英语主谓宾定状补
乐高零件名称-工程概况表
2023年2月18日发(作者：资管业务)1/5
英语基础知识
一、词类：英语的词通常分为十大类：
1、名词(n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。
2、代词(pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。
3、形容词(adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。
4、数词(num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。
5、动词(v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。
6、副词(adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。
7、冠词(art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。
8、介词(prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。
9、连词(conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。
10、感叹词(int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(嘘)。
[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义，叫做实词(notionalword)。属于后四类（冠、介、连、
感等词）的词没有实义，叫做虚词(formword)。
[注二]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)，since(自从；连词和介词)等。
二、句子成分（主谓宾表定状补）
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。Helikesapples.
2、谓语(一般一个句子只有一个谓语)
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成，可以有不同的时态，语态和语气。
Helikesapples.
2)，复合谓语：情态动词+动词/不定式
metowritealetter.
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词（相当于谓语）如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，
形容词，副词，不定式，介词短语等充当，相当于宾语。
Iamateacher.
例：Tomisaboy.(Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为aboy
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后。能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
Wealllikeplaybasketball.有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
Hegavemeagift.
例：Theboyneedsapen.（主语theboy，谓语needs(need的第三人称单数形式)，宾语apen.）
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
A、形容词作定语：｛定语置前｝
Thelittleboyneedsabluepen.(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支兰色的钢笔。
Tomisahandsomeboy./Tom是个英俊的男孩。Thereisagoodboy./有个乖男孩。
B、数词作定语相当于形容词：Twoboysneedtwopens./两个男孩需要两支钢笔。
Thetwoboysarestudents./这两个男孩是学生。
Therearetwoboysintheroom./房间里有两个男孩。
C、代词或名词所有格作定语：｛定语置前｝
HisboyneedsTom'spen./他的男孩需要Tom的钢笔。
HisnameisTom./他的名字是汤姆。
TherearetwoboysofTomsthere./那儿有Tom家的两个男孩。
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D、名词作定语：｛定语置前｝
Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圆珠笔。
Itisaballpen./这是一支圆珠笔。
Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。
E、介词短语作定语：｛定语置后｝
Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。
TheboyinblueisTom./穿兰色衣服的孩子是汤姆。
Therearetwoboysof9,andthreeof10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。
F、副词作定语：｛定语置后｝
Theboythereneedsapen./那儿的男孩需要一支钢笔。
ThebestboyhereisTom./这里最棒的男孩是Tom。
G、不定式作定语：｛定语置后｝
Theboytowritethisletterneedsapen./写这封信的男孩需要一支钢笔。
Thereisnothingtodotoday./今天无事要做。
（注意：副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
Thebikeintheroomismine.）
H、分词（短语）作定语：｛定语置后｝
Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。
ThepenboughtbyherismadeinChina./她买的笔是中国产的。
Therearefiveboysleft./有五个留下的男孩的钢笔。
（副词，动词不定式，介词短语、分词等作定语时，则放在被修饰的词之后。Thebikeintheroomismine.）
6、状语
状语修饰动词（谓语）、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。副词、
介词短语、分词、不定式作状语。状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；
修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点
状语一般须在时间状语之前；一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、
情态动词之后，动词之前。
有时状语在句中的某个位置会引起歧义，应注意，如：Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女
孩’（此时intheclassroom为girl的定语），也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’（此时intheclassroom为地点状语），最好
写作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.’
副词（短语）作状语：｛状语置后｝
Theboyneedsapenverymuch./男孩非常需要一支钢笔。（程度状语）
Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母亲买的那支钢笔。（宾语较长则状语前置）
Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支钢笔。（不确定程度状语置于动词之前）
Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩现在需要一支钢笔。（时间状语）
介词短语作状语：｛强调状语置前｝
Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里，男孩需要一支钢笔。（地点状语）
Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.(条件状语)
OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里没有学生.(时间状语)
分词（短语）作状语：｛状语置后｝
Hesitsthere,askingforapen./他坐在那儿要一支笔。（表示伴随状态）
Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因为不得不完成作业，男孩需要一支笔。（原因状语，强调置前）
Frightened,hesitstheresoundlessly./（因为）受了惊吓，他无声地坐在那儿。（原因状语）
不定式作状语：
Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支笔写家庭作业。（目的状语置前）
Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./为实现梦想,汤姆变得对商业很有兴趣.（目的状语强调
时置前）
名词作状语：｛状语置后｝
Comethisway!/走这条路！（方向状语）
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7、补语
用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作。作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式,ing形式，数词等。
因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...)，ask(请)等等。我们不能说：我们使我们的祖国；应该说：
我们使我们的祖国更美丽。这时，“美丽的（beautiful)”做补语，说明祖国的状态。
Wewillmakeourcountrymorebeautiful.
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一般将来时
1、一般将来时由“助动词will/shall+动词原形”构成。will用于第二、三人称，shall第一人称。在口语中，
will在名词或代词后常缩写为'll，willnot简缩为won’t[wount]。但在美国英语中，各种人称皆可用will。He
willhelphissisterwithherlessons.他将帮助他妹妹做功课。Wewon'tbefreethisafternoon.今天下午我们没空。
2、一般将来时的用法
（1）表示未来的动作或存在状态，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow,nextSunday,soon,inamonth,
inthefuture等。WeshallleaveforLondonnextMonday.我们将在下周一去伦敦。Hewillcometoseeyouthe
dayaftertomorrow.后天他要来看你。Youwillbe20nextyear.明年你就二十了。
（2）表示将来反复发生的动作或习惯性动作Weshallcomeandworkinthisfactoryeveryyear.我们将每年来
这工厂参加劳动。ThestudentswillhavefiveEnglishclassesperweekthisterm.本学期学生每周将要上五节英
语课。
3、一般将来时的其他表达法
（1）“begoingto+动词原形”表将来
①这种结构表示打算、计划、决定要做的事或肯定要发生的事。WhatareyougoingtodonextSunday?下星
期天你打算干什么？Theyaregoingtomeetoutsidetheschoolgate.他们打算在校门口见面。
②还可表示说话人根据已有的事实或迹象，认为某事即将发生、肯定会发生或可能出现的情况。IthinkI'm
goingtodie.我想我要死了。(现在生命垂危)’sgoingtorain.瞧那乌云，天要下雨了。(乌
云密布，使我断定天要下雨)Theiceisgoingtobreak.冰就要破了。
③这种结构表示“肯定、预测，注定会”。在这种情况下可以和“think,hope,want,believe,like”等表示静态
的动词连用。Thequestionisgoingtobeverycomplex.这个问题将会很复杂。Thevotersaren’tgoingtolike
him.选民们不会喜欢他的。
④begoingto和will的区别
表示说话人认为、相信、希望或假定要发生的事，不含任何具体的时间，可以指遥远的将来；而be
goingto指有迹象表明某事即将发生或肯定发生，通常指很快就要发生的事情。
goingtohavearoughcrossing.听那风声，我们横渡时一定困难很大。Shewillnotshovetheheavyloadonto
others.她不愿意把重担推给别人。Hewillgetbetter.他的病会好的。（即认为最终会恢复健康，而不是马上恢
复）Heisgongtogetbetter.他的病就会好了。(指有恢复的迹象)
gto和will均可表示意图，但事先考虑过的意图用begoingto，不是事先考虑过的意图用will。-Why
haveyoutornthepaperintopieces?你怎么把论代撕了？-Iamgoingtorewriteit.(事先考虑，不用will)我要重
写。-Isitreallyabigstone?-Iwillhelpyoutomoveit.(未经事先考虑，不用begoingto)
gto可以用在条件状语从句中表示将来，而will不能。Ifyouaregoingtoattendthemeeting,you’
dbetterleavenow.如果你要去参加这个会，你最好现在走。（不用will）Ifyouaregoingtoacceptthejob,start
toworknow.如果你想接受这项工作，从现在开始上班。（不用will）
（2）用现在进行时来表示将来
①现在进行时表示按计划、安排即将发生的动作，这一结构常用于表示位置转移的动词，如come,go,leave,
start,move,arrive等，还有join,play,eat,work,return,take,wear,stay,sleep,meet等。常与表示将来的时间状语
连用。I'mleavingforTibetonSunday.星期天我要去西藏。Whenareyougoingbacktoyourfactory?你什么
时候回工厂？Heisnotcoming.他不来了。Theyarearrivingtomorrowafternoon.他们明天下午到达。
②进行时表示将来与begoingto的区别begoingto表示说话前事先考虑过的意图(intend)，现在进行时表
示事先安排的动作（plan）；表示有迹象表明某事即将发生或肯定发生用begoingto，不用现在进行时。Mary
andJanearegoingtomeettonight.（haveanintentionto）MaryandJanearemeetingtonight.(事先安排的动作)
Ifeeldizzy,IthinkIamgoingtofaint.（不能用Ifainting）我感到头晕，我想我要昏倒。
（3）“beaboutto+动词原形”表将来“beaboutto+动词原形”表示打算或据安排即将发生的动作。它不与
表示时间的副词或其他时间状语连用。TheEnglisheveningisabouttostart.英语晚会即将开始。Theyare
abouttosetout.(不能说，Theyareabouttosetoutsoon)他们就要出发。Theshipisabouttosail.轮船马上就要
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启航。比较：beaboutto与benotaboutto的差异beaboutto意为“正要、马上就”；benotaboutto意为
“不愿意……”。waitamoment.他马上就出来，请稍等。Heisnotabouttodo
thatagain.他不愿再做那件事了。
（4）“beto+动词原形”表将来“beto+动词原形”表示约定的、计划中的或按职责、义务要求要发生的
动作，这种动作通常是人的意志所能控制的，或用于征求意见。There'stobeaslideshowthisafternoon.今天
下午要放幻灯。Youaretohandinyourpapersby10o'clock.到10点你得交上试卷。Ifamanistosucceed,he
mustworkashardashecan.一个人要想成功，他就必须拼命干。
4.基本结构：1、肯定句主语+am/is/are+goingto+do；will/shall+do.2.否定形式：am/is/arenotgoingto
do；will/shallnotdo。
一般将来时练习题
)__________ameetingtomorrowafternoon.
tobe
()e________herenextmonth.
’’’’twork
()________verybusythisweek,he________freenextweek.
;;;;willbe
()________adolphinshowinthezootomorrowevening.
gtobe
()5.–________you________freetomorrow?–No.I________freethedayaftertomorrow.
;goingto;;goingtobe;;goingto;;goingtobe;willbe
()________meanicepresentonmynextbirthday.
()7.–ShallIbuyacupofteaforyou?–________.（不，不要。）
,youwon’,youaren’,pleasedon’,please.
()9.________aconcertnextSaturday?
re
()come,we________ameeting.
ave
()________herabeautifulhatonhernextbirthday.
ve
()________tousassoonashegetsthere.
()________inthreedays.
gtocomingback
()________tomorrow,we’llgoroller-skating.
’’’’tfine
()15.–WillhisparentsgotoseetheTerraCottaWarriorstomorrow?–No,________（不去）.
lln’n’en’n’t.
()________we________swimmingwithtomorrowafternoon?
;;;;go
()________theworkthiswaynexttime.
ing
()owhe________akiteintheopenairfirst,andthen________boatinginthepark.
y;y;gtofly;;willgo
()aftertomorrowthey________avolleyballmatch.
gtowatch
()________abirthdaypartythisSunday.
ingtobe