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推广普通话手抄报内容

发布时间:2023-06-05 作者:admin 来源:文学

推广普通话手抄报内容

推广普通话手抄报内容

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2023年2月15日发(作者:)

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推广普通话手抄报内容资料简单范文

推广普通话手抄报内容资料简单(一)

众所周知,普通话作为我们汉民族的共同语言,必将成

为现代汉语的代表,而世界上又有四分之一的人使用汉语。

因此,学好普通话,将是我们与他人沟通的一把金钥匙,我

们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

其实我们都喜欢用自己的母语,用自己的方言。可是我

们有没有想过,自己的方言仅仅适用与自己的家乡。如果你

走出了家乡会面对什么呢?陌生的语言,不一样的话语……

所以我们要学好普通话。

社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技

术的不断革新,使推广普通话的紧迫性日益突出。我们身为

一个公民,推广普通话是每个公民应尽的责任和义务。无论

在什么地方在什么时间看到有人有不文明用语应当马上制

止。使这种恶习不会发展下去。

随着我国经济实力的不断增强,国际地位不断提高。推

广普通话越来越成为时代发展的必需。试想想:说着各种不

同方言的人们在一起商务洽谈。工作会议。听讲。听课他们

能够彼此沟通吗?人们越来越深刻地感觉到,方言所造成的

严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。现在说一口流

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利的普通话已经成为时代的一种时尚。推广普通话已被政府

纳入精神文明建设的总体规划,纳入文明城市、文明村镇、

文明行业文明学校等群众性精神文明创建活动之中。

“天不怕,地不怕,就怕四川人说普通话”大家千万不要

被这句话误导,它是旧时代四川人的一种自大。封闭的意识。

真正该怕的是我们四川人敢不敢开口说普通话。别怕别人的

取笑,任何事情都是从零开始的。

在学校推广普通话的活动中,作为淳化中学的学生。在

校长和老师带动下。利用学校的广播,老师的教学,同学的

朗读等诸多方面,都要说普通话。真正做到从我做起,从现

在做起。在同学之间交流用普通话会让我们感到家庭般温馨;

老师与学生之间交流用普通话会让我们感到慈母般关怀;老

师与老师之间交流用普通话会感到挚友般的真诚。

普通话是我们共同的校园语言!

推广普通话手抄报内容资料简单(二)

我们腾龙而来,长居神州大地,我们拥有黄皮肤、黑眼

睛,我们都说普通话。

普通话是中国的国语,也是中国的象征。普通话是多年

以来中国人对未来的期许,更是见证了中华古龙的崛起。大

街小巷,城南城北人们将普通话挂于嘴边。普通话是以北京

话为基础的,是对中国语言的一个规范,便于沟通。

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普通话,使你我靠得更近。

青葱校园,稚嫩的萌芽,白漆绿树。在校园的每一个转

角你或许惊奇发现一行挂置在白墙上的小字“请讲普通话”一

个细微,一行小字或许承载了国家、学校对普通话的重视,

对学生寄予的期望。蓝白色校服,逆光的背影,学生时代,

未完待续……普通话,仍在进行……

普通话,同青春携手。

普通话,是时代的需求,时尚的追求。

不仅校园,如今社会普通话更是重要的不得了!普通话

已成为国民出行的必备条件。行色匆匆的人群中你总会看到

一位操着一口乡音的老农满头大汗、十分着急的与对面人交

谈无可奈何他反复重复多少次对方仍是一脸的标准微笑。这

种事情不少见,就连我自己也经常与我的爷爷交通障碍。有

时,普通话会拉近亲情。人们都说:“普通话是情感的纽带,

沟通的桥梁。”的确,纽带断了衣服便会很难穿好,桥梁塌了

交通将会不宜行走。而普通话便是人与人之间交往的纽带、

桥梁少了一个都不行。像水螅两层细胞间的中胶层,将四面

八方的人们紧紧的粘附在一起,拉近了华夏子孙的距离,融

汇了东西南北的家乡情,可以说,如果没有普通话那么今天

我们之间的交流也许会是“对牛弹琴”。

推广普通话手抄报内容资料简单(三)

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汉语和其他地方言音系相比较,普通话音系比较简单,

它的声母、韵母、声调,一般来说,比其他方言要少,因而

比较容易掌握。

普通话语音的特点是:声母除舌尖后擦音r、鼻音n,m、

边音l外,无浊音。韵母多复元音,鼻韵母有前后之分。另

外,普通话没有声母的清浊对立,没有入声(音节尾唯闭塞

音p,t,k及演化出的喉塞音?),尖团合流(不分尖团),

声调较少,调式简单。另外有轻声和儿化韵。与印欧语系相

比,普通话语音有鲜明的特点:

1.音节结构简单,声音响亮。普通话中,一个音节最多

只有4个音素,其中,发音响亮的元音占优势,是一般音节

中不可缺少的成分。一个音节内可以连续出现几个元音(最

多三个),如huai(坏),但普通话音节中没有复辅音,即没

有像英语lightning(闪电)。俄语Встреча(遇见)那样几个

辅音连在一起的现象。

2.音节界限分明,节律感强。汉语的音节一般都是由声

母、韵母、声调三部分组成,声母在前,韵母紧随其后,再

带一个贯穿整个音节的声调,便有了鲜明的音节界限。从音

素分析的角度观察,辅音和元音互相间隔而有规律地出现,

给人周而复始的感觉,因而极便于切分音节。

3.声调抑扬顿挫,富于音乐性。普通话声调变化高低分

明,高、扬、转、降区分明显,听起来就像音乐一样动听。

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普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,

以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。

这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学

术会议上确定的。这个定义实质上从语音、词汇、语法三个

方面提出了普通话的标准。

“以北京语音为标准音”,指的是以北京话的语音系统为

标准,但并不是把北京话一切读法全部照搬,普通话并不等

于北京话,更不是最早的北京地方话。

就词汇标准来看,普通话“以北方话为基础”,指的是以

广大北方话地区普遍通行的说法为准,同时也要从其他方言

吸取所需要的词语。

普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法

规范”,这个标准包括四个方面意思:“典范”就是排除不典范

的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;

“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是

指普通话的书面形式,它建立在口语基础上,但又不等于一

般的口语,而是经过加工、提炼的语言。

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