纬线的特点
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2023年2月15日发(作者：)第1页
初中地理中经纬线知识的解读
灵山县陆屋中学吴昌卫
地图被称为地理学的“拐杖“，是学习与获取地理知识的一个重
要工具。经纬线是地图的重要构成局部，是认识与阅读地图的根底知
识。但是，对于初中学生来说，经纬线知识既是重要的根底知识，又
是难于理解与掌握的难点内容。为了学生正确地阅读与使用地图，现
对初中地理有关经纬线的知识加以解读。
一、经纬线的特点〔如下表〕
形状长度
指示方
向
关系
经线半圆都相等
南北方
向
相交于
南北极
纬线圆圈
由赤道
向两极
缩短
东西方
向
互相平
行
由上表可知：
1.两条相向的经线才能组成一个圆圈，即经线圈。
2.度数越大的纬线，其长度却越短；度数相等的纬线，其长度那
么相等。
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3.沿某条纬线一直向东〔或西〕走，最后能返回到原地；而沿某
条经线一直向北〔或南〕走，最后不能返回到原地。站在北极向四周
看,所有方向都朝南;而站在南极向四周看,所有方向都朝北。
二、经纬度的判断
〔1〕纬度的特点〔如下表〕
起点范
围
度数大小
〔度〕
度数增
大方向
北纬
赤道以
北
0～90
向北增
大
南纬
赤道以
南
0～90
向南增
大
〔2〕经度的特点〔如下表〕
起点范
围
度数大小
〔度〕
度数增
大方向
东经
本初子
午线以
东
0～180
向东增
大
西经
本初子
午线以
西
0～180
向西增
大
由上表可以得出这样的结论：北纬向北度数是增大的，南纬向南
度数也是增大的；东经向东度数是增大的，西经向西度数也是增大的。
反过来其结果也是成立的，也就是说度数向哪个方向增大就是相应的
经纬度。具体地说有这样的规律：度数向北增大的是北纬，度数向南
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增大的是南纬；度数向东增大的是东经，度数向西增大的是西经。如
上图示：A点的经度──与纬度──A到B到C的度数是向东增大
的，那么A点就是东经了；而C到B到A的度数是向北增大的，那
么A点就是北纬了。至于度数是多少度一看就知道了。
三、经纬线中的“十线〞
1.赤道〔即0度纬线〕：是地球上最长的纬线，是南纬与北纬的
分界限，也是南北半球的分界限。
2.北回归线〔北纬23.5度〕:是太阳直射的最北界限，这一天北
半球的白昼时间最长。是北温带与热带的分界限。
3.南回归线〔南纬23.5度〕：是太阳直射的最南界限，这一天
北半球的白昼时间最短。是南温带与热带的分界限。
4.北极圈〔北纬66.5度〕：是北温带与北寒带的分界限，此线
以北有极昼极夜现象。
5.南极圈〔南纬66.5度〕：是南温带与南寒带的分界限，此线
以南有极昼极夜现象。
6.本初子午线〔即0度经线〕：是东经与西经的分界限，也是零
时区的中央经线。
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7.180度经线：东经180度与西经180度这两条经线是重合在
一起的，合称180度经线，因此东十二区与西十二区也相应地合而
为一，其中央经线就是180度经线。所以东十二区与西十二区的钟
点是一样的，但日期相差24小时〔也就是一天〕。180经线还是著
名的国际日界限，即是今天与昨天的分界限，此线西侧是今天，那么
东侧是昨天。如下列图所示：假设由东十二区向东跨越日界限到西十
二区，那么日期就要减去今天，由5月1日变成4月30日，但钟点
9时没有变化。
8.西经20度与东经160度：国际上规定，这两条经线组成的经
线圈，是东半球与西半球的分界限。准确地说，西经20度向东到东
经160度的范围属于东半球，西经20度向西到东经160度的范围
属于西半球。
四、半球划分的判断
1.南、北半球的判断
赤道是南北半球的分界限，也是南纬与北纬的分界限。所以，北
纬一定分布在北半球，南纬一定分布在南半球。如某地〔北纬40度，
西经15度〕就很容易判断是分布在北半球。
2.东、西半球的判断
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东西半球的分界限是西经20度与东经160度组成的经线圈，而
东经与西经的分界限是本初子午线。所以，西经不一定分布在西半球
〔小于20度的西经是分布在东半球〕，东经不一定分布
在东半球〔大于160度的东经是分布在西半球〕，下列
图所示。例如前面所说的某地〔北纬40度，西经20度〕很容易判
断是分布在东半球。