候,一个温暖的拥抱,许多痛苦,郁闷,委屈就可以释怀。

2、他们是与别的儿童一样,是天使,却是有点忧伤的天使

他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子,他们也充满这阳光与朝气,会依依呀呀学语,遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着,只是会让人心酸得看到,他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”,看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。

我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育,他们从小学一年级到初中二年级都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的学校正常上学,中午有专门的员工给送饭,下午回来在院里的教室里复习功课,周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习,还有专门的家教。他们和当年的我们一样,想尽快的完成作业,痛恨考试,责问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。

他们也非常关注社会中的流行,我清楚地记得,在一次听写汉字的过程中,我报出“杰”,然后组词“杰出”、“俊杰”,他们还是等了一会儿,一个男孩问,是不是“xx”的“杰”,这才发现,他们也是接触社会的,对流行歌曲也非常熟悉。

他们之间也是像一般孩子那样开玩笑,聊天,讲学校里的事情,不是那种冷冰冰的关系,他们多像兄弟姐妹班的关系,大一点的孩子照顾一二年级的孩子,这让我非常感动。

只是,有时候,在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向,会发呆,忧郁的面孔,让人疼惜地想,他们也会有心事呀!有一天,一个孩子突然问我,“姐姐,为什么人会死?”我当时就震住了,那么小的孩子,怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题,我自己知道,人一旦考虑了生与死的问题,他似乎就成熟了,也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了非常多,记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?他们也有对我们的`难言之隐、排斥性的冷漠,然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时,许多时候我们难以理解、难以正确分析。

3、院里的孤独与梦想

因为孩子非常多,院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字,特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏,所以我见他们的第一天,在课程过后,我先告诉他们我的姓名,电话号码,然后让他们在一张纸上写下自己的名字,第二天我就能够记住他们了,我想这是对他们人格的尊重吧!也是和他们进一步接触的方式吧!

福利院是一种封闭式的管理,除了学校上课的时间,他们便是呆在院里,非常少出门,偶尔有大孩子去打篮球,他们非常少有机会接触外面的世界。他们在福利院,一般情况下是断然不准出去的?我问过他们,他们说偶尔有机会带他们出去玩,大一点的孩子对**还是非常熟悉的。

我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的,我问过他们以后想干什么,他们有想当老师的,翻译家的等。有的孩子,学习非常认真,我告诉他们学习之改变自己的非常好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼,来不及让他们想太多以后的事情。

十天时间非常快结束了,我想,我来到福利院之前,是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的,走的时候我才发现,其实,自己一直是一个以感情介入其中的人,即使写这个实践报告的时候,我还是如此。对他们的关照,也让我重新审视了一下自身的成长过程,我曾经的烦恼,他们也会有,当然,也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感,但我一直相信,他们,一定会健康地成长的,也会长大,谈恋爱,上大学,找工作,成家立业,成为千万普通人中间的一位。我相信的!

参观孤儿院400字作文 第12篇

李勒是个调皮的孩子,1岁时因在医院调皮,感染了一场大病,李勒对医生十分粗暴,他喜欢在医生不注意时拿走药品,医生本来就很不耐烦,医生觉得李勒是个恶魔病人,那场病总也治不好,李勒的病越来越重,3岁时,他的病已经很严重了,他开始觉得,自己的病更严重了,他还很调皮,一天,他起床看见爸爸在洗手,就好奇的去摸泡泡,父亲叫道:“把手拿开!”李勒气愤的拿起锤子去砸玻璃窗,接着砸碎玻璃架子,一排整齐的化妆品盒都摔到了地上,他又跑走了,爸爸叫:“你走吧!”李勒跑进了阿尔维圣堂,正巧碰上元旦礼节,他问阿尔先先生:“我能去礼节孤儿院吗?”阿尔先说:“可以,我这儿的车站有爱心车。”乐乐路口,一些又脏又难看的孩子在候车。

李勒加入了他们,正在孩子们生气的要走时,又慢又脏的破旧爱心车开来了,几个小时才到孤儿院,孤儿院质量差,又脏又破旧,老鼠肥大,大家品尝着粘稠的发臭食品,但朋友吉米经常和李勒玩,一天,安士里发现了1893年古老书籍,大家很爱看这些,吉米什么都爱看,李勤则爱看大新闻类的书籍,终有一天,安德启孩童收养小队来查找不合格地区了,“老鼠!”“这食品难吃死了。”大家叫到:“我们要上!”大方的启占说:“好,我们走。”终于,阿尔里德先生和梅森小学联系,让大家远远的离开了孤儿院。

参观孤儿院400字作文 第13篇

一、活动主题: 送温暖、献爱心、情系孤儿

活动寄语:

透视繁华的背后,撩起现实的面纱!当我们被幸福、甜蜜包围时,不难发现我们的周围有太多的不幸、太多的负担、太多的叹息。由于一些父母的无情,一群可怜的孩子凸现在我们眼前,那便是孤儿院的孤儿!

谈到孤儿那是一个沉重的话题,又是一个不得面对的问题。虽然我们还年轻,但我们的天地不只是一方书桌、几许清淡,我们的使命不只是未来,更是现在。我们是*当代的知识精英,我们难道不应该伸出援助之手,奉献我们的爱心吗?社会上这样的孩子很多,应该有更多的人来关爱他们。

或许我们的努力对于孤儿只是杯水车薪,但如果社会上多一些人去关爱他她们,去了解他她们,那么这样的孩子便不会再那么可怜,他她们会感受到与我们一样的亲情,一样的温暖。当那些曾因为我们的一点付出而快乐成长的孩子走向成功的时候,他她或许会想起曾经有一群大哥哥大姐姐为他她们做过些什么,或许也们会像我们一样用青春的焰火点燃心中澎湃的激情,为崇高伟大的公益事业做不懈的努力。只要人人都献出一点爱,那么社会将更加美丽我们都是快乐的,在我们因得到大人为我们准备的礼物而欢呼雀跃的同时,一些失去父母的孩子也许正在孤寂地等待着有人来爱。为了让每个孩子的脸上都露出笑脸,经决议我班集体一起走进漯河市召陵区儿童福利院,用爱的雨露,滋润那些缺乏父母之爱的孤儿,让他她们感受到有爱,有人

关心有人爱护,用我们的爱去温暖他她们的心。

二、活动时间:

20xx年6月6日在学校门口集合早上八点准时出发

三、活动人员:

计算机系装潢一班班全体成员

四、活动地点:

漯河市南环路和*路交叉口向东600米儿童福利院

五、活动目的:

大手牵小手走进孤儿院,一起营造和谐社会新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,了解孤儿院孩子这个特殊群体,走进孩子们的内心世界,力所能及的帮助他们,让他们感受到社会大家庭的温暖。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体。也能增我们的社会责任感,增加团队的凝聚力,为社会贡献我们班的一分力量。关爱儿童,用心去聆听儿童的心声,用爱去融化儿童心里的心墙。同时,通过本次活动,能够教育我们珍惜现在的幸福生活。

六、活动意义:

通过这次活动让我们更加关注孤儿,呼吁社会上更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活-------离开父母但被社会关爱的孤儿!最终通过各界人士的关注的关爱,送温暖、送真情、送关怀,共建和谐美好家园。

七、活动安排 :

(一)前期策划准备工作

1、为保障同学们的利益与安全,我们包车一起过去。

2、事先了解来往路线与行程、价格(车费、食物和水自备)。

3、召开班会。为同学讲解当天的行程,让同学们对行程有大致的了

解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离开规定范围独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持当天的秩序。

5、负责人提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

(二)活动当天事宜

1、活动时间:

6月 6日 早上8:00到大门口集合,人员到位后即集体乘车前往建材市场,注意确保各人员安全。

2、返回时间:

下午16:00返校;

3、后期工作 :

(1)清点各自带的物品,确定人数;

(2)了解同学们对本次调查的满意程度;

(3)用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。

4、注意事项:

1、出发前由素拓组成员做好有关安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要以组行动。

2、一切民事及法律法规行为均由参加活动的人员自行承担。凡活动参与者均视为有完全民事能力者,如在活动进行中发生意外,所有参加人员有义务对同等人员进行全力救助,但不承担法律责任。

3、为了全体参加者的出行安全,本次活动特制定安全责任书如下: ①、一切行动听指挥,参加出行的爱心同学必须听从活动组织者的安排;②、一定要注意不要到深水地方去,不得游泳;③、按时点名,如有其他事由需提前离开,请向活动组织者请假;④、保护环境,不得有意破坏自然环境。

4、本次活动纯属爱心自愿活动,参加的自愿者敬请穿着便于户外活动的舒适服装,带好食物及晕车药。

5、期间出现任何突*况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

6、请自备垃圾袋,活动中不乱扔垃圾,不破坏植被,鼓励捡拾垃圾,提倡环保。

7、提醒同学们出发前手机充足电,全程保持手机处于开机状态,方便联系。

8、活动中听从指挥,发扬团队互助协作精神。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议,同学们交流感受;

2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

参观孤儿院400字作文 第14篇

梦见孤儿院,可能做梦人感觉自己脆弱,容易受伤或者不受欢迎,心中渴望得到他人的关心和帮助。

心理学解梦梦见孤儿院

梦中出现的形形色色的各类人表示你性格和内心世界的各个层面。

如果梦到孤儿,你可能感到自己脆弱易受伤,感到被拒绝或不受欢迎。

梦到自己照料孤儿,表示你想治愈那部分未能得到足够爱护的自我。

如果你梦到自己是个孤儿,表示你必须独立自主,自力更生。

你必须认清你的任务即成长和离开父母。如果你因为死亡、搬家或其他原因失去父母,于是便会感到自己像个孤儿。

孤儿是财,孤儿虽然失去了父母,但更能活在自己的世界里,不受他人的干扰,凡事有主见,日后更能取得成就,所以在梦中,孤儿代表成功和财富,梦见孤儿,意味着事业有成,得到财富。

梦见自己变成了孤儿院的孤儿,这是提醒做梦人必须要摆脱内心的依赖,独立自主,自力更生。

梦见自己在照顾孤儿院的孤儿,预示你可能会得到他人的帮助。

梦见自己向孤儿院捐款,预示可能财产会受损失,或者经营管理不善,不得不丢失一部分财产。

孤儿院作文 (菁选5篇)(扩展4)

——写孤儿的作文3篇

参观孤儿院400字作文 第15篇

今天下午,我和爸爸一起来到孤儿院,这里都是没有父母的孩子,平时得不到父母的关爱,我们来这里看看他们。

这些孩子中,有九名中国小孩,和三名美国小孩。其中这三名美国孩子是兄弟,他们的爸爸妈妈是孤儿院的院长。我们这些义工不由得从心底里佩服他们,因为他们放弃美国的优越条件,卖掉房子,辞去工作,带着孩子,不远万里来到这里,为我们中国的孩子奉献爱心。美国夫妇先把我们义工带到孩子们的教室,教室里非常整洁,黑板上工整地写着中文和英语,桌子一人一张。我们把带来的文具、玩具和衣服发给他们,他们非常高兴,欢天喜地地向我们表示感谢。

然后,我们和孤儿们一起做游戏。其中一位美国小孩拉着我往屋子里跑,原来是要给我看他的剑。这时,一位义工阿姨要和我们小孩一起做游戏。我当老鹰,她和其他孩子当小鸡。我们快乐地跑呀!追呀!抓呀!别提有多开心了。这时,不知谁拿来很多彩球,让我们小朋友玩踩气球游戏,谁踩得多就是胜利者。我们把球绑在脚上,大家你争我抢地踩着,拉着,慌得手忙脚乱,嘻嘻哈哈地笑成一团,整个孤儿院里洋溢着欢乐的笑声。

太阳要落了,我们依依不舍地和他们告别,我还用英语和他们说“byebye!”呢!

回家的路上,我的内心充满着骄傲,因为我也能尽自己的微薄之力,为同在蓝天下的孤儿们送去欢乐,送去温暖,也能为别人做点事了。

参观孤儿院400字作文 第16篇

活动目的:

发扬“雷锋”精神,带领同学及社会的人传递爱心。向社会弱势群体表达我们的爱心、我们的热情。使孤儿、老人重新认识生活,积极地对待生活。

活动经过:

走进孤儿院,探访孤儿时,每个小孩都呈现“冷漠”“呆滞”“无视”的表情,我们分发了我们带去的一些营养品零食时,每个人都大胆的伸出了小手。当我们咨询他们的一些情况,没有一个人回答,都在吃东西,经过2个小时的沟通、交流,我们与孩子打成了一片,每个小孩都变得活泼,生动。玩的非常开心。

活动感想:

我们应该向弱势群众伸出援助之手,打开他们紧闭的心灵窗户;他们需要爱,需要我们的支持,关爱,作为学生,我们应号召广大人民来关注弱势群体,他们的环境太安静,需要喧闹,需要我们带给他们这热情的欢唱。

活动得到的结果:

深入社会生活,了解社会形态弱势群体的自闭心理得到改善。

走访福利院总结报告

一、活动目的:

走访福利院,跟孩子们沟通,打开他们的心灵之门,让他们快乐多一点。

活动经过:去了第一个地方,孩子们都在看电视,有3个未满一岁的小孩坐在椅子上,我们就拿了些饼干、糖、果冻给他们吃,年纪小的就喂给他们吃。后来就走了,有几个人留在那跟他们聊天。我们几个女生进了婴儿室,他们都坐在架子里,一进来有几个婴儿怕陌生人,就哭了,于是我们就抱他们,跟他们玩。最后来到了一个地方,那里好多小孩子,年龄比较大,我们跟他们玩的很好,我们把音乐放出来,还有几个同学拿手机出来给他们拍照,他们看起来很开心。中途给了零食给他们,还给几个小女生夹了几个漂亮的小发夹,迫于时间,我们就走了,他们有点依依不舍地跟着,还跟我们挥手告别。

二、活动感想:

看着他们,心里感到一种莫名的酸楚,其实他们真的很乖、很可爱,那些父母为什么要抛弃他们呢?希望天下的父母不要抛弃自己的孩子,多爱他们一点,希望以后社会没有孤儿,到处一片和谐美好的画面。我们应该向弱势群众伸出援助之手,打开他们紧闭的心灵窗户;他们需要爱,需要我们的支持,关爱,作为学生,我们应号召广大人民来关注弱势群体,他们的环境太安静,需要喧闹,需要我们带给他们这热情的欢唱。

参观孤儿院400字作文 第17篇

我们组织了一次活动,这次活动不同往常,因为是为了增强我们工作一部的团队建设,以前我是没接触过,父母被关押的孩子,也不知道他们是这样生活,怎样一个心态。带着这些疑问,我们出发了!

因为是慰问孤儿不是娱乐所以不需要人太多,总共有6人参与,因为我们还带了些慰问品。孤儿院不在鞍山市里,它位于北京东北部郊区地带,我们对那边不是很熟悉,比我们想的到达要快很多,见到孩子们我很惊讶!因为我没有想到最小的孩子竟然有3个月大的,最大的也不过20多岁的上大学的,他们都那么可爱,那么机灵,有一些也有一点残疾,但是孩子确实很让人心疼!我们抱抱这个再抱抱那个,孩子是那么乖,我们能一起玩的很开心,他们也会露出灿烂的笑容我很欣慰?

在陪孩子玩的时候,我想起了在外地打工的父母的儿女,孩子不在他们身边,但是他有亲人的牵挂,他们可以通电话,他可以在电话里喊一声妈妈,这些孩子没有这个机会叫,不知道他们是否曾经叫过?曾经也在妈妈面前撒娇受宠?我想给他们当几个小时的家人,让他们这样感受一下,但是我错了,孤儿院的工作人员说不能这样误导孩子,他们教育孩子是未婚的叫哥哥姐姐,已婚的叫叔叔阿姨,他们跟工作人员都叫阿姨,阿姨们说,在孩子心中妈妈这个代名词很重要,不能让孩子感觉来看过他们的人都是妈妈爸爸,那样爸爸妈妈就失去了应有的意义。我突然感到自己犯了一个极大的错误,因为,其中一个小男孩,他嘴里老是不停的念叨着什么,我问他说什么呢,他只是笑,我只听清楚一句话“妈妈被警察抓走了”他每次都要说两遍,我看着他脸上那调皮的笑容,看他淘气顽皮的动作,我发呆了,他身上一定有什么样的故事发生过,这么可爱的孩子??我当时很想流泪,但是没有泪水,也许我*时太坚强了,想哭都没泪水,但是心里确实很难过,我们只能陪他们玩一次两次或者几次,我们只能给予他们有数的物品所需,但是这些远远不够,他们缺少的东西太多了,我们这次看望根本无法满足,我并不那么善良,因为我没有想领养他们的想法,但是我确实很可怜他们,我也确实真心喜欢他们,走的时候,我有一种自己都不相信的舍不得,跟孩子们说再见,那个小男孩朝着我喊:再见下次再来~!那句话又触了一下我的心??

回来的路上大家心里很是压抑和沉闷,班主任一部负责人刘科老师做了总结性发言。因为来的还有我们的学生,学生都是各班的代表,他们怎么想的都有,虽然有的学生还是不以为然,但大多数的还是震撼了!

我也震撼了!

在寒假时候组织这个活动,志愿者们各尽所能捐赠一些钱,我们也很幸运,得到了一家公司的资助。大家开始去买东西了,学习用品,粮食,水果,零食,就为了能便宜几毛钱大家都在那讨价还价。我爸也是其中的志愿者,他怕我们被坑,就带我们去买粮食,说:这价格差不多。最后都买齐了。本来是打算只去群曾孤儿院,后来听邻居说:有个地方,有13个残疾人,条件很差。后来打听知道是第八期安居园里的“*新日培训之家”。可能大家都很少听到,我也是第一次听到的。第二天就去买一些东西也决定去那里。

经过这两次慰问过后,我觉得做出爱心活动我们不求回报,也不指望他们给我们准备什么?哪怕是一条哈达,但不希望有那种置之不理的态度。群曾孤儿院,大家都知道,有广大群众,社会各界的关注和帮助,也许我们的帮助对于他们来说是微不足道的,但是这都是我们爱的凝结,我们不求什么,只求一份微笑。回到家我很失落,还真的.有点后悔:心想如果我把那些物品捐到一个很偏僻的学校意义不是更大吗?也许他们更需要这些。还有曲珍孤儿院,德吉孤儿院,大家都知道。每次寒暑假好多大学生都搞一些爱心活动,挺好的,更多的针对的也就是这几个孤儿院,这几个孤儿院都是受社会各界关注的。我们不知道的,比这些苦的很多很多,其实*孤儿院都条件不错。难道就只有*有孤儿院吗?很多志愿者去满足*孤儿院的新年心愿,比如:遥控车,收音机,mp3,芭比娃娃,拳击手套。这不切实际啊!这要求也太高了,有的地方的孩子别说玩具,连衣服都穿不暖。

很高兴家乡有那么多有爱心的同胞, 但我希望广大大学生们请擦亮眼睛去帮助真正需要帮助的人,这样才有真正的意义。这需要我们去观察究竟哪里需要帮助,关注无人关注的究地方,如果是很偏僻的地方可以从志愿者里派几个代表。我想这才是真正意义上的帮助。

看上面那幅图,那幅图是我在孤儿院当志愿者所拍摄的,坐在儿童车上的那个儿童看起来像是一个很健康的儿童,但他还说不来话,我就很好奇,问了照顾他的阿姨,为什么他还不能讲话啊,一般小孩像这个年龄都会说一些简单的话语,阿姨回答说:他是一名脑积水的患儿,所以不能开口说话,当我听见了阿姨这般的话时,我立刻就问起:那他的父母呢?阿姨回答:他是一名被遗弃的孤儿,听到这里我感到有辛酸,又痛恨那些遗弃儿童的父母,为什么天下有这种母亲啊,当我再回过身再看那名儿童时,他对着我微笑,当他微笑时我感到一种说不出的感觉·······

他那期望的眼神布好了美好的未来,在这里我呼吁大家多关心下身边的残疾儿童,谢谢。在这里我在对那些残忍父母说声:你们心是啥做的,自己身上掉下来的肉,就那么狠心抛弃。作为父母应该换位思考,如果你原是残疾儿童,被你父母抛弃,你长大是啥感觉。

看着他们,心里感到一种莫名的酸楚,其实他们真的很乖、很可爱,那些父母为什么要抛弃他们呢?希望天下的父母不要抛弃自己的孩子,多爱他们一点,希望以后社会没有孤儿,到处一片和谐美好的画面。我们应该向弱势群众伸出援助之手,打开他们紧闭的心灵窗户;他们需要爱,需要我们的支持,关爱,作为学生,我们应号召广大人民来关注弱势群体,他们的环境太安静,需要喧闹,需要我们带给他们这热情的欢唱。

到了孤儿院,在二楼的会议厅里,接待我们的是刘院长。与院长谈了此次慰问的初衷,并与院长讨论了公益群的近期计划。分享了很多献爱心的心得,知道爱心不是做做形式就结束了,走马观花的参观还不如不慰问。此时感受非浅啊??

将近中午11点多时,院长带我们参观了小朋友的学习教室与食堂跟茶休室,很热心的同我们讲述了小朋友的日常生活与作息的时间,同时还参观了老师的教科室。刚开始走进去时,小朋友都在学习拼图,看到我们来了,小朋友非常友好的微笑着与我们招手打招呼。第一直觉就是有礼貌的好孩子。院长还介绍了小朋友非常的懂事,能亲自下厨房做吃的,并且很爱讲卫生,爱护环境。每每提到小朋友,院长都流露出慈祥的眼神与和蔼的笑容。最后我们才知道原来小朋友都是从福利院调过来的,都是社会与学校不接收的智障儿童,看着这些可爱的小豆丁们,心中不禁泛起涟涟的心疼。多希望自己能有经济实力能帮助它们这些可怜的小朋友们。也愿意将这份心与所有有爱心的人士分享其中,好好的奉行爱心是世界的宗教。

公益群的亲友们,在公益活动中找到自己人生最想得到的快乐与幸福,在有限的呼吸之间做利益别人的事情,并把自己活得精彩飞扬,即使无名、无财,也不枉此生之行。一起为公益加油!!!

孤儿院作文 (菁选5篇)(扩展9)

——慰问孤儿院社会实践报告

参观孤儿院400字作文 第18篇

今天,阳光明媚,万里无云。我的心情也正像今天的天气一样。你知道这是为什么吗?嘻嘻,告诉你,我要去参观浦东新区特殊教育中心啦!大家一定都在去年的春节联欢晚会上,看到几个漂亮的千手观音演员大姐姐吧,她们婀娜的身姿很难让我们联系到聋哑人。从那时候,我对聋哑人就充满着敬佩,梦想着有一天能够和他们一起玩耍嬉戏,一起谈天论地。今天这个千载难逢的好机会落在我身上,我能不高兴吗?

中午,我们在老师的带领下,乘坐校车来到了浦东新区特殊教育中心。首先映入眼帘的是聋哑同学亲手制作的陶艺作品,我们禁不住发出“太棒了”“手真巧”“不可思议”的赞叹声,他们可真是心灵手巧啊!我们又参观了他们的寝室,哇,好整洁呀,他们一定很爱干净。随后,我们进入了他们的教室,见他们正耐心地等待着我们的到来,于是我们便分别去找伙伴,进行了“交流”。我的伙伴是一个既可爱又有一点腼腆的7岁小女孩,她的名字叫倪依,她在纸上告诉我,她的最大愿望就是当一名聋哑老师。当我把自己亲手画的一幅画和一本书作为礼物送给她时,我也得到了“礼物”——她惊喜而又兴奋的神情。

通过学校组织的这次活动,我不仅初步了解了聋哑同学的学习环境和生活环境,更重要的是我还在他们身上看到了自强不息的优点呢!

参观孤儿院400字作文 第19篇

最近,因地球法官接到太多的起诉,而且被告都是人类。所以就让地球法官报小记者小猫猫去调查此事,调查结果如下:

(一)树木的陈述

我是好心的树木。每天我都很努力地吸进二氧化碳,努力地释放出他们人类所需的氧气。可是,我们树木对他们人类那么好,他们却不断地把我们砍伐,弄得我们的好多兄弟姐妹都为此离我们而去,只剩下一个个雪白的树桩。现在我们整天都“树”心惶惶,生怕哪天我们也像兄弟姐妹们一样被残害。同在蓝天下,共爱一个家,请地球法官为我们树木做主。

(二)鸟的诉说

我是一只漂亮的小鸟。本来我们生活得自由自在、无忧无虑。可是,后来出现了一种叫“人”的动物,我们的厄运就开始了。一开始,我们相处得还好,可谓是“井水不犯河水”。可是后来,我们井水不犯他们河水,可是他们河水倒是来犯我们井水了。他们人类大量地砍伐树木,害得我们没处住。不仅这样,他们还大量地捕捉和猎杀我们。猎杀我们也还好,可以死得痛快点。可是,如果他们把我们捕捉起来,就会逼我们学什么唐诗宋词之类的,搞得我们生不如死。他们人类还在那里呼唤“同在蓝天下,共爱一个家”。让他们马上停止残害活动吧。

综合上述一动一植的控诉,小猫猫建议地球法官对人类给予严重处分,并公开审判,让大家都要做到“同在蓝天下,共爱一个家”。

参观孤儿院400字作文 第20篇

寒假里,我们响应了学校的号召,去做一件有意义的事情,于20xx年2月13日上午我和班上的四个同学在家长的带领下去了市和*路18号淮安市儿童福利院,福利院的王院长接待了我们一行人,说实在的那里没有我想象的那么好,但院长的一句话却让我很感动,她说:‘这里就是他们的家\'’。家,一个简单的字,却是我们心底最深处的幸福。

在这几十名的孤残儿童中有近一半是有残疾和智力障碍的孩子,年龄从几个月到十几岁不等,他们大部分是被父母遗弃,又被好心人送到这里的,我们当时拿出用我们新年的压岁钱买来很多好吃好玩的东西给他们。他们开心极了,都围着我的妈妈,一起叫着妈妈,妈妈!其情景感人泪下,在他们的心中多么渴望有个妈妈来呵护和关心他们,想想我们这些身在福中不知福的孩子,和他们比起来是多么的幸福啊,不来这里不知道我们生活是多么的美好,拥有健康的身体和幸福的家庭是多么好的事情。想到这里我更要好好的学习,将来做一个对国家,对社会有贡献的人。

我也知道,我个人的力量是有限的,我呼吁全社会的人有时间去看看那些孩子们给他们一份关爱。不为别的,只为了给他们有一个家,一个温暖的家,一个有情有爱的.大家。

孤儿院作文 (菁选5篇)扩展阅读

孤儿院作文 (菁选5篇)(扩展1)

——孤儿院活动策划书5篇

参观孤儿院400字作文 第21篇

在一个大森林里,苍天的大古树下,有一个巨大的树洞,上面挂着一个标牌,“动物孤儿院”。

院长是长颈鹿阿姨。它因为自己的小长颈鹿罗西活活的被猎人杀了,十分伤心,所以让那些父母被杀死的小动物住在动物孤儿院。如今,小狼奥比(已是不会伤害小动物),小鹿路西,小兔西文都住在动物孤儿院里。

慈善捐款会

这天,长颈鹿阿姨走进厨房。它打开橱子正准备给三个小宝贝做吃的,突然发现箱子里的米只剩下一层底了,马上慌了神。如果没有米做饭,不仅自己吃不到,小宝贝奥比、路西、西文也会饿的。随后它拿出口袋里的森林币,不好!只有十个森林币了!十个森林币连米都买不了。之后,长颈鹿阿姨心里想了想:要不做个慈善晚会,叫我的三个宝贝学点东西,拿出来表演表演。我再去叫猫头鹰跟大家说,叫他们来看。再用十个森林币,买几个小球。给我的三个宝贝,我还要告诉小宝贝这件事,晚上要举行慈善晚会。

它走出厨房,郑重地对三个小宝贝说:“我们的动物孤儿院没有米了!”“啊!没有米了!”三个小宝贝惊讶地喊道。“是的,所以我给你们买几个小球,相互对抛,在晚上的慈善晚会时表演!”。“表演?”路西惊讶地叫道。“是的,到时候你们表演好肯定会有许多人给我们森林币,我们就可以继续生活。”长颈鹿阿姨津津有味地讲道。西文马上讲道:“那我们马上去练习!”说完,奥比、路西、西文,拿着长颈鹿阿姨给的球跑到树洞外的草坪上练习。

这三个小宝贝也十分的聪明,不一会儿就会了,而且十分熟练。

夜幕悄悄降临,月亮似小孩一般,调皮的穿梭在密布的云里,有时露出一个月芽儿、

也有时像一个皎洁的玉盘。

猫头鹰如约把大家叫来。长颈鹿阿姨深情地讲道:“谢谢大家,有时间来到在大树洞下的动物孤儿院。我作为院长,在此跟大家说一、两句。”

“哗哗------哗哗。”大家的座位上响起了雷鸣般的掌声。”“我的儿子小长颈鹿罗西在原本不是动物孤儿院的家快乐的生活着。我永远不会忘记那一天。那天,我去了山里去取食物给我的儿子吃,我对罗西说’罗西,妈妈去山上取食物,你在周围玩一下就好了,记住了吗。不要在外面玩,我问你为什么不能再外面玩?”“因为在外面有一种骄人的.动物,他们有一个武器叫枪。只要朝你开一枪,你就会被杀死。”罗西惧怕地说。“那好,你就在附近玩吧!”我说完,拿着篮子去了山上。谁知,我一下山,到家里。地上有一颗子弹,我的小儿子就倒在血泊之中。”长颈鹿讲完,伤心地抹了抹眼泪。“但是,没关系——。我现在有路西、西文、奥比三个孩子。请它们表演!”说完,三个孩子拿着球相互对抛,看得观众连连喝彩。

表演完,长颈鹿阿姨对大家说:“请给予一点森林币。”顿时,森林币像水一样,哗啦啦倾泻下来,10个、20个……有80个。它们乐开了花。

孤儿院作文 (菁选5篇)(扩展3)

——梦见孤儿院什么意思

参观孤儿院400字作文 第22篇

一、实践目的

社会工作专业是指社会(*或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。

社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有:

1、了解儿童福利院的组织结构

2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况

3、巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情

二、实践单位介绍

xx儿童福利院XX年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。目前,其中儿童总数:170名。残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名;8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。

我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、实践内容与个人体会

我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个神秘的地方。体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

但是,我所经历的,却颠覆了我的一切。

福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。

他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。

我最先接触了是四五左右岁的学前儿童,学前儿童分为小中大班,较多的时间还是和学龄的`儿童的接触。

在十天的实践中,我把他们的特点主要归纳为以下三点

1、他们大部分热情而脆弱

学前的儿童有专门的幼儿老师,上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动,唱歌,跳舞,学诗等等,她们都是年轻的而有活力的女孩子,所以这个院里的活力,很大一部分来自于她们,这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐,其余时间由生活老师带领,在寝室休息。遇到我们这些陌生人,他们却一点也不怕生,就凑到你的身边,热情叫阿姨,我最为感动是,他们都及其希望他们的拥抱,哪怕是牵手,也可以让他们开心。往往,他们会莫名其妙地哭起来,仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评,他们也会放在心里。其实,简单地说,就是需要他人的关注,我们知道,福利院虽然编制人员众多,甚至正式编制员工是孩子人数的一般,但是真正与孩子接触的人,却是极为少的。而在家庭中的孩子,却是众人的宝贝,一大堆人围着他(她)。所以不难理解,他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期,来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲,那些与父母有健康肢体交流的孩子,心理上比那些缺乏身体交流的人更健康,在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实,成年人又何尝不是?有时候,一个温暖的拥抱,许多痛苦,郁闷,委屈就可以释怀。

2、他们是与别的儿童一样,是天使,却是有点忧伤的天使

他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子,他们也充满这阳光与朝气,会依依呀呀学语,遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着,只是会让人心酸得看到,他们会叫食堂的叔叔为爸爸,看见经常来看望他们是的好心人为妈妈。

我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育,他们从小学一年级到初中二年级都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的学校正常上学,中午有专门的员工给送饭,下午回来在院里的教室里复习功课,周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习,还有专门的家教。他们和当年的我们一样,想尽快的完成作业,痛恨考试,责问是谁发明了诸如语文数学英语等这些令人烦恼的学科。

他们也很关注社会中的流行,我清楚地记得,在一次听写汉字的过程中,我报出杰,然后组词杰出、俊杰,他们还是等了一会儿,一个男孩问,是不是周杰伦的杰,这才发现,他们也是接触社会的,对流行歌曲也很熟悉。

他们之间也是像一般孩子那样开玩笑,聊天,讲学校里的事情,不是那种冷冰冰的关系,他们多像兄弟姐妹班的关系,大一点的孩子照顾一二年级的孩子,这让我很感动。

只是,有时候,在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向,会发呆,忧郁的面孔,让人疼惜地想,他们也会有心事呀!有一天,一个孩子突然问我,姐姐,为什么人会死?我当时就震住了,那么小的孩子,怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题,我自己知道,人一旦考虑了生与死的问题,他似乎就成熟了,也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多,记得最清楚的一句就是有生就有死呀,其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠,然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时,许多时候我们难以理解、难以正确分析。

3、院里的孤独与梦想

因为孩子很多,院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字,特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏,所以我见他们的第一天,在课程过后,我先告诉他们我的姓名,电话号码,然后让他们在一张纸上写下自己的名字,第二天我就能够记住他们了,我想这是对他们人格的尊重吧!也是和他们进一步接触的方式吧!

福利院是一种封闭式的管理,除了学校上课的时间,他们便是呆在院里,很少出门,偶尔有大孩子去打篮球,他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院,一般情况下是断然不准出去的?我问过他们,他们说偶尔有机会带他们出去玩,大一点的孩子对**还是很熟悉的。

我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的,我问过他们以后想干什么,他们有想当老师的,翻译家的等。有的孩子,学习很认真,我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼,来不及让他们想太多以后的事情。

十天时间很快结束了,我想,我来到福利院之前,是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的,走的时候我才发现,其实,自己一直是一个以感情介入其中的人,即使写这个实践报告的时候,我还是如此。对他们的关照,也让我重新审视了一下自身的成长过程,我曾经的烦恼,他们也会有,当然,也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感,但我一直相信,他们,一定会健康地成长的,也会长大,谈恋爱,上大学,找工作,成家立业,成为千万普通人中间的一位。我相信的!

孤儿院作文 (菁选5篇)(扩展7)

——雾都孤儿看书心得 (菁选3篇)

参观孤儿院400字作文 第23篇

一个混乱的时代,一群善良的人们,一群可恶的小偷。这就是长篇小说《雾都孤儿》。没有多么高贵的语言,但如一杯上等的茗茶,回味无穷。请走进英国作家狄更斯,走进他的作品《雾都孤儿》。

狄更斯的文字有神,刚中带柔,柔中带刚。《雾都孤儿》描写的是一位名叫奥利弗的小男孩先是被教区的老太婆收养,但老太婆对待他们不以慈善为目的,而以盈利为目的,欺凌奥利弗。接着,他又去了济贫院,但因被指造反,被济贫院的人赶出,当起了童工。由于不堪棺材店老板娘、教区执事邦布尔夫等人的欺凌而来到了雾都伦敦,寻找自己的亲戚,但被费金为首的神偷团伙盯上,小小的奥利弗被迫加入了他们的队伍,经历了无数的辛酸泪。他遇上了好心人,几进几出犯罪窝点,但他的心依然是善良的。最终罪犯们被绳之以法,奥利弗也发现这些好心人竟然是他的亲戚。真相大白了,他获得了家的温暖。从此过上了幸福美满的生活。

无巧不成书,写的真是一波三折,这情节深深地迷住了我。也印证了一句老话:“邪不压正”。很多时候做事就是自己内心的较量,搏得过就是你厉害,搏不过就是他成功。

在乡下,人们对于文化水*不是很重视,初中毕业,上个高中,大学就上不上无所谓了,出国留学那就更不要想了。村里有一个漂亮的姐姐,家里条件不好,但成绩一直名列前茅,考上了高中。可高中的条件艰苦,学校里又有许多不学无术的人经常惹是生非,各种脏话各种动作都做得出来。学校里是一天一小吵,三天一大吵,五天非把人打出血来了。学校好多品学兼优的学生都被带坏了,渐渐地,好学生屈指可数。高考了,她脱颖而出,成为武进区的高考状元。所有人都为之惊讶,混乱的学校竟然能出个好苗子,也不经赞叹她的抗打压能力。她越学越轻松,拿到了硕士学位,出国修学,拿到了全额奖学金。成为一名乡村学霸。

这就是美,人生如梦,有好有坏,处境你管不了,别人你管不了。只要你正义,一切都会给你开绿灯。莲藕有“出淤泥而不染”,你有“出恶境而不败”!

参观孤儿院400字作文 第24篇

在美丽的水蓝色的星球里,湛蓝的天空下,有的人在安居乐业,儿童们徜徉这欢快的歌声,人们手牵手漫步在一碧千里的草原上,鸟儿们扇动着它们灵性的翅膀;而有的地方硝烟弥漫,战火连连,哭声遍地,尸体堆积如山。同在蓝天下,为什么不能和平?

我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声,炮声,哭声,远远多于礼炮声。就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总共不下400次!在二次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。在中国,九一八的炮声,卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼声,时时使我们警醒。21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界,何时才能铸剑为梨,和平永驻?

伊拉克——石油王国,它是一个弱小国家,也随时有人侵略。美国全势进攻伊拉克,当我看到伊拉克人一双双渴望和平的目光,我感受到强烈的心灵震撼:战争毁灭了和平,家庭和生命,让人们躺在鲜红的血泊之中,这就是人们正创造的“和平”吗?

我们都住在同一个地球,我们都拥有同一片蓝天,我们共同享受这阳光的温暖,享受这雨水的滋润。让我们有话互相倾诉,有好东西互相分享。请放下一时的恩怨,不管你住在地球的那一侧,不管我们是否相识,我们都是一家人。让我们一起手牵着手,心连着心,享受风雨过后蓝天下那一道美丽无比的彩虹吧!

参观孤儿院400字作文 第25篇

白天,天空中看不见一只鸟;夜晚,繁星早已不知去向。白天,取代鸟儿的是一阵阵空旷;夜晚,取代繁星的是一丝丝凄凉。这就是现在的蓝天,我们赖以生存的家园。

我们和动物共同生存在这一片蓝天之下。

以前,这片蓝天生活着相亲相爱的我们。人类与动物为友,人与人彼此信任。一副其乐融融的快乐场面。

现在,这片蓝天下生活着尔虞我诈的我们。人类与动物为敌,人与人彼此猜疑。一副惨不忍睹的凄惨场面。

如今,心灵的变质已导致环境的破坏。工业废水、废气,温室效应,臭氧层变薄……事例已经充分的表明了环境的破坏。

看,随地吐痰,随地丢垃圾的人日益增多。随处可见垃圾成堆,苍蝇嗡嗡,这一切,还是昔日那个美好的家园吗?

人间的美好,需要共营。只要我们都有环境意识。世界、蓝天都将更加美好。

希望人与动物,同在美好的蓝天下快乐的生活。

参观孤儿院400字作文 第26篇

走进孤儿院

一天,舞蹈班吴老师宣布:‚同学们,下周五是‘六一’儿童节,我们要去孤儿院为小朋友们表演节目,你们说好不好?‛‚太好了!太好了!‛舞蹈班的同学们都大声欢呼起来。记得爸爸妈妈说过,孤儿院的小朋友们很可怜,没有亲人没有家,想到自己可以为他们表演节目,带给他们欢乐,我就更加用心地练习舞蹈。

在期盼中,‚六一‛儿童节终于来了。同学们都穿上了漂漂亮亮的白纱裙,头戴金光闪闪的仙女皇冠,配上色彩艳丽的红皮鞋,像一群可爱的小天使飞到了孤儿院。孤儿院座落在了了塔的南边,刚走进去,我就感觉到现场跟自己想像的差别很大,两座木房子又老又旧,小小的舞台虽然铺上了红毯,依然掩饰不住它的简陋。小舞台下边的小矮凳上已经挨挨挤挤坐满了孤儿院的小朋友,他们都安静地等待着演出开始。

演出开始了,各个表演队先后表演了小品《大灰狼与小绵羊》、歌曲联唱和拉丁舞《莺歌燕舞》等等。我们的舞蹈《天父的花园》排在最后,看着前面的节目一个接一个表演完,我的心紧张得怦怦直跳。转过头,我看到台下小朋友们一双双期待的目光,心中的紧张忽然消失得无影无踪。当熟悉的乐曲再次响起,稚嫩的童声从耳边传来:‚小小花园里,红橙黄蓝绿,每一朵小花都美丽……‛我单膝跪下,随着音乐摇摆双手,我觉得自己就是一朵阳光下怒放的小花。突然,一阵锥心的疼从膝盖传来,原来是舞

台上的小砂子,像针一样刺进我的肉里,我忍不住皱了皱眉头。抬起头,望见了孤儿院小朋友们脸上开心的笑容,顿时,我心中增添了无穷的勇气:对,只要能给孤儿们带去快乐,这点疼痛算得了什么!想到这,疼痛仿佛被我抛到了九霄云外,伴随着欢快的旋律,我时而似蝴蝶般翩翩起舞,时而如花朵般含羞绽放,时而像黄鹂般欢奔雀跃……我完全陶醉在自己的表演中,依稀中,自己和同学们变成了一群真正的小仙女,为小朋友们献上一支世上最美最美的舞蹈。

一片欢声笑语中,我惊奇地发现,孤儿院小朋友们的脸上洋溢着幸福快乐的满足,在爱的大家庭中,他们的心不再孤独。

参观孤儿院400字作文 第27篇

初一年寒假的第一个周六早上我们班二十几个家长四十个同学在老师的组织下带着礼物九点准时来到了孤儿院、又称福利院。其实在小学的时候我已经来过一次了,我们来到大门口集中,很久没来了,我望着福利院既陌生又熟悉。那高高的大门就好像一位将军在那守护着孩子们!

大家都到齐了了,我们便走进去。在一楼的玩具区院长给我们简单的介绍了一下福利院。介绍完我们大家一起上了二楼,我们先来到小宝宝的房间,院长向我们一一介绍,有些是先天不足,有些是后天造成的,他们非常可怜的,都是被父母抛弃、遗弃的孩子。在这些孩子中有个孩子令我印象特别深刻,他是身体和智力有先天的不足眼睛一大一小,院长在介绍时翻开被子那一幕惊到了,我看到一根骨头被皮包着没有多少肉一眼就看到了骨头的样子,再翻开他的下半身、两条腿弯成了个剪刀的样子,真的太可怜了。他的父母真的是太不负责任了、作文既然生下来就要对那个孩子负责,这个孩子已经6岁了!听院长说这孩子是在臭水沟里发现的当时用一个布袋包着,他的父母是多么残忍,根本不配做父母!

我们看完这些宝宝们,就来到比较大的孩子们的教室,有的是智力有缺陷的有的是一只脚高一只脚低的,有的是被拐的……这个班级的老师组织他们跳舞表示欢迎、又唱了好几首歌,话说他们唱的歌还挺好听的,想想老师们得付出多么多的辛苦汗水。他们每表演完一个节目我们立马鼓起热烈的掌声。我们拿着一些零食去奖励他们、跟他们互动。看到他们无忧无虑的样子,其实我真的为他们的未来担忧。互动完后我们便带着孩子们到楼下合了个影、跟大家说了声再见便各自回家了。

回到家我在想那些孩子现在都这样了还努力学习,那么我们又有什么理由不努力学习呢?加油!孩子们!以后我还会再来看望你们的,在新的一年里,祝愿你们越来越健康快乐!

参观孤儿院400字作文 第28篇

我经常在电视节目中看到这样的报道,一些孩子因为意外失去了父母成了可怜的孤儿,或者是因为身体的残疾被父母无情地遗弃。每次看到这些,我就非常心疼他们,很想尽自己的努力去帮助他们。

前不久,我和爸爸妈妈准备了一些日用品,去陆渡的孤儿院看望了那里的孤儿们。

走进孤儿院,我发现这里的环境挺不错,每间房间整理得干干净净,物品摆放得井井有条,地面打扫得一尘不染。以前,我总认为孤儿的生活条件会很艰苦,看到眼前的一切,真为他们感到高兴。

孤儿院的工作人员向我们介绍了那里的情况,那里一共有10个孤儿,有的已经成年,有的还是幼儿园大小的孩子,基本上都是因为先天*的疾病被家长遗弃。他们围坐在桌子边玩着玩具,我马上加入了他们,坐在他们中间一起玩起了磁力片。由于手不灵活,他们搭磁力片的时候总是不成功,我连忙帮助他们。我帮他们搭成了漂亮的房子,他们见了都高兴地拍起手来。看见他们高兴地笑了,我心里可高兴了。

这时,工作人员从房间里抱出一个小婴儿。这个孩子才4个月大,可爱极了,我忍不住伸手去抱他。我盯着他看,他也一眼不眨地盯着我看,我小心地摸着他可爱的小脸蛋和小手。工作人员介绍说,这个孩子出生就没有耳朵,被家人遗弃。我仔细一看,果真没有找到他的耳朵,顿时觉得他好可怜。我和工作人员说好,等他生日的时候再去给他庆祝生日。

这些孩子虽然没有得到父母的关爱,但是孤儿院把他们照顾得非常好。通过今天的事,我才发现我是多么的幸运与幸福,我一定要好好珍惜现在的生活,今后也要尽自己的努力去帮助一些需要帮助的人。

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