六年级上册知识考点数学
人们很难接受与已有知识和经验相左的信息或观念，因为一个人已有的知识和观念都是经过反复筛选的。下面给大家分享一些关于六年级数学上册知识点复习，希望对大家有所帮助。
六年级数学上册知识点1
分数乘法
、分数乘法的计算法则：
1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。
2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。
3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。
注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。
、规律：
一个数乘大于1的数，积大于这个数。
一个数乘小于1的数，积小于这个数。
一个数乘1，积等于这个数。
、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律： a × b = b × a
乘法结合律： ×c = a ×
乘法分配律： ×c = a c + b c a c + b c = ×c
六年级数学上册知识点2
分数乘法的解决问题
，求单位“1”的几分之几是多少)
1、找单位“1”： 在分率句中分率的前面; 或 “占”、“是”、“比”的后面
2、求一个数的几倍： 一个数×几倍; 求一个数的几分之几是多少： 一个数× 。
3、写数量关系式技巧：
“的” 相当于 “×” “占”、“是”、“比”相当于“ = ”
分率前是“的”： 单位“1”的量×分率=分率对应量
分率前是“多或少”的意思： 单位“1”的量×=分率对应量
六年级数学上册知识点3
倒数
1、倒数的意义： 乘积是1的两个数互为倒数。
强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。
。
2、求倒数的方法：
、求分数的倒数：交换分子分母的位置。、求整数的倒数：把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置。、求带分数的倒数：把带分数化为假分数，再求倒数。
、求小数的倒数： 把小数化为分数，再求倒数。
3、1的倒数是1; 0没有倒数。 因为1×1=1;0乘任何数都得0，
4、 对于任意数 ，它的倒数为 ;非零整数 的倒数为 ;分数 的倒数是 ;
5、真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。
六年级数学上册知识点4
分数除法
一、 分数除法
1、分数除法的意义：
分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
2、分数除法的计算法则： 除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。
3、 规律：、当除数大于1，商小于被除数;
、当除数小于1，商大于被除数;、当除数等于1，商等于被除数。
4、 “ ”叫做中括号。一个算式里，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的， 再算中括号里面的。
二、分数除法解决问题
： 已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量。 )
1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同：
分率前是“的”： 单位“1”的量×分率=分率对应量
分率前是“多或少”的意思： 单位“1”的量×=分率对应量
2、解法：
方程： 根据数量关系式设未知量为X，用方程解答。
算术： 分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量
3、求一个数是另一个数的几分之几：就 一个数÷另一个数
4、求一个数比另一个数多几分之几：
① 求多几分之几：大数÷小数 – 1 ② 求少几分之几： 1 - 小数÷大数
或① 求多几分之几÷小数② 求少几分之几：÷大数
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