广州中医药大学第二附属医院

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大学生中医院暑期社会实践报告

大学生中医院暑期社会实践报告

在学习、工作生活中，报告不再是罕见的东西，报告具有成文事

后性的特点。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编整理的大学生

中医院暑期社会实践报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学生中医院暑期社会实践报告1

暑期社会实践作为大学生活中一项不可或缺的项目，在大学生活

中扮演了十分重要的角色，成都中医药大学20xx年的学生暑期社会实

践以“理论联系实际，实践反馈理论”为目的，要求我们深入临床，

“早临床，及时临床，即学即用”，使我们在将平日课堂所学习的知

识内容与临床实践相结合的同时，获得了意想不到的体会。同时，在

实践过程中所撰写的实践报告也是旨在考察我们收集资料、分析资料、

统计数据、发现问题和思考解决问题的能力。以下再做详细叙述。

我见习所在的安徽省xx县中医院成立于1998年，而医院安排我

实践的内一科是以诊治心脑血管疾病见长的县级重点支持建设的特色

科室。据统计，每年有近万人次患有心脑血管疾病患者在此诊治，为

全县的医疗卫生发展做出了很大的贡献。从7月22日开始，我被安排

到这一科室后，就在张xx主治医师、赵xx医师的带领下开始了20xx

暑期的见习，这也是大学生活中第一次真正意义上的社会实践活动。

在一个多月的学习中，实践内容也从医疗文书的排序、粘贴、书写到

询问病史、体格检查、心脑血管疾病的诊断治疗，在一遍遍的学习与

进步中也有很多的体会与感触，也正如课堂上给我代课的内科学老师

所说的那样，“只有真正到了临床，接触到了病人，才能对课本上的

知识做更为深入的理解”

见习虽然结束，体会和感悟对自己的影响却是久远的，以下便是

从自己暑期实践的所感所想中择取一二，以供分享、交流。

一、从医疗文书的书写看医学生知识培养

医疗文书的书写是每一位见习或实践者在踏入临床必须要面对的

一关，无论是在门诊还是病房都必不可少。我刚刚开始见习时却显得

有点棘手，毕竟之前从未接触过这些东西，甚至对病历处方什么的都

很陌生。然而，这在跟习中却是很常用一种基本技能。不过，这些也

都是特别简单的事情，如果在认真学习的话，不用一天的时间差不多

就能学会一般的书写格式了。因为没有陌生，所以为难。

在这一环节的实践中让我联想到两个问题：一个是当前高等教育

对于医学人才的培养，一个是医学生本身对自己的要求。前者应该是

学校的事情了，应当从多个方面对学生进行鞭策，提供见习、进医院、

长见识的机会。据统计，在实践前进入医院见习的人数不到48%，有

的医院也认为学生是个累赘而不愿接受，这都是需要社会关注和解决

的。医学是一门实践性非常强的学科，在一些常识性的问题上，就应

该提前在学校里得到联系和加强，其实对于医疗文书的书写，诊断学

书上都有书写规范以及案例，在诊断学的实践课上就因该发给大家一

些医疗文书的模板让同学亲自操作练习一下;另一个方面就是医学生本

身对自己的要求问题了，进入临床做的最多的事情就是多看、多想、

多看书、勤思考，我们要做的是先是看别人怎么做，然后再模仿、完

善、超越。社会上的道理放在学习生活中也一样适用，每个人都没有

义务和责任教你该做什么或者不该做什么，自己不发挥主观能动性，

不去积极进取，如何才能使自己上进呢?

二、医学理论与临床实践

“理论与实践相结合”、“实践是检验真理的唯一标准”……现在

想到这些话的时候却是别有一番味道，到了临床才发现理论的确很重

要，扎实的基本功和广博理论知识真的可以在临床有游刃有余，即使

实践的次数不多，如果基本功扎实的话在临床上是有很大优势。

我所见习的科室以诊治心脑血管疾病见长的\'，记得有一次当带习

的张老师给我们专门讲述冠心病的发生发展以及诊断治疗时就让我先

描述一下心脏泵血的原理和血液在体内的循环过程，自己思考半天还

是把一些瓣膜给说错了，还有赵军师兄让我给病人测量血压时也给我

好好上了一课，面对各式各样的问题时才发现书本上的理论还是如此

重要，哪怕是字缝里面不起眼的一句话都是特别关键，这才明白医学

考试为什么没有重点了，临床情况变幻莫测，没有深厚的积累如何应

对呢?在实践中，还涉及脑出血与脑梗死鉴别时的颅内ct所表现的高低

密度影、肺部纤维化的x线表现、血尿常规、肝肾功能指标、甲胎蛋

白、心肌酶谱……各样的检查和表现没有广博的理论知识是很难在众多

的临床表现和检测指标中筛选出有意义的诊断的。

我们前段时间收了一个晕厥的病人，到医院测bp：90/60mmhg，

hr：43次/分，开始考虑心源性的晕厥，后来询问病史发现患者腹泻

20日，张老师考虑长期的腹泻可以引起迷走神经兴奋，也会有心率减

慢，血压下降的现象，所有在治疗方案中，除了提高血容量、强心之

外，重视腹泻症状，后来果不其然，腹泻症状缓解后，血压、心率便

也跟着上来了……理论与实践同等重要，缺一不可，两者是真正意义上

的相辅相成，理论指导实践，实践反馈理论，试想一个赤脚医生靠经

验摸索行医几十年，却不太清楚眼睑水肿考虑肾脏问题，双下肢先肿

考虑心衰，又有什么意思呢，科学就是如此，知其然还当知其所以然，

严谨、认真的看待和解决发生在自己身边的客观现象。

三、浅谈基层医疗

这个话题探讨起来有些宽泛和空旷，医疗改革问题一直是政府、

百姓关心的大事，“新医改”实施以来，有的说好，有的说差，社会

各阶层人士褒贬不一。通过一个多月的见习和自己在医院的体会和所

观所感中发表一些个人看法。

我所在xx县中医院是国家级二级甲等医院，现有职工130人，主

任医师1人，副主任医师3人，主治医(护)师23人，医(护)师23人，

医(护)士15人，年门诊量近5万人次，床位200张。该院XX年成为

省级重点建设医院，组建的心脑血管疾病急救中心已建设成为龙头科

室。目前随着国家对中医院的重视，医院新址的建设，人才储备就是

个大问题。带习的张老师说，虽然每年有大批医学生毕业，但因为种

种原因，到基层工作的毕业生依然不是很多，县级以下医疗资源依然

缺乏。对于这样一种现象，我个人还是深有感触的。因为身边的同学

就已经，主动投降自学他科了，有的是不喜欢，有的是因为医学课程

多、考试难、任务重，很多同学“知难而退”。而进入单位的同志，

对工作满意度也不是很大，《生命时报》曾经进行了一次“医生职业

满意度”调查结果显示，超过九成的医生“对目前工作不满意”，而

“收入和付出不成正比、工作压力大、时间长”是主要原因;其次是待

遇问题。在国内，医生的付出与汇报不成比例在医学界是人所共知的，

再加上医患关系的紧张，每天是“担惊受怕”的，如何工作舒心呢?

大学生中医院暑期社会实践报告2

一、实践医院简介

（一）广州中医药大学第一附属医院

广州中医药大学第一附属医院创建于19xx年，是一所集医疗、教

学、科研、康复、保健于一体的大型综合性中医医院，为全国首批三

级甲等中医医院、示范中医医院和首批广东省中医名院，xx年广州亚

运会定点医院。实际开放病床1250张，医疗业务每年持续增长，xx年

门诊量突破225万人次，年收治住院病人超过3万人次，急诊量和出

车量在全广州市所有医院（含中医院和西医院）中名列前三甲。专家

包括“国医大师”邓铁涛教授及全国知名的王建华教授、欧明教授等，

是我国华南地区乃至全国的高等中医药临床教育、医疗、科研重要基

地之一，也是全国中医技术力量最雄厚的中医院之一。医院医疗实力

雄厚，拥有8个国家级重点专科专病（髋关节病专科、肿瘤科、妇科、

心血管病专科、针灸科、耳鼻喉科、糖尿病专病、全国中医急诊临床

基地），已进入国家重点专科专病单位数量最多的医院行列，其中多

个专科专病成为全国协作组组长或副组长单位。在xx年卫生部中国最

佳医院之专科排名榜（中西医院一起排序）中，医院妇科排名第八位，

骨科排名第九位，在广东省乃至全国中医医疗机构中排名第一。医院

也是广州中医药大学第一临床医学院，共有13个教研室，承担着年

13000多学时的年课堂教学任务，是华南乃至全国最大的中医临床教

学医院之一。学院拥有国家重点学科4个、国家中医药局重点学科3

个及博士后流动站2个，拥有中医妇科学、伤寒论、温病学3门国家

级精品课程，是全国同类院校中拥有国家级精品课程最多的临床医学

院。

二、实践概况

在广州中医药大学第一附属医院，我先后在胃肠甲状腺外科、妇

科、儿科、急诊普内科、针灸科、脊柱骨科和内分泌科实践，每科实

践时间为一个月。在山东中医药大学第二附属医院，我先后在肾病诊

疗中心、消化内科、呼吸内科、心内科、神经内科、生殖中心、骨科、

血液肿瘤科、泌尿外科、儿科、心电图室、特检科、放射科、神经外

科、心胸外科实践，每科实践时间为两周。实践期间，我能遵守医院

和科室的各项规章制度，以一名实践医生的标准严格要求自己，积极

参加医院和科室组织的各种学术活动，医学知识得到进一步巩固提高，

临床操作技能得到很大程度锻炼。

（一）医学知识得到进一步巩固提高

在实践期间，对各科室常见病、多发病的临床表现、诊断及鉴别

诊断、治疗原则有了初步认识。如胃部疼痛，需要和心绞痛鉴别，这

时心电图可提供鉴别依据，再结合患者病史可作出诊断。与此同时，

对于临床常用药物的使用也有所了解。如在呼吸内科实践时，初步掌

握了抗生素的规范使用；在肾病诊疗中心实践时，初步掌握了使用激

素的适应证和禁忌证，等等。在实践期间，还遇到过急性心肌梗死、

上消化道出血、阑尾炎等急症，并亲自参与到溶栓、止血、手术等治

疗过程中，对教科书上学到的有关疾病的相关知识有了更加深刻的理

解。

（二）临床操作技能得到很大程度锻炼

在带教老师的指导下，对于实践大纲上要求掌握的临床技能进行

了重点学习。在内科实践时，基本掌握了全身系统查体的要领，掌握

了测血压等基本临床操作。在外科，掌握了外科基本操作如洗手、穿

手术衣、带无菌手套、缝合、打结、减线、换药等。在心电图室，掌

握了心电图机的操作方法和临床常见的房性早搏、室性早搏、房颤、

房室传导阻滞、束支传导阻滞等的心电图表现。在特检科，熟悉了心

脏彩超、胃镜、b超等报告的书写。在放射科，熟悉了骨性关节炎、

支气管炎、肺结核等的x片的特征及颈椎、腰椎间盘突出、脑梗塞、

脑出血的ct表现。在生殖中心，掌握了涂片的制作方法及显微镜的使

用。在针灸科，能够独立给患者进行针刺、隔姜灸、推拿等治疗。在

门诊掌握了问诊要点及门诊病历的书写，在病房基本掌握了入院记录、

首次病程和病程记录的书写。

三、实践体会

在实践过程中，对于中西医的发展及医患关系的处理有了自己初

浅的认识和体会。作为赴广州实践的实践队长，带领所在实践队同学

较圆满地实现了增进两校交流的目的，开拓了眼界，增长了见识。

（一）向中医药强省学习

广东是中医药强省，中医氛围好，群众信赖中医，在中医药宣传、

对外交流、教学等方面值得我们学习。

宣传得力对创造浓厚的中医药氛围有重要意义

广州的各大中医院都会定期在周末通过义诊、讲座等形式向广大

群众传播中医药知识，医院的宣传栏也会定期更新医院专家在各大报

刊上发表的适于公众阅读的医学科普文章，每个科室都在病房的走廊

上详细介绍该科室的中医诊疗特色，这些做法都有效地向公众传播着

中医药文化。