
初三数学必考题
eta是什么意思-敬酒
2023年2月18日发(作者:我的母亲老舍)【必考题】初三数学上期中试卷及答案
一、选择题
1.方程x2+x-12=0的两个根为()
A
.x1
=-2,x
2
=6
B
.x
1
=-6,x
2
=2
C
.x
1
=-3,x
2
=4
D
.x
1
=-4,x
2
=3
2.下列所给的汽车标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()
A
.
B
.
C
.
D
.
3.如图,已知⊙
O
的半径为
5
,锐角△
ABC
内接于⊙
O
,
BD
⊥
AC
于点
D
,
AB=8
,则
tan
∠
CBD
的值等于()
A
.
4
3
B
.
4
5
C
.
3
5
D
.
3
4
4.下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是()
A
.
B
.
C
.
D
.
5.下列事件中,属于必然事件的是()
A
.三角形的外心到三边的距离相等
B
.某射击运动员射击一次,命中靶心
C
.任意画一个三角形,其内角和是
180°
D
.抛一枚硬币,落地后正面朝上
6.已知2
22226xyyx,则
22xy的值是()
A
.-2
B
.3
C
.-2或3
D
.-2且3
7.如图,将三角尺
ABC
(其中∠
ABC=60°
,∠
C=90°
)绕点
B
按逆时针方向转动一个角度到
△
A
1BC1的位置,使得点
A1、
B
、
C
在同一条直线上,那么旋转角等于()
A
.
30°B
.
60°C
.
90°D
.
120°
8.已知实数
x
满足(
x2﹣
2x+1
)2+2
(
x2﹣
2x+1
)﹣
3
=
0
,那么
x2﹣
2x+1
的值为()
A
.﹣
1
或
3
B
.﹣
3
或
1
C
.
3
D
.
1
9.如图,是两条互相垂直的街道,且A到
B
,C的距离都是
7km,
现甲从
B
地走向A地,
乙从A地走向C地,若两人同时出发且速度都是4km/h,则两人之间的距离为5km时,
是甲出发后()
A
.1hB
.0.75hC
.1.2h或0.75hD
.1h或0.75h
10.山西剪纸是最古老的汉族民间艺术之一.剪纸作为一种镂空艺术,在视觉上给人以透
空的感觉和艺术享受.下列四幅剪纸图案中,是中心对称图形的是()
A
.
B
.
C
.
D
.
11.长方形的周长为24cm,其中一边长为
()xcm
,面积为2ycm则长方形中
y
与
x
的关系
式为()
A
.2yx=B
.2(12)yxC
.
(12)yxx
D
.
2(12)yx
12.如果反比例函数
2a
y
x
(
a
是常数)的图象在第一、三象限,那么
a
的取值范围是
()
A
.
a<0
B
.
a>0
C
.
a<2
D
.
a>2
二、填空题
13.已知
x
1,
x
2是一元二次方程
x2+2
(
m+1
)
x+m2﹣
1=0
的两实数根,且满足(
x
1﹣
x
2)
2=16
﹣
x
1
x
2
,
实数
m
的值为
________
.
14.用半径为
30
,圆周角为
120°
的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,那么这个圆锥的底面圆
半径是
__
.
15.如图,在
Rt
△
ABC
中,∠
ACB=90°
,
AC=5cm
,
BC=12cm
,将△
ABC
绕点
B
顺时针旋
转
60°
,得到△
BDE
,连接
DC
交
AB
于点
F
,则△
ACF
与△
BDF
的周长之和为
_______
cm
.
16.若关于
x
的一元二次方程2226kxkxk
有实数根,则k的最小整数值为
__________
.
17.一副三角板如图放置,将三角板
ADE
绕点
A
逆时针旋转(090)oo,使得三角
板
ADE
的一边所在的直线与
BC
垂直,则
的度数为
______
.
18.在阳光中学举行的春季运动会上,小亮和大刚报名参加
100
米比赛,预赛分
,,,ABCD
四组进行,运动员通过抽签来确定要参加的预赛小组,小亮和大刚恰好抽到同
一个组的概率是
_______
.
19
.如图,在扇形
AOB
中,∠
AOB=90°
,点
C
为
OA
的中点,
CE
⊥
OA
交
»
AB于点
E
,以点
O
为圆心,
OC
的长为半径作
»
CD交
OB
于点
D
,若
OA=2
,则阴影部分的面积为
.
20.如图,将ABCV绕点
A
逆时针旋转150,得到ADEV,这时点BCD、、恰好在同
一直线上,则
BÐ
的度数为
______
.
三、解答题
21.(
2016
内蒙古包头市)一幅长
20cm
、宽
12cm
的图案,如图,其中有一横两竖的彩
条,横、竖彩条的宽度比为
3
:
2
.设竖彩条的宽度为
xcm
,图案中三条彩条所占面积为
ycm2.
(
1
)求
y
与
x
之间的函数关系式;
(
2
)若图案中三条彩条所占面积是图案面积的
2
5
,求横、竖彩条的宽度.
22.已知△
ABC
在平面直角坐标系中的位置如图所示
.
(
1
)分别写出图中点
A
和点
C
的坐标;
(
2
)画出△
ABC
绕点
C
按顺时针方向旋转
90
°后的△
A′B′C′
;
(
3
)求点
A
旋转到点
A
′所经过的路线长(结果保留π)
.
23.如图,在ABC中,90B,5cmAB,7cmBC,点P从点A开始沿AB
边向点B以1cm/s的速度移动,同时,点
Q
从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度
移动
(
到达点C,移动停止
).
(1)
如果P,
Q
分别从A,B同时出发,那么几秒后,
PQ
的长度等于210cm?
(2)
在
(1)
中,
PQB
的面积能否等于27cm?请说明理由
.
24.已知抛物线
y=-x2-2x+c
与
x
轴的一个交点是
(1,0)
.
(
1
)
C
的值为
_______
;
(
2
)选取适当的数据补填下表,并在平面直角坐标系内描点画出该抛物线的图像;
x
•••1
1
•••
y
•••
0•••
(
3
)根据所画图像,写出
y>0
时
x
的取值范围是
_____
.
25.今年5月份,我市某中学开展争做“五好小公民”征文比赛活动,赛后随机抽取了部
分参赛学生的成绩,按得分划分为A,B,C,D四个等级,并绘制了如下不完整的频数分布
表和扇形统计图:
等级成绩(s)频数(人数)
A
90
<
s≤100
4
B
80
<
s≤90
x
C
70
<
s≤80
16
Ds≤706
根据以上信息,解答以下问题:
(1)表中的x=;
(2)扇形统计图中m=,
n=
,C等级对应的扇形的圆心角为度;
(3)该校准备从上述获得A等级的四名学生中选取两人做为学校“五好小公民”志愿者,
已知这四人中有两名男生(用a
1
,
a
2表示)和两名女生(用b1,
b2表示),请用列表或画
树状图的方法求恰好选取的是a
1
和b
1
的概率.
【参考答案】
***
试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1
.
D
解析:
D
【解析】
试题分析:将
x2+x
﹣
12
分解因式成(
x+4
)(
x
﹣
3
),解
x+4=0
或
x
﹣
3=0
即可得出结论.
x2+x
﹣
12=
(
x+4
)(
x
﹣
3
)
=0
,则
x+4=0
,或
x
﹣
3=0
,解得:
x1=
﹣
4
,
x2=3
.
考点:解一元二次方程
-
因式分解法
2
.
B
解析:
B
【解析】
分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解即可.
详解:
A
.是轴对称图形,不是中心对称图形;
B
.是轴对称图形,也是中心对称图形;
C
.是轴对称图形,不是中心对称图形;
D
.是轴对称图形,不是中心对称图形.
故选
B
.
点睛:本题考查了中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对
称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图
形是要寻找对称中心,图形旋转
180°
后与原图重合.
3.D
解析:
D
【解析】
过
B
作⊙
O
的直径
BM
,连接
AM
,
则有:∠
MAB=
∠
CDB=90°
,∠
M=
∠
C
,
∴∠
MBA=
∠
CBD
,
过
O
作
OE
⊥
AB
于
E
,
Rt
△
OEB
中,
BE=
1
2
AB=4
,
OB=5
,
由勾股定理,得:
OE=3
,
∴
tan
∠
MBA=
OE
BE
=
3
4
,
因此
tan
∠
CBD=tan
∠
MBA=
3
4
,
故选
D
.
4
.
B
解析:
B
【解析】
由中心对称图形的定义:“把一个图形绕一个点旋转
180
°后,能够与自身完全重合,这
样的图形叫做中心对称图形”分析可知,上述图形中,
A
、
C
、
D
都不是中心对称图形,只
有
B
是中心对称图形
.
故选
B.
5.C
解析:
C
【解析】
分析:必然事件就是一定发生的事件,依据定义即可作出判断.
详解:
A
、三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等,三角形的内心到三边的距离相
等,是不可能事件,故本选项不符合题意;
B
、某射击运动员射击一次,命中靶心是随机事件,故本选项不符合题意;
C
、三角形的内角和是
180°
,是必然事件,故本选项符合题意;
D
、抛一枚硬币,落地后正面朝上,是随机事件,故本选项不符合题意;
故选
C
.
点睛:解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一
定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事
件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
6.B
解析:
B
【解析】
试题分析:根据题意,先移项得2
222260xyyx,即
2
222260xyxy(),然后根据“十字相乘法”可得
2222(2)(3)0xyxy,由此解得22xy=-2(舍去)或223xy.
故选B.
点睛:此题主要考查了高次方程的解法,解题的关键是把其中的一部分看做一个整体,构
造出简单的一元二次方程求解即可.
7.D
解析:
D
【解析】
根据题意旋转角为∠
ABA
1,由∠
ABC=60°
,∠
C=90°
,
A
、
B
、
C1在同一条直线上,得到∠
ABA1=180°-
∠
A1BC1=180°-60°=120°
解:旋转角为∠
ABA
1,∵∠
ABC=60°
,∠
C=90°
,
∴∠
ABA
1=180°-
∠
A1BC1=180°-60°=120°
;
故答案为
D
点评:本题考查了弧长的计算公式:
l=
nR
180
,其中
l
表示弧长,
n
表示弧所对的圆心角的
度数.
8
.
D
解析:
D
【解析】
【分析】
设
x2﹣
2x+1
=
a
,则(
x2﹣
2x+1
)2+2
(
x2﹣
2x+1
)﹣
3
=
0
化为
a2+2a
﹣
3
=
0
,求出方程的
解,再判断即可.
【详解】
解:设
x2﹣
2x+1
=
a
,
∵(
x2﹣
2x+1
)2+2
(
x2﹣
2x+1
)﹣
3
=
0
,
∴
a2+2a
﹣
3
=
0
,
解得:
a
=﹣
3
或
1
,
当
a
=﹣
3
时,
x2﹣
2x+1
=﹣
3
,
即(
x
﹣
1
)2=﹣
3
,此方程无实数解;
当
a
=
1
时,
x2﹣
2x+1
=
1
,此时方程有解,
故选:
D
.
【点睛】
此题考查换元法解一元二次方程,借助另外设未知数的方法解一元二次方程使理解更容
易,计算更简单
.
9.D
解析:
D
【解析】
【分析】
据题画出图形如图,设走了
x
小时,则
BF=AG=4x
,
AF=7
-
4x
,根据勾股定理列出方程,
解方程即得答案
.
【详解】
解:如图,设走了
x
小时,根据题意可知:
BF=AG=4x
,则
AF=7
-
4x
,根据勾股定理,得
2274425xx,即24730xx.
解得:
1
1x
,
2
3
4
x.
故选
D.
【点睛】
本题考查了勾股定理的应用和一元二次方程的解法,弄清题意,根据勾股定理列出方程是
解题的关键
.
10.B
解析:
B
【解析】
【分析】
根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】
解:
A
、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B
、是中心对称图形,故本选项符合题意;
C
、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D
、不是中心对称图形,故本选项不符合题意.
故选
B
.
【点睛】
本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转
180
度后两部分
重合.
11.C
解析:
C
【解析】
【分析】
根据周长关系求出另一边的长,再用面积公式即可表示
y
与
x
的函数
.
【详解】
∵长方形的周长为24cm,其中一边长为
()xcm
,
∴另一边为
12-x
,
故面积2ycm则长方形中
y
与
x
的关系式为
(12)yxx
故选
C
【点睛】
此题主要考查函数的表示,解题的关键是熟知长方形的周长与面积公式
.
12.D
解析:
D
【解析】
【分析】
反比例函数
k
y
x
图象在一、三象限,可得>0k.
【详解】
解:
Q
反比例函数
2a
y
x
(
a
是常数)的图象在第一、三象限,
20a,
2a.
故选:
D
.
【点睛】
本题运用了反比例函数
k
y
x
图象的性质,解题关键要知道
k
的决定性作用.
二、填空题
13.1【解析】【分析】【详解】解:由题意有△=2(m+1)2﹣4(m2﹣1)≥0
整理得8m+8≥0解得m≥﹣1由两根关系得x1+x2=﹣2(m+1)x1x2=m2﹣1(x1
﹣x2)2=16﹣x1x2(x
解析:1
【解析】
【分析】
【详解】
解:由题意有△
=[2
(
m+1
)
]2﹣
4
(
m2﹣
1
)
≥0
,整理得
8m+8≥0
,解得
m≥
﹣
1
,
由两根关系,得
x
1
+x
2
=
﹣
2
(
m+1
),
x
1
x
2
=m2﹣
1
,(
x
1﹣
x
2)2=16
﹣
x
1
x
2
(
x
1
+x
2)2﹣
3x
1
x
2﹣
16=0
,∴
[
﹣
2
(
m+1
)
]2﹣
3
(
m2﹣
1
)﹣
16=0
,
∴
m2+8m
﹣
9=0
,解得
m=
﹣
9
或
m=1
.∵
m≥
﹣
1
,∴
m=1
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了一元二次方程根的判别式及根与系数关系,利用两根关系得出的结果必须满足
△
≥0
的条件.
14.10【解析】【分析】由扇形的弧长等于圆锥的底面周长列式计算【详解】
设圆锥底面圆的半径为r则2πr=解得:r=10所以圆锥的底面半径为10故答案
为:10【点睛】考查了圆锥的计算及扇形的弧长的计算的知识
解析:10
【解析】
【分析】
由扇形的弧长等于圆锥的底面周长列式计算.
【详解】
设圆锥底面圆的半径为
r
,
则
2πr=
12030
180
,
解得:
r=10
,
所以圆锥的底面半径为
10
.
故答案为:
10
.
【点睛】
考查了圆锥的计算及扇形的弧长的计算的知识,解题关键是牢固掌握和弧长公式.
15.【解析】【分析】【详解】∵将△ABC绕点B顺时针旋转60°得到
△BDE∴△ABC≌△BDE∠CBD=60°∴BD=BC=12cm∴△BCD为等边三角形
∴CD=BC=BD=12cm在Rt△ACB中AB
解析:【解析】
【分析】
【详解】
∵将△
ABC
绕点
B
顺时针旋转
60°
,得到△
BDE
,
∴△
ABC
≌△
BDE
,∠
CBD=60°
,
∴
BD=BC=12cm
,
∴△
BCD
为等边三角形,
∴
CD=BC=BD=12cm
,
在
Rt
△
ACB
中,
AB=22ACBC=22512=13
,
△
ACF
与△
BDF
的周长之和
=AC+AF+CF+BF+DF+BD=AC+AB+CD+BD=5+13+12+12=42
(
cm
),
故答案为
42
.
考点:旋转的性质.
16.3【解析】【分析】根据二次项系数非零结合根的判别式△≥0即可得出关
于k的一元一次不等式组解之即可得出k的取值范围【详解】(k-2)x2-
2kx+k-6=0∵关于x的一元二次方程(k-2)x2-2kx
解析:3
【解析】
【分析】
根据二次项系数非零结合根的判别式△
≥0
,即可得出关于
k
的一元一次不等式组,解之即
可得出
k
的取值范围.
【详解】
(
k-2
)
x2-2kx+k-6=0
,
∵关于
x
的一元二次方程(
k-2
)
x2-2kx+k=6
有实数根,
∴
2
20
(2)4(2)(6)0
k
kkk
V=
,
解得:
k≥
3
2
且
k≠2
.
∴k的最小整数值为
3.
故答案为:
3
.
【点睛】
此题考查一元二次方程的定义以及根的判别式,根据一元二次方程的定义结合根的判别式
△
≥0
,列出关于
k
的一元一次不等式组是解题的关键.
17.15°或60°【解析】【分析】分情况讨论:①DE⊥BC②AD⊥BC然后分别计
算的度数即可解答【详解】解:①如下图当DE⊥BC时如下图∠CFD=60°旋转
角为:=∠CAD=60°-45°=15°;(2
解析:15
°或
60
°
.
【解析】
【分析】
分情况讨论:①
DE
⊥
BC
,②
AD
⊥
BC
,然后分别计算
的度数即可解答.
【详解】
解:①如下图,当
DE
⊥
BC
时,
如下图,∠
CFD
=
60
°,
旋转角为:
=∠
CAD
=
60
°
-45
°=
15
°;
(
2
)当
AD
⊥
BC
时,如下图,
旋转角为:
=∠
CAD
=
90
°
-30
°=
60
°;
【点睛】
本题考查了垂直的定义和旋转的性质,熟练掌握并准确分析是解题的关键
.
18
.【解析】【分析】根据题意可以画出相应的树状图从而可以求得甲乙两人
恰好分在同一组的概率【详解】如下图所示小亮和大刚两人恰好分在同一组的
情况有
4
种共有
16
种等可能的结果
∴
小亮和大刚两人恰好分在同一组的概
解析:
1
4
【解析】
【分析】
根据题意可以画出相应的树状图,从而可以求得甲、乙两人恰好分在同一组的概率.
【详解】
如下图所示,
小亮和大刚两人恰好分在同一组的情况有
4
种,共有
16
种等可能的结果,
∴小亮和大刚两人恰好分在同一组的概率是
41
164
,
故答案为:
1
4
.
【点睛】
本题考查列表法与树状图法、用样本估计总体、条形统计图、扇形统计图,解答本题的关
键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答
19.【解析】试题解析:连接OEAE∵点C为OA的中点
∴∠CEO=30°∠EOC=60°∴△AEO为等边三角形∴S扇形AOE=∴S阴影=S扇形
AOB-S扇形COD-(S扇形AOE-S△COE)===
解析:
3
212
.
【解析】
试题解析:连接
OE
、
AE
,
∵点
C
为
OA
的中点,
∴∠
CEO=30°
,∠
EOC=60°
,
∴△
AEO
为等边三角形,
∴
S
扇形AOE
=
26022
3603
,
∴
S
阴影=S扇形AOB
-S
扇形COD
-
(
S
扇形AOE
-S
△
COE)
=
2290290121
13
36036032
()
=
323
432
=
3
122
.
20.15【解析】分析:先判断出∠BAD=150°AD=AB再判断出△BAD是等腰三角
形最后用三角形的内角和定理即可得出结论详解:∵将△ABC绕点A逆时针旋转
150°得到△ADE∴∠BAD=150°AD=
解析:15
【解析】
分析:先判断出∠
BAD=150°
,
AD=AB
,再判断出△
BAD
是等腰三角形,最后用三角形的
内角和定理即可得出结论.
详解:∵将△
ABC
绕点
A
逆时针旋转
150°
,得到△
ADE
,
∴∠
BAD=150°
,
AD=AB
,
∵点
B
,
C
,
D
恰好在同一直线上,
∴△
BAD
是顶角为
150°
的等腰三角形,
∴∠
B=
∠
BDA
,
∴∠
B=
1
2
(
180°-
∠
BAD
)
=15°
,
故答案为
15°
.
点睛:此题主要考查了旋转的性质,等腰三角形的判定和性质,三角形的内角和定理,判
断出三角形
ABD
是等腰三角形是解本题的关键.
三、解答题
21.(
1
)2354yxx;(
2
)横彩条的宽度为
3cm
,竖彩条的宽度为
2cm
.
【解析】
【分析】
(
1
)由横、竖彩条的宽度比为
3
:
2
知横彩条的宽度为
3
2
xcm
,根据
“
三条彩条面积
=
横彩
条面积
+2
条竖彩条面积﹣横竖彩条重叠矩形的面积
”
,列出函数关系式化简即可;(
2
)根
据
“
三条彩条所占面积是图案面积的
2
5
”
,可列出关于
x
的一元二次方程,整理后求解即
可.
【详解】
(
1
)根据题意可知,横彩条的宽度为
3
2
xcm
,
∴
y=20×
3
2
x+2×12•x
﹣
2×
3
2
x•x=
﹣
3x2+54x
,
即
y
与
x
之间的函数关系式为
y=
﹣
3x2+54x
;
(
2
)根据题意,得:﹣
3x2+54x=
2
5
×20×12
,
整理,得:
x2﹣
18x+32=0
,
解得:
x
1
=2
,
x
2
=16
(舍),
∴
3
2
x=3
,
答:横彩条的宽度为
3cm
,竖彩条的宽度为
2cm
.
考点:根据实际问题列二次函数关系式;一元二次方程的应用.
22
.(
1
)04A,
、31C,
(
2
)见解析(
3
)
32
2
【解析】
试题分析:(
1
)根据点的平面直角坐标系中点的位置写出点的坐标;(
2
)根据旋转图形
的性质画出旋转后的图形;(
3
)点
A
所经过的路程是以点
C
为圆心,
AC
长为半径的扇形
的弧长.
试题解析:(
1
)
A
(
0,4
)
C
(
3,1
)
(
2
)如图所示:
(
3
)根据勾股定理可得:
AC=32,则
903232
1801802
nr
l
.
考点:图形的旋转、扇形的弧长计算公式.
23.(1)3
秒后,
PQ
的长度等于210;
(2)
PQB
的面积不能等于27cm.
【解析】
【分析】
(
1
)由题意根据
PQ=210,利用勾股定理
BP2+BQ2=PQ2,求出即可;
(
2
)由(
1
)得,当△
PQB
的面积等于
7cm2,然后利用根的判别式判断方程根的情况即
可;
【详解】
解:
(1)
设
x
秒后,210PQ,5BPx,
2BQx
,
∵222BPBQPQ
∴2
2252210xx
解得:
1
3x
,
2
1x
(
舍去
)
∴
3
秒后,
PQ
的长度等于210;
(2)
设
t
秒后,5PBt,
2QBt
,
又∵
1
7
2PQB
SBPQB
,
1
527
2
tt
,
∴2570tt,
25417252830,
∴方程没有实数根,
∴
PQB
的面积不能等于27cm.
【点睛】
本题主要考查一元二次方程的应用,找到关键描述语“△
PBQ
的面积等于27cm”,得出
等量关系是解决问题的关键.
24.(
1
)
3
;(
2
)见解析;(
3
)
-3 . 【解析】 【分析】 ( 1 )直接把( 1 , 0 )代入抛物线22yxxc即可得出 c 的值; ( 2 )先根据( 1 )抛物线的解析式得出其顶点坐标,再在顶点两边分别取两点,画出函数 图象即可; ( 3 )根据函数图象可直接得出结论. 【详解】 解:( 1 )∵抛物线22yxxc与 x 轴的一个交点是( 1 , 0 ), ∴2120,c解得 c=3 , ∴抛物线的解析式为 故答案为:3. ( 2 )∵抛物线的解析式为 即2(1)4,yx ∴其顶点坐标为( -1 , 4 ), ∴当 x=-2 时, y=3 ;当 x=0 时, y=3 ;当 x=-3 时, y=0 ;当 x=1 时, y=0 . 如下表: x ••• 3 2101 ••• y •••03 4 30••• 函数图象如图所示: ( 3 )由函数图象可知,当 y > 0 时, -3 < x < 1 . 故答案为: -3 < x < 1 . 【点睛】 本题考查的是抛物线与 x 轴的交点,能利用描点法画出函数图象,根据数形结合求解是解 答此题的关键. 25.(1)14;(2)10、40、144;(3)恰好选取的是a 1 和b 1 的概率为 1 6 . 【解析】 【分析】( 1 )根据 D 组人数及其所占百分比可得总人数,用总人数减去其他三组人数即 可得出 x 的值; ( 2 )用 A 、 C 人数分别除以总人数求得 A 、 C 的百分比即可得 m 、 n 的值,再用 360° 乘以 C 等级百分比可得其度数; ( 3 )首先根据题意列出表格,然后由表格求得所有等可能的结果与恰好选取的是 a 1和 b 1 的情况,再利用概率公式即可求得答案. 【详解】( 1 )∵被调查的学生总人数为 6÷15%=40 人, ∴ x=40 ﹣( 4+16+6 ) =14 , 故答案为 14 ; ( 2 )∵ m%= 4 40 ×100%=10% , n%= 16 40 ×10%=40% , ∴ m=10 、 n=40 , C 等级对应的扇形的圆心角为 360°×40%=144° , 故答案为 10 、 40 、 144 ; ( 3 )列表如下: a1 a 2 b 1 b 2 a 1 a 2, a 1 b 1, a 1 b 2, a 1 a 2 a 1, a 2 b 1, a 2 b 2, a 2 b 1 a 1, b 1 a 2, b 1 b 2, b 1 b 2 a 1, b 2 a 2, b 2 b 1, b 2 由表可知共有 12 种等可能结果,其中恰好选取的是 a 1和 b 1的有 2 种结果, ∴恰好选取的是 a 1和 b 1的概率为 21 126 . 【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,列表法或树状图法求概率, 读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地 表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小;概率 = 所求情况 数与总情况数之比.